初高中衔接英语动词时态复习总结讲义doc.docx
- 文档编号:24041889
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:42.98KB
初高中衔接英语动词时态复习总结讲义doc.docx
《初高中衔接英语动词时态复习总结讲义doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初高中衔接英语动词时态复习总结讲义doc.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初高中衔接英语动词时态复习总结讲义doc
初高衔接英语动词时态复习讲义
一般现在时
一.动词的第三人称词尾变化:
当主语是第三人称单数时,谓语动词需加・s或・es:
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般在词尾加・s,(清辅音后解
play
plays
在浊辅音后读%在t后读4/在d
leave
leaves
后读他)
swim
swims
以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加
pass
passes
-es,膨必如果动词原形词尾己有
fix
fixes
e侧只加・s。
teach
teaches
wish
wishes
do
does
以辅音字母加y结尾的词,先变
study
studies
y为i,再加・es,读必
carry
carries
fly
flies
注意:
动词have的第三人称单数是has.
写出下列动词的单数第三人称形式。
I.cook2.watch3.build4.have5.wash
6.enjoy7.go8receive9cry10.close
II.drive12.choose13.play14.reach
二.一般现在时的用法
1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:
alwaysoften>usually>seldomnevero频度副词在句中通常放在行为动词Z前,系动词、助动词Z后。
例女n:
Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。
Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。
2)表示现在的状态。
例如:
Myfatherisatwork.Heisverybusy.我父亲在工作,他很忙。
Theboyistwelve.这男孩十二岁。
3)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:
Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。
Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。
4)表示客观真理,客观存在,自然现彖。
例如:
Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。
5)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在吋表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。
例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowrooming.火车明天上午六点开。
Hecomesbacktonight.他今晚回來。
6)在复合句中,当主句是一般将來时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:
I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。
Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.
如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。
巩固练习:
1>Lucylikesgoingskatingwithherfriends.(改写成否定句)
2、AuntLi9ssonhastentoybears.(对划线部分提问)
3、Hiswatchcosts300yuan.(变成一般疑问句并否定回答)
4>Ilikebeinganursefortheold.(变成一般疑问句)
5、张叔叔每天乘坐地铁上班。
6、我们每周口常花三小时在图书馆看书。
7、我爷爷常常晚饭后出去散步。
8>ThefatheraswellashisthreechildrenskatingonthefrozenrivereverySunday
一般过去时
-、动词过去式的规则变化:
构成规则
动词原形
动词过去式
一般在动词原形末尾加・ed,
look
looked
(在清辅音后帥在浊辅音
play
played
和元音后读弘在
work
worked
必K后读4d4
结尾是e的动词在末尾加・d
like
liked
live
lived
hope
hoped
末尾只有一个辅咅字母的
plan
planned
重读闭咅节,先双写这个辅
stop
stopped
音字母,再加-ed
drop
dropped
结尾是“辅咅字母+y”的动
study
studies
词,先变“y"为“I"再加・ed
worry
worries
cry
cries
写出下列动词的过去式形式。
1.put
2.drink
3.crv
4.pull
5.ride
6.begin
7.sit
8.run
9.take
lO.sweep
11•stop
12・solve
13.rob
14.wait
15.lie
16.turn
17.explore
18.drop
19.clean
20.produce
21.get
22」augh
23.pav
24.die
25.prefer
二.一般过去时的用法
1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhouragoJustnow,theotherday,in1982等连用。
在一般过去式屮,要表达"过多少时间Z后",一般用after几年后。
例如:
Wheredidyougojustnow?
刚才你上哪儿去了?
Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.几年后,她开始弹钢琴。
2)表示在过去,经常或反复发生的动作。
常与often,always等表示频度的副词连用。
例如:
WhenIwasachild,1oftenplayedfootballinthestreet.
我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
3)一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在的时间状语连用,但这些时间状语须指过去的时间,决不包含“现在杯此时此刻'啲意思。
例如:
Didyouseehimtoday?
今天你看见他了吗?
4)在复合句中,当主句是过去将來时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般过去时来表示过去将要发生的动作。
Hesaidthattheywouldgohikingifitdidn'trainthenextday.
他说如果次日不下雨,他们就去远足。
5)句型:
©Itistimesb.didsth.”时间已迟了”,”早该了”
Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。
©would(had)rathersb.didsth.表示,宁愿某人做某事,
I'dratheryoucametomorrow.
注意:
用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want,hope,wonder,think,intend等。
Didyouwantanythingelse?
Iwonderedifyoucouldhelpme.
2)情态动词could,would.
