部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案含三套题.docx
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部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案含三套题
部编版小学四年级语文上册第八单元
第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
竞技(jìnjìng)诸多(zhūzū)戎马一生(rónglóng)
2.选字填空。
[唯维]()一()护()有思()
[竞竟]()赛()然()争毕()
3.给加点的字词选择正确的解释。
(1)尝与诸小儿游()A.经常B.曾经C.尝试
(2)诸儿竞走取之()A.众多B.姓C.其他
(3)看道边李树多子折枝()A.压弯树枝B.折取树枝C.曲折的树枝(4)取之,信然()A.承认了B.相信如此C.的确如此
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)王戎是东汉人,是“竹林七贤”之一。
()
(2)成语“道旁苦李”就是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出的。
()
(3)课文选自《世说新语》,这是一本记载东汉后期到魏晋间一些名士的言谈与逸事的“笔记小说”。
()
5.阅读课文,完成练习。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。
|看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(),唯戎不动。
人问之(),答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
|取之(),信然。
|
(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A.小儿B.王戎C.李子
(2)翻译画“”的句子。
(3)树在道边而多子,此必苦李。
①用“/”划分句子的朗读停顿。
②说说王戎为什么这么说。
(4)课文用“|”分为三部分,其中第部分是详写,写出了
的过程,从中可以看出王戎是个的孩子。
(5)读了这个故事,你能从王戎身上学到什么?
参考答案
1.jìngzhūróng
2.唯维唯维竞竟竞竟
3.
(1)B
(2)A(3)A(4)C
4.
(1)×
(2)√(3)√
5.
(1)CBC
(2)看到路边李树上有很多李子把树都压弯了,许多小孩争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。
(3)①树/在道边/而/多子,此/必/苦李。
②如果李子好吃,早就被路过的人摘光了。
(4)二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考
(5)只要善于观察,善于思考,认真分析,就不会被事物的表面现象所蒙蔽。
部编版小学四年级语文上册第八单元
第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案
一、根据读音写出同音字,组成词语。
róng:
光( ) 兵( ) ( )合
zhū:
珍( ) 野( ) ( )位
二、用“○”圈出句子中的错别字,并在括号中改正。
1.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军,大家都感到吃惊极了。
( )( )
2.春节期间,爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。
( )
三、给加点的词语选择正确的解释。
1.诸儿竞走取之。
( )
A.争着走过去。
B.争着跑过去。
C.竟然跑过去。
2.取之,信然。
( )
A.的确如此。
B.相信是这样。
C.不相信是这样。
四、写出下面的句子的意思。
1.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.树在道边而多子,此必苦李。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、课内阅读。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
1.选择。
(1)“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是( )。
A.品尝 B.曾经 C.尝试
(2)“唯戎不动”中的“唯”的意思是( )。
A.只有 B.唯一 C.只是
2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。
3.王戎为什么说“此必苦李”?
用“____”在文中画出他这样认为的理由。
4.你认为王戎是一个怎样的孩子?
___________________________________________________________
5.这个故事带给我们的启示是( )
A.要保持自己独特的个性,不要别人做什么,自己也跟着去做什么。
B.要选择合适的生活环境,这样才能发挥出自己的作用。
C.做事之前要认真观察和思考,不要盲目地开始行动。
6.如果王戎和小伙伴们在道边又发现了一棵桃树,只有最高的树枝上还长着几个桃子,你认为树上的桃子甜吗?
为什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
六、课外阅读。
(一)文彦博树洞取球
文彦博少时,与群儿击球。
球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。
彦博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出。
1.给加点的字词选择正确的解释。
(1)文彦博少时,与群儿击球。
( )
A.一群儿子。
B.一群孩子。
C.一个叫群儿的孩子。
(2)彦博以盆取水。
( )
A.所以。
B.于是。
C.用。
2.“群儿谋取之”中的“之”指的是_______________________________
___________________________________________________________。
3.球掉进树洞之后,群儿和文彦博分别是怎样做的?
