国旗下演讲稿老师篇.docx

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国旗下演讲稿老师篇

国旗下演讲稿老师篇

【篇一：

国旗下的演讲稿老师】

2011--2012第二学期国旗下讲话第一周

各位老师，同学们：

大家好！

踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。

今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，

在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！

祝大家新

春快乐！

同学们：

经过了一个平安、愉快的寒假，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、

对新学期的向往，开始了新学期的学习生活。

今天老师围绕“安全”这个主题，给同学们提一些要求。

一、注意校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，严禁在奔跑追逐、打闹，以防跌倒摔伤：

课间操、

放学上楼梯、升旗集会解散时不要拥挤推搡，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教

室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

4、没有体育老师的允许不准私自使用体育器械。

5、要注意食品卫生安全。

现在春季到来了，食物容易变质。

不要到无牌小店去购买食品，

不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

6、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时

不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

7、要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；

课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡，这种行为存在着很大的安全隐患，希望有这种违

纪行为的同学要立即改正。

二、注意交通安全：

放学后不要在校门外逗留，上学放学路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公

路上乱穿，不在马路中间行走，不允许骑车来校，也不要乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、提高自我保护意识和能力：

许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

所以老师希望

你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。

注意不要跟随陌生人外出游玩，不吃陌生

人给的东西，不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和

电话号码。

各位同学，安全第一，警钟长鸣，希望同学们时时处处注意安全，“安全”二字，永记

心中，从现在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，养成健康生活、文明守

纪的良好生活习惯。

筑起思想、行为和生命的安全长城。

最后，我衷心的祝愿全体老师工作顺利，祝同学们快乐成长，学习进步！

学雷锋与时俱进国旗下讲话稿第二周

大家好!

阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。

雷

锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗

珍贵的火种，代代相传。

雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进

步的志愿精神鼓舞着我们。

我们是新时代的小学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自

我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务

实”的精神发扬光大。

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避？

作业是否独立完成？

考试是否做到诚信？

生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？

是否自觉的拾起地上

的果皮纸屑？

是否积极爱护校园的公共设施呢？

好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫

学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自

己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是

学雷锋精神的体现。

同学们，让我们今后：

对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格自我修炼，美好、温暖的人际关系在我们学习生活中落实体

现，希望我们个个都是小雷锋！

我的讲话完了，谢谢大家！

国旗下的讲话——勤俭节约拒绝垃圾食品从我做起第三周

大家早上好！

今天我做的升旗例话的题目是《勤俭节约,拒绝垃圾食品，从我做起》校园是学生的摇篮,美丽、整洁的校园让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去。

但不

良的行为习惯严重影响了校园妈妈的形象。

最可恨的是有些不文明的小朋友在她洁净的身体

上丢弃垃圾，最近发现不速之客——零食袋在校园里非常猖獗，他吞噬着校园妈妈那洁净的

容颜！

让我们行动起来，与校园零食现象做斗争!

拒绝吃零食，还校园清洁！

还校园美丽！

再说，这些零食，好多都是三无食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的、甜的、冷的，吃

坏了肚子，有的同学甚至更加严重，因为常吃零食，胃得不到应有的休息，日子长了，“少年

胃病”也就多了；因为常吃垃圾食品，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙也增多了；

因为常吃零食，一日三餐吃不饱吃不好，时间长了，营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变

多了。

而且，春天又是万物复苏的季节，细菌也同样会迅速繁衍，许多流行性疾病也在这温

暖的季节滋生，话说“病从口入”。

吃垃圾食品是不关爱自己身体的一种行为。

身体是革命的

本钱，没有健康的身体，你的任何理想也都很难实现！

另外，常吃垃圾食品还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。

有一段时间，

你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑，忘记了学习？

你是否曾经看到别人在吃垃圾食品

自己控制不了也想过篇二：

国旗下演讲稿-老师让文明之花开满校园内外亲爱的同学们：

早上好！

今天我很荣幸有机会在此做国旗下的讲话，我演讲的题目是《让文明之花开满

校园内外》。

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的

文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，新时代的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅

