村第一中学届九年级下学期第一次质量检测物理试题答案不完整.docx
- 文档编号:24073842
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:916.91KB
村第一中学届九年级下学期第一次质量检测物理试题答案不完整.docx
《村第一中学届九年级下学期第一次质量检测物理试题答案不完整.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《村第一中学届九年级下学期第一次质量检测物理试题答案不完整.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
村第一中学届九年级下学期第一次质量检测物理试题答案不完整
郭村第一中学2017--2018学年第二学期第一次质量检测
初三年级物理学科
(时间:
100分钟)
(注意:
答案一律填写在答题纸上)
一、选择题(每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,请将正确选项序号填在答题纸相应位置)
1.随着移动互联网的快速发展,以摩拜、小黄车为首的共享单车应运而生,由于其方便快捷,符合低碳出行理念,越来越受到人们的青睐.下列数据最符合实际的是( )
A.共享单车的质量大约为100kg
B.人快速骑行后的心率可达120次/分钟
C.共享单车的车轮直径大约为1.5m
D.骑自行车的平均速度大约为60km/h
2.图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是( )
A.初春,湖面上B.盛夏,草叶上C.深秋,枫叶上D.严冬,树枝上
冰化成“水”形成“露珠”形成“霜”形成“雾凇”
3.在甲、乙、丙三人前面有一面大镜子,他们的位置如图所示,能在镜子里看到其他两人的是( )
A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.甲、乙、丙都能看到
第3题第4题第5题
4.在水杯后放置一个小泥娃,透过水杯观察小泥娃的图像.改变泥娃与水杯的距离,下面是关于我们所能看到的像的特点,其中说法正确的一项是()
A.当泥娃比较靠近水杯时,可能看到泥娃变高又变粗的像
B.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变高的像
C.当泥娃离水杯某一固定距离时,可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像
D.只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像
5.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )
A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜
6.三个相同的杯子中装有部分水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相平,则原来装水最多的杯子是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)()
A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原来装水一样多
7.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图,下面说法中不正确的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲乙同学都做匀速直线运动
C.8s末甲乙两同学速度相等D.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等
8.驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任.酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,它的原理图如图所示.图中R1为定值电阻,酒精气体传感器R2的电阻随酒精气体浓度的增大而减小.如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么测试仪的( )
A.电流表示数不变B.电流表示数变大
C.传感器R2两端的电压变大D.定值电阻R1两端的电压不变
第8题第9题第10题
9.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关后,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.3A,小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,此时小灯泡恰好正常发光,且消耗的功率为2W.下列说法正确的时( )
A.小灯泡正常发光时的电阻为8ΩB.电源电压为9V
C.滑动变阻器的最大阻值为10Ω
D.当滑片P在最右端时,滑动变阻器消耗的功率为1.2W
10.如图所示的四个电路中,电源电压都相同且不变,电阻R的阻值均相等.闭合开关S后,电流表示数最小的是( )
A.B.C.D.
11.如图所示是一种新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光,如图四个实验中能解释上述现象的是( )
A.B.C.D.
12.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备.家庭电路漏电时,火线与零线中的电流不相等,漏电保护器中的检测装置检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用.漏电保护器中还有试验电路,当试验电路的开关S闭合时就能模拟漏电情形.下列所画的四种试验电路,符合要求的是()
检测装置
检测装置
检测装置
检测装置
C
A
B
D
二、填空题(每空1分,共31分)
13.如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 ▲ 不同,同时还可以根据声音的 ▲ 来大致判断周围同学离他的远近(响度/音调/音色).
第13题第14题第15题
14.如图所示,用久的环形节能荧光灯端两端发黑,原因是钨丝高温下 ▲ 成钨气体,遇到温度低的玻璃内壁 ▲ 成固态钨颗粒(填写物态变化名称).
