名校调研系列卷市命题学年七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版.docx
- 文档编号:24084949
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:40.29KB
名校调研系列卷市命题学年七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版.docx
《名校调研系列卷市命题学年七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名校调研系列卷市命题学年七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
名校调研系列卷市命题学年七年级下学期期中考试道德与法治试题解析版
2019-2020学年吉林省长春市名校调研七年级(下)
期中政治试卷
一、单项选择题(本大题共15小题,共45分)
1.进入青春期后,小丽发现周围同学都发生了变化:
一些男同学的个子长高了也有一些同学的脸上长了“小痘痘”。
这些变化属于青春期的( )
A.生理变化B.心理变化
C.内部器官的变化D.性格的变化
2.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。
这说明( )
A.初中生难以真正自立自强B.初中生青春期心理充满着矛盾
C.自立自强需要一个漫长的过程D.青春期心理矛盾阻碍自身发展
3.人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
而创造的源泉是( )
A.社会实践B.不断创造C.努力劳动D.产生灵感
4.“大学之道,明明在德,在亲民,在止于至善”。
止于至善是人的一种精神境界,这就要求我们在生活中( )
A.要培养自负的品质B.要知廉耻,懂荣辱
C.要从点滴小事做起D.要做轰轰烈烈的大事
5.我们有时会掩饰我们的情绪感受,不愿意向别人表露。
这表明青春期情绪具有( )
A.波动性B.固执性C.表现性D.闭锁性
6.一个人的情绪状态,很容易影响到周围的人这说明( )
A.我们要大胆合理发泄情绪
B.将心比心,站在对方的角度想问题
C.人与人之间的情绪会相互感染
D.表达自己的情绪感受时不忘关心他人
7.当我们被不良情绪困扰时,需要通过合理的方法来排解。
下列排解不良情绪的方法正确的是( )
A.摔打桌椅B.找好友倾诉交流意见
C.冲他人发火D.把自己关在房间生闷气
8.有的人遇到高兴的事情时会仰天长啸激动无比张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的洪荒笑声,似乎方圆十里都能感受到他的亢奋与激动。
这种调节情绪的方法是( )
A.放松训练B.转移注意C.合理宣泄D.改变认知评价
9.下列属于情感正负两方面混杂的体验是( )
A.道德感B.安全感C.恐惧感D.敬畏感
10.美好情感的作用是( )
A.它是在社会交往与互动中自然发生的
B.可以改变我们的容貌我们容光焕发
C.表达着我们的愿望促进我们的精神发展
D.能增强我们的情商,我们获得更多的利益
11.青春期我们的独立意识不断发展。
下面四位同学的表现能够体现独立思考的有( )
①“遇到新奇事物总爱问为什么”
②“对穿着打扮一味追求新奇特”
③“喜欢我行我素;不听他人建议”
④“讨论问题时能够坚持自己的主张”
A.①②B.①③C.①④D.②③
12.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。
这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己
②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13.“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。
”这句话告诉我们( )
①青春的探索需要自信
②自信能够激发我们的潜能与活力
③自信让我们充满激情
④只要自信就一定能取得巨大成功
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.下列情绪反应属于青春期的负面情绪的有( )
①小明考试取得的成绩不理想,他感到沮丧
②小林被同学踩了一脚,冲动的小林打了同学
③自习课上,亮亮说话被班干部批评,亮亮与班干部吵了起来
④兰兰的作文被作为范文在班级展示,兰兰的心情因此很愉快
A.①②③B.②③④C.①③D.①②④
15.下面关于情绪与情感的关系,理解正确的有( )
①情感具有稳定性
②情绪是短暂的、不稳定的
③情感与情绪紧密相关
④人类的情绪复杂,情感不复杂
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、分析说明题(本大题共5小题,共55分)
16.观察漫画,回答问题。
破坏“共享单车的行为,违背了“行己有耻”的要求,孔子说“行己有耻”意思是什么?
“行己有耻”需要我们有知耻之心不断提高什么能力?
漫画启示我们“行已有耻”要求我们树立什么意识?
哪些事情不能做?
17.芳芳:
小学时;我并不太在意自己的体态和容貌;可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。
浩浩:
我内心想与爸爸妈妈等交谈,与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。
你想对“芳芳”说些什么?
“浩浩”面临着哪一青春期的矛盾心理?
“浩浩”应该如何调控自己的矛盾心理?
(写出两点)
18.阅读材料,回答问题。
清明假期结束后,几位同学在一起交流了她们的假期生活。
小红说:
我假期和家人去郊外旅游了,非常高兴和愉悦。
小静说:
我看了一部恐怖片,吓得我大气不敢喘。
小娟说:
我看了一部言情片,让我感到很伤心。
小兰说:
我的假期可没有你们高兴,上街与妈妈购物时,服务的度让我很气愤。
上述几个人的对话体现的基本情绪分别是什么?
