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新时代好少年个人演讲稿
新时代好少年个人演讲稿
一、新时代好少年先进事迹
1.新时代好少年事先进事迹材料
****中学八年级(13)班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的好学生,好孩子。
她有勤奋好学,尽职尽责的精神品质。
在学校里她加入了学生会,尽心尽力;承担广播站播音工作,认真负责;担任班级班长及团支部书记职务,积极组织管理班级,完成班级相关团委事宜,还认真策划完成每一期的黑板报设计,并多次获奖,除此之外,她对学习也是一丝不苟,透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。
她自认为自己并不是很聪明的孩子,但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。
她虚心好学,勤奋刻苦,独立向上,在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。
在学习和生活中,她能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。
从小她就心地善良,乐于助人,讲正义,爱打抱不平。
记得在小学四年级的时候,有一次放学回家的路上,她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶,她一直搀扶着将老奶奶送到了家;还有一次下午大课间,在操场上,她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友,她义无反顾地走过去,以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子,最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德,有爱心。
有一次在广场看节目,前排摆放了许多凳子,总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟,她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。
当看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物,她也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。
每一次到敬老院为孤寡老人献爱心,她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西,并亲自交到爷爷、奶奶的手里,还精心准备节目,给爷爷、奶奶们带去快乐。
2017年10月由于父母出差,就将奶奶接过来给她作伴,当妈妈出差回家时,发现门口放了一个小凳子,就顺手要将小凳子搬走,她阻止道:
“妈妈,那个凳子别搬,奶奶腿疼,那是我给奶奶搬过来,让奶奶穿鞋时坐的”,奶奶接着说:
“丹丹很懂事,每天都自觉写作业,让我看电视,写一会作业还不忘给我倒杯水”。
她孝顺父母,关心社会。
她常调侃:
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,汝岂能不知孝敬!
”实际上‘孝’可以从她内心深处自然流露,‘敬’可以从她的一言一行中体现。
在家里,她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。
当有重物要搬运上楼时,她总是抢着拿重袋子,拎到五楼已经两手发红,还要再跑下来将妈妈手中的重物再拎上去。
在社会上,她是优秀的小公民。
从不在大街上乱扔垃圾,看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。
坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。
面对同学的误解,她学会了一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,她会诚恳的接受,并不断反省自己,坚持做好自己,从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。
在生活上她也比较俭朴,从不乱花一分钱,不铺张浪费、虚荣讲排场,但是,如果哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺,全面发展。
她除了认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读,一读起来就如痴如醉:
《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益,大量地阅读,使她获得了大量的课外知识,开阔了视野,丰富了词汇量,理解能力也有了长足的进步。
与此同时,她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
……
“愚公移山”告诉她:
“无论做什么事情,只要‘锲而不舍、坚韧不拔’,有恒心、有毅力,就一定会成功。
”
2.新时代好少年事先进事迹材料
XX,女,10岁,XX小学四年级(3)班学习委员。
小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续三年被评为校三好学生。
她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。
一、家里的的好孩子
父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。
她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
父母常年在外打工,她和弟弟妹妹只能寄养在外婆家,一年只见到父母一次。
在这样的日子里,懂事乖巧的她从不嫌弃老人。
常常帮外公外婆做家务事,照顾好弟弟妹妹。
她学会关心老人,常常陪外公外婆聊天谈心,逗老人开心,因为她,外公外婆的情感世界里充满快乐与希望。
她不仅关心自己的家人,还经常去帮助邻居的老人,做自己力所能及的事。
二、班级的好学生
是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来,她一直担任班上学习委员工作。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。
她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下,她认真负责,凡是学校、老师交给的任务,她总是一丝不苟地完成。
作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。
几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。
在美术方面的素养也很高,板报也是她的强项之一,学校每学期都定期办板报,里面少不了她的参与。
布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。
三、乐于助人,勤俭节约
生活中的人缘极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学,从不瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。
还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。
她知道父母在外的辛苦,她生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的她。
四、一份耕耘,一份收获
同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
在2016年6月的庆“六、一”活动比赛中获得第二名,在2015-2016学年度第二学期荣获全镇语、数、外总分第五名,2016年11月的普“十五”书画比赛中获得第三名,由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
3.新时代好少年事先进事迹材料
在汝州市纸坊第一中,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得过许多荣誉:
校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。
她就是汝州市纸坊一中八(3)班学习委员同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
一、班级的领头雁
在学校,同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为集体争得荣誉。
”同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。
她多次参加是演讲、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。
记得那次参加学校以“春”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来
背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。
功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。
作为卡西欧电子琴班的学员,经常受到老师和同学们的表扬和夸奖,取得了“十级证书”。
她喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。
一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报,留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。
她爱看课外书,知识面广。
学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。
在同学心中,同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手,王梦园同学学习上有困难,她主动要求在学习上与她结对,帮助鼓励她、做到了同时进步。
二、家里的好孩子
在家里,她是个懂事和听话的好孩子。
提起,周围的居民无不称赞,因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务,并尊重长辈,关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
爸爸在外地出差时,她总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。
她写的《给家长的一封信》情真意切,在书信大赛中获得一等奖。
而她当时才只是一名四年级的小学生。
三、真正的活雷锋
在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
“弯弯腰,捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?
