第十八节 现代生物进化理论由来.docx
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第十八节现代生物进化理论由来
现代生物进化理论由来
主讲:
黄冈中学生物高级教师 童金元
一、拉马克的进化学说
拉马克的用进废退的进化学说:
环境的改变是导致生物进化的原因。
环境改变了,生物的生活方式也要跟着变,有的器官由于经常使用而发达起来,有的器官则由于长期不使用而萎缩退化了。
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶,当然颈长的有优势,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。
二、达尔文自然选择学说
(一)达尔文自然选择学说的内容
1、过度繁殖
各种生物都具有很强的繁殖能力,产生很多的后代。
远远超过环境的承受能力。
2、生存斗争
生物的生存资源有限,要生存就必须与无机环境、异种及同种的其他个体进行斗争!
3、遗传变异
生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状!
生物的变异有的比亲代更适应环境,有的却不适应环境!
4、适者生存
例:
长颈鹿的进化过程
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它们有颈长和颈短的差异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存)。
(二)达尔文的自然选择学说的评价
优点:
能够科学地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性,对于人们正确地认识生物界具有重要的意义。
缺点:
由于受到当时科学发展水平的限制,对于遗传和变异的本质,还不能作出科学的解释,达尔文对生物进化的解释只局限于个体水平。
三、达尔文以后进化理论的发展
达尔文的自然选择学说很好地解释了生物的适应性。
但限于当时的科技水平无法解释遗传变异的原因,而且仅限于对生物进化个体的分析,因而对于生物的多样性尤其是高等生物和低等生物并存的现象无法作出圆满的解释。
现代生物学家吸取了达尔文自然选择学说的精华部分,运用现代遗传学、生态学、物理、化学方法对生物的进化进行分析,提出了现代的生物进化理论。
课堂训练
例1、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。
按达尔文的观点,鹿角发达的原因是( )
A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留
B.鹿角经常使用的个体保留因而发达
C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展
D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达
答案:
A
例2、用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是( )
A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长
C.桦尺蠖工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的
D.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异
答案:
A
例3、开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越多的抗药性,实验证明害虫种群中原来就存在具抗药性的个体,这证明:
(1)害虫种群中个体抗药性的___________体现了生物变异一般是__________的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了___________作用,而这种作用是___________的。
答案:
(1)差异 不定向
(2)选择 定向
-返回-
同步测试
一、单项选择题
1、生物的适应是( D)
A.过度繁殖的结果 B.遗传和变异的结果
C.生存斗争的结果 D.自然选择的结果
2、生物进化的内在因素是(B )
A.自然选择 B.遗传和变异
C.生存斗争 D.适者生存
3、对达尔文自然选择学说的理解,以下不正确的是( A)
A.生存斗争对生物是不利的
B.遗传和变异是生物进化的内在因素
C.生存斗争是生物进化的动力
D.自然选择的结果是适者生存
4、到了寒冷的冬天,柳树纷纷落叶,而松树却依然是郁郁葱葱,这表明(B )
A.柳树不适应寒冷的环境松树适应寒冷的环境
B.它们都能适应寒冷的环境
C.柳树适应寒冷的环境,松树不适应寒冷的环境
D.它们之间进行着种间斗争
5、按照达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是( C)
A.遗传→自然选择→适应
B.变异→遗传→进化
C.变异→生存斗争→适者生存
D.变异→遗传→适者生存
6、人工选择之所以能选育出新品种,自然选择之所以能形成新物种,其共同的选择基础是(B )
A.生物都具有很强的繁殖能力
B.生物普遍存在着遗传变异的特性
C.生物都在进行生存斗争
D.人和自然界的选择力量
7、以下属于拉马克生物进化论观点的是( C)
①现在地球上的所有生物都是由神创造出来的
②生物是由古老生物从低等到高等逐渐进化的
③生活在地穴中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉
④用进废退和获得性遗传是生物进化的主要原因
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
8、根据达尔文自然选择学说,生物大量繁殖,少量生存的原因是(C )
A.遗传变异 B.过度繁殖
C.生存斗争 D.适应环境
9、下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是(D )
A.自然选择所保留的变异,都是生物与生物进行斗争的结果
B.自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利,有的对人不利,所以,自然选择是不定向的
C.在自然选择中,人类起着主导作用
D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件
10、下图是长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。
下列有关叙述中不正确的是(D )
A.种群中存在很多变异类型,是选择的原始材料
B.A~B的变化通过生存斗争实现
C.B~C是逐代积累加强的结果
D.农药使害虫产生抗药性变异
显示提示
提示:
