小学数学五年级上册第三单元 小数的意义和性质测试题1.docx
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小学数学五年级上册第三单元小数的意义和性质测试题1
2019-2020年度小学数学五年级上册第三单元小数的意义和性质测试题
一、填空题。
1.一个小数的整数部分的最低位是( )位,它的计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。
2.把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为( ),用小数表示为( )。
3.7.8里有( )个0.1;0.4里有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
4.20.202这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示2个( );中间的“2”在( )位上,表示2个( );最右边的“2”在( )位上,表示2个( )。
5.0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。
6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。
7.小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。
他的身高精确到百分位是( )米,体重精确到个位是( )千克。
二、判断题。
(正确的画“”,错误的画“✕”)
1.2.40和2.4意义相同,大小相等。
( )
2.把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。
( )
3.因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。
( )
4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。
( )
5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。
( )
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.20.30读作( )。
A.二十点三十 B.二十点三零
C.二零点三零 D.二点三零
2.40.070化简后是( )。
A.4.7 B.40.7 C.40.07 D.4.07
3.90.996保留两位小数是( )。
A.90.99B.91.00C.90.90D.91
4.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是( )。
A.6.99B.6.89C.6.94D.6.85
5.大于3.2小于3.3的小数有( )个。
A.0B.1C.2D.无数
四、在里填上“>”“<”或“=”。
0.540.45 4.0704.07
0.65万65006.897.2
9.029.014.14万5100
五、求下列小数的近似数。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2.9136
9.9584
6.0279
六、将下面的小数按从小到大的顺序排列。
6.03 3.06 3.6 6.3 3.63
七、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
500=( )万
760000000=( )亿
61700=( )万
4108000000=( )亿
468320=( )万
66309000000=( )亿
八、操作题。
1.看数涂色。
0.5 0.31 0.30
2.在下面的数线上,标出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。
九、解决问题。
1.下面是五
(2)班四位女生的跳高成绩。
姓 名
小丽
小芳
小芹
小玲
成绩/米
0.92
1.11
1.2
0.96
排一下她们的名次。
2.2004年,我国在校的小学生一共有112462000人,初中生一共有64750000人。
先把它们改写成用“亿”作单位的数,再精确到十分位写出它们的近似数。
3.2003年,我国粮食总产量达到了4.3亿吨,其中稻谷产量1.656亿吨,小麦产量8648.8万吨。
把这些产量改写成用“吨”作单位的数。
十、动脑筋,做一做。
一个三位小数,四舍五入到十分位是5.0,这个三位小数最大是多少?
最小是多少?
第三单元测试卷答案
一、1.个 一 十分 0.1 2. 0.7 3.78 40 3.00 4.十 十 十分 0.1 千分 0.001
5.0.62 0.620 6.60.309 7.1.74 62
二、1.✕ 2. 3. 4. 5.✕
三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.D
四、> = = < > >
五、3 2.9 2.91 10 10.0 9.96 6 6.0 6.03
六、3.06<3.6<3.63<6.03<6.3
七、0.05 7.6 6.17 41.08 46.832 663.09
八、略
九、1.第一名:
小芹 第二名:
小芳 第三名:
小玲
第四名:
小丽
2.112462000=1.12462亿≈1.1亿
64750000=0.6475亿≈0.6亿
3.430000000吨 165600000吨 86488000吨
十、5.049 4.950
小学数学五年级第一学期第四单元小数加法和减法测试卷
一、填空。
(每空1分,共29分)
1.三位小数减去两位小数,所得的差是( )位小数。
2.5.78比3.95大( ),比5.78大3.95的数是( )。
3.甲数和乙数的和比甲数多2.5,比乙数多3.2,甲、乙两数的和是( )。
4.两个数的差是24.8,如果被减数减少3,减数增加3,差是( )。
5.毛毛带了20元去买一本10.2元的故事书,她还剩( )元;如果她想买两本,那么还缺( )元。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
3.5-0.82.656.56+0.55.3-0.65.3+0.6
4.2+24.477.3-33.7-2.53.7-1.5
7.使用计算器时,先把计算器归“0”,若要按0.3,则先按( ),再按( ),可以简便些。
8.王小华和李小刚身上都带着钱,若王小华给李小刚3.4元,两人的钱数就一样多了,则王小华原来比李小刚多( )元。
9.比1小的最大的两位小数是( ),1与它的差是( ),和是( )。
10.小红用1根1米长的铁丝围成一个三角形,量得三角形的一边长0.25米,另一边长0.375米,则第三边长( )米,这是一个( )三角形。
11.下面是黄沙河水文站某一周的水位变化情况记录。
你能根据记录把下表填写完整吗?