我们的情绪受多方面因素影响包括哪些?
这些情绪对我们有怎样的影响?
19.阅读材料回答问题。
北师大教授朱小蔓指出,在教学工作中,如果不关注人的情感状况和情感发育的教育,一定不是真正的教育,教育必须关注真实的个人情感及发展,班级是情感教育大有可为的场域,班级要创造情感文明环境,让人的情感体验尽可能丰富深刻,有质量和品位。
材料说明什么是人最基本的精神需求?
在班级生活中,我们需要的基础性情感和高级情感分别有什么?
(各写出一个)
在班级生活中,我们不能强迫他人给予我们美好的情感,但是我们可以通过哪些方式获得美好的情感。
(写出两种)
20.踏着青春的脚步,我们已经悄悄地步入青春期的大门。
请你加入到某校七年级社团组织开展的“我的青春我来探索”主题实践活动,并回答相关问题。
【青春悄悄话】进入青春期;男生、女生在生理、心理等方面的性别特征越来越明显。
材料说明人生第二个生长发育的高峰期是什么?
青春成长的重要信号是什么?
【青春咨询室】男女生交往通常会表现出一定的性别角色。
在社会中,人们对性别的认识通常会受到什么影响?
请你分别用两个词来描述男性特征和女性特征。
【青春心语录】在交往的过程中,男女生各自拥有的性别优势,我们应互相学习,共同进步。
“男女生各自拥有自身的性别优势”,我们欣赏对方的优势有什么意义?
“相互学习,共同进步”,只要我们怎样做,男女生之间的友谊就会成为我们青春美好的见证?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
材料中的变化是指青春期的生理变化,青春期的生理变化是正常现象,但是生理变化会引发一些心理矛盾,因此需要我们正确认识,坦然面对,克服烦恼,悦纳自己,增强自信,尊重他人。
所以选项A符合题意;BD题干未体现心理变化与性格变化。
C“小痘痘”不属于内部器官的变化。
故选:
A。
青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。
我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
仔细审题,把握青春期的生理变化,结合选项排查即可。
2.【答案】B
【解析】
青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
A,C选项与题意不符; D选项说法过于绝对,这些矛盾如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力,我们应通过各种方式调控好心理矛盾。
故选:
B。
本题要在掌握要接纳自己的生理变化,正确认识青春期的烦恼,以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论。
此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼,在此基础上即可顺利选择。
3.【答案】A
【解析】
由教材可知,创造离不开实践,劳动可以创造财富,人世间的一切幸福、一切成就,都离不开劳动和创造,社会实践是创造的源泉,A是正确的选项;BCD选项不符合题意,排除。
故选:
A。
本题考查如何培养创新品质,培养创新品质要做到培养创新精神,提高实践能力,激发好奇心,善于质疑等。
本题属基础知识培养创新品质,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。
4.【答案】C
【解析】
止于至善是人的一种精神境界,这就要求我们在生活中从点滴小事做起。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”积少成多,积善成德。
C说法正确,符合题意。
A说法错误,自负是不良品质;B不合题意,是行己有耻的要求;D说法错误,要从点滴小事做起。
故选:
C。
本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。
行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。
止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
解答本题把握好止于至善的要求,分析作答即可。
5.【答案】D
【解析】
进入青春期,我们有时会掩饰我们的情绪感受,不愿意向别人表露。
这表明青春期的情绪体现了闭锁性的一面,所以D符合题意;ABC都与题干中的“把秘密保留起来,不愿意向别人表露”不符。
故选:
D。
本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识。
青春期情绪的特点:
情绪反应强烈、情绪波动与固执,情绪的细腻性、闭锁性、表现性。
青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。
审清题意、把握青春期情绪的特点,关键是闭锁性的特点,结合材料、仔细分析做出选择。
6.【答案】C
【解析】
依据教材知识分析题干得知。
一个人情绪会让周围人增加快乐的可能性,反映出人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪会影响到周围的人,C符合题意;ABD在题干中体现不出,不符合题意。
故选:
C。
本题考查的主要知识点为情绪的类型及特点。
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
本题为选择题,关键是抓住题干反映的主旨,掌握青春期的情绪特点,对选项逐一分析解答即可。
7.【答案】B
【解析】
调控情绪要注意方法和场合,要注意不能妨碍他人利益,符合道德和法律要求。
题干中B说法正确,属于合理宣泄。
AC说法错误,违背道德;D说法错误,对自己身体健康不利。
故选:
B。
本题考查的知识点是调控情绪。
情绪不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
我们需要了解自己的情绪。
接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
审清题意、把握学会调控情绪的方法,对照选项仔细排查即可。
8.【答案】C
【解析】
题干“仰天长啸激动无比张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的洪荒笑声”,这是通过合理的宣泄来调节不良的情绪,但是宣泄情绪必须在道德与法律许可的范围内;所以C符合题意;ABD与题干不符。
故选:
C。
本题考查学会调控情绪。
调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗、示合理宣泄等。
审清题意、把握学会调控情绪的方法,对照选项仔细排查即可。