1、生物在过度繁殖的过程中产生了各种各样的变异,有的变异对生物生存有利,有的不利于生物生存,在自然选择的过程中,具有有利变异的个体生存下来,能适应环境。
具有不利变异的个体则被淘汰。
2、生存斗争是自然选择的手段,适者生存是结果。
生物在繁殖后代的过程中普遍存在着遗传和变异的现象,生物的变异是不定向的。
具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下来,具有不利变异的个体容易在生存斗争中失败而死亡,有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型。
3、由自然选择学说的内容可知生物的过度繁殖是选择的基础,遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争对生物的某些个体的生存不利,但对物种的生存是有利的,并能推动生物的进化,生存斗争是生物进化的动力。
自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰。
4、由柳树自身的特点、生活习性决定了它在寒冷的冬天需落去数目众多、长而宽的叶片才能正常生活;松树冬天保留其叶片而郁郁葱葱也是由其自身的特点、生活习性决定的,二者共同说明了不同的植物具有不同的生活习性,不同的适应环境的方式;柳树与松树虽然存在种间斗争,但由题干的意思不能说明。
5、根据达尔文自然选择学说的解释模型,生物都有过度繁殖的倾向,个体间普遍存在差异:
有的颈长,有的颈短。
由于食物有限,个体间为争夺食物而展开生存斗争,其结果是具有“颈长”这种变异性状的个体得到充足的食物而生存并保留下来且逐代积累,生物不断进化出“长颈”鹿。
6、自然选择的选择者是生物的生存环境,适者生存,不适者被淘汰;人工选择的选择者是人,以人的意志为转移,二者共同的选择基础是生物能产生变异性状为选择提供原材料、变异性状能遗传积累使有利变异得以放大。
8、生物都有过度繁殖的倾向,该过程中产生了各种各样的变异,由于生物数量大,资源空间有限,于是个体间存在生存斗争,斗争的过程中,适者生存,不适者被淘汰,生物个体比原来减少。
9、自然选择过程中的生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、种内斗争,种间斗争三个方面;在斗争的过程中,“适者生存,不适者被淘汰”是指适应环境的个体生存,不适应环境的个体被淘汰,变异的有利与否是对个体生存来说的,而不是根据它是否具备对人有利的变异性状决定其生存与淘汰;在自然选择中,起主导作用的是环境条件而不是人类。
二、简答题
11、青霉素是一种抗菌素。
几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。
请完成问题:
(1)青霉素使用之前.细菌对青霉素的抗性存在着__________;患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做________________;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做__________。
青霉素的使用对细菌起了________________,这种作用是通过细菌与青霉素之间的____________________实现的。
由于青霉素的反复使用,就会使得抗药性状逐代________________并加强。
(2)自然选择是把自然界中早就存在的________________变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。
(3)上述过程表明自然选择是一个________________的过程。
显示答案
11、
(1)差异 不适者被淘汰 适者生存 选择作用 生存斗争 积累
(2)有利
(3)适者生存、不适者被淘汰
12、下图是对某甲虫成灾的马铃薯地块先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线,请分析回答:
(1)甲虫抗药性的增强是__________的结果。
在这里杀虫剂是__________因素,而内因是__________。
(2)曲线回升是通过__________与__________之间的__________来实现的。
(3)根据图示,写出提高杀虫效果的有效方法是____________________。
显示答案
12、
(1)自然选择 外界环境 遗传和变异
(2)甲虫 杀虫剂 生存斗争
(3)杀虫剂Ⅰ和杀虫剂Ⅱ轮流使用
-END-
课外拓展
达尔文的进化论对生物学的发展有什么作用?
有哪些历史的局限性?
19世纪中叶,在达尔文的进化论问世之前,生物学还没有成为一门统一的科学。
它的各个分支学科还大都是事实的记载和知识的积累,彼此缺少内在的联系。
达尔文进化论的建立,使得动物学、植物学、生理学、古生物学、比较解剖学等分支学科成为相互联系、相互印证的统一体系,有了共同的理论基础──生物界发生和发展的规律性。
此后,这些分支学科又有了共同的研究目标,从各个方面研究生命世界的发生和发展规律,并且排除了神创论的束缚,成为一门名副其实的科学。
限于当时的科学发展水平,达尔文当时无法正确阐明生物进化的机制。
他同意拉马克获得性遗传的解释是不符合现代遗传学原理的。
因为只有遗传的变异才具有进化上的价值。
关于进化原因的解释,达尔文主要是从个体水平上,用“生存竞争、适者生存”的观点来解释的,比较注重个体存活的进化价值,实际上,进化是群体在长期繁衍过程中遗传上的变化,适者生存主要是产生更多的后代,而不是杀死竞争对手。
达尔文强调物种是通过微小变异的逐渐积累而渐变的,多次强调“自然界没有飞跃”的观点,其实骤变也是物种形成的重要方式。
-END-
高考解析
例1、由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。
对这个现象的解释,正确的是( )
A.适者生存 B.人工选择
C.用进废退 D.定向变异
答案:
A。
解析:
生物变异是不定向的,自然选择是定向的,最终使适者生存,不适者被淘汰,而“用进废退”是不科学的。
例2、《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(多选)( )
A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点
B.提出了用进废退的理论
C.认为种群是生物进化的基本单体
D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代
答案:
AD。
解析:
选项B的理论是拉马克的观点;选项C说的是现代生物进化理论的观点。
-END-
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- 第十八节 现代生物进化理论由来 第十 八节 现代 生物 进化 理论 由来