第10课《葡萄沟》一课一练.docx
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第10课《葡萄沟》一课一练
第10课《葡萄沟》一课一练
1.下列划线字的读音有错误的是()。
A.葡萄(pú) B.好客(hào)C.梯田(dī) D足够(gòu)
答案:
C
解析:
本题主要考查学生字音的掌握情况。
C应为梯田(tī)
考点:
字音
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字音
2.判断正误(对的打“√”,错的打“×”)
(1)搭建:
tǎ()
(2)茂密:
mào()
(3)碉堡:
tiāo()
答案:
×、√、×
解析:
本题主要考查学生字音的掌握情况。
(1)搭建:
tǎ应为dā(3)碉堡:
tiāo应为diāo
考点:
字音
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字音
3.请为划线字找出正确读音
AhǎoB.hào
好客()好人()好处()爱好()
答案:
BAAB
解析:
本题主要考查学生多音字的掌握情况.“好”有两个音“好客”,“爱好”应读(hào),“好处”“好人”应读(hǎo)。
考点:
多音字
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》多音字
4.下列词语中,读音正确的是()。
A维吾尔(wéi)B蜜桃(mìn)C吐鲁番(lǚ)D摘下(zāi)
答案:
A
解析:
本题主要考查学生字音的掌握情况。
B蜜桃(mìn)应为(mì)C吐鲁番(lǚ)应为(lǔ)
D摘下(zāi)应为(zhāi)
考点:
字音
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字音
5.连线。
jiānglǔfānwéidiāobǎo
鲁番维疆堡碉
答案jiānglǔfānwéidiāobǎo
鲁番维疆堡碉
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字形
6.请为划线字找出正确读音。
AfēnB.fèn
1.葡萄里的水分()蒸发掉,就成了葡萄干。
2.吐鲁番的葡萄干十分()有名。
答案:
BA
解析:
本题主要考查学生多音字的掌握情况。
“分”是多音字:
“水分”应读
(fèn)“十分”应读(fēn)。
考点:
多音字
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》多音字
7.看拼音写汉字。
pútáogōujìjiézúgòu
()()()
答案:
葡萄沟季节足够
解析:
本题主要考查学生生字的掌握情况。
易错字“葡萄沟”“葡萄”都为“草字头”“沟”为“三点水”切勿写成“钩”“勾”。
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字形
8.下列词语中,有错别字的是()
A.蜜桃B.茂蜜C.摘下D.新疆
答案:
B
解析:
本题主要考查学生生字的掌握情况。
B茂蜜应为“密”。
考点:
字形
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字形
9.下列词语书写正确的一组是()
A塔建银杏B茂密密桃
C山波山勾D足够季节
答案:
D
解析:
本题主要考查学生生字的掌握情况。
A“塔建”应为“搭建”
B“密桃”应为“蜜桃”C“山勾”应为“山沟”。
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字形
10.找出并修改错别字。
维五尔()茂蜜()葡萄钩()
答案:
维五尔(吾)茂蜜(密)葡萄钩(沟)
解析:
本题主要考查学生生字的掌握情况。
注意观察字形与偏旁,区别形近字。
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》字形
11.给左面的词语找个近义词朋友
茂密 构建
搭建 充足
足够 茂盛
答案:
茂密 构建
搭建 充足
足够 茂盛
考点:
近义词
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》近义词
12.给左面的词语找个反义词朋友
足够 稀疏
茂密 缺乏
搭建 拆毁
答案:
足够 稀疏
茂密 缺乏
搭建 拆毁
考点:
反义词
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》反义词
13.给下列词语选择正确的解释
A五光十色B热情好客
色彩鲜艳,花样繁多。
()
非常热诚、大方地接待和款待客人。
()
答案:
AB
解析:
本题主要考查学生对词语的掌握情况。
熟读课文联系上下文理解词语的意思。
考点:
词义
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词义
14.给下列词语中划线字选择正确的含义。
“分”有以下三种含义:
A与“合”相对;B分数;C辨别。
通分()分散()分清敌我()
答案:
BAC
解析:
本题主要考查学生对词语的掌握情况。
通分:
计算分数的一种方法。
顾名思义选B。
分散:
散在各处,不集中。
故选A。
分清敌我:
搞清楚是敌人还是伙伴,故选C。
考点:
词义
难度:
容易
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词义
15.用横线画出每组不同类的词语。
(1)杏子葡萄水果沙果
(2)美的红的白的紫的
(3)回族民族汉族维吾尔族
答案:
水果美的民族
解析:
本题主要考查学生对词语的掌握情况。
(1)指水果的名称,水果为总称。
(2)表示颜色的词语,“美的”不符合。
(3)民族的名称,民族为总称。
考点:
词语归类
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词语归类
16.选词填空
各式各样 五光十色
(1)到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
(2)商场的柜台里有()的商品。
答案:
五光十色各式各样
解析:
本题主要考查学生对词语的理解。
“五光十色”指的是颜色,色彩。
“各式各样”指的是款式,样子。
考点:
词语辨析
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词语辨析
17.连线
呆呆的眼睛
缓慢的展开
流动的站着
明亮的空气
答案:
呆呆的眼睛
缓慢的展开
流动的站着
明亮的空气
考点:
词语搭配
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词语搭配
18.选词填空。
热情 热烈
1.()好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
2. 她的表演结束之后,全场响起了()的掌声。
答案:
热情热烈
解析:
本题主要考察对词语的理解。
“热情好客”是一个词语,掌声用“热烈的”形容更合适。
考点:
词语辨析
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词语辨析
19.选词填空
闻名 有名
(1)新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常()。
(2)景德镇的瓷器远近()。
答案:
有名闻名
解析:
本题主要考察对词语的理解。
“有名”为出名的意思,“远近闻名”是一个词语。