是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求，文明礼貌不光能给社会、他人带来愉

快、和谐，也给自己带来快乐，带来温馨。

走进我们可爱的校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的环境一尘不染，我

们的心情也会因此而更加愉快，我们自己也应该扪心自问一下：

我有出口成脏的坏习惯吗？

如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的

纸片我能弯腰捡起吗？

否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗？

否

则，环境又被我抹黑一笔；卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗？

看到

谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗？

当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了

自己的尊严和信念。

当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格。

当我们

吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。

同学们，这些不良行为你曾经有过吗？

如果有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今

日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中学生。

当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们有什么理由不把我们的教室、宿舍和个人的

卫生都搞好呢？

还有什么理由去破坏我们的环境呢？

当我们知道动物们在严冬到来的时候紧

紧地挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？

还有什么理由动

手打我们朝夕相处的同学呢？

这些难道不值得我们二十一世纪的当代中学生很好的反思吗？

同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。

现代社会

中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每

个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。

做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大

家有明确的目标，在此，我倡议：

用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵

闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；

用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲

直撞，不踢墙，不锈钢防护栏和安全导向灯。

这些啊，想念我们每个同学都一定能够做到，这样，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，

水更清了，我们西张回民小学学校的校园更洁净，更文明，更和谐了！

同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！

让我们在国旗下共同祝

愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！

祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材！

我的演讲完毕，谢谢大家！

争做“雷锋式的好少年”“对待同志要像春天一样的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋

风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

”这段名言许多人都能耳熟能详，读到它，

人们会不约而同地想一个人；想起他，我们就会被一种精神深深地感染。

1940年12月18日，从湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家里传出一声男孩的啼哭

----雷锋出生了。

然而，不到7岁，雷锋就成了一个孤儿。

1950年，在乡政府的关怀和资助下，不幸的雷锋幸运地得到了免费读书的机会。

读书期

间，他乐于助人，时时刻刻奉献着自己的爱心。

1956年，雷锋从荷叶坝小学毕业，执意要留

在农村的他当上了乡政府的一名通信员。

1958年至1959年间，雷锋先后在困山湖农场当拖

拉机手，在鞍钢做推土机手，在弓长岭焦化厂参加基建工作?

?

雷锋勤奋的工作得到了大家的

认和和赞赏，他多次被评为“先进工作者”、“工作标兵”、“红旗手”、“青年社会主义建设积

极分子”?

?

雷锋拥有一颗滚烫的爱心。

有一次，他坐车出差。

火车上，他主动帮助列车员

扫地、擦桌子，为旅客倒水，让座位，忙得不亦乐乎。

换车时，一位山东大嫂不小心把车票

和钱都丢了，雷锋看见后，毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票，并送她上了车。

大嫂含着

热泪问：

“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的？

”雷锋自豪地说：

“我叫解放军，住在中

国。

”

1962年8月15日，雷锋在指挥战友倒车时，不幸被倒下来的方杆砸在头部，造成颅骨

操作，导致脑机能障碍，永远地昏过去了，年仅22岁?

?

1963年1月，雷锋生前所在班被命名为“雷锋班”，他个人被追认为“全国优秀少先队

辅导员”。

1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”，号召全国各族人民以这位祖国

的好儿子为榜样。

雷锋把自己的韶光年华奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了生他养他

的福。

几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。

雷锋，这个

闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。

在又一个“雷锋月”到来之际，

让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”吧！

感恩母爱

看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给

了我那么多聪明和智慧。

蓝天问我，大海问我，她是谁？

我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！

当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人

同母亲之间的故事。

一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望

服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。

儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。

他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪

崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。

白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。

这

十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。

服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养

母亲的时候，他却不能。

看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”

给母亲跪下，他忏悔了。

妈妈，当您烦恼的时候，我的脸上就布满了阴云；当您高兴的时候，我的脸上就撒满了

阳光。

人说，我是妈妈的表情。

我说，我是妈妈的心情。

妈妈，我爱您！

“争做文明学子，创建文明校园”尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

今天我国旗下演讲的题目是“争做文明学子，创建文明校园”。

记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

”该做怎样的人呢，一百个人会

有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时

的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切篇三：

教师在国旗下的演讲稿教师在国旗下的演讲稿——学会做人尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。

其实，

同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。

今天我想

和大家谈谈学会做人。

学会做人很重要。

如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好！

”人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做，不愿做，又怎能做大

事呢？

例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把

电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？

；

又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但

却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品

格呢？

还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。

这样的同学还能期待他讲究卫生吗？

“学

会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同

学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重

领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？

哲学家孟德斯鸠说：

“品德，应该高尚些；

处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他

们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！

”的问候，

给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。

现在不学、不做，将来怎么会呢？

你现在学会做人，让我们先学会“做耿中人”。

我们要热爱耿家营民族中学一草一木，爱自己朝

夕相处的老师和同学。

团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

耿家营民族

中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。

所以，我们必须树立主人翁的意识。

以校

衰我耻，校兴我荣为己任。

确实做到：

进了耿中门，我是耿中人，出了耿中门，我还是耿中

人。

最后，送大家一幅对联：

闲谈莫论他人非；

静坐默思自己过。

篇四：

教师在国旗下的演讲稿教师在国旗下的演讲稿——学会做人尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是学会做人同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。

