信息管理与信息系统专业建设与发展规划最新11.docx
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信息管理与信息系统专业建设与发展规划最新11
信息管理与信息系统专业建设与发展规划(2014-2020年)
信息管理与信息系统系
2014-6-15
1.现有专业建设基本情况
1.1专业现状及分析
信息管理与信息系统专业自2000年正式招生至今,已为社会培养了11届信息管理与信息系统专业人才,在肯定成绩的同时也凸显很多问题,该专业一直在计算机科学与技术和软件工程等专业的夹缝中生存。
我们做的关于“你认为本专业毕业生的最大劣势”的问题调查中,最集中的答案分别为“无一技之长(如网络工程、软件开发、数据库或系统设计在管理中的应用等某一方面的精通)”,“知识面广,但课程深度不够”和“市场(用人单位等)不了解本专业”三个答案的总比例超过80%,其中以“市场(用人单位等)不了解本专业”为最高。
在全球信息化和网络化时代,各国知识经济的发展及其信息需求的变化,我国科技与经济信息服务的国际接轨及其网络化服务的发展,赋予信息管理与信息系统专业教育以新的使命,要求在深化教育改革的过程中适应国际社会信息化的大环境,培养掌握现代技术、具有坚实专业基础的专门人才。
我们根据教育部1998年制定的信息管理与信息系统专业指导性培养目标及骨干课程建设,并结合该专业特点,2003年后进行了3此次大规模的课程体系改革,目前在本科生培养方案的制订中,将信息管理与信息系统专业的培养目标定位为:
培养具有信息管理与信息系统知识、管理科学知识,熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法,具有较高的外语、数学能力的高级复合型、实用性人才。
学生毕业后应当能够在各领域从事各种信息管理、信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价工作。
1.1.1师资队伍情况
师资队伍情况见表1所示,信息管理与信息系统专业专职教师基本情况见表2所示:
表1.信息管理与信息系统专业师资建设情况(表内填写数量)
基本情况
该专业校内专
任教师数
16
公共课
专业课
15
该专业校外兼
职教师数
3
公共课
0
专业课
0
该专业教师总数
专任教师结构情况
年龄
35岁及以下
36-45岁
46-55岁
56岁以上
1
10
4
1
学历
本科
硕士
博士
博士后
0
6
10
0
职称
初级及以下
中级
副高
正高
0
3
6
7
双师
中级
副高
正高
3
表2.信息管理与信息系统专业专职教师基本情况
序号
姓名
性别
年龄
专业技
术职务
第一学历
毕业学校、专
业、学位
最后学历毕
业学校、专
业、学位
现从事专业
拟任课程
专职
/
兼职
1
卢才武
男
49
教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
东北大学采矿,博士
信管
IT项目管理等
专职
2
邵必林
男
49
教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
西安建筑科技大学采矿专业,硕士
信管
计算机网络等
专职
3
黄光球
男
50
教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
东北大学采矿,博士
信管
操作系统等
专职
4
陈永锋
男
53
教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
西安建筑科技大学采矿专业,硕士
信管
JAVA
专职
5
席一凡
男
59
教授
西北大学,硕士
信管
C语言等
专职
6
骆正山
男
45
教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
西安建筑科技大学管理专业,博士
信管
信息经济学等
专职
7
陆秋琴
女
48
教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
西安建筑科技大学管理科学与工程专业,博士
信管
管理信息系统等
专职
8
张志霞
女
41
副教授
西安建筑科技大学选矿专业,学士