考点:
词语辨析
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词语辨析
20.连一连
好吃的枝叶
茂密的老乡
热情的凉棚
绿色的葡萄
答案:
好吃的枝叶
茂密的老乡
热情的凉棚
绿色的葡萄
考点:
词语搭配
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》词语搭配
21.按原文填空。
葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。
答案:
热情好客阴房鲜甜
考点:
课文回顾
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》课文回顾
21.按原文填空。
到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。
答案:
秋季绿叶红白五光十色
考点:
课文回顾
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》课文回顾
23.把下列词语连成一句话。
吐鲁番葡萄沟有个新疆叫地方
______________________________。
答案:
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
解析:
本题主要考查学生对句子的理解情况。
先找出重点的名词“葡萄沟”“新疆”“吐鲁番”然后想哪里有个地方叫什么,通顺即可。
考点:
句子理解及运用
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课
《葡萄沟》句子的理解
24.照样子写句子。
维吾尔族老乡摘下葡萄。
(热情好客)(香甜可口)
热情好客的的维吾尔族老乡摘下香甜可口的的葡萄。
葡萄挂在绿叶底下。
(一大串一大串)
_________________________________。
答案:
一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下。
解析:
本题主要考查学生对句子的理解情况。
添加修饰词,“大串大串”是修饰葡萄的,放在葡萄的前面。
考点:
句子的理解及运用
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》句子的理解及运用
25.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这句话把()比作()。
答案:
茂密的枝叶绿色的凉棚
解析:
本题主要考查学生修辞手法的运用。
找出“像“前边描述的关键词“茂密的枝叶”,“像“后面为喻体——“绿色的凉棚”。
考点:
比喻
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》比喻
26.把下列词语连成一句话。
个真是葡萄沟好地方
______________________________。
答案:
葡萄沟真是个好地方。
解析:
本题主要考查学生对句子的理解情况。
先找出重点的名词“葡萄沟”,然后找出修饰葡萄沟的词语,语句通顺即可。
考点:
句子的理解及运用
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课
《葡萄沟》句子的理解及运用
27.排序
下面这段话的正确顺序是()
A把成串的葡萄挂在架子上。
B把成熟的葡萄摘下来。
C送到阴房里去。
D利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉。
E葡萄就成了葡萄干。
答案:
BCADE
解析:
本题主要考查学生按事情发展顺序排序。
本题主要写了制作葡萄干的过程:
先把葡萄摘下来,送阴房去,再挂起来,把水分蒸发掉,最后成了葡萄干。
考点:
句子排序
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课
《葡萄沟》句子排序
28.加标点。
五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人们最喜爱的葡萄成熟了
答案:
,、、,,。
解析:
本题主要考查学生对标点符号的运用。
写五月份、七八月份、九月份盛产的水果,应该用逗号隔开。
中间香梨、蜜桃、沙果为并列词语,应用顿号,最后结尾用句号。
考点:
加标点
难度:
中档
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》加标点
29.课内阅读。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)葡萄沟在________,那里出产的水果有________、________、________、________、________。
(2)用横线画出文中的比喻句。
(3)选段中共有()个自然段。
第二自然段中第()句话写葡萄枝叶很茂密。
第()句写葡萄丰收了,非常美丽。
答案:
(1)新疆吐鲁番杏子香梨蜜桃沙果葡萄
(2)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(3)223
解析:
1.第一句话是葡萄沟的地理位置,第三句话写出了盛产水果的名称,葡萄也不要忘了哦!
2.比喻句找喻词例如“像”字。
3.找关键词“茂密”在第2句,“美丽”在第3句。
考点:
阅读理解
难度:
较难
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》阅读理解
30.课外阅读
葡萄沟约七八千米长,是名副其实的“葡萄王国”。
别说那田地里连绵(mián)不绝(jué)的葡萄园,就连宅(zhái)前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。
这里的葡萄品种繁多,有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。
有的色如翡(fěi)翠,有的艳如玛(mǎ)瑙(nǎo);有的小似珍珠,有的大似橄(gǎn)榄(lǎn);有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁浓味酸甜。
其中的名贵者,莫过于无核白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名。
葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。
1.根据这段话的介绍填空。
(1)葡萄沟是名副其实的______________。
(2)这里最名贵的葡萄是_________________ 。
2.画横线的句子用了排比和______的修辞手法,突出葡萄这一特点。
3.用波浪线画出文中描写无核白葡萄的句子。
答案:
1.葡萄王国无核白葡萄
2.比喻
3.其中的名贵者,莫过于无核白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。
解析:
1.找出相应的句子
(1)第一句话
(2)是最后一句话
2.色如翡翠,艳如玛瑙......为比喻句。
3.最后一句是介绍无核白葡萄的句子。
考点:
阅读理解
难度:
较难
关键字:
人教版小学语文一课一练二年级下册第10课《葡萄沟》阅读理解
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- 葡萄沟 10 一课一练
