幼儿园体检工作总结与幼儿园关于队伍建设工作总结范文合集.docx
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幼儿园体检工作总结与幼儿园关于队伍建设工作总结范文合集
2019年10月幼儿园体检工作总结与2019年10月幼儿园关于队伍建设工作总结范文合集
2019年10月幼儿园体检工作总结
关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,一年一度的幼儿健康体检活动,可以让家长及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持,幼儿园卫生保健工作的科学管理,确保了孩子们的健康成长,为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。
为了促进儿童的身体健康,根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》要求,托幼机构的幼儿每年必须进行一次全面的健康检查,我园于xx年10月16-17日组织了全园幼儿一年一次的健康检查。
10月16日上午7:
30分,昌邑区妇幼保健站的医生们在金城站长的带领下来到我园,认真、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。
一、体检内容及项目
基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。
二、体检结果
本园今年9月共招新生25人。
25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。
本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率 100% 。
在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。
体检结果
全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。
其中
体重评价在上的有10人,占2.88%。
体重评价在中上的有88人,占25.4%。
身高评价在上的有4人,占1.15%。
身高评价在中上的有81人,占23.3%。
乙肝无抗体的97人,占28%。
查视力全部正常。
体检没有发现传染病患儿。
幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。
体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。
幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。
三、今后措施
1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。
教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。
体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。
3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。
4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。
5、要加强相关防治知识宣传。
同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。
教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。
保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。
xx.10.23
11.16医生在认真地为幼儿进行心肺功能的检查。
看:
我们的宝宝多棒啊,体检的秩序井然有序!
医生在为幼儿测身高、体重。
羡慕我吧,我多勇敢!
2019年10月幼儿园关于队伍建设工作总结范文
转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。
本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。
本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。
现就一学期的工作总结
一、强化队伍建设,提高保教质量
1、健全制度,明确责职。
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。
同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。
通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2、加强学习,提高素质。
我园通过每周一次的业务学习组织教师认真学习政治和教育理论。
为了提高教师的业务能力,我们采取请进来、走出去的方式。
这学期先后派了部分教师去镇幼儿园、姐妹园等参观学习。
结合工作实际,我园进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。
二、狠抓教学管理,提升教研水平
1、在教研过程中,调整和确立了幼儿园园本教研整体思路是:
以新理念为导向,以新课程为载体,通过课程审议,互动研究来促进教师的全面发展。
我们是通过四个方面来开展的,一是抓问题。
在教研过程中,我们觉得教师容易将关注点放在感觉和现象上,而不是真正的问题,在探讨的过程中,把感觉和现象变成明确的问题表达出来,变成真实的问题,提升为有价值的问题,然后通过学习讨论,推动问题的解决。
二是抓反思。
我们通过集体备课,小组研讨,写教后反思等来改变自己的思想和行动。
在反思中,注意对问题的反思,在行动中反思,在反思中成长,在行动中改变。
2、狠抓教学细节管理,稳步提高保教质量。
一是各班认真制订教学计划,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
定期和不定期检查教师备课本、幼儿课堂作业等。
二是落实一日教学常规,加大对一日常规各个环节的监督和调控。
幼儿园以“推门听课”活动为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。
三、加强安全工作,坚持科学发展
1、安全工作落到实处。
幼儿园在落实教师目标责任制时,把安全卫生工作放在首位。
一是建立了责任制和事故追究责任制。
签订了安全责任书。
二是建立了安全卫生检查制度,定期检查设备、线路、大型玩具的安全状况,发现隐患,及时排除。
三是将安全知识引入课堂,教给幼儿一些安全知识。
每季度召开一次安全检查会议,检查情况有记录、有反馈。
四是加强幼儿园车辆管理,严禁家长骑车入园,严格把关好接送制度。
2、抓好后勤管理工作。
努力提高后勤人员思想素质和业务素质,克服人手少工作量大的困难,团结协作,把各项工作搞得有声有色。
定期进行考核,以制度科学管理,以专业提高效率。
3、加强财务管理制度。
一是坚持收支两条线,严禁坐收坐支。
二是严格报销手续和程序,开源节流,花好每分钱。
三是做好以收定支落实预算管理。
保管人员认真执行财产管理制度,做到有据有登记。
5、家长工作有序开展。
本学年我园召开了多次家长会,积极听取家长的合理化建议。
我园于下半年成立了家长学校和家长委员会,共同合力打造和谐民主的家园。
安全工作总结
本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。
从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。
一:
我园领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。
园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
二:
针对11月18日安海教委安全小组所提出来我园的安全隐患,我们已认认真真的做了整改。
把幼儿人身安全放在首位。
如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。
如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。
做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。
盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。
三:
我园在期初及“安全活动周”,开展了一系列安全教育活动。
