口才艺术与社交礼仪.docx
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口才艺术与社交礼仪.docx
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口才艺术与社交礼仪
1当有专职司机驾驶轿车时,最尊贵的座位是()
∙A、副驾驶
∙B、司机后面位置
∙C、副驾驶后面的位置
∙D、哪个都一样正确答案:
C我的答案:
B2地位低的给地位高的打电话,应是地位高的先挂机。
()正确答案:
√我的答案:
√3参加交响乐音乐会,应在曲子演奏时进入。
()正确答案:
×我的答案:
√4在西餐厅,用餐正确的说法是()
∙A、酒应倒满
∙B、葡萄酒用小杯
∙C、烈酒用大杯
∙D、三角形的面包从一个锐角开吃正确答案:
D我的答案:
D5一般对门的座位为主坐。
()正确答案:
√我的答案:
√1吃相不雅的是()
∙A、不在一处下筷子
∙B、不站起来夹菜
∙C、不吧唧嘴
∙D、做客时自己转盘正确答案:
D我的答案:
D2用餐时不打手机,不抽烟。
()正确答案:
√我的答案:
√3请柬没写穿什么样的服饰时,可以随便穿。
()正确答案:
×我的答案:
×1在西方用餐入席时不与熟人扎堆。
()正确答案:
√我的答案:
√2一男士上衣是两粒扣子的西装,在长者面前,做法正确的是()
∙A、两粒扣子都系
∙B、系下面的解上面的
∙C、系上面的解下面的
∙D、都打开正确答案:
C我的答案:
C3在正式场合穿三粒扣子的西服是不可以敞怀的。
()正确答案:
√我的答案:
×4一般情况关于领带的礼仪正确的是()
∙A、短袖衬衣打领带
∙B、领带卡子在衬衣的第一与第二粒扣子中间
∙C、女士也应打领带
∙D、不穿西服不打领带正确答案:
D我的答案:
D5关于女士着装不恰当的是()
∙A、不夸张,炫耀
∙B、不穿黑色丝袜
∙C、高跟鞋高于7CM
∙D、丝袜不宜挑丝正确答案:
C我的答案:
C1不打领带时,衬衣的第一个扣子、第二个扣子不系。
()正确答案:
×我的答案:
√2关于佩戴首饰说法错误的是()。
∙A、不佩戴与脸型相随的耳环
∙B、戴一只手镯时只能戴在左手上
∙C、手表戴左手
∙D、带戒指应该男左女右正确答案:
D我的答案:
B3关于男士日常礼仪说法错误的是()
∙A、避免染发
∙B、发长小于7CM
∙C、男士戴戒指在右手
∙D、头部应避免头皮屑正确答案:
C我的答案:
C4不属于女士着装三原则的是()
∙A、质地高级
∙B、款式复杂
∙C、做工考究
∙D、款式简洁正确答案:
B我的答案:
B1下列言谈举止不恰当的一项是()
∙A、看人不要死盯着
∙B、不谈与对方不合适的话题
∙C、可以了解对方的婚姻状况
∙D、交谈声音要适度正确答案:
C我的答案:
C2对人的称谓要做到长者要尊,职务要准。
()正确答案:
√我的答案:
√3在长者与尊者面前,坐椅子的面积不能超过2/3。
()正确答案:
√我的答案:
√4体态总的要求是庄重,大方,稳健。
()正确答案:
√我的答案:
√1握手时应四目相投,合适的时间是()
∙A、小于三秒
∙B、4-6秒
∙C、大于6秒
∙D、十秒左右正确答案:
B我的答案:
B2关于握手礼仪说法错误的是()
∙A、尊者有决定权
∙B、与多人握手,时间大致相当
∙C、不能交叉握手
∙D、握手不用考虑民族习惯正确答案:
D我的答案:
D3握手的时间保持2秒钟为宜。
()正确答案:
√我的答案:
√4介绍的要求不包括()。
∙A、征求双方意见
∙B、介绍别人时诚恳
∙C、不用讲究手势
∙D、自我介绍时繁简适度正确答案:
C我的答案:
C5介绍的手势不恰当的是()
∙A、单手,右手
∙B、四指并拢
∙C、手掌向下
∙D、不能用手指指人正确答案:
C我的答案:
C1不属于演讲要高的标准是()。
∙A、弘扬主旋律
∙B、弘扬正气
∙C、体现个人观点
∙D、反映出高尚的品格正确答案:
C我的答案:
D2个性风格要大不包括()
∙A、大气
∙B、大度
∙C、有气势
∙D、大胆正确答案:
D我的答案:
C3演讲的时间少于预计的时间不属于失误。
()正确答案:
×我的答案:
×1演讲中在声音方面发生的错误是()。
∙A、吐字清晰
∙B、口头禅太多
∙C、发音标准
∙D、语速适当正确答案:
B我的答案:
B2处理好有声语言与态势语言的关系重在自然,得体,配套。
()正确答案:
√我的答案:
√1演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。
()
∙A、正确
∙B、错误
∙C、
∙D、正确答案:
A我的答案:
A2演讲中注重修辞的要求不包括()
∙A、通俗易懂
∙B、贴切恰当
∙C、简洁凝练
∙D、语言复杂正确答案:
D我的答案:
D3演讲主题的总体要求是具有时代性。
()正确答案:
×我的答案:
×4不属于演讲主题具体要求的是()。
∙A、有时代性
∙B、有针对性
∙C、有鲜明特色
∙D、尽量浅显正确答案:
D我的答案:
A1演讲的本质要求是阐述一个理论问题。
()正确答案:
√我的答案:
√2演讲的表达方式讲述的要求不包括()。
∙A、准确清楚
∙B、无需新颖
∙C、启迪听众思维
∙D、新颖独特正确答案:
B我的答案:
B3描述的表达方式要求细致入微,形象生动,引人入胜。
()正确答案:
√我的答案:
√4对抒情表达方式要求错误的是()。
∙A、真挚自然
∙B、丰富多样
∙C、引经据典
∙D、激发共鸣正确答案:
C我的答案:
C1不属于按功用分类的演讲是()
∙A、政治演讲
∙B、交际演讲
∙C、学术演讲
∙D、辩论演讲正确答案:
D我的答案:
D2演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。
()正确答案:
√我的答案:
√3好的演讲者有出众的口才,无个性,但要有真知灼见。
()正确答案:
×我的答案:
×4辩论演讲的要求是反应快,流利,逻辑严密。
()正确答案:
√我的答案:
√5关于政治演讲说法错误的是()
∙A、不具有时代性
∙B、具有鼓动性
∙C、有感染力
∙D、要阐述演讲者的政治观点正确答案:
A我的答案:
A1对于辩论赛评判标准说法错误的是()
∙A、看对方反驳是否犀利
∙B、看辩手的配合
∙C、不在乎辩风
∙D、失误是否突出正确答案:
C我的答案:
C2辩论赛是集文明,文化,智慧于一体的笑里藏刀的艺术。
()正确答案:
√我的答案:
√3中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。
()正确答案:
√我的答案:
√1林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。
()正确答案:
√我的答案:
√2不属于断后聚歼法的三步骤的是()。
∙A、请进门
∙B、关门
∙C、关门打狗
∙D、开门正确答案:
D我的答案:
C1不属于以谬制谬法的是()
∙A、引申荒谬
∙B、以误显误
∙C、以子之矛攻己之盾
∙D、以子之矛攻子之盾正确答案:
C我的答案:
C2不属于辩论的一般逻辑法则的是()
∙A、巩固己方的阵地
∙B、使群众确认己方观点
∙C、犀利反驳对方
∙D、赞同对方观点正确答案:
D我的答案:
C3寻找辩题题魂不正确的是()
∙A、使辩题由窄变宽
∙B、分析己方之利弊
∙C、分析对方之利弊
∙D、使辩题由宽变窄正确答案:
A我的答案:
B4明确辩题概念的原则不包括()。
∙A、唯我所用
∙B、对我有利
∙C、选题阔大
∙D、约定俗成正确答案:
C我的答案:
A1辩论是()
∙A、吵架
∙B、斗嘴
∙C、抬杠
∙D、思想利用语言的交锋正确答案:
D我的答案:
D2辩论的主体是持不同见解的各方,客体是辩题。
()正确答案:
√我的答案:
√3不属于辩论的特点的是()
∙A、观点对立性
∙B、表达的现场性
