九二班中考语文第一轮复习教案.docx
- 文档编号:24063596
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:17.65KB
九二班中考语文第一轮复习教案.docx
《九二班中考语文第一轮复习教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九二班中考语文第一轮复习教案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九二班中考语文第一轮复习教案
2016年中考语文第一轮
复习教案
吕中九二班
梳理七年级上册教材内容,掌握本册重点和考点
课时安排:
拟用五课时
教材分析及对学生的要求:
一、本册共有六个单元。
(画线的为文言诗文)各单元的重点课文有:
第一单元《走一步,再走一步》《紫藤萝瀑布》《童趣》;
第二单元《理想》、《论语十则》;
第三单元《春》、《济南的冬天》、《古代诗歌五首》;
第四单元《化石吟》、《看云识天气》;
第五单元《风筝》、《羚羊木雕》、《世说新语两则》
第六单元《皇帝的新装》、《郭沫若诗两首》
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
2、综合性学习内容:
1、这就是我。
2、漫游语文世界。
3、感受自然。
4、探索月球奥秘。
5、我爱我家。
6、追寻人类的起源。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
龟虽寿、过故人庄、题破山寺后禅院、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、夜雨寄北、泊秦淮、浣溪沙、如梦令、观书有感
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
4、名著导读
《爱的教育》;《繁星春水》;《伊索寓言》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
梳理七年级下册教材内容。
本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
一、本册共有六个单元。
(画线的为文言诗文)各单元的重点课文有:
第一单元《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》《伤仲永》 第二单元《最后一课》《木兰诗》
第三单元《邓稼先》《闻一多先生的说和做》
第四单元《社戏》《安寨腰鼓》《口技》
第五单元《伟大的悲剧》《荒岛余生》《短文两篇》 第六单元《珍珠鸟》《斑羚飞渡》
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、成长的烦恼。
2、黄河 母亲河。
3、我也追星。
4、戏曲大舞台。
5、漫话探险。
6、马的世界。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
山中杂诗、竹里馆、春夜洛城闻笛、江南逢李龟年、约客、论诗
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读 《童年》;《鲁滨逊漂流记》;《昆虫记》。
学生根据附录介绍,对这些名著内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
五、附录
汉语词类表(实词)
梳理八年级上册教材内容。
掌握本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
1、本册共有六个单元。
各单元的重点课文有:
第一单元《新闻两则》、《芦花荡》
第二单元《阿长与山海经》、《背影》、《老王》
第三单元《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物院》
第四单元《大自然的语言》、《奇妙的克隆》
第五单元《桃花园记》、《陋室铭》、《爱莲说》、杜甫诗三首(望岳、春望、石壕吏)
第六单元《三峡》、《答谢中书书》《记承天寺夜游》《诗四首》(归田园居之三、使至塞上、渡荆门送别、游山西村)
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、世界何时铸剑为犁。
2、让世界充满爱。
3、说不尽的桥。
4、走上辩论台。
5、莲文化的魅力。
6、怎样搜集资料。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
长歌行、野望、早寒江上有怀、望洞庭湖赠张丞相、黄鹤楼、送友人、秋词、鲁山山行、浣溪沙、十一月四日风雨大作
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读
《朝花夕拾》;《骆驼祥子》;《钢铁是怎样炼成的》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
五、附录的两篇短文学生要了解
1、欣赏书法 2、汉语词类表(虚词)
梳理八年级下册教材内容。
掌握本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
一、本册共有六个单元。
各单元的重点课文有:
第一单元《藤野先生》、《我的母亲》、《列夫 托尔斯泰》 第二单元《雪》、《海燕》
第三单元《敬畏自然》、《喂——出来》
第四单元《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、《吆喝》
第五单元《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》
第六单元《小石潭记》、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《诗五首》(饮酒、行路难、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武官归京、已亥杂诗)
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、献给母亲的歌。
2、寻觅春天的踪迹。
3、科海泛舟。
4、到民间采风去。
5、古诗苑漫步。
6、背起行囊走四方。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
赠从弟、送杜少府之任蜀州、登幽州台歌、送元二使安西、宣州谢挑楼饯别校书叔云、早春呈水部张十八员外、无题、相见欢、登飞来峰、清平乐
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读 《西游记》;《海底两万里》;《名人传》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