15.天空中有时候会出现金星凌日的天象,人们通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点,如甲图所示,小黑点即为金星.该天象是由光的 ▲ 而形成.太阳、地球和金星三个天体可能分别处在乙图中a、b、c三个位置的某个位置上,其中金星应处在 ▲ 位置.
16.在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小华将凸透镜正对阳光,再把一张白纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.你认为凸透镜的焦距f ▲ (可能大于/等于/一定小于)距离L.然后小华将凸透镜逐渐远离白纸,如果光斑变大,则凸透镜的焦距f一定 ▲ (大于/等于/小于)刚才测得的距离L.现小华进一步研究凸透镜的规律,得到如图的数据,线段MN为一凸透镜成像的像距倒数(
)和物距倒数(
)的对应关系。
该凸透镜的焦距是 ▲ m.若用此凸透镜成像,当物体距透镜0.3m时(u=0.3m),物体所成像的性质可以应用于 ▲ (放大镜/照相机/投影仪)。
17.高铁开通以来,极大地方便了我们的出行.列车启动后,坐在车上的小明同学觉得站在站台上的安全员在向后运动,他所选择的参照物是 ▲ (写出一个即可);行李架上的物品相对于列车是 ▲ 的(静止/运动).
18.如图所示,图(a)是一个铁丝圈,中间较松弛地系着一根棉线;图(b)中是浸过肥皂水的铁丝圈;图(c)表示用手指轻碰一下棉线的左边,使棉线左边的肥皂膜破了,则棉线被拉向 ▲ (左/右)边。
这个实验说明了 ▲ 。
第18题第19题第20题
19.图为今年的冬奥会上,中国运动员参加冰壶比赛的情景,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面.目的是为了 ▲ 冰壶与冰面之间的摩擦, ▲ 冰壶滑行的距离.(增大/减小)
20.如图是某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 ▲ (用电器/电源);当电动机正常工作时,将电能主要转化为 ▲ 能。
刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,这说明干毛巾带 ▲ 电.
21.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路.图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在 ▲ 方框中.安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为 ▲ .
第21题第22题第23题
22.小明家每天使用的用电器平均功率为200W,若某月以30天计算,如图所示是小明家的电能表以及该表月初读数,则月末他家电能表示数为 ▲ kW•h.某天他家已接入用电器的总功率为1800W,则还可连接“220V60W”的白炽灯 ▲ 盏.
23.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲:
U乙=5:
3,则R1:
R2= ▲ ;当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲:
I乙= ▲ .
24.如图所示,当开关S接“1”,将滑动变阻器片P由a端滑向b端,弹簧将 ▲ (伸长/缩短);当开关S接“2”,将滑动变阻器片P滑至b端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针会 ▲ (发生偏转/不动)。
25.如图所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端。
他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑片测得多组数据,描绘出的U-I图像如图所示。
已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V。
可求得小灯泡正常发光时的阻值为 ▲ ,额定功率为 ▲ W。
变阻器最大阻值为 ▲ 。
为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 ▲ (保留一位小数)。
第24题第25题
三、解答题(第26题每小题2分,第27题4分,第28题6分,其余每空1分,共45分。
解答第27、28题时应写出解题过程)
26.
(1)如图所示,一束光线在空气和水两种介质的分界面上同时发生反射和折射,图中已标出了反射光线OB,请画出折射光线OC的大致方向和入射光线AO.
(2)如图所示是静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图.
(3)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极.
27.春节期间,晓彤的爸爸带他去南京游玩,所行道路是高速公路.回来后,爱研究的他收集了以下信息,内容如下表所示.
平均车速
油价
平均油耗
汽油(92#)密度
80km/h
6.5元/升
8L/100km
0.8×103kg/m3
(1)若从他家到南京火车站的时间为90min,则该路程约为多少千米?
(2)请计算从他家到南京火车站这段路程用掉汽油多少千克?
28.图甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路.R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如下表.不考虑温度对电阻丝的影响,请回答下列问题:
(1)开关置于2时,水龙头放出的水是 ▲ (冷/温/热)水.此时电路中的电流时多大?