其实，

同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。

今天我想

和大家谈谈学会做人。

学会做人很重要。

如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好！

”人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做，不愿做，又怎能做大

事呢？

例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把

电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？

；

又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但

却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品

格呢？

还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。

这样的同学还能期待他讲究卫生吗？

“学

会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同

学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重

领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？

哲学家孟德斯鸠说：

“品德，应该高尚些；

处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他

们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！

”的问候，给他们

留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。

学会做人，让我们先学会“做一中人”。

我们要热爱奇台一中的一草一木，爱自己朝夕相

处的老师和同学。

团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

奇台一中的美好

明天要靠我们在站的每一个人去创造。

所以，我们必须树立主人翁的意识。

以校衰我耻，校

兴我荣为己任。

最后，送大家一幅对联：

闲谈莫论他人非；

静坐默思自己过。

高二李艳荣篇五：

国旗下讲话稿教师版苇子小学2011--2012第二学期国旗下讲话第一周

各位老师，同学们：

大家好！

踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。

今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，

在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！

祝大家新

春快乐！

同学们：

【篇二：

老师国旗下讲话稿三篇】

老师国旗下讲话稿三篇

老师国旗下讲话稿三篇

老师国旗讲话稿

（一）

各位同学：

家早上好！

时间过得真快，这个星期是本学期第xxxx周，学期将半，周六周日九年级要进行毕业班质量检测，预示着全面进入中考前复习阶段；七八年级下个星期举行期中考试；如果天气允许的话，我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。

所以，对于我们来说，时间很紧，既要复习，又要备战运动会。

有同学说，老师啊，您知道我时间紧，还占用我们时间进行国旗下讲话？

是的，“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。

我们就是那刀子，父母老师就是那磨刀人。

我们父母平时怎么磨刀？

简单粗暴。

我们原谅他们不是专业磨刀人。

老师大概要算是专业磨刀人了，所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子，并教给大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我们可能听说过。