西安建筑科技大学管理科学与工程专业,博士
信管
Web技术等
专职
9
白晓平
男
44
副教授
中国矿业大学采矿专业,学士
西安交通大学管理专业,硕士
信管
专业英语,信息论等
专职
10
聂兴信
男
42
副教授
西安建筑科技大学采矿专业,学士
西安建筑科技大学采矿专业,硕士
信管
AUTcad设计等
专职
11
张新生
男
36
副教授
西安建筑科技大学系统工程专业,学士
西安电子科技大学管理,博士
信管
数据库,软件工程等
专职
12
王小完
女
39
副教授
西安建筑科技大学选矿专业,学士
西安建筑科技大学采矿专业,硕士
信管
数据库等
专职
13
顾清华
男
32
副教授
西安建筑科技大学信息管理与信息系统专业,学士
西安建筑科技大学管理科学与工程专业,博士
信管
数据结构等
专职
14
唐协平
男
42
讲师
西安交大,学士
上海交通大学管理科学与工程专业,博士
信管
电子商务等
专职
15
李迎峰
男
38
讲师
建大,选矿
西工大,博士
信管
数据库等
专职
16
王明虎
男
36
讲师
建大,系统工程
西工大,博士
信管
电子商务等
专职
1.1.2信息管理与信息系统专业学科带头人
信息管理与信息系统专业共有学科带头人3人,具体情况见下面专业主要带头人简介。
专业主要带头人简介
(一)
姓名
卢才武
性别
男
专业技术职务
教授
出生年月
1965.06
行政职务
副院长
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
本科:
1987年毕业于西安建筑科技大学,采矿专业;
博士:
1998年毕业于东北大学,采矿系统工程专业;
主要从事工作与
研究方向
信息管理与信息系统专业的教学与科研工作
研究方向:
数字矿山、资源系统优化与管理
本人近三年的主要工作成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共28篇;出版专著(译著等)1部。
获教学科研成果奖共3项;其中:
国家级项,省部级2项。
目前承担教学科研项目共4项;其中:
国家级项目1项,省部级项目1项。
近三年拥有教学科研经费共390万元,年均130万元。
近三年给本科生授课(理论教学)共144学时;指导本科毕业设计共0人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
校教学名师
西安建筑科技大学,2007.5
1
2
信管专业教学内容与课程体系的改革与实践
二等,陕西省教学成果奖,2012.1
1
3
海量信息安全存储技术研究及在信息安全管控中的应用
二等,西安市科学技术奖,2014.1
3
目前承担的主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
信息管理与信息系统特色专业建设
陕西省教育厅
2012-2013
10.0
负责人
2
三道庄露天矿境界优化初步设计车调度系统
洛阳栾川钼业集团公司
2012-2014
270万元
负责人
3
三维可视化矿井安全生产监控及应急救援支持系统系统
榆林市科技计划项
2012-2014
20万元
负责人
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
IT项目管理
本科
60
48
选修
每届
2
计算智能
博士
8
40
必修
每届
3
数学实验
硕士
15
40
必修
每届
注:
每人一表,最多填写三人。
专业主要带头人简介
(二)
姓名
黄光球
性别
男
专业技术职务
教授
出生年月
1964年5月
行政职务
第一学历和最后学历
毕业时间、学校、专业
学士,1985年7月;博士,1995年3月,东北大学,系统工程
主要从事工作与
研究方向
信息技术与管理,系统工程
本人近三年的主要工作成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共40篇;出版专著(译著等)2部。
获教学科研成果奖共1项;其中:
国家级0项,省部级0项。
目前承担教学科研项目共项;其中:
国家级项目项,省部级项目项。
近三年拥有教学科研经费共2.4万元,年均0.8万元。
近三年给本科生授课(理论教学)共600学时;指导本科毕业设计共8人次。
最具代
表性的
