图书馆调研报告.docx
- 文档编号:24083913
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:1.78MB
图书馆调研报告.docx
《图书馆调研报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图书馆调研报告.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
图书馆调研报告
图书馆调研报告
·调研目的:
通过实地调研,主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则,切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性,从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
·调研时间:
2010年9月2日下午2:
30—4:
00
·调研地点:
安大新区图书馆
·调研对象:
安大图书馆馆内师生
·调研方法:
拍照记录,向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊,观察使用者的行为特征,并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。
·调研内容:
在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集:
1、现代图书馆总体平面功能组合分析(主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系),了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境,主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制;了解家具与人体活动尺寸的关系,同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系,更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计,整体建筑与环境的适应方式以及互动关系,内外空间的界定方式;图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
·调研发现:
一、
安大新区图书馆概况:
1、
基地环境:
交通位置分析:
图书馆位于安大校园的中心区域,介于东西校门的交汇地段,南北两侧为校园主干道,交通便利,使广大读者能够方便地到达,如右下图区域标识,黄色即为图书馆,红色为交通区域,围绕图书馆分布;蓝色为宿舍区域,绿色为教学区域,可见图书馆介于宿舍区与教学区之间,有多条道路与之相连。
环境分析:
图书馆西面为一个大面积的环形广场,东面为绿化区域,视野开阔,配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施,没有栽种高大的乔木,而是以低矮的灌木配大片的草地为主,既清洁空气又减少噪音,给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境,由于图书馆位于校园适中位置,从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。
采光通风分析:
合肥地处南方,东南方向的采光通风为最佳,该图书馆东南方向有部分低矮建筑,总体来看并不影响通风采光效果,可以充分利用自然通风采光,获得良好的感官效果,但是西面开阔无遮挡,存在西晒问题有待改善。
2、平面布置:
一层平面:
主要是多功能报告厅,大厅,总服务台,检索区、文印室以及采编室等业务用房。
在这一层主要有三个出入口,其中北面的入口与采编室直接相连,用于书籍的运送。
夹层平面:
门厅上空两侧分别为休闲区和新书展销区,休闲区与行政办公区相连,可供师生一同使用。
多功能报告厅的设备用房设于夹层。
二层平面:
主要是校史馆以及期刊杂志阅览室(开架阅览)。
三层平面:
主要是校史馆的二层以及中文社科类借阅室(借阅一体的开架形式)。
四层平面:
主要是主机房等设备用房以及中文自科类借阅室(开架阅览)。
五层平面:
主要是电子阅览室以及综合阅览室、中文科图法借阅室。
六层平面:
主要是电子阅览室的二层以及普通阅览室即自习室。
七八层平面:
设有一个单独的自习室和配电室、电梯机房以及一个休闲平台。
二、重点分析:
·建筑造型
建筑立面:
该图为图书馆的西立面,中间为正八边形的柱形体量,给人强烈的厚重感,两个竖向条形体量左右对称分布,柱形体与之衔接的部分巧妙地采用了镂空连廊,形成虚实的结合与对比。
但是我个人认为这样的建筑性格过于严肃,不适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。
图书馆东立面独特之处在于采用了大面积的玻璃幕墙,通透性利于门厅及两侧各个阅览室的通风采光,但是大面积玻璃会显得单调,所以玻璃表面通过连接钢构件形成富有韵律感的横竖线条,使得建筑立面丰富而不单调。
·内部庭院:
在建筑内部,柱形体量两侧分别设有中庭,绿化、小路似有别有洞天之感,使建筑更贴近自然。
·建筑形式:
为了减缓柱形体量带来的厚重感,除了图书馆西立面运用了虚实结合对比的手法外,在柱形体量之后还穿插了一个矩形的玻璃盒子,四面及顶面充分采光,在建筑内部形成光影的变换效果,这种手法对于建筑形式是有利的,不管是连廊还是通透的平台,都可以界定为灰空间,是引发人们驻足停留的场所,但是在安大图书馆中这些场所并没有有效利用,在无形中造成了空间上的浪费。
·流线组织
读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响,书籍采编有单独的出入口,在建筑的南面,运送时通过一部六层的双跑楼梯分别运送到各层的书库。
·人性化设计
走在安大图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言,体现着人文精神。
高校图书馆建筑墙面少,空间大,选择适合的名言警句或壁画,不但能改观室内立面效果,而且能起到启迪人们心灵的作用;
为了营造安静的阅览空间,图书馆的每个借阅室室内墙面均贴附了吸声材质,保证了读者的学习研究氛围。
图书馆“以人为本”,考虑了不同人群的需求,将无障碍设计落实到位。
其实,任何建筑都应该从人的感受出发,强调为人而用。
通过课外查阅资料,我对高校图书馆建筑设计中人性化设计有了更深的认识:
人性化设计狭义理解为适用的功能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等;广义理解为对建筑全寿命、全范围的人文关怀。
高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化:
一、图书馆外部环境设计
图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。
现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代感。