她还是家里的低碳宣传员,洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。
上学期一个中午,在去上学的路上,捡了七十多元钱。
到学校后,把钱交给了门卫。
后来才知道,是一位同学带的生活费,不小心掏掉了。
同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。
她是优秀团员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。
我们相信,同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
4.新时代好少年事先进事迹材料
XXX,男,英才学校四年级学生。
他是一个乐于助人,爱学习、爱劳动、爱生活、爱科学、勇于创新、活泼开朗的好少年。
他在父母和老师的帮助下提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。
她激励自己,孜孜不倦地进取。
多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得很突出。
人们都说:
金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
排日扎提同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
排日扎提同学在学校对待同学总爱伸出援手,真诚付出、助人为乐。
生活中,她一样不忘时时刻刻无私的帮助别人。
她帮助别人的例子很多,在学校里,每位同学都是她的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助,在班里她的书包是最沉的,为什么呢?
因为他不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候他的书包就是百宝箱了,他可以尽可能的去帮助同学们,听他妈妈说,妈妈老是心疼的让他不要拿那么多东西了,可他总说:
“我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
” 学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件,他对同学们真诚,热情,无论谁来问她题她都给他详细讲解,没有任何保留。
有些优秀生不愿与差生交往,但她认为差生同样有许多优点值得她学习。
正因如此,她在班里的人缘极好。
她从不与人斤斤计较。
无论谁有困难,他都会伸出援助之手。
其中一件事是让我最感动!
我们班里有几个同学学习不太好,家庭环境也不是特别好,当我对同学们说:
“谁愿意跟这位同学一起坐,帮助她学习?
”的时候,班里一片寂静。
班里只有他在举手说:
“老师,老师,我愿意!
”之后在她的帮助和鼓励下她们两个同学的学习在不断地进步。
在课堂上敢于举手回答问题了;每当同桌写错字的时候她会一笔一画的给他们示范这个字怎么写。
这样他的字变得越来越好看!
XXX同学在的地方就充满欢声笑语,有同学的班级暖意融融,希望同学们向排日扎提学习,用爱的互助充实我们的生活!
也祝排日扎提同学好好学习, 继续给更多人伸出援手!
勤俭节约美德少年先进事迹
今年11岁的邹紫怡,现就读于英才学校四年级4班。
她乐于助人、品学兼优,热爱劳动 吃苦耐劳
在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。
广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。
在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:
“节约光荣、浪费可耻哟!
”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪!
有次活动中午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。
她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!
像是放了很多醋。
”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。
她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:
“要是白色汤也不好喝,咋办?
”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。
老师直夸她是个懂得节约的好孩子。
平时,她还会利用课余时间热情为同学补习。
她德智体美劳全面发展,学习、生活中积极进取,日常生活里奉献为乐,独立生活、自强自立,勤俭节约,表现优异。
她是优秀少先队员的代表,是文明道德的普及者和宣传员,是一位大家心目中的美德好少年。
她怀着一颗感恩之心,以礼待人,以爱心待人,在今后的学习、生活中一定会演绎出更多更好更美的篇章,为自己的人生添加更多的精彩!
5.新时代好少年事先进事迹材料
xxx同学在各方面都严格要求自己,热爱集体,助人为乐,尊敬老师,与同学团结友爱,深受老师和同学的喜爱,一年级就被同学们推选为班长,并且一直担任至今。
作为一班之长,xxx同学深知自身的责任重大,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,管理班级纪律等,努力做好老师的小帮手。
虽然每天都很忙碌,但是她都乐在其中,愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。
xxx同学勤学善思,各门功课都名列班级前茅,很多同学都视她为榜样。
由于她性格随和、乐于助人,很多同学都愿意和她一起学习、玩耍,班上的每位同学都是她的好朋友。
当同学们碰到困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙。
她从不与人斤斤计较,无论谁有困难,她都会伸出援助之手。
正因如此,她在班里的人缘极好,同学们都愿意与她交朋友。
xxx同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生,在家也特别孝敬长辈。
在空闲时间里,会主动帮爸爸妈妈洗碗,拖地和洗衣服。
会把房间整理得干干净净、整整齐齐。
还会帮奶奶一起包饺子,甚至会全程自己做面条给全家人吃,是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。
有一年,外公外婆到杭州过年,语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。
她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心,在里面写了“外公外婆欢迎你们!