∙C、思维的迟缓性
∙D、论理的严密性正确答案:
C我的答案:
C4辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。
()正确答案:
√我的答案:
×5辩论的目的是阐述自己观点,把对方搞臭。
()正确答案:
×我的答案:
×1发挥是关键,可以离开演讲主体。
()正确答案:
×我的答案:
×2不属于单向说话的表达方式的是()
∙A、发言
∙B、致辞
∙C、演讲
∙D、座谈正确答案:
D我的答案:
C3不属于发言要求的是()。
∙A、朴素
∙B、清楚
∙C、讲客套话
∙D、言之有物正确答案:
C我的答案:
C1争论的核心在于“理”字。
()正确答案:
√我的答案:
√2哪项不属于单向说话需要处理的关系()
∙A、角色与入境
∙B、情与理的关系
∙C、角色与身份
∙D、有声与无声正确答案:
C我的答案:
B3思维语言的外化仅通过有声语言。
()正确答案:
×我的答案:
×1双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
()正确答案:
×我的答案:
√2不属于双向说话的表达方式的是()。
∙A、聊天
∙B、谈心
∙C、朗诵
∙D、讨论正确答案:
C我的答案:
C3双向说话的主体思想是()
∙A、通俗易懂
∙B、易接受
∙C、诚心
∙D、思想深刻正确答案:
C我的答案:
A4双向说话必要时要攻心和掌握主动权。
()正确答案:
√我的答案:
√1讲说过程中,提倡即兴吐玉,因此要嘴比心快。
正确答案:
×我的答案:
×2讲说过程中为了原则,应不惜一切代价批评听众。
()正确答案:
×我的答案:
×3对双向说话的特点说法错误的是()
∙A、听比说重要
∙B、明确交往,交流,交友
∙C、说比听重要
∙D、注意“兴”字正确答案:
C我的答案:
C1下列哪项不是讲说的调整方法说法?
()
∙A、观察
∙B、善听
∙C、敏锐
∙D、对立正确答案:
D我的答案:
D2讲说的调整方式分为主动式和被动式。
()正确答案:
√我的答案:
√3下列哪项原因不属于被动式调整()
∙A、说错词
∙B、突然停电
∙C、有人恶意挑衅
∙D、讲说的东西与事实有出入正确答案:
D我的答案:
D1讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误,以便更适应听众。
()正确答案:
√我的答案:
√2对于回答问题阶段表述错误的是()
∙A、不能丢面子,不懂的也要装懂
∙B、有所准备
∙C、言简意赅
∙D、不宜用一两个字回答正确答案:
A我的答案:
A3对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。
∙A、进一步说明情况
∙B、探究问题
∙C、对听众反应反馈
∙D、维护自身权威正确答案:
D我的答案:
D4关于口语表达结尾阶段表述错误的是()
∙A、应善始善终,至在好处
∙B、应做到首尾一致
∙C、因是结尾,不用再强调意义
∙D、充满自信,语气铿锵正确答案:
C我的答案:
C5对于表述阶段易出现的问题表述错误的是()
∙A、啰里啰嗦
∙B、有价值升华
∙C、虎头蛇尾
∙D、讲完后慌里慌张溜走正确答案:
B我的答案:
D1对于展开阶段的口语表达说法错误的是()
∙A、入境
∙B、明确主线,充实内容
∙C、埋头讲话
∙D、运用气势吸引听众正确答案:
C我的答案:
C2对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()
∙A、展现美好的自己里
∙B、说违反国家法律的话
∙C、忌说过头的话
∙D、可用声音手势去控场正确答案:
B我的答案:
B3展开阶段好的标准是“猪肚”。
()正确答案:
√我的答案:
×4下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误?
