贵州省度八年级下学期联考物理试题I卷.docx
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贵州省度八年级下学期联考物理试题I卷
贵州省2019-2020年度八年级下学期3月联考物理试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列估测最接近实际的是
A.人平静时呼吸一次所用的时间约为20s
B.一个鸡蛋的重力约为0.5N
C.一个中学生从一楼走上二楼做的功约为150J
D.家用液晶电视的电功率约为2000W
2.下列测量工具使用方法错误的是()
A.用刻度尺测量物体长度时,视线应正对刻度线
B.使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程
C.用天平测量物体质量时,应左盘放砝码,右盘放物体
D.机械停表大盘记录的单位是秒,小盘记录的单位是分钟
3.下列物品中,没有使用磁性材料的是()
A.司南
B.录音带
C.DVD光盘
D.电脑硬盘
4.“五一”假期,李静一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上,下列说法中正确的是()
A.汽车底盘质量较大,这样可以降低汽车的重心
B.汽车紧急刹车时,李静身体将向后倾
C.汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力
D.关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来
5.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是
A.一普通中学生的体积约为5dm3
B.中学生物理考试的试卷质量约为100g
C.教室里空气重约2500N(空气密度约为1.29kg/
)
D.一个普通中学生站立在水平地面上,对地面的压强约为1.5×106pa
6.某品牌遮阳伞用超轻碳纤维做伞骨,该种碳纤维密度是钢的四分之一,下列说法正确的是
A.碳纤维材料的密度与其质量成正比,与其体积成反比
B.碳纤维密度小,不适合用于航空器部件的制造
C.分别用钢和碳纤维制成同款伞骨,质量之比为1:
4
D.钢制作的伞骨,其质量与体积的比值,是碳纤维制作同款伞骨的4倍
7.某同学使用托盘天平测物体质量时,不小心把物体和砝码的位置放反了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码所对刻度值为1.2g,则该物体的实际质量是()
A.32g
B.33.2g
C.30.8g
D.无法确定
8.在三个完全相同的杯子中,分别装有200g的水、煤油和盐水.比较它们液面的高度,其中液面最高的是()
A.煤油
B.盐水
C.水
D.一样高
9.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是:
()
A.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好
B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大
C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好
D.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好
10.小明用双手沿水平方向向两边拉弹簧,左、右手所用的力都是20N,则弹簧测力计的示数为
A.0N
B.20N
C.10N
D.40N
11.下列各力中,不属于弹力的是
A.手对弹簧的拉力
B.人对跳板的压力
C.手对弓的拉力
D.磁铁对小铁球的吸引力
二、填空题
12.下列物品中属于导体的是________,属于绝缘体的是________(填序号)
①食盐水 ②玻璃 ③塑料盒 ④铜钥匙 ⑤橡胶手套.
13.有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝,质量为89kg.这捆铜丝的体积是________m3;长度是________m.(ρ铜=8.9×103kg/m3)
14.如图所示的情景中,物体质量保持不变的是________.(填序号)
15.质量为450g的水结冰后,冰的质量________(变大/变小/不变),水结成冰,体积________(变大/变小/不变),密度________(变大/变小/不变)。
16.按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。
工作强度虽不大,但太浪费时间。
聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤,工作效率特别高。
这个方案应用到的物理知识有:
_____。
第一步:
把杂乱无章的筷子平放在托盘上
第二步:
用一只筷子把平放的筷子轻轻往前推动
第三部:
当部分筷子一端下沉后,收起上翘筷子
17.在使用弹簧测力计前,要注意察弹簧测力计的________、_______,并检查指针是否对准______,否则测量值将偏大或偏小
18.小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ银=10.5g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量身的分度值是___ml,他能否鉴别出该银币?
___(能/不能)
19.把一只充了气的气球放在阳光下晒,经过一段时间后,气球的质量_______它内部的气体的体积____________,密度____________.(变大、变小或不变)
20.用刻度尺测出实心正方体合金块的边长为2.0cm,用天平测量合金块的质量时,砝码和游码如图所示,算出合金块的密度是________g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
21.小明在学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而________(选填“增大”、“减小”或“不变”).若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使物体发生_________.他还发现将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一支自制温度计,它的工作原理是__________________,在此过程中瓶内水的密度将_________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
22.在2011年中央台春节联欢晚会中,“和谐号”列车“开”上舞台是一大看点。
已知该“和谐号”列车重达29t,行进的速度为每分钟70m。
那它行进时受到的重力是________N,排练时,经过500m的距离需要______min。
(g取10N/kg)
三、实验题
23.地球附近的物体都要受到重力作用,小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关,于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究.
