NLP心锚的技术.docx
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NLP心锚的技术.docx
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NLP心锚的技术
NLP「心锚」的技术
所谓「心锚」(Anchor)的技术:
∙在我们生活的周遭,有许多东西当我们一看见,便会油然兴起各种不同的心情。
像这种能刺激产生特别感觉的东西,不管它是好是坏,我们称之为「心锚」。
∙「心锚」是思想、观念、感受、心境的综合情储结。
它具有正面和负面两种威力。
∙「心锚」是很普遍的。
它们能很普遍是因为,我们有能力在不加思索下,将刺激与反应连结在一起,所以你不必每当收受到刺激,就是去衡量如何反应。
∙任何会改变我们的心态的东西,在NLP里,都称之为「心锚」。
「心锚」在任何时间里,可以储存或启动某种特别感觉或心态的「启动器」。
通常我们会用它来储存一些「资源丰富的心态」(ResourcefulState)」,以便需要时可以随时启动,称为设立「丰资心锚」。
∙当某人在处于某种心理状态下(例如兴奋、直信、被爱等),在身体上某个特别的地方施行一个剌激,或者用另外一种说法,安装一个”掣”(button),这个”掣”便会与这种心理状态连结在一起,每当这个”掣”被按下的时候,那种心理状态便会再次出现,这是一种感觉型「心锚」。
∙有关视觉型心锚,例如每当你看见自己在某一项比赛中赢取的奖杯的时候,你会自然地重现那份成功的感觉。
又例如当你看见某次旅行的照片,你会自然浮现出当时那种轻松写意的感觉。
心锚的种类
有效的心锚要素
「视觉」的心锚
「听觉」的心锚
「触觉」的心锚
「嗅觉」的心锚
「味觉」的心锚
「空间」的心锚
「资源」的心锚
「整串」的心锚
「滑动式」的「心锚」
◆心锚的「化解」
取用时心态的强度
取用时心态的纯净
设心锚的时机
心锚的独特性
复制的精确度
∙NLP中的「心锚」是一种改变内心状态的行为技术。
「心锚」的运作是一种条件反射(conditioning)技术。
∙事实上,在我们每天的生活环境中,均有各种不同的「心锚」在影响我们的身心状态。
例如:
流行曲、广告、口号、某些字眼等。
∙正确,「有意识」地在自己身边环境选择,制造合适的「心锚」会对自己的表现会有很大影响。
如果你有观看功夫大师李小龙(BruceLee)在对打的过程,你会发现他往往会发出一些奇怪的嘶叫声,这些叫声其实是一种「听觉心锚」,刺激他的「交感神经系统」,使他表现出巨大的力量。
∙因此,「心锚」是一种身心状态调控技术。
有效的「心锚」能够制造出一种「资源状态」(ResourcefulState)。
在这种状态下,当事人能够更有效达到预期中的「目标」。
我们亦可以运用「心锚」改变未来要面对的某一事情的「内心状态」,亦即改写该件事情在大脑内的「神经网络」。
当事人会发现要真正面对该件事情的时候,他的「内心状态」以致「行为表现」会有更理想的效果。
∙「心锚」是一种永久性的体验,当你建立「心锚」之后,那么在任何时刻你都可以得着它的力量。
1.透过「内心储忆」及「生理状态」改变的心境是属「下意识」的。
2.透过「心锚」改变的心境是属「潜意识」的。
3.透过「心锚」改变就是一种「诱因/反应」现象产生「神经链」的一种改变技术。
∙要如何来建立「心锚」呢?
当一个人在身心都处于「强烈状态」时,且此刻有一个「诱因」不断地介入这种状态里,那么这个「诱因」一出现,这种「强烈状态」就会自动地产生。
∙行为心理学家Pavlov曾经以狗作为这方面的研究,他每次摇响了铃子,同一时间给狗子最爱吃的食物。
当这个过程重复数次之后,在狗的大脑内制造了一条连结铃声与食物的神经通道,Pavlov发现每次当他摇起铃声的时候,纵使没有送上食物,狗依然会自动分泌唾液。
铃子的响声就是一种心锚。
∙Pavlov亦曾经做过另一个研究学生在不同班房内的考试表现,他指示一班学生在同一班房内学习某种知识,然后把他们分为两组,A组学生留在原班房进行考试,B组学生被安排在另一班房考试,结果A组学生的成绩平均较B组优胜,原因是在原班房内放置了很多有关该种知识的学习素材、书本(当然学生并不可以翻阅!