1、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
2、组织全园师生进行安全消防演练活动。
3、在xx月xx日;晋江市消防培训中心的李老师为我们幼儿园老师讲解消防方面的知识。
四:
为了确保学校安全学校进一步完善门卫制度,实行二十四小时值班制,假期领导带班,对各要害部门进行加固,添置灭火器,教学楼走廊围上栏杆,领导不定期组织成员对学校的安全设施进检查,发现不安全因素及时整改。
五:
学校重视幼儿包含卫生工作,加强食堂管理制度。
与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。
。
如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。
建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。
后勤工作总结
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作,事情杂而散,可谓是"剪不断,理还乱"。
但本学期在园长和业务园长的支持下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照福安市机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。
现简单总结
一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。
本学期在园领导的重视下,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每周定期召开一次后勤人员工作会议,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。
通过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。
由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高。
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
1、安全管理方面,本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
具体做法:
每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。
严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。
结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。
每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面,本学期园领导聘请了一名兼职保健老师。
并继续由有保健老师负责班级老师协作,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。
秋季尤其在"手口足病"流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。
使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
3、食堂饮食管理方面,本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。
4、环境卫生管理方面,我们始终明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期待的收获。
20xx年工作思路
一、指导思想
认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。
二、主要工作及措施
(一)德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“为了每一个孩子快乐成长”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习,完善学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。
2、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,加强对幼儿的思想教育,尊重孩子的成长需要,引导他们健康成长。
(二)教学工作
1、加强理论学习,提高业务素质。
为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容。
2、进一步开展“同上一节课”的教学研究活动。
先听课、后评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。
同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师,发挥她们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。
3、采取走出去、请进来,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。
组织教师到镇、市先进园参观学习,取人之长、补己之短。
通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。
(三)构建校园文化,创造特色园,为争创省级优质幼儿园作准备。
面对竞争激烈的幼教形势,启动内部竞争活力,实施目标管理,深入探索工作规范化。
我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。
按照各个岗位的一日工作流程进行月考核,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。
。
我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等。
这是规范化管理的核心。
在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求和质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。
实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。
在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级优质幼儿园的距离,为争创省优质幼儿园做好充分的准备,开创我园幼儿园工作的新局面。
(四)安全卫生保健工作
认真地贯彻预防为主的指导思想,切实做好幼儿期的保健工作。
充分利用家长园地,各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念,让家长积极地参与配合幼儿园做好秋季各种疾病的预防,保障幼儿身心健康。
2.做好晨检工作,禁止幼儿带不安全的物品进入班级,坚持使用接送卡。
3.教师组织幼儿户外活动,要注意幼儿运动量、气候的变化等,随时为幼儿增减衣物,保证充足的户外活动时间。
活动结束后保证幼儿的饮水量。
4.对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,鼓励指导幼儿自理、自立。
5.向幼儿进行安全教育,使他们掌握一些基本的安全常识,培养幼儿的自我保护意识和能力。
教师在重视幼儿健康教育的同时,还要重视幼儿的心理健康的培养,创设宽松的教育环境,用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象,使得教学活动关系融洽,让幼儿保持愉快的心情接受教育,在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往,愉快与同伴合作的教育环境。
7.做好环境卫生,保持室内外环境的干净整洁。
(五)家长工作
幼儿教育是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。
幼儿教育需要家长的参与,幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育方法,使家长成为教育不可缺少的教育资源。
各班教师要认真做好家长工作,根据工作需要随时召开家长会,利用电话、便条、家园联系册,班级家教园地等方式,向家长反馈孩子的学习情况,向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。
让家长了解幼儿园的教育方向,科学育儿。
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