”,还美美地做了装饰。
还为外公外婆铺好床,在他们的房间里放好了小点心,有甜的给外婆吃,有咸的给患糖尿病的外公吃。
在外公外婆快要到家的时候,给他们泡好了茶,等他们到的时候可以马上喝。
语湖还在门口给他们放好拖鞋,一进门就可以穿。
外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切,乐得合不拢嘴,直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!
xxx同学以自己的一言一行,真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及家长们的喜爱。
6.新时代好少年事先进事迹材料
潘小均,男,17岁,高2012级1班学生。
他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。
无论是在只有他和妈妈家庭中,还是在温暖愉悦的校园里,他快乐、健康地成长着。
潘小均同学生于一个贫困的农村家庭,靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。
两年前父亲因病去世,留下上高一的他和六十多岁的母亲,还留下一笔债。
自强不息的他并没有因此放弃上学,而是一边读书,一边帮着母亲料理家庭。
一到周末他总是急急忙忙的往家里赶,争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活,减少一点母亲的辛劳。
为了能减少家里的开销,本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭,就为了能每一天省下几元钱。
同学们从不没有看到他吃过零食,好象每天都是穿着一样的衣服,很久没有见他穿过新衣服。
在家里他是他们孤儿寡母的支柱,他与母亲相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,他的事迹让人心酸并且感动。
而他却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,他的笑容里充满了平静和自信。
在学校里,他是个德才兼备的好学生。
他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,
成绩优异。
他的成绩虽然名列班级前几名,但他并没有因此而满足、而松懈,他知道"逆水行舟,不进则退",反而对自己更加严格的要求。
他相信"一分耕耘一分收获","只要付出就一定会有报"。
他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手,他还积极参加学校活动,运动场上,留下了他矫健的身影。
他没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。
但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德,受到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。
潘小均,一个普普通通的孩子,他和所有的孩子一样,喜欢做梦、喜欢幻想,有自己追求的目标。
作为一名新时代的青少年,他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章。
我相信在社会的关爱、众人的呵护下,他一定会茁壮成长,成为对社会有用的人。
篇四:
自强少年事迹材料
7.新时代好少年事先进事迹材料
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。
她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的***同学。
提起***同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。
老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。
***同学出生在仙游县***镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。
后来,在父母的帮助下练习走路。
经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。
到了上小学的时候,就读于***中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着***乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。
慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。
每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。
提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。
作为一个残疾孩子,***同学清楚地知道,知识改变命运。
她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。
课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。
她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。
***同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。
她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。
近三年来,她获得***中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、***中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得***市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,***市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。
面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。
她清楚地认识到:
是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
***同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。
工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。
***同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。
***能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
8.新时代好少年事先进事迹材料
谦虚是一种美德,无私奉献是一种美德,热心助人是一种美德。
大家好,我是xxx,是一名活泼开朗、尊重长辈、富有同情心的少年。
饱满的麦穗,往往只会静静地低头;空空的大鼓,轻轻地敲一下,才会大声作响。
在班级里,我从不因为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满,俗话说得好:
骄傲使人落后,谦虚使人进步,只有谦虚,才能看清自己的方向。
成绩已代表过去,我们不能始终停留在原点。
一点一滴的无私,一丝一缕的奉献,能在干涸的心田,开出最娇嫩的花朵。
在社会实践中,哪里有困难,我就会把自己小小的积蓄捐给有困难的人,虽然是一点小小的心意,却能让一些有困难的人走出最艰难的一步,让他们摆脱困境,振作起来,对身边的一切都充满希望。
做什么事是快乐的呢?
那就是热心助人,俗话说得好:
助人为乐嘛!
在班级体中,我乐于助人,同学们有困难,我乐心帮助;同学们有不会做的题目,来请教我,我就会和她一起分析,解开难题之绳。
我还是老师的小助手,经常帮老师收发作业本,还协助老师管理好班级工作,为老师减轻负担。
在家里,我尊敬长辈,能帮家人做一些力所能及的事:
陪奶奶聊天,讲笑话给外公听,一起招待客人,一起帮忙打扫卫生。
美德就在我们手中,只要我们能牢牢地抓住它,就能飞向梦想地彼岸,实现人生的价值。
9.新时代好少年事先进事迹材料
韩xx同学,今年12岁.是松山三小六年一班的学生,担任班长职务.她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀.20xx年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,20xx年被评为“松山区级优秀干部”.
她是老师的好助手,同学的好榜样.作为班长,她处处以身作则,在班里
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