),这些素材能够作为一种心锚,刺激A组学生大脑更容易回忆起答案。
建立「心锚」的四个步骤:
∙第一步骤:
要有效地建立「心锚」,你就必须要确实使对方的身心处于「特别状态」。
∙第二步骤:
要在「特别状态」呈现最强烈的时候,方施以「诱因」。
∙第三步骤:
「诱因」必须独特。
∙第四步骤:
「诱因」的提供要准确。
∙以上四个步骤确实的执行,又称为「调整过程」(comditioningprocess)
∙比起「积极思考」(positivethinking)它必须停止消极的想法,用积极的心态去面对遭遇的情况的技巧,建立自信的「心锚」则更为方便、快速而有效。
∙你若想运用「建立心锚」的无比效力,那么你还得运用这个「重叠」(stacked),也就是你得把相同或类似成功经验累积。
∙帮助别人「建立心锚」的催眠技巧是引导对方在进入「特别状态」中时,给对方下一个类似指令的动作,最常用了是拍肩膀或碰腿的方式,停留的时间则依有效经验认定。
∙抵消「消极心锚」的技巧,就是同时建立一个相对的「心锚」,以相对的位置呈现,如果「消极心锚」建立的位置是在左肩上,那么就把「积极心锚」建立在右肩上。
当别人触及你的左肩时,你的脑子就会搭上这两种「心锚」的神经系统。
而综合二种「心锚」。
∙?
除「消极人生」的秘诀,就是建立「积极的人生」。
有关「心锚」的使用︰
1.它们没办法用来否定情绪或是当情绪的胶布。
有时,感受到悲伤的情绪是重要及适当的,而引用心锚来改变这种心态,只能一时有效而已。
2.如何脱离一个沈入很深的心态,是跟如何轻易地进入它一样重要。
使用「心锚」来改变心态:
∙设计、改变及选择你的基准心态,学习心态或任何其他你希望的心态的关键是,运用「心锚」。
挑一个你要的资源,将其结合到某个「心锚」,然后不断地运用那「心锚」,将那资源带进目前的时刻,如此有资源的心态就建立了。
∙你在何时或何地有那你要的心态,并不重要,重要的是你能将其带到任何你要去的地方。
∙「心锚」是将资源由过去转到现在,由生命中的某部份转到另一部份的不二法门。
心经验来改变当时的心态。
设定心锚的秘诀:
1.该次经验需要是强烈的。
2.时间需掌握得正确。
3.心锚需要安装在身体上较独特的位置。
4.重复安装某一心锚的次数愈多,则该心锚会愈持久。
设定感觉心锚的程序:
1.引导当事人回想过去一个有强烈感觉的经验(例如充满自信、成功、兴奋等)。
2.在对方的感觉开始达致高峰时施行某一种刺激。
3.打破状态(BreakState)。
4.想像未来要面对的一件事,例如见工、见客、演讲等。
5.按下心锚,感受该件事情出现怎样不同的感觉,以及大脑内的图像有什么变化。
6.打破状态。
7.未来测试(FuturePacing)。
建立丰资心锚练习:
(两人一组,每人10分钟)
1.A请B回想起某一种资源丰富的心态。
2.A导引B说:
「请回想一件你已经作得很好的事,在那事件中,你是资源丰富的,而你希望能更丰富的。
」
3.A导引B进入那心态后,替B设下「心锚」。
(A度测到B进入状况时,以触觉的方式,在B的手上设下「心锚」)。
4.A再请B找出另一个资源丰富的经验,当B进入状况时,A再以触觉的方式,在B的另一手上,设下一个触觉「心锚」。
5.完成后,中断情绪。
6.再整合;A一面对B说下列的话,一面启动上述两项「心锚」,让两个「心锚」整合在一起。
7.A导引B说:
「请将这项资源(启动第一个「心锚」),与另一资源(启动另一个「心锚」)整合,变成一项新的、强力的资源,现在开始。
8.完成后,中断情绪。
9.A启动B的第一个「心锚」,并观察B的反应,假如得到原来的反应,而不是新整合后的反应,则再回头重新建立一次,或挑选一个新的资源心态重新建立。
10.未来模拟。
11.完成后角色互换,重复上述步骤。
12.交换心得。
心锚的化解练习:
(两人一组,每人15分钟)
1.A请B回想起某次自己觉得非常有资源、创造力与信心的情境或事件、A帮B以触觉的方式设下「心锚」。
可先设在左手。
2.A导引B,先让B分心一下,再启动测试这个「心锚」是否安装成功?