()
∙A、内容补充水
∙B、技巧欠缺,效果平淡
∙C、互动沟通能力差
∙D、忽略场地环境正确答案:
D我的答案:
D1下列哪种方式可以克服怯场()
∙A、害怕丢脸
∙B、没信心
∙C、排除各种杂念
∙D、没有勇气正确答案:
C我的答案:
C2开场白只需要讲好,不需要与听众寻求共鸣。
正确答案:
×我的答案:
×3下列哪项不是开场白存在的问题()
∙A、腿抖
∙B、开场白过长
∙C、说过多的套话
∙D、不过分谦虚正确答案:
D我的答案:
D4下列说法错误的是()。
∙A、开场白好的标准是短小精悍
∙B、开场白应能吸引听众
∙C、展开阶段目的是感染、征服听众
∙D、展开阶段不好,可以用结尾部弥补正确答案:
D我的答案:
D1开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。
()正确答案:
√我的答案:
√2走入婚姻,就应该做到自立,平等相待。
()正确答案:
√我的答案:
√1关于热恋阶段行为不当的是()
∙A、保持理智
∙B、不必注意对方缺点
∙C、尊重对方
∙D、尊重他人正确答案:
B我的答案:
B2恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。
∙A、穿衣正式
∙B、选择浪漫的地点
∙C、动作稳重
∙D、着装随性正确答案:
D我的答案:
D3关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是()。
∙A、必须及时
∙B、必须友善
∙C、必须直截了当
∙D、必须巧妙正确答案:
C我的答案:
B1男生写情书的三要素不包括哪项()
∙A、写实话
∙B、有文采
∙C、字体潇洒
∙D、文字中志存高远正确答案:
C我的答案:
A1在谈恋爱时说法错误的是()
∙A、要有共同志趣
∙B、遵守法律
∙C、符合道德
∙D、应快速确定关系正确答案:
D我的答案:
D2收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,而健康状况,家庭住址不属于个人隐私。
()正确答案:
×我的答案:
×3在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。
正确答案:
√我的答案:
×4在与外国友人交往时说法错误的是()
∙A、关心有度
∙B、批评有度
∙C、距离无需注意
∙D、举止有度正确答案:
C我的答案:
C1中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。
正确答案:
√我的答案:
√2在与外国友人交往过程中,说法错误的是()。
∙A、求同存异,不放弃自我
∙B、信守承诺
∙C、内外有别
∙D、别人夸自己时,要特别谦虚正确答案:
D我的答案:
D3关于坦诚相交说法错误的是()
∙A、互尊互助
∙B、患难与共
∙C、彼此督促
∙D、不需要与君同乐正确答案:
D我的答案:
D4对于友人之间维持联系最无效的方法是()。
∙A、没事互不来往
∙B、定期约会
∙C、利用媒介
∙D、托人致意正确答案:
A我的答案:
A5交本国朋友择友条件说法错误的是()
∙A、选择志同道合的朋友
∙B、选择忠诚可靠的朋友
∙C、不交直接指自己缺点的朋友
∙D、交补己之短的朋友正确答案:
C我的答案:
C1在宿舍没有礼仪风度的一项是()
∙A、遵守作息时间
∙B、和睦相处
∙C、爱护宿舍公共财物
∙D、只注意自己卫生,不顾宿舍卫生正确答案:
D我的答案:
D2在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()
∙A、在教室不吃零食
∙B、在餐厅排队打饭
∙C、在教室占座位
∙D、不随地吐痰,不随地抽烟正确答案:
C我的答案:
C3与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的()
∙A、不包庇同学
∙B、经济条件好不炫富
∙C、不做酒肉朋友
∙D、抄作业正确答案:
D我的答案:
D4下列有关男女同学相处说法错误的是()。
