竹笛备课备课教案.docx

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竹笛备课备课教案

运城学院教案

音乐系（部）

2012—2013学年第一学期

教研室名称器乐

课程名称器乐（竹笛）

课程代码04121C-04124C-1

课程类型专业主干课

授课教师

职称

授课计划

授课时间：

9月3日至12月22日（共12周）

计划制定时间：

2012年9月1日

课程名称

器乐（竹笛）

课程编号

04121C—1

总学时24学时

讲课：

8学时

实验：

16学时

实习：

学时

学分数

1

课程类型

必修课（√）选修课（）

理论课（）实验课（）

任课教师

职称

授课对象

音乐学专业1203、1204班

使用教材和主要参考资料

《笛子练习曲选》，曲祥、曲广义编著，人民音乐出版社，1985年。

《笛子教学曲精选》，曲广义、树蓬编，人民音乐出版社，1994年。

《笛子基础教程》，马迪编著，陕西旅游出版社，2004年。

《中国竹笛名曲荟萃》，阎黎雯编著，上海音乐出版社，1997年。

教学进程

时间（周）

教学内容（章节）

学时分配

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第一讲竹笛基础知识

2

第7周

2

第8周

2

第9周

2

第10周

2

第11周

第12周

第13周

2

第14周

2

第15周

2

第16周

2

第17周

机动周（技能课考试）

教案

（第1次课2学时）

一、授课题目

第一讲竹笛基础知识

二、教学目的和要求

1、讲授竹笛发展史、演奏姿势、口型、手形和呼吸方法；

2、练习吹响笛子。

三、教学重点和难点

1、正确吹响笛子；

2、掌握规范口型。

四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）

（一）讲授竹笛发展史、演奏姿势、口型、手形和呼吸方法

1、竹笛的历史

2、竹笛的构造及各部位名称

笛头、笛尾、吹孔、膜孔、6个指孔（顺序由外至里）

3、竹笛的维护

保持湿度，保证卫生，放入笛盒（或笛包）

4、胸腹式呼吸方法

三种呼吸方法：

胸式、腹式和胸腹式

双手叉腰，哈哈大笑时的位置与感觉

5、自然口型

闭嘴，半打哈欠；念字法

6、持笛姿势

手形

站姿

（二）练习

筒音作sol的中音升fa、mi、re的练习

1、指法

2、姿势

3、连奏与断奏（马迪《笛子基础教程》初级篇第一节）

五、作业

1、复习竹笛常识

2、练习正确规范吹响笛子

六、主要参考资料

《笛子练习曲选》，曲祥、曲广义编著，人民音乐出版社，1985年。

《笛子教学曲精选》，曲广义、树蓬编订，人民音乐出版社，1994年。

《笛子基础教程》，马迪编著，陕西旅游出版社，2004年。

《中国竹笛名曲荟萃》，阎黎雯编著，上海音乐出版社，1997年。

七、课后记

教案

（第2次课2学时）

一、授课题目

二、教学目的和要求

三、教学重点和难点

四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）

五、作业

六、主要参考资料

七、课后记

教案

（第3次课2学时）

一、授课题目

二、教学目的和要求

三、教学重点和难点

四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）

五、作业

六、主要参考资料

七、课后记

教案

（第4次课2学时）

一、授课题目

二、教学目的和要求

三、教学重点和难点

四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）

五、作业

六、主要参考资料

七、课后记

教案

（第5次课2学时）

一、授课题目

二、教学目的和要求

三、教学重点和难点

四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）

五、作业

六、主要参考资料

七、课后记

教案

（第6次课2学时）

一、授课题目

二、教学目的和要求

三、教学重点和难点

四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）

五、作业

六、主要参考资料

七、课后记