九年级总复习综合测试 语文习题.docx

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九年级总复习综合测试语文习题

2011年九年级总复习综合测试语文试题

满分：

150分；　时间：

120分钟

说明：

1、本试卷分为试题卷和答题卷两部分；2、答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效；3、使用黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚，不超出答题区域。

一、积累与运用（35分）

1、阅读下面文字，完成

（1）－（4）题。

（8分）

杨善洲同志是一名纯cuì（）的共产党员，他用平凡的人生筑起了一座全心全意为人民服务的精神丰碑。

担任领导干部30多年，杨善洲jū（）躬尽瘁，身体力行，常常头戴草帽在乡下忙碌，人称《草帽书记》。

退休后，杨善洲热情、信念、本色，为改变家乡面貌绿化荒山植树造林，一干又是20多年，直至生命终点。

如今，原先的荒山披上了葱绿的新装，挺拔的树木镌（）刻下了他的功绩。

现在，全国上下掀起了向杨善洲同志学习，人们清晰地看到了一个共产党人的精神高度。

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音：

（3分）

（2）请你给横线上选择恰当的词语填空。

（）（2分）

A．不衰不减不变B．不减不衰不变

C．不衰不变不减D．不变不减不衰

（3）改正文中的一处标点。

（1分）

（4）文段划线句子有语病，请改正。

（2分）

2、“胸怀祖国，心系天下”。

阅读下面文字，完成下列题目。

（7分）

春到博鳌，海蓝天碧，万木竞秀。

博鳌亚洲论坛2011年年会4月15日上午在海南博鳌开幕。

国家主席胡锦涛出席开幕式并发表主旨演讲。

胡锦涛强调，中国将坚定不移走和平发展道路，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，始终把亚洲放在对外政策的首要位置，坚持与邻为善、以邻为伴的周边外交方针，积极发展同亚洲各国的睦邻友好和互利合作，不断增进相互理解和信任，永远做亚洲各国的好邻居、好朋友、好伙伴。

（1）用一句话概括上面文字内容。

（2分）

（2）下图是“博鳌亚洲论坛”标志，请你说说图中所表达的内容。

（2分）

（3）任选三个词语写成50字左右的一段话，展望祖国的发展前景。

要求至少使用一种修辞手法。

（备选词语：

幸福、坚定、花园、和谐、万众一心）（3分）

3下面对文学常识和名著内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

A、“唐宋八大家”中有“三苏”，指的是苏洵、苏轼、苏辙三父子，他们是宋代人。

B、《伊索寓言》有很多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，如《农夫和蛇》，告诫人们对恶人千万不能心慈手软；《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。

C、“一个人的生命应当这样度过：

当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

”这句话出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的小说《钢铁是怎样炼成的》。

D、《格列佛游记》中，格列佛因为和善获得了利里浦特小人国人们的好感，又因为未发一兵一卒帮助他们战胜不来夫斯古国，并且急中生智撒尿灭了皇后寝宫大火而成了英雄。

4、根据要求作答。

（7分）

（1）请正面评价《水浒》中武松的性格特点。

（2）分

（2）请简述《西游记》中“孙猴子跳不出如来佛的手掌心”的故事情节。

（5分）

5、用课文原句填空。

（任选5题作答）（10分）

（1），白露为霜。

（《诗经》）

（2）何当共剪西窗烛，。

（李商隐《夜雨寄北》）

（3）苔痕上阶绿，。

（刘禹锡《陋室铭》）

（4），恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）

（5），在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（6）兴趣是最好的老师，正如孔子所说：

，。

《论语》）

（7）生活中，挫折是难免的；学习上，困难是常见的。

只要我们以顽强和坚韧面对，就一定“，”。

（请用李白《行路难》中的名句填写）

二、阅读（45分）

（一）阅读下面的文言文，完成6～8题。

（10分）

上谓太子少师萧璃曰：

“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材’。

朕问其故，工曰：

”木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。

‘朕始悟向者辨之未精也。

朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！

“乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦，政事得失。

（选自《资治通鉴·唐纪》）

【注释】①上：

君主，这里指唐太宗李世民。

②太子少师：

指教皇太子读书的官员。

③弓工：

造弓的工匠。

④邪：

不正。

⑤：

更宿中书内省：

轮流在中书内省值班休息。

更，轮流。

中书内省，属朝廷决策的机构。

6、解释下列句子中加点的词语。

（4分）

（1）朕少好弓矢（）

（2）近以示弓工（）

（3）朕始悟向者辨之未精也（）（4）数延见（）

7、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）

况天下之务，其能遍知乎！

8、从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主？

（3分）

（二）阅读下面文章，按要求完成9～10题。

（8分）

信息网络技术的广泛应用不断推动生产方式发生变化，柔性制造、网络制造、绿色制造、智能制造、全球制造日益成为生产方式变革的方向。

柔性制造其实是与“刚性制造”相对的概念。

我们假设一个工厂有“柔性”和“刚性”两条自动化生产线。

“刚性”生产线主要进行单一产品的大批量生产，其优点是生产率高，设备利用率高，产品成本低；但缺点是只能加工一个或几个相类似的产品，难以应付多品种产品的中小批量生产。

“柔性”生产线则很好地解决了这个问题，它可以组合成各种不同的生产线，能够生产各种各样的产品。

比如，拥有3.5万平方米柔性制造中心的齐重数控公司，可以生产铁路车床、曲轴车床等10大类、26个系列、600多个品种的机床产品。

现代社会，对产品的需求一天一个样。

如果完全使用“刚性制造”势必造成资源浪费。

在这样的大背景下，“柔性制造”越来越受到重视。

据统计，迄今为止，国际上以柔性制造生产的制成品，已经占到全部制成品生产的75%以上，而且比率还在增加。

（选自《时事》）

9、请结合文段内容，给“柔性制造”下定义。

（4分）

10、文章划线句子运用了哪些说明方法?