教学科
研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
《分布式系统设计原理与应用》优秀教材
一等奖,西安建筑科技大学,2008年
1
2
浮动考试法在本科生专业课考试中的应用
一等奖,西安建筑科技大学,2007年
1
3
本科生认识实习中存在的问题与对策
二等奖,西安建筑科技大学,2006年
1
目前承
担的主
要教学
科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
教学成果互动与跟踪系统开发
本校
2007-2008
0.8
项目负责人
2
信息系统与信息管理专业特色化教学方案优化设计
本校
2008-2009
0.8
项目负责人
目前承
担的主
要教学
工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
分布式系统设计原理与应用
本科生
60
40
必修
每届
2
数据结构
本科生
60
54
必修
每届
3
当代信息技术与管理
博士生
8
40
选修
每届
专业主要带头人简介(三)
姓名
骆正山
性别
男
专业技术职务
教授
出生年月
1969.8
行政职务
教研室主任
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1995年6月毕业于西安冶金建筑学院采矿工程专业本科
2009年7月毕业于西安建筑科技大学结构工程专业博士
主要从事工作与
研究方向
计算机技术及其应用;信息管理;信息安全;矿业系统工程等
本人近三年的主要工作成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共38篇;出版专著(译著等)2部。
获教学科研成果奖共项;其中:
国家级项,省部级项。
目前承担教学科研项目共9项;其中:
国家级项目1项,省部级项目1项。
近三年拥有教学科研经费共96万元,年均32万元。
近三年给本科生授课(理论教学)共1800学时;指导本科毕业设计共26人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
陕西省教学成果奖
2012年陕西省教学成果奖二等奖
2
2
信管专业教学内容与课程体系的改革与实践教学成果奖动化设计
2011年西安建大教学成果一等奖等
2
3
4
目前承担的主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
陆上油气管线风险评估技术研究
国家自然科学基金
2013-2016
68
负责人
2
基于可靠性陆上油气管道风险评估模型研究
陕西省自然科学基金
2009-2012
3.0
负责人
3
信息管理与信息系统特色专业建设
学校
2009-2011
2.0
具体负责人
4
信息管理与信息系统特色专业建设
陕西省
2009-2011
2.0
主要参与人
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
计算机网络
本科学生
60
54
讲授
每届
2
电子商务
研究生
20
40
讲授
每届
3
毕业设计
本科生
8
每届
1.2办学条件情况
目前的师资和办学设施见图3所示:
表3目前的师资和办学设施
本专业副高及以上职称人数
13
其中专职在岗人数
13
其中校内
兼职人数
0
其中校外兼职人数
3
可用于本专业的教学图书(万册)
10
可用于本专业的教学实验设备(千元以上)
289
(台/件)
总价值
(万元)
206
序
号
主要教学设备名称(限20项)
型号规格
台(件)
购入时间
服务器
浪潮英信360PR
1
2004
交换机
3COMSwith44003C17203
2
2004
空调
春兰/格力/海尔/6匹
1
2005
信息管理软件系统
电子商务模拟软件
1套
2004
信息采集设备
无线车载数据终端、激光条码扫描器、AP、条码打印机、POS机、RF无线射频、等
1套
2005
路由器
H3CAR18—22-8
5
2008
交换机
H3CS1526
2
2008
网络测试仪
SM-8838
2
2008
光线收发器、配线箱、光线盒、接头等
WT、AMP24、SC、ST
各1
2008
扫码器、IC读卡器