现在许多高校在校区设计规划中,图书馆基地位于校园主轴线上,占据着校园轴线空间序列重要位置,成为校园整体环境的关键点;主入口处开放的文化广场及活动空间,成为校园空间序列中最重要的部分;夜间灯火通明的图书馆,能满足众多渴求知识的学子在心灵上的追求,成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。
图书馆建筑物作为一个空间实体,其色彩、造型、样式、外观应区别于其他建筑物,应有鲜明的个性特色,与周围的环境(如道路、草坪、树木、雕塑、广场)相呼应,组成一个和谐统一的共同体。
图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体,并且在人们观赏它时,具有一定的欣赏价值,才能把图书馆整体建筑的美烘托出来,才能作为一个整体而完整地展现出来。
富有视觉冲击力的第一印象,能为图书馆产生增值效应,有效地锁定读者的目光。
二、图书馆内部环境设计
图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。
馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心理。
(一)布局设计
布局设计以有利于读者利用为原则。
可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处,目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅览室、书库入口处,外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室,而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。
此外还要考虑自习区和阅读区的设计。
(二)室内设计
1.周到的基础设施。
在进行书库、阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:
要将书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地方。
书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。
家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安排,营造人际交往的和睦氛围。
适当利用各种屏障或隔断,可减少人们相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。
2.完善的导向系统。
一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的能力。
图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。
3.装饰品。
高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。
应以“绿”为主,以花为点缀。
绿色植物既利于改善室内空气质量,降低室内二氧化碳浓度,又能与室外环境相互辉映,使读者解除疲劳、舒缓心境。
室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人工点缀,哪怕只是少许的点缀,也足以使人欣慰。
(三)氛围设计
1.色彩设计。
色彩色调是构成室内空间环境的重要因素,图书馆的内部环境要考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系,因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉,直接影响人对空间的审美感受。
图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主,整个墙壁要以淡雅、明快的色调为主,可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等,以体现高校图书馆应有的青春活力。
如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色,房顶宜选用白色、淡青色,地面宜采用稳重的中性色系,桌椅、书架颜色应与墙壁、窗帘等相协调,桌子宜采用浅色调,窗帘应保持冷色调。
再如,在开架书库内,由于图书排列密集、空间狭小,很容易造成一种压抑感,所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。
2.灯光设计。
光的获取有自然采光和人工照明两种途径。
一般情况下,都是自然采光与人工照明相结合。
带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种设计不但可利用大量的自然光,还有良好的通风条件。
3.温度设计。
4.空气质量设计。
三、人文环境
图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。
它主要表现在三个方面:
一是图书馆人员的外部表现,即工作人员的服饰、表情等方面;二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面,这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。
总之,心理学者与环境学者均发现,环境能影响人的行为,这已是不争的事实。
如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的学习阅读环境,不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵,而且可以无形中遏制一些不文明的阅读行为。
因此,要从图书馆整体形象出发,通过综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一,为读者创造出一个适宜的学习环境,体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本”的服务理念。
设计师们及使用部门在创造图书馆空间时,不仅要满足校园人群的基本信息服务要求,而且应当使其承载贴切的空间行为活动内容,从而更好地体现其良好的环境品质,使图书馆建筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。
·调研过程发现的问题
1、图书馆室内室外互动较少,有明显的空间界定,虽然建筑内部有了庭院色彩,但是使用者并不能到达;
2、部分空间被浪费,使用率不高;
3、作为一座校园图书馆建筑,不宜有过高的层高,而这座建筑有八层,上层空间会给师生使用带来不便,尤其是六七层为自习室,高峰使用时间段垂直交通设备(电梯)可能会出现拥堵现象;
4、绿化面积较少,即使加上内部中庭的绿化,与环境的契合不够。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图书馆 调研 报告
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)