有何作用？

（4分）

（三）阅读下文，完成16—19题。

（9分）

有则故事耐人寻味。

一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：

“用力捏捏它。

”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。

哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。

哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。

可是，他怎么也捏不碎这花生仁。

哲人语重心长地说：

“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！

”

其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。

诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。

这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。

不幸和挫折如同一块磨刀石。

它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。

如果不能用客观的眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会，也放弃了进步的可能。

其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。

孟子说：

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”罗曼•罗兰说：

“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。

”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。

人不怕痛苦，就怕丢掉坚强；人不怕磨难，就怕放弃希望。

要想在人生的道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好自己人生路上的每一步。

（选自刘福奎的《打造心灵的韧度》，有删改）

11、阅读全文，请写出文章的中心论点。

（2分）

12、请分析文章开头引述故事的作用。

（3分）

13、请针对文中罗曼·罗兰的观点，列举一个名人的事例。

（4分）

（四）阅读史铁生的《老海棠树》一文，完成14～18题。

（18分）

如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：

一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。

奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。

儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。

奶奶在树下喊：

“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？

”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。

“饭也在上头吃吗？

”她又问。

对，在上头吃。

奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。

“觉呢，也在上头睡？

”没错，四周都是花香呢。

奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。

她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。

春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。

奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：

“就不说下来帮帮我？

你那小手儿糊得多快！

”我在树上胡乱地唱歌。

奶奶又说：

“我求过你吗？

这回活儿紧！

”我说：

“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？

”奶奶不再吭声，直起腰，喘着气。

夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。

天色暗下来时她冲我喊：

“你就不能去洗洗菜？

没见我忙不过来吗？

”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。

奶奶生气了：

“你上学也这么糊弄？

”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：

“我就一辈子得给你们做饭？

就不能有我自己的工作？

”我不吭声。

奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。

有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。

天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。

那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：

“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。

”可这回奶奶不要我帮，“你呀！

还不懂吗？

我得劳动。

”我说：

“可谁能看见？

”奶奶说：

“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。

”她扫完院子又去扫街了。

我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。

她不是为挣钱，她为的是劳动。

什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？

大概这就是她的张望吧。

不过，这张望或许还要更远大些——她说过：

“得跟上时代。

”

所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。

窗外，风中，老海棠树枯干的纸条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。

一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：

“这一段，你说说，到底是什么意思？

”我不耐烦地说：

“您学那玩意儿有用吗？

就算都看懂了您就有文化了？

”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。

我的心一下子收紧，但知已无法弥补。

“奶奶。

”“奶奶！

”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随者奶奶，陪伴着她。

奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。

这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

14、对于“奶奶”的劳动，文章是按照春夏秋冬的顺序来写的，请你也按这个顺序概括“奶奶”所做的事。

（4分）

15、结合语境分析加点词语在表达上的作用。

（4分）

（1）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。

（2）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

16、前后呼应是本文的写作特色之一，请结合文章内容对这一特色举例说明。

（4分）

17、“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。

如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎样做？

（6分）

三、作文（70分）

18、从下面两题中任选一题作文，不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。

（1）请以“仰望”为题目，写一篇记叙文。

（2）“晒”原意是“把东西放在太阳下使它干燥；人或物在阳光下吸收光合热”。

如今出现了与它相关的新词：

晒客、晒网、晒图、晒心情、晒幸福……现请你以“晒”为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟。

2011年九年级总复习综合测试语文答题卷

学校：

_____________班级：

_________座号：

______姓名：

____________

题号

一

二

三

总分

㈠

㈡

（三）

（四）

得分

一、

1、

（1）纯cuì（）jū（）躬尽瘁镌（）刻

（2）选（3）________________

（4）

2、

（1）________

（2）______________________________________________________________

__________________________________________________________________

（3）

3、选

4、

（1）

（2）

5、

（1）__________

（2）_____________________（3）

（4）_________________________（5）________________________

（6）________________________，_________________________。

（7）________________________，_________________________。

（任选5题）

二、

（一）

6、

（1）_________

（2）__________（3）__________（4）__________

7、____________________________________

8、________________________________________________

________________________________________________

（二）

9、_________________

____________

10、

_________________________________________________________________

（三）

11、________________________________________________________________

12、________________________________________________________________

________________________________________________________________

13、_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（四）

14、_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

15、

（1）

（2）

16、

17、

三、作文

题目：

______________________________

100

200

300

400

500

600

700

2011年九年级总复习语文综合测试参考答案与考点说明

一、

1．

（1）粹鞠juān（3分）

（2）B（2分）

（3）“草帽书记”（1分）