(1)实验中要使用弹簧测力计.关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是______.
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前必须检查指针是否指到“0”刻度线处
D.使用时必须注意所测的力不超过最大测量值
(2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入表中的空格处.
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1.0
______
3.0
4.0
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.
(____)
(4)由图象可知:
物体的重力与物体的质量成______.
24.在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.
(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是_________________.
(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图像,如图乙所示,
①分析图像可知:
同种物质的不同物体,其质量与体积的比值____________(选填“相同”或“不同”).物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为_____________kg/m3.
②往烧杯内倒入l0cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为__________g.若烧杯和液体的总质量应为45.4g则烧杯内液体的体积为_________cm3.
25.珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。
物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?
她猜想:
可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢?
她发现:
让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。
于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示。
实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小。
实验记录如下表。
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越_____(选填“大”或“小”)。
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫_____法。
(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度越大。
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。
26.小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同,具体数据如下:
拉力(N)
0
1
2
3
4
5
弹簧长度(cm)
3
5
7
9
11
13
(1)分析表中数据,可得到一个重要的实验结论是:
在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力_______;
(2)小明继续实验,又得到下列数据:
拉力(N)
6
7
8
9
10
11
弹簧长度(cm)
15
19
21
23
26
请帮小明将表中漏填的数据补上______,由这次数据可以看出,制成的弹簧测力计的测量范围是________N。
27.某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53×10m(宽长),厚度0.63mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2
(1)在答卷中画出如何用常见长度测量工具测量D2这一数据的图像________.以上步骤中,根据你所需要的步骤,你认为最合理的顺序是________.
(2)墙纸的厚度的表达式是________.
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些____
A.每次绕的松紧程度不同 B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀 D.读数时小数点点错
28.
(1)在探究凸透镜成像规律的实验中.实验室提供了两个焦距分别为10cm和20cm的凸透镜.如图所示,用其中一个凸透镜放在光具座上进行实验时,光屏上得到一个清晰的像.
①本次实验中,物距为_______cm;所选凸透镜的焦距为_______cm.
②取下光屏,烛焰通过透镜能否成实像?
答:
_______.
(2)在探究物质质量与体积关系的实验中,老王找来几个大小不同的实心(同种)塑料块、某种液体做实验.
①测某一塑料块质量:
天平平衡时砝码和游码如图甲所示,其读数为______g.
②塑料与液体的“m-V”图像如图乙所示,则液体的密度为_________kg/m3.烧杯中装有足够多的此种液体,把塑料块放入液体中.它的最终状态是_________.(选填:
“漂浮”、“上浮”、“下沉”、“悬浮”或“沉底”).
(3)弹簧测力计下挂一物体静止时的示数如图甲所示.当物体浸没在水中静止时,测力计的示数如图乙所示.则:
①物体所受重力的大小为_______N;
②物体浸没在水中时所受浮力的大小为_______N;
29.小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中,所用器材有:
天平、小石块、烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:
甲乙
(1)调节天平平衡时,应将游码移至________处,若发现天平的指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母向________调(填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)用天平测出石块的质量
.
(3)如图甲所示,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为
.
(4)如图乙所示,接着用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为
(此时手向上拉住细线另一端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢).
(5)若水的密度为
,则石块排开水的质量为________,石块的体积为________.
(6)石块的密度表达式为
________.
(7)此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,则所测密度的误差是偏________.
四、计算题
30.电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力.为此,工程师设计了如图所示的恒拉力系统,其简化原理图如图所示.实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块.已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg.
(1)每个水泥块的重力是多少?
(2)滑轮组对高压线的拉力是多大?
31.有位同学根据所学密度知识进行了如下测定:
首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200ml.问:
经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?
五、作图题
32.在如图中画出南瓜所受到的重力的示意图;
(______)
33.如图所示,一雨伞静止在水平木板上。
请画出雨伞所受到的力;
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- 贵州省 年级 下学 联考 物理试题