5、附录的两篇短文学生要了解
汉语词类表(实词)
梳理八年级上册教材内容。
掌握本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
1、本册共有六个单元。
各单元的重点课文有:
第一单元《新闻两则》、《芦花荡》
第二单元《阿长与山海经》、《背影》、《老王》
第三单元《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物院》
第四单元《大自然的语言》、《奇妙的克隆》
第五单元《桃花园记》、《陋室铭》、《爱莲说》、杜甫诗三首(望岳、春望、石壕吏)
第六单元《三峡》、《答谢中书书》《记承天寺夜游》《诗四首》(归田园居之三、使至塞上、渡荆门送别、游山西村)
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、世界何时铸剑为犁。
2、让世界充满爱。
3、说不尽的桥。
4、走上辩论台。
5、莲文化的魅力。
6、怎样搜集资料。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
长歌行、野望、早寒江上有怀、望洞庭湖赠张丞相、黄鹤楼、送友人、秋词、鲁山山行、浣溪沙、十一月四日风雨大作
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读
《朝花夕拾》;《骆驼祥子》;《钢铁是怎样炼成的》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
五、附录的两篇短文学生要了解
1、欣赏书法 2、汉语词类表(虚词)
梳理八年级下册教材内容。
掌握本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
一、本册共有六个单元。
各单元的重点课文有:
第一单元《藤野先生》、《我的母亲》、《列夫 托尔斯泰》
第二单元《雪》、《海燕》
第三单元《敬畏自然》、《喂——出来》
第四单元《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、《吆喝》
第五单元《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》
第六单元《小石潭记》、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《诗五首》(饮酒、行路难、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武官归京、已亥杂诗)
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、献给母亲的歌。
2、寻觅春天的踪迹。
3、科海泛舟。
4、到民间采风去。
5、古诗苑漫步。
6、背起行囊走四方。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
赠从弟、送杜少府之任蜀州、登幽州台歌、送元二使安西、宣州谢挑楼饯别校书叔云、早春呈水部张十八员外、无题、相见欢、登飞来峰、清平乐
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读 《西游记》;《海底两万里》;《名人传》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
五、附录的两篇短文学生要了解
1、欣赏书法 2、短语结构类型表 3、句子成分简表 4、标点符号用法
梳理九年级上册教材内容。
掌握本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
1、本册共有六个单元。
各单元的重点课文有:
第一单元《沁园春 雪》、《雨说》
第二单元《敬业与乐业》、《雷家书傅》
第三单元《故乡》、《我的叔叔于勒》
第四单元《事物的正确答案只有一个》、《中国人失掉自信力了吗》
第五单元《智取生辰纲》、《范进中举》
第六单元《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》《词五首》(望江南、渔家傲、江城子、武陵春、破阵子)
在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、献给母亲的歌。
2、寻觅春天的踪迹。
3、科海泛舟。
4、到民间采风去。
5、古诗苑漫步。
6、背起行囊走四方。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
观刈麦、月夜、商山早行、卜算子(咏梅)、破阵子(燕子来时新社)、浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)、醉花阴(薄雾浓云愁云永昼)、南乡子(登京口北固亭有感)、山坡羊(骊山怀古)、朝天子(咏喇叭)
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读 《水浒》;《傅雷家书》;《培根随笔》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
五、附录的短文学生要了解
1、怎样读诗 2、谈谈小说 3、复句常用关联词语一览表 4、常用修辞格简表
梳理九年级下册教材内容。
掌握本册重点和考点
课时安排:
五课时
教材分析及对学生的要求:
1、本册共有六个单元。
各单元的重点课文有:
第一单元《诗两首》、《我用残损的手掌》
第二单元《孔乙已》、《变色龙》
第三单元《谈生命》、《那树》
第四单元《威尼斯商人》、《变脸》
第五单元《公输》、《孟子两章》、《鱼我所欲也》
第六单元《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》《诗经两首》(关雎、蒹葭) 在复习课文时,要求掌握字的音、形、义;了解重要的文学常识;背诵重要篇章及重要篇章的主题和写作特色。
二、综合性学习内容:
1、脚踏一方土。
2、走进小说天地。
3、关注我们的社区。
4、乘着音乐的翅膀。
5、我所了解的孔子和孟子 6、岁月如歌——我的初中生活。
要求学生能掌握综合性学习的形式,了解相关的知识。
三、课外古诗词背诵
从军行、月下独酌、羌村三首之三、登楼、走马川行奉送封大夫出师西征、左迁至蓝关示倒孙湘、望月有感、雁门太守行、卜算子(送鲍浩然之浙东)、别云间
要求学生能够背诵和默写,了解诗词的主题,能够对诗歌进行简单的赏析。
四、名著导读
《格列佛游记》;《简爱》;《聆听天籁:
读读泰戈尔》。
学生根据附录介绍,对这些名著人物、内容、主题有所了解,对名著的部分情节有所了解。
五、附录的两篇短文学生要了解 1、谈谈散文 2、谈谈戏剧文学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九二班 中考 语文 第一轮 复习 教案