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
水位变化/米
——
-0.04
+0.25
+0.58
-1.21
-0.23
+0.55
当日水位/米
13.58
12.一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶重1.9千克。
原来油重( )千克,瓶重( )千克。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
1.0.08500化简后是0.85。
( )
2.大于0.7且小于0.9的一位小数只有0.8。
( )
3.计算小数加、减法时,要把小数的末尾对齐。
( )
4.0.8+0.8=0.88( )
5.8.4+6=9( )
三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.4角6分+7元4分=( )。
A.7元8角6分B.12元
C.7.50元D.7.05元
2.小明在计算小数减法时,不小心把减数增加了3.2,被减数不变,那么他计算得到的差( )。
A.增加了3.2B.减少了3.2
C.减少了6.4D.增加了6.4
3.一根绳子长7.55米,第一次用去3.6米,第二次用去2.55米。
这根绳子比原来短了( )米。
A.1.4B.5
C.3.95D.6.15
4.8在十分位上与在百分位上相差( )。
A.0B.7.2
C.0.72D.72
5.平平有3.6元,给林林1.4元后,就和林林的钱数相等了。
林林原来有( )元。
A.2.8B.2.2
C.0.8D.3.2
四、计算。
(共22分)
1.直接写出结果。
(4分)
0.75+0.4=20+0.78=4.8+4.2=5.7-3=
1-0.45=100+0.97=0.17+0.3=0.82-0.22=
2.用竖式计算,带★的要验算。
(6分)
7.4+12.8610.8+4.36★12.9-5.01
3.计算下面各题。
(6分)
3.2+68+11.315-6.4+4.612.48-3.289+5.42
4.先把下面各题改写成小数加减法,再计算。
(6分)
+8米20厘米-3米4分米
五、解决问题。
(5题9分,其余每题5分,共34分)
1.一本故事书3.78元,比一本科技书便宜5.02元,一本科技书多少元?
2.一台拖拉机上午耕地4.98公顷,下午比上午多耕0.82公顷。
这天一共耕地多少公顷?
3.妈妈用100元买了一盒巧克力和一袋饼干,应找回多少元?
4.客车和货车同时从A地开往B地,客车到达B地后,立即返回,途中与货车相遇,这时货车行驶了195.9千米,客车行驶了230.1千米。
A、B两地相距多少千米?
5.
(1)小芳家离学校多少千米?
(2)各自从家到学校,小明要比小芳多走多少千米?
(3)小芳从家到小明家一共要走多少千米?
6.张俊家、周杰家与学校在同一条笔直的街道上,张俊家离学校632.5米,周杰家离学校453.8米,那么张俊家和周杰家相距多少米?
答案
一、1.三 2.1.83 9.73 3.5.7 4.18.8
5.9.8 0.4 6.> = < > > <
7. 8.6.8 9.0.99 0.01 1.99
10.0.375 等腰
11.13.54 13.79 14.37 13.16 12.93 13.48
12.3 0.4
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.B 3.D 4.C 5.C
四、1.1.15 20.78 9 2.7 0.55 100.970.47 0.6
2.20.26 15.16 7.89 验算略。
3.82.5 13.2 14.611
4. +
=0.7+0.81
=1.51
8米20厘米-3米4分米
=8.2米-3.4米
=4.8米
五、1.3.78+5.02=8.8(元)
答:
一本科技书8.8元。
2.4.98+0.82+4.98=10.78(公顷)
答:
这天一共耕地10.78公顷。
3.100-25.5-15.5=59(元)
答:
应找回59元。
4.(195.9+230.1)÷2=213(千米)
答:
A、B两地相距213千米。
5.
(1)0.82+2.34=3.16(千米)
答:
小芳家离学校3.16千米。
(2)3.49-3.16=0.33(千米)
答:
小明要比小芳多走0.33千米。
(3)3.49+3.16=6.65(千米)
答:
小芳从家到小明家一共要走6.65千米。
6.若张俊家和周杰家在学校的两侧:
632.5+453.8=1086.3(米)
答:
张俊家和周杰家相距1086.3米。
若张俊家和周杰家在学校的同侧:
632.5-453.8=178.7(米)
答:
张俊家和周杰家相距178.7米。
2019-2020年度小学数学五年级第一学期第三单元小数的意义和性质测试题
一、填空。
(每空1分,共31分)
1.两个因数的积是0.45,其中一个因数是1.2,另一个因数是( )。
2.2.87÷0.07=( )÷7 0.48÷3.6=( )÷36
3.两个数相除的商是5.2,如果把被除数扩大到原
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