人教统编版部编版六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习D卷.docx
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人教统编版部编版六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习D卷
人教统编版(部编版)六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共8题;共56分)
1.(5分)根据拼写汉字。
jiǔ zhōu
xī hú
háng zhōu
dǒu sǒu
________
________
________
________
2.(6分)查字典,填空。
“炸”用部首查字法查字典,先查部首________,再查________画。
这个字在字典中的解释有:
①zhá把食物放在沸油里弄熟:
②zhà(物体)突然破裂。
在“炸酱面”中“炸”应选________;请你用“②”的读音组一个词语:
________。
在字典中,我还发现了许多带有“火”的字,其中“火”在左侧的字有________、________等,“火”在下面的字有________、________等。
3.(12分)改正下列词语中的错别字。
眼花潦乱________ 大廷广众________
4.(2分)选择句子中恰当的词语。
①小嘎子已有些________(沉 闷)不住气。
②严监生的病重得________(一连三天 接二连三)不能说话。
③那目光仔细________(搜查 搜索)刷子李的全身。
④他一听这些话,态度________(稍微 微妙)改了一点儿。
⑤王熙凤携着黛玉的手,上下细细的________(打量 估量)了一回。
5.(3分)判断下面毕业赠言中的修辞手法,并运用其中两种修辞方式,给老师和同学各设计一则赠言。
(1)我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。
当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。
________
(2)春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
________
(3)当精神渴了,就听听音乐,当精神饿了,就读读书吧。
________
(4)功夫自难处做去,学问从苦中得来。
________
给老师的赠言:
________
给同学的赠言:
________
6.(6分)把成语写完整。
________________________大
________________大________
________大________________
大________________________
7.(2分)阅读下文,回答问题
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
(1)从文中找出描写野花颜色的词。
(2)用一个词语概括画线句子的意思。
8.(20分)把肯定句改成否定句
①街道上的人真多。
②所有人都承认地球是绕太阳运行的 。
二、现代文阅读(共2题;共35分)
9.(17分)阅读课文片段,回答问题。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
(1)这段话是围绕哪句话写的?
(2)找出描写竹子的句子划横线,这里用了()的修辞手法。
A.比喻 B.排比 C.拟人
(3)文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法来说明________。
10.(18分)(2019·邵阳模拟)课外阅读。
蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。
她神情谦顺,站在检票口旁边。
等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:
“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。
我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。
”
她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。
可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?
她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:
“小姐,你不记得我了?
上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。
我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?
”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。
“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。
”
她越说,我的脸越红。
一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思。
“多谢你,钱你收回去。
面我请,山蕉你请,好吗?
我祝你身体健康。
”
她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。
如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。
(1)辨字组词:
谦________ 买________ 蕉________ 飘________
嫌________ 卖________ 焦________ 漂________
(2)根据解释找出文中对应的词语。
与某人从来不认识。
________
谦虚恭顺。
________
(3)缩句。
我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。
(4)文中的“我”和老婆婆是怎样的人?
参考答案
一、积累运用(共8题;共56分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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5-3、
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5-4、
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6-1、
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7-2、
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8-1、
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二、现代文阅读(共2题;共35分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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- 匆匆 统编 版部编版 六年级 下册 语文 单元 同步 练习