(用原文回答)
(1)群儿:
__________________________________________________
(2)文彦博:
________________________________________________
4.你认为文彦博是一个怎样的孩子?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.用自己的话讲述这个故事。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)獐(zhānɡ)与鹿
王雱(pānɡ)数岁时,客有以一獐一鹿同笼,以问雱:
“何者是獐,何者是鹿?
”雱实未识,良久对曰:
“獐边者是鹿,鹿边者是獐。
”客大奇之。
1.“王雱数岁时”中的“数”的读音是________,“数岁”的意思是__________________________________________________________。
2.“何者是獐”中的“何者”的意思是( )。
A.为什么 B.哪一个 C.哪个人
3.王雱_______(A.认识 B.不认识)獐和鹿,这从文中“____________
_____________________________________________”可以知道。
4.请写出画“____”的句子的意思。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.“客大奇之”,你认为客“奇”的是什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
七、请用自己的话讲述《王戎不取道旁李》这个故事。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
参考答案
一、荣 戎 融 珠 猪 诸
二、1.竞—竟 竟—竞 2.维—唯
三、1.B 2.A
四、1.看见路边的李子树上结了很多李子,把树枝都压弯了,孩子们都争着跑过去摘李子。
2.树长在路边却有很多李子,这一定是苦的李子。
五、1.
(1)B
(2)A 2.王戎 3.树在道边而多子。
4.王戎是一个认真观察,遇事善于动脑思考的孩子。
5.C 6.树上的桃子甜。
因为只有在最高的树枝上还长着几个桃子,说明下面的桃子都被人摘走了,由此可以判断树上结的桃子很甜。
六、
(一)1.
(1)B
(2)C 2.球 3.
(1)群儿谋取之。
(2)彦博以盆取水,灌入穴中。
4.文彦博是一个遇事能积极动脑思考,十分聪明的孩子。
5.文彦博小时候,和一群孩子玩球。
忽然,球掉进了树洞里。
孩子们一起想办法,想把球取出来,但是树洞很深,够不到。
文彦博取来一盆水,倒进树洞里,球就浮了上来。
(二)1.shù 几岁 2.B 3.B 雱实未识 4.獐旁边的是鹿,鹿旁边的是獐。
5.客奇的是王雱虽然年纪很小,但是非常机智。
七、王戎七岁的时候,曾经和许多小朋友一起玩耍,看见路边李子树上结了很多李子,把树枝都压弯了。
小朋友们都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。
别人问他为什么,他说:
“树长在路边却有很多李子,这一定是苦的李子。
”有人把李子摘下来一尝,发现的确是这样。
部编版小学四年级语文上册第八单元
第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案
一、看拼音写汉字,或用“√”给加点字选择正确的读音。
王róng()七岁,cháng()与zhū()小儿游。
看(kànkān)道边李树多子折(shézhé)枝,zhū()儿jìng()走取之,wéi()róng()不动。
人问之,答日“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
二、为下列句子中加点字词选择正确的解释。
1.尝与诸小儿游()
A.辨别滋味B.经历,体验C.曾经
2.诸儿竞走取之()
A.争着跑过去B.体育比赛的一个径赛项目C.比赛走路
3.唯戎不动()
A.只是B.表示答应的词C.只有
4.信然()
A.相信B.的确,确实C.信用
5.取之()人问之()
A.指王戎B.指树上的李子C.去,往
三、根据课文内容,完成练习。
1.面对道边李子树多子折枝,王戎与其他孩子分别是怎么做的?
王戎:
其他孩子:
别人问王戎为什么这么做,王戎的回答是
得出这个结论的原因是:
2.请结合注释,用自己的话讲一讲《王戎不取道旁李》的故事。
3.读了《王戎不取道旁李》这个故事,我觉得王戎是个____
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