9.【答案】D
【解析】
本题考查传递情感正能量。
情感包括基础情感:
如安全感;高级情感:
如道德感;正面体验:
如爱的情感;负面体验:
如恐惧感;两方面混杂体验:
敬畏感等,所以D是正确选项,ABC选项不符合题意,排除。
故选:
D。
该题考查情感的类型等内容;情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。
情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。
本题属基础知识题情感的类型,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。
10.【答案】C
【解析】
情感是人最基本的精神需求,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
C说法正确,符合题意。
A是情感的产生,不是作用,不合题意;B说法错误,情感并不能改变我们的容貌;D说法错误,我们丰富情感,并不是为了获得更多的利益。
故选:
C。
本题考查的知识点是情感的类型与作用。
情感可以分为基础情感、高级情感;正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。
社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
解答本题要把握好情感的作用,排除错误及不合题意的选项。
11.【答案】C
【解析】
独立思维对事情有自己的看法,有独到见解,①能独立思考问题,④能坚持自己的观点,都是独立思维的表现,符合题意。
②独立思维并不意味着一味追求独特,③是以自我为中心,不能接纳他人合理建议的表现,都不符合独立思维的要求,排除。
故选:
C。
本题考查的知识点是发展独立思维。
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己的独到见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
解答本题要把握好独立性思维的表现,分析各个题肢,完成解答。
12.【答案】D
【解析】
女生往往擅长于具体性思维,男生往往擅长于抽象逻辑思维,说明男女生各有优点与不足,所以男女之间的正常交往和纯真的同学友情,可以优势互补,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围,男女之间应该欣赏对方的优势,不断完善自己,与异性同学相互学习、共同进步,所以①③④是正确的选项;②选项不利于男女之间的正常交往,排除。
故选:
D。
该题考查男生女生各自的优势;男孩的优点:
帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强;女孩的优点:
活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。
此题要准确掌握课本知识男生女生各自的优势,在此基础上即可作答。
13.【答案】A
【解析】
题干这句话告诉我们青春的探索需要自信,自信能够激发我们的潜能与活力,自信让我们充满激情,自信有利于成功,①②③符合题意。
④错误,自信有利于成功,但不一定就能取得成功。
故选:
A。
青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发恰能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
仔细审题,把握自信的表现、意义,结合选项排查即可。
14.【答案】A
【解析】
情绪分为正面情绪与负面情绪,正面情绪是积极情绪,对人的行为起着促进,增力作用;负面情绪对人的行为起着削弱,减力作用。
题干中①②③属于负面情绪,④属于正面情绪。
故选:
A。
本题考查的知识点是积极情绪与消极情绪。
对人的行为起着促进,增力作用的情绪就叫积极情绪,这种情绪可以产生积极的结果。
凡是对人的行为起着削弱,减力作用的情绪就叫消极情绪,这种情绪会产生不良的结果。
解答本题把握好正面情绪与负面情绪的内涵,容易作答。
15.【答案】A
【解析】
情感与情绪紧密相关,情绪是短暂的、不稳定的;伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感;情绪与情感都是丰富的、复杂的;所以①②③说法正确,符合题意;④错误,人类的情绪和情感都是复杂的。
故选:
A。
题主要考查情绪的类型及特点的有关知识,情绪可以分为喜、怒、哀、具四大类,情绪影响着人们的生活,影响着人们的生活。
我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。
本题属于单项选择题,可以利用排除法答题,排除错误题肢即可选出。
16.【答案】
(1)行己有耻意思是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。
(2)不断提高辨别“耻”的能力。
(3)底线意识;触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
17.【答案】
(1)①我们要悦纳自己的生理变化,正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑。
②在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(2)闭锁与开放的心理矛盾。
(3)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生。
18.【答案】
(1)小红:
喜,小静:
惧,小娟:
哀,小兰:
怒。
(2)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的奥论氛围、自然环境等。
(3)影响着我们的观念和行动。
19.【答案】故答案为:
(1)情感。
(2)基础情感:
安全感;高级情感:
道德感。
(3)通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好情感。
20.【答案】
(1)青春期。
(2)生理发育。
(3)性别刻板印象的影响。
(4)男性特征;强壮、富有竞争性,大但富有冒险性精神;女性特征温柔体贴善于理解他人等。
(5)有助于我们不断完善自己。
(6)只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名校 调研 系列 命题 学年 年级 下学 期中考试 道德 法治 试题 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)