∙A、要尊重、大方、健康、向上、负责
∙B、谈话举止有分寸
∙C、男生照顾女生天经地义
∙D、男生主动谦让,女生举止得体正确答案:
C我的答案:
C5在卫生间吸烟不算是没有风度。
()正确答案:
×我的答案:
×1学生与老师进出门口,在走廊时()。
∙A、老师为学生让路
∙B、谁走的快谁先走
∙C、学生为老师让路
∙D、怎么着都行正确答案:
C我的答案:
C2在上课时,不尊重老师的表现是()。
∙A、着装整齐
∙B、关闭手机
∙C、有问题举手
∙D、对该下课却不下课的老师表示烦躁正确答案:
D我的答案:
D3进老师办公室,做法正确的是()。
∙A、不敲门就进
∙B、进入办公室,翻东西
∙C、敲门允许进入方可进入
∙D、敲门了不让进也进正确答案:
C我的答案:
C4问候或是拜访老师做法不妥的是()
∙A、提前联系,准时到达
∙B、掌握好时间
∙C、午休时不宜打电话
∙D、晚上十点后打电话很正常正确答案:
D我的答案:
D5老师去学生宿舍探望时做法不当的是()
∙A、礼貌相迎
∙B、热情接待
∙C、认真回答问题
∙D、离开时不用相送正确答案:
D我的答案:
D解惑是指,教做人与学业解惑两种意思。
()正确答案:
√我的答案:
√2一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。
()正确答案:
×我的答案:
√3老师批评的次数过多就不用虚心接受。
()正确答案:
×我的答案:
×4尊重老师的劳动不包括下列哪项()
∙A、上课讲授
∙B、上课认真记笔记
∙C、认真独立完成考试
∙D、考试作弊正确答案:
D我的答案:
D1下列不属于人子之礼的是()。
∙A、主动同父母沟通
∙B、体贴父母
∙C、认真听从父母的批评
∙D、不用做好自己的工作正确答案:
D我的答案:
D2日常生活中不对父母讲礼仪的是()
∙A、在外尊重父母
∙B、出门前给父母打招呼
∙C、只尊重父母,不用尊重父母的父母
∙D、吃饭时长辈先动筷子正确答案:
C我的答案:
C3身为人子,不管以哪种方式都要表达对父母的爱。
()正确答案:
×我的答案:
√1当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该()。
∙A、置之不理
∙B、完全听从
∙C、顺而不从
∙D、看心情正确答案:
C我的答案:
C2人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
()正确答案:
√我的答案:
√3敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()
∙A、家业
∙B、职业
∙C、学业
∙D、事业正确答案:
C我的答案:
B1人的本质是一切社会关系的总和。
()正确答案:
√我的答案:
√2法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。
()正确答案:
×我的答案:
×3哪项不是公民应该做的()
∙A、爱国守法
∙B、明礼诚信
∙C、不用敬业奉献
∙D、勤俭自强正确答案:
C我的答案:
C1注意声浪的技巧指的是要注意()。
∙A、听众的反应
∙B、调谐
∙C、听众的反应和调谐
∙D、听众的心理感受正确答案:
C我的答案:
C2掌握好的声调技巧要控制好节奏。
()正确答案:
√我的答案:
√3在修辞技巧中,给听众最有冲击力的是()
∙A、陈述句
∙B、疑问句
∙C、排比句
∙D、反问句正确答案:
C我的答案:
D1口才与艺术的真谛中,关于内容与形式的统一,说法错误的是()。
∙A、有目的
∙B、有东西
∙C、有感情
∙D、不需要高度正确答案:
D我的答案:
D2口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。
()正确答案:
√我的答案:
√3有品位本身意味着高尚。
()正确答案:
√我的答案:
√1爱国是具体的,升国旗时应双目注视国旗。
()正确答案:
√我的答案:
√1听众地位指的是职位高低。
()正确答案:
×我的答案:
×2下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。
∙A、听众心理
∙B、听众年龄
∙C、听众性别
∙D、听众职业正确答案:
D我的答案:
D1技能的应用应将目的放在首位。
()正确答案:
√我的答案:
√2语言艺术的范畴包括怎么说话,手势,语调,儿化音等。
()正确答案:
√我的答案:
√3关于应变技能说法错误的是()。
∙A、夯实知识基础
∙B、善于抓住机会
∙C、培训速化思维
∙D、忽略听众反应正确答案:
D我的答案:
D4不属于口语表达者需要的文化底蕴是()。
∙A、语言艺术
∙B、艺术修养
∙C、熟悉多国语言
∙D、礼仪常识正确答案:
C我的答案:
D1口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。
()正确答案:
√我的答案:
√2政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及()。
∙A、思想高度
∙B、文化素养
∙C、道德操守
∙D、知识水平正确答案:
C我的答案:
A3理论素养指的是哲学水平。
()正确答案:
√我的答案:
√1监控不属于主体意识的范畴。
()正确答案:
×我的答案:
×2思维能力是口语表达者应具备的素质。
()正确答案:
√我的答案:
√3不属于主体意识范畴的是()
∙A、无目的
∙B、导向
∙C、创造性
∙D、现场感正确答案:
A我的答案:
A4在讲说中构成主体的是()
∙A、讲话者
∙B、听者
∙C、组织者
∙D、讲、听二者共同构成主体正确答案:
D我的答案:
D1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?
()
∙A、会朗诵就是有口才
∙B、演讲能脱稿就有口才
∙C、讲的东西别人不懂是有口才
∙D、把复杂问题简单化正确答案:
D我的答案:
C2朗诵、念稿都属于口才艺术。
()正确答案:
×我的答案:
√1关于口语表达标准说法错误的是()
∙A、语势连贯
∙B、合适得体
∙C、不需要生动优美
∙D、目的明确正确答案:
C我的答案:
C2合适得体的“体”指的是()。
∙A、规则
∙B、身份
∙C、规则和身份
∙D、身体正确答案:
C我的答案:
C3口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
()正确答案:
×我的答案:
×4口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。
()正确答案:
√我的答案:
√1下列对艺术的特点描述最全面的是()。
∙A、给人带来美感
∙B、不可复制
∙C、给人带来美感且是不可复制的
∙D、可以复制正确答案:
C我的答案:
C2口才和做人关系不大。
()正确答案:
×我的答案:
×3体态语主要表现在手势和()
∙A、面部眼神
∙B、面部表情
∙C、面部眼神和表情
∙D、耳朵是否动正确答案:
C我的答案:
C4人类语言表达为线式表达()正确答案:
√我的答案:
×5即兴口语保证了讲说的真实性。
()正确答案:
√我的答案:
√1口才指的是()
∙A、书面文章写得好
∙B、外语好
∙C、演讲
∙D、口语表达能力正确答案:
D我的答案:
D2德国奉规矩为至上。
()正确答案:
√我的答案:
√3成功需要专、恒以及()
∙A、智
∙B、明
∙C、严
∙D、理正确答案:
C我的答案:
A1在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。
()正确答案:
×我的答案:
×2女士优先这一理念源于对母亲的尊重。
()正确答案:
√我的答案:
√3下列选项不讲礼仪的是()
∙A、进别人屋敲门
∙B、尊重妇女
∙C、爱护环境
∙D、虐待小猫小狗正确答案:
D我的答案:
D4在有些国家伤害动物是违法的。
()正确答案:
√我的答案:
√1下列说法错误的是()
∙A、抽烟时应
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