Couldyoulendmeyourbike?
woulddo/usedtodo/beusedtodoing
woulddo表示过去反复发生的动作。
Hewouldgototheparkassoonashewasfree.过去,他一有空就去公园。
(现在有可能再去)
usedto+do:
”过去常常”表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。
Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.过去,人们总以为地球是扁平的。
(现在已不再这样认为)
beusedto+doing:
对已感到习惯,或”习惯于”,to是介词,后需加名词或动名词。
Heisusedtoavegetariandiet.
Scarfisusedtotakingawalk.(现在习惯于散步)
巩固练习:
1、YesterdayIwentswimming.(改写成否定句。
)
2、HewasborninShanghai^对划线部分提问)
3我昨天买了一辆新自行车。
4、我前天读了一本书。
5.——Yourphonenumberagain?
Iquitecatchit.
It's69568442.
A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't
一般将来时
1.一般将来时的构成:
助动词will+动词原形
在口语屮,will在名词或代词后常缩为5,willnot常简缩为won'to在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shalL例如:
She'llgotoplaybasketball.她要去打篮球。
Shallwegotothezoo?
我们要去动物园吗?
二、一般将来时的用法
1、表示将來某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow,nextyear等连用。
例女n:
I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.
2、表示将來经常或反复发生的动作。
例如:
I'llcomeandseeyoueverySaturdaynextyear•.明年我将每个星期六来看你。
3、表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
例如:
Ithinkshe'llgobackhomeforsupper.我想她会回家吃饭。
Maybeshe'llgotothegym.也许她会去体育馆。
1、表示主语进行某一行动的打算意图。
这种打算常经过预先考虑并含有白己做好某些
准备的意思。
即计划,安排要发生的事。
例如:
Whatareyougoingtodotomorrow?
明天打算作什么呢?
Theplayisgoingtobeproducednextmontho这出戏卜月开播。
2、表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。
例如:
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,快要卜雨了。
3、注意:
begoingto和will之间的区别。
①两者都用于预测时,begoingto意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;will则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。
。
两者在时间的发生上,begoingto通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;而will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。
例如:
Heisgongintobebetter.他的病就要好起来了。
Hewillbebetter.他的病会好起来了。
©两者都表示意图时,begoingto含有预先计划、准备的意思;will则指未经过预先思考或计划,是临时的一种决定。
◎在条件状语从句1begoingto表将来,will表意愿。
例女n:
Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible・如果你将要去旅行,最好尽快做好准备。
MissGaowilltellyoutheanswer讦youaskhe匚如果你去问高老师,她会告诉你答案。
四、be+不定式表将来,表示客观安排或受人指示而将要做某事。
例如:
WearetodiscussthereportnextSaturday.我们卜星期六讨论这份报告。
五、beaboutto+不定式,意为马上做某事。
不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。
例如:
HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。
注意:
一般现在时和现在进行时也可表示一般将来巩固练习:
1.Mrs.Brownisgoingtobuyadigitalcamera.(对划线部分提问)
2.MybossisgoingtoflytoLondononbusinessthedayaftertomorrow.(用often改写句
子)
3.SamwillvisitBrazilnextweek.(变成一般疑问句并否定回答)
4.他们今晚要去看足球赛。
5•金一家人什么时候去长城啊?
6.—leaveattheendofthismonth.
一Idon'tthinkyoushoulddothatuntilanotherjob.
A.Tmgoingto;yoifdfoundB.I,mgoingto;you,vcfound
C.Til;you'llfindD.I'll;you'dfind
过去将来时
一、过去将来时的构成:
1、would/should+动词原形
2、was/weregoingto+动词原形
二、过去将来时的用法:
1、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。
常用于主句是一般过去时的宾语从句屮。
例如:
Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o'clock.
他说他会在九点Z前完成工作。
2、表示过去的某种习惯,只要wouldo
例女n:
Wheneverhehasbeenintrouble,wewouldgivehimahand.每当他遇到困难时,我们总会伸出援助z手。
巩固练习:
1、Hesaidthathe(come)backtonight.
2、Ithoughtit(rain)soon.