庖丁说过这样的话，叫“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

今臣之刀xxxx九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

”庖丁为什么能做到这一点呢？

因为他讲究使刀的方法。

使刀有方法。

“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。

我们学习也是这样，听懂了再做作业，就犹如破竹。

不听课，没听懂，直接拿作业来做，就像拦腰硬砍，不仅砍不断，而且伤刀子。

还有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。

所以要及时完成作业，及时进行复习消化。

不管是倚天剑也好，屠龙刀也罢，只有我们爱刀惜刀，父母老师才不会频繁磨刀，我们这把刀子才不会磨损报废。

所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。

也就是跟大家谈谈心态调整问题。

既然命中注定要成为一把刀子，那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。

先说说体育节。

举办体育节的目的是要增强体质，提升素质，还有重要的一点是磨练意志。

奥运精神就是“更高更快更强”，就是要不断超越，超越对手，超越自己，超越极限，发挥潜能。

体育运动还有一个好处，就是能让我们积极休息，调整情绪，更好地学习。

所谓“文武之道一张一弛”。

就怕同学们不能全身心投入。

结果没运动好，也没学好，一事无成。

希望大家在赛场上奋力拼搏，为班级争光。

还希望大家妥善处理好学习与运动、休闲、娱乐之间的关系，玩就玩个疯狂，乐就乐个痛快，学就学个踏实。

再说说学习。

学习是另一种比赛。

好多同学感到学习压力大，负担重，幻想逃避。

其实是逃不掉的。

有一位成功人士感慨：

毕业后才知道校园值得留恋，老师的话值得回味，

读书生活令人陶醉。

第一，不读书行不行？

我看不行。

原因众所周知。

过去很长时间，我们实行的是精英教育。

只有一部分精英才能有读书机会，绝大多数人连读书的机会也没有，所以，多一两个人不读书无所谓。

再说过去主要是农耕经济，对知识的依赖性比较小，读不读书对生活影响不大。

现在是知识经济时代，对高科技的依赖性越来越大，活到老，学到老，尚且难以应付。

所以，不读书在当今时代是没有出路的。

第二，读书是不是真的苦不堪言。

我认为读书也苦也不苦，也累也不累。

我们同学中流传一句话叫做“读书苦读书累，读书不如参加黑社会。

”都说读书苦，但三百六xxxx行哪一行不苦？

都说读书累，但三百六xxxx行哪一行不累？

黑社会不苦？

黑社会不累？

黑社会把脑袋拴在裤腰带上的干活，早上出门，不知道晚上能不能进门，随时有掉脑袋的危险，岂止是苦，岂止是累？

有同学说，父母好快活，又不要上学，又不要写作业。

错。

父母更苦，父母更累。

母亲不苦，怎么年纪轻轻脸如土？

父亲不累，怎么未老先衰驼了背？

既然行行都苦，行行都累，我们就要有充分的心理准备。

对于读书，我有几个比方。

首先读书如滚雪球。

开始难，后来易。

其实，读书虽苦，苦中有乐趣；读书虽累，累后有收获。

这种乐趣就在于战胜自己超越对手；这种收获就在于获取知识获得能力。

读书之乐可以化为进取的动力；读书的收获可以化为进取的能力。

如此良性循环必然会产生滚雪球效应，让我们的乐趣越来越多，让我们的收获越来越大。

长此以往，循环往复，何愁搞不好学习？

读书又如长跑。

刚起步时，差距不大，越往后来，差距越大；差距越大，越难赶上；越难赶上，越没力量。

恶性循环，结果要么退出，要么失败。

如果一开始紧紧盯着对手，不松懈，不掉队，即使跑到终点，不能获得冠军，也不至于输得太惨。

读书还像骑自行车上坡。

从小学到初中一个坡，从初中到高中一个坡。

从七年级到八年级也是一个坡。

有同学上坡时很轻松，有同学上坡时很吃力，但都一路骑上来了。

也有同学骑不上去。

为什么？

力不足，劲不够。

因为他没有思想准备，因为他骑在平路上时没用力。

等到到了坡前才用力，已经晚了，有力使不上。

所以，读书也是这样，万事开头难，就怕输在起点，就怕积重难返，怕就怕半途而废。

有同学说，我已经输在起跑线上了，我已经积重难返了，我已经半途而废了，怎么办？

错。

读书是一场马拉松比赛。

我们现在只是处在这场比赛的某一阶段上，比赛还没有解释，结果还不能预期。

只要我们奋起直追，我们还是有缩小差距的机会。

西方谚语说“谁笑在最后谁笑得最好”就是这个道理。

读书还像淘金、拾荒。

淘金、拾荒与读书本来风马牛不相及，但三者之间，却有一些类似的地方。

先说淘金。

淘金首先得找到金矿；其次得将金矿开采出来；再次得将金矿破碎了，拿水淘洗，所谓淘尽黄沙始到金。

可见，没有一种执着的精神，没有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。

再说拾荒。

拾荒首先得放下架子；其次得四处寻觅；再次得将拾荒所得进行分拣、归类、

整理。

没有一番分拣、归类、整理的功夫，则所得再多，不过是废品而已，不能利用，更不可能换钱。

最后说读书。

读书，首先要选书。

这个过程既类似于淘金者找矿，也类似于拾荒者寻觅垃圾。

其次，要读书。

这个过程既像淘金者开采矿石，又像拾荒者捡拾垃圾。

再次，要对所读之书进行梳理，将书本知识系统化。

这个过程既像淘金者之淘洗金矿，又像拾荒者之分拣垃圾。

没有选择地读书，没有梳理地读书，则所读再多，不过书虫而已，是不可能得到真正的学问的。

所以，尽管从表面上看，三者之间风马牛不相及，所谓隔行如隔山；但从本质上看，他们之间却是有相通之处的，所谓隔行不隔理。

所以，读书者既要像淘金者那样贪婪，又要像拾荒人那样勤苦，只有如此，才能学有所成。

老师国旗讲话稿

（二）

同学们：

大家早上好！

今天是第xxxx周，学期已过三分之一。

但今天我不跟同学们算账。

因为大家已经够倒霉的了。

大清早的，为什么这么说?

如果同学们记性够好的话，今天已经是我本学期第三次给大家讲话了。

重复听一个老师讲话，老生常谈，毫无新意，简直是一种折磨。

这还不够倒霉吗？

但是你没我倒霉。

只要升旗，总有老师讲话。

反正都是听讲话，张三李四又有什么分别？

所以，跟同学们比，我更倒霉。