(2)水龙头放热水时,正常工作60s,消耗的电能是多少?
(3)R2的电阻是多大?
29.在“观察水的沸腾”实验中,小微观察到的现象及所记录的数据如下:
(1)当水沸腾时,她观察到温度计的示数如图(甲)所示.根据读数,水的沸点为 ▲ .这可能是由于 ▲ 造成的.
(2)小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图(乙)a.若其它条件不变,实验开始时,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象是图(乙)中的 ▲ .
A.aB.bC.cD.d
(3)停止加热后,小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况,并将实验数据记录在表中:
时间/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
75
水温/℃
98
70
54
44
34
27
23
22
22
22
分析表中数据可知:
1随着时间的推移,水温越低,温度下降得 ▲ (越快/越慢).
②当时实验室的温度大约是 ▲ ℃.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种冷却奶茶的方案供你选择:
方案A:
先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶.
方案B:
先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中,然后冷却5min.
结合本次实验探究,你认为方案 ▲ 的冷却效果更好.
30.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= ▲ cm.
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是 ▲ 的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 ▲ 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.
(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中 ▲ 处能观察到烛焰的像.
(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是 ▲ 眼镜(近视/远视).
31.土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值更高,那土鸡蛋的密度是不是比普通鸡蛋更大呢?
小亮从网上购买了家乡的土鸡蛋,利用“等效替代法”与学习小组的同学一起测量土鸡蛋的密度,实验过程如图.
(1)如图甲,将土鸡蛋放入装有适量水的透明烧杯中,发现土鸡蛋下沉至杯底,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到鸡蛋处于 ▲ 状态,随即停止加盐.
(2)如图乙,取出鸡蛋,用调好的天平测出烧杯与盐水的总质量为 ▲ g.将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为55g,如图丙,用量筒测出盐水的体积为 ▲ ml.
(3)通过公式计算出盐水的密度即可知鸡蛋的密度,本实验中鸡蛋的密度为 ▲ kg/m3.
(4)小明觉得这种测量土鸡蛋密度的方法过于麻烦,认为不用量筒也能完成实验.在保留天平的前提下,又找来一个烧杯,胶头滴管和一些水,利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他一起完成实验.
①把天平放在水平台上,移动游码到标尺左端的零刻度线,调节调平的平衡螺母,直到天平平衡,用调好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0.
②如图丁,测量土鸡蛋体积步骤如下:
a、在烧杯中装入适量的水,并在水面的位置做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
b、把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处,再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2.
③土鸡蛋的密度表达式是 ▲ (用所测量的物理量符号表示,水的密度ρ水).
实验结束后,有同学发现土鸡蛋有一定吸水性,则所测量的密度值将 ▲ (偏大/偏小)
32.现有下列器材:
学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉)
(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:
▲ .
(3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向 ▲ (选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为 ▲ V时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器 ▲ .
A.50Ω1.0AB.30Ω1.0AC.20Ω1.0A.
33.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
(1)如图甲中只有一根导线的一个接头接错,请你在错误处打“×”,并在图上改正.
(2)电路连接正确后,闭合开关前,将图中的滑动变阻器滑片调到最右,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 ▲ .
A、更换小灯泡B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为 ▲ V,若想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 ▲ (左/右)端移动.某同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙的U﹣I图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W,若考虑到电压表,电流表都不是理想电表,测出小灯泡的额定功率比真实额定功率 ▲ (偏大/偏小)
(4)小丽还想通过实验比较小灯泡“实际电流是额定电流一半时的电功率为P1”和“实际电压是额定电压一半时的电功率P2”,小丽思考后,很快得出结论:
P1 ▲ P2(>/=/<)
郭村第一中学2017--2018学年第二学期第一次质量检测九年级物理试卷
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 中学 九年级 下学 第一次 质量 检测 物理试题 答案 完整