如效果还不显著,可再重设一次。
3.B不需知道A如何设「心锚」,就像A也不需要知道B是回想起那一件事,A只要观察B在进入状况时,适时设立「心锚」即可。
4.A请B回想某一个不是很有资源,或感觉卡住的情境,以触觉方式设下「心锚」。
可设在右手。
5.A导引B,先让B分心后,再测试此次「心锚」的效力,如果尚未安装好,可再设立一次。
6.现在同时启动这两个「心锚」来化解。
两个「心锚」因而整合产生了第三种经验,那个有资源的经验,会使有问题的情境变成有了很多的选择余地。
B会在整合发生时,注意力内敛,A要保持住那两个「心锚」,直到B回过神来,如果仍重重的呼吸及轻微的颤抖,就表示整合的动作仍在进行中。
7.完成后角色互换,重复上述步骤。
8.交换心得。
建立卓越圈的心锚:
(两人一组,每人20分钟)
1.B找出过去某种不太有资源而想加以改变的情境。
A协助B找出,当B看到、听到或感觉到什么时,就会开始觉得没有资源。
2.A请B想像在其正前方地板上,有个一公尺直径大小的圆圈,并问B:
「这圆圈的颜色为何?
」及「这圆圈圈的圆周是很清楚的,还是模糊的?
」
3.A请B进入圆圈内,并说:
「请回想某一个过去的经验,在那经验里,你是非常的机智、乐观、有能力,并且很成功。
」A可再协助B多引导出几项曾有过的资源,或希望在上述困境中,能拥有的资源,将这些资源连结在卓越圈里。
4.A再请B站到圈外,并由置身事外(Dissociated)的立场,看到自己在卓越圈内拥有各种资源的样子,A请B说出,其看到、听到或感受到什么?
5.A请B再次进入圈内,并感受到,不管以后的任何时间,皆能拥有这些资源,这种感受为何?
并请B在此时自己设下触觉「心锚」,以为待会儿之用。
6.A再请B站到圈外,并中断情绪,到处走走或想一些别的事。
7.现在再请B再次回想前面所描述之受困的情境,当一想起了那情境,马上就激发刚才设立的触觉「心锚」,A在旁注意B的生理语汇之改变。
8.未来模拟,三个可能的类似情境。
9.完成后角色互换,重复上述步骤。
10.交换心得、分享。
串联(Chaining):
∙「串联」是一种设心锚的技术,让人可以由目前的状态,透过安置的一系列的心态,而自动地转换到所欲的心态。
∙在「心锚」的化解里,你整合了两种心态,而在串联里,你排序了N个心态。
∙生生不息的串联例子︰
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1.卡住/受困
1.失望
1.困惑
2.抽离
2.抽离
2.好奇
3.创意
3.改变期望
3.有趣
4.有资源的状态
4.感觉受鼓舞
4.被激励及机警
5.有创意地
∙ 迷惑及受惊吓的人,能使用较生生不息的顺序,以带入被激励及机警的状态(如例Ⅲ),以导引及设一系列内在反应的心锚,你可以转换那些顺序,而达到更有用的目标。
∙要设计一个让人进入比较有选择余地的生生不息的串联,是从导引出目前的心态,及所欲的心态开始,如此就有了串联的第一及最后的步骤,然后你就可以去找出什么样的过渡心态,可以很自然及无可避免地将人,由第一步带到最后一步。
∙你可考虑用一些很普通的内在反应,做为从现在状态到所欲状态的桥梁。
例子就是,如某人无法达到所欲的状态(即如,沮丧而无法感受快乐),则一路一次导出一个过渡状态,并设「心锚」之(如,沮丧、麻木、平静、好奇、警觉、受激励、快乐)。
串联的练习:
(两人一组,每人20分钟)
1.A挑选出一项自己经常在某一情境里卡住的状态,然后挑选一个希望的状态。
2.B与A一起找出一些属于卡住状态与希望状态的中间状态,这些状态能让A很自然地由卡住状态转到希望的状态。
3.B导引,设「心锚」,度测及测试这串联里的每一状态。
4.B激发第一个「心锚」,而在第一个状态到达高峰,即将转弱时,激发第二个「心锚」,等第二个状态到达高峰,即将转弱时,激发第三个「心锚」,如此一路下来,到最后一个「心锚」,以引起最后一个状态,重覆此程序数次,以确保整个顺序建立起来。
5.B激发第一个「心锚」,以测试整个串联,并度测A是否能很快地自动地由第一个状态进展到最后一个状态。
6.未来模拟。
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