Acan8600、RD-EB
、
各5
2008
GPS定位设备
HQ6006A
2
2008
条码识别器、电子标签
MD2250
2/50
2008
1.3主要课程开设情况
主要开设课程情况见表4:
表4主要开设课程情况
序号
课程名称
课程
总学时
课程
周学时
授课教师
授课学期
1
计算机程序设计基础
56
4
席一凡、张新生
2
面向对象的程序设计
48
4
白晓平、席一凡
3
数据结构
56
4
黄光球、顾清华
4
运筹学
48
4
杨茂盛、张志霞
5
统计学
40
4
刘淑茹
6
经济学原理
32
4
王莹、刘华
7
管理学
32
4
杨建平、唐晓灵
8
会计学
32
4
张健如、胡振
9
计算机文化基础
56
4
张炜、高旭阔
10
数据库技术及应用
40
4
王小完、张炜
11
操作系统
56
4
黄光球、孔凡楼
12
软件工程
40
4
张新生、陈永锋
13
JAVA语言程序设计
56
4
陈永锋、顾清华
14
微机原理
48
4
白晓平、卢才武
15
数据库原理
56
4
邵必林、陆秋琴
16
管理信息系统
40
4
王成军、聂兴信
17
计算机网络
56
4
邵必林、骆正山
18
Internet技术
40
4
张志霞、聂兴信
19
电子商务
48
4
王明虎、唐协平
20
数据库系统分析与设计
32
4
顾清华,王明虎
21
信息系统开发方法与工具
48
4
张志霞、陆秋琴
22
IT项目管理
48
4
卢才武、李迎峰
1.4人才培养
专业培养目标:
信息管理与信息系统专业以培养“厚基础、重技术、强实践、会管理、能创业”,德、智、体、美全面发展的,具有信息管理与信息系统知识、管理科学知识,熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法,了解本专业学科发展前沿及相关领域的发展动态,具备信息系统分析与设计、信息组织与管理等方面能力,具有较高的外语、数学能力的高级复合型、实用性人才。
学生毕业后应当能够在国家各级管理部门、企事业单位、科研院所等部门从事信息系统开发、信息管理、信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价工作。
教学条件:
本专业教学条件一般,各种基础设施和实验设备勉强能满足教学的需要。
教学中除了学校提供的多媒体教学条件外,本专业所在的管理学院还投入资金建立了多媒体教室、微机室、信息系统实验室等。
另外本专业还建立良好的校内外实习基地,所有这些基本能保证本专业教学活动的顺利进行。
在教学过程中始终坚持理论教学与实践环节相结合,共安排了10个课程设计、3个实习、若干实验技能训练以及毕业设计等环节。
在实践环节教学活动中按照以学生为主体,教师与学生双向交流,培养学生在实践中应用理论知识解决实际问题的能力和创新能力的教学思想开展教学工作,取得了良好的教学效果。
本专业总体教学情况良好,学生学习刻苦认真,教师教学工作积极负责,学生的外语四六级、计算机等级考试通过率一直位居学校前列。
本专业师资队伍年龄结构、知识结构、学历结构、职称结构合理,目前在编全职教师16名,其中教授7人,副教授6人,讲师3人,助教0人,具有博士学位的教师10人,硕士5人,在读博士2人,35岁以下的青年教师1人,36-45岁教师9人,46-55岁教师5人,56岁以上教师1人。
各位教师热爱教育事业,思想积极进步,能教书育人,为人师表;在教学中认真负责,严格要求,以身作则,受到学生的普遍尊敬。
本专业教师在搞好教学工作的同时,积极开展科研工作,取得了突出的科研成果,近三年完成科研课题18项;出版著作4部,获得专利等知识产权15项;获各种奖励10项;发表科研论文90余篇;获得科研经费760余万元,目前承担的在研项目17项。
本专业十分注意人才培养工作,利用各种机会提高教师的业务水平,鼓励青年教师攻读博士学位。
同时在科研活动中吸收学有余力的学生参加,培养他们的科研工作能力,还积极组织学生参加各种社会实践活动,以培养他们的社会责任感和综合能力,取得了很好的成绩。
主干学科:
计算机科学与技术、管理科学、信息技术。
主要课程:
信息管理与信息系统专业的主要课程有计算机程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、面向对象程序设计、信息系统分析与设计、管理信息系统、管理统计学、运筹学、信息资源管理、信息管理学、信息经济学、IT项目管理、软件工程、Web工程技术及应用、电子商务等。
集中实践教学环节见下表5所示:
表5集中实践教学环节
序号
实践教学内容
学分
学时
周数
各学期周学时(周数)分配
课程性质
一
二
三
四
1
2
1
2
1
2
1
2
1
军事理论(含军事理论)
3
48
3
3
必修
2
网络系统规划与设计
2
32
2
2
必修
3
Web系统设计与开发
2
32
2
2
必修
4
运筹学课程设计
2
32
2
2
必修
5
信息系统设计与开发
3
48
3
3
必修
6
数据库系统建模与设计
2
32
2
2
必修
7
电子商务应用设计
2
32
2
2
必修
8
CAD系统设计与应用开发
2
32
2
2
选修
9
认识实习
2
32
2
2
必修
10
生产实习
5
80
5
5
必修
11
毕业实习
4
72
4
4
必修
12
毕业设计
13
208
13
13
必修
总计
42
680
42
3
2
6
7
7
17
1.5本专业建设现状及专业特色
信息管理与信息系统专业经过近十四年的建设,在教学、科研、实验室建设等各方面取得了较大的进步。
(1)针对每届信息管理与信息系统专业本科学生,我们把任课老师长期从事科研活动的单位(特别是大、中型国营企业)引入到信息管理与信息系统专业本科生“科学实践基地”主题库中,与这些企业长期合作进行科学实践基地建设和科学实践活动,并将企业发生的大量实践案例引入到课堂教学中。
目前信息管理与信息系统本科生科学实践基地已达15个,分布在全国各地,如表6所示。
表6信息管理与信息系统本科生科学实践基地
序号
基地名称
科学实践主题
联系人
所在地
1
金堆城钼业公司
系统优化设计
候煜
陕西
2
北京首钢铁集团公司
钢铁企业信息系统设计与软件开发
刘经耀
北京
3
北京首钢铁集团公司迁安钢铁公司
信息管理与系统控制
白松
迁安
4
酒泉钢铁集团公司
计算机模拟与仿真
刘明章
嘉峪关
5
西安陕股动力股份有限公司
管理信息系统
李密雅
西安
6
河北金山矿业投资公司
GPS通信设计
焦军凯
石家庄
7
中钢集团石家庄矿冶设计研究院
工程设计AutoCAD制图
梁志强
石家庄
8
武汉安全环境研究院
多单元系统设计与开发
吴开发
武汉
9
中钢集团
企业ERP
连民杰
北京
10
Bit-Services
CRM,e-marketing
李妙丽
西安
11
微软中国上海研究院
电子服务
胡晓婷
上海
12
IBM西安研究院
电子支付
岳国华
西安
13
Oracle中国公司
大规模数据库
刘兆明
广州
14
中国移动通信公司
无线服务系统开发
吴海燕
全国
15
邯邢矿山管理局
工程设计
唐国明
邯郸
(2)本科生参与“科研项目”活动走入正常轨道
针对每届信息管理与信息系统本科学生,我们将本科生参加科研项目引入到教学计划中,让有课题的老师主动带领学生从事科研活动,把大量的实践案例引入到课堂教学中,将理论与实践紧密结合,增强学生的学习兴趣,同时以矿山系统工程研究所作为基地,在一些科研课题中让本科生参与进来,为其创造实践的机会,学生在此过程中,可以发现很多问题,这样可以促使学生主动思考,提出解决问题的创新思路,不断提高其解决实际问题的能力。
本科生除参加本科SSRT科研训练外,毕业设计直接和指导老师的科研项目相联系,使学生在实践能力方面有了大的提高。
(3)设立“专家顾问委员会”
教研室结合信息管理与信息系统专业方向,邀请有关专家成立了信息管理与信息系统专业专家顾问委员会,专家顾问委员会主要由校外专家学者和企事业单位人士组成,他们具有深厚的理论积淀和丰富的实践经验。
专家顾问委员会委员定期或不定期来我院讲学,就工程实践中的问题与学生进行充分的交流,使学生在学习理论知识的同时,能够熟悉当前的工程热点问题和实践问题,受到一致好评。
(4)招生就业情况
我校第一志愿招生率80%以上,信息管理与信息系统专业近几年第一志愿招生率76%左右,生源较好;从就业情况看,由于信息管理与信息系统从开始办专业就将学生培养方向按软
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- 信息管理 信息系统 专业 建设 发展规划 最新 11