现在进行时
一、现在进行时的构成:
am/is/are+动词的现在分词
二、动词V・ing的构成形式
规则
原形
-ing形式
一般在动词原形末尾加・ing
listen
listening
spend
spending
stay
staying
以不发咅字母e结尾的动
have
having
词,先去掉e,再加・ing
prepare
preparing
close
closing
以重读闭咅节结尾的动词,
sit
sitting
如果末尾只有一个辅咅字
begin
beginning
母,应先双写这个辅咅字母,
run
running
再加-ing
put
putting
以ie为重读咅节结尾的动
lie
lying
词,先去掉e,把i改为y,再
die
dying
力thing
以er结尾的动词,如是重读
prefer
preferring
音节结尾,先双写r,再加
water
watering
-ing;如不是重读咅节结尾,
就直接加・ing
写岀下列动词的现在分词形式。
1>win
2、relax
3、jump
4、make
5、have
6、talk
7、tie
8>cheer
9、enjoy
10>cry
11>come
12、fit
三、现在进行吋的用法:
1、表示现在(指说话人说话吋)正在发生或进行的动作。
常与now,rightnow,atthismoment等时间状语连用。
例如:
Wearewaitingforyounow.我们正在等你。
2、表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。
说话时动作未必正在进行。
例如:
Mi*.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。
(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)
Heisthinkingaboutthisproblem.这些天來他一直在考虑这个问题。
3、表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always,constantly,forever等词连用,往往带有说话人的主观色彩。
例如:
Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。
4>表示渐变,这样的动词有:
get,grow,become,turn,run,go,begin等。
例如:
Theleavesareturningred.叶子在变红。
It*sgettingwarmerandwarmer.天越來越热/。
5、表示按计划或安排要发生的动作。
①表移动的终止性动词(come,go,arrive,leave,start,begin,return等)用于现在进行时,表示即将要发生动作。
例如:
I'mleavingtomorrow.明天我要走了。
Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。
。
一些持续性动词用于进行时,表将来,表示说话者对对方将要做的事情的一种关心。
例如:
Areyoustayingheretillnextweek?
你会在这儿呆到卜周吗?
注意:
巩固练习:
1、BruceoftenwriteslettersinEnglish.(用now改写句子)
2、Theyaresurfing.(对划线部分提问)
3、瞧,那些孩子们玩的真高兴!
4、这些天工人们一直在尽力修补那些坏了的帐篷。
用所给动词的正确形式填空。
1.UncleWangusually(go)toworkbybike.
2.Bequiet!
Thepatient(sleep).
3^Look,anumberofYoungPioneers(plant)treesoverthere.
4^Emilyoften(help)hermother(wash)clothesonSunday.
5、(notbe)afraid,I(show)youhowtoreachthestation.
6、Whatyou(do)thedayaftertomorrow?
7^There(be)animportantmeetingintwodays.
8、Myaunt(join)thePartyin1995.
过去进行时
一、过去进行时的构成:
was/were+动词的现在分词(-ing)
二、过去进行时的用法:
1、表示在过去某时刻正在进行或发生的动作,通常与表过去的时间状语连用。
例女H:
Atthismomentyesterday,Iwaspackingforcamp.
昨天这个时候,我正在收拾东西去露营。
2、表移动的动词,如come,go,arrive,leave,start,begin,retum等词的过去进行时,可以表示过去将要发生的动作。
例如:
ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.她告诉我她将去海南度假。
3、在含有时间状语从句的复合句屮,表示一个过去的动作发生时或发生Z后,另一个动作正在进行。
例如:
Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站时,正卜着雨。
WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到达山顶时,阳光灿烂。
4、在叙述或描写过去的事情时,过去进行时经常与其它过去时态,特别时是一般过去时连用。
但是过去进行时往往是表示背景。
例女n:
Onenight,hewastypinginhisstudy.Suddenly,amanbrokeintohishouseandcutofftheelectricity....
一天晚上,他正在书房里打字。
突然,一个人闯进屋来,切断了电源……巩固练习:
1、Maryadresswhenshecutherfinger.
A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes
2^Asshethenewspaper,Grannyasleep.
A.read;wasfallingB.wasreading;fell
C.wasreading;wasfallingD.read;fell
将来进行时
一、将来进行时的构成:
shall/will+be+动词的现在分词(--ing)
二、过去进行时的用法:
主要表示将来某一时间正在进行的动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。
一般用延续性动词表示。
常用来表示礼貌的询问、请求或期待等。
Pleasedon'tcallmebetween8:
00and10:
00tomorrow.I'llbehavingmyclassesthen.明天8点到10点Z间请不要给我打电话,我那时正在上课。
Ithinkthatshewillbeworkingonthisexperimentuntilnextmorning.
Willyoubeusingyourbicyclethisevening?
今晚你用自行车吗?
巩固练习:
一CanIcallyoubackattwoo'clockthisafternoon?
一I'msorry,butbythenItoBeijing.Howaboutfive?
A.flyB.willflyC.will
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 衔接 英语 动词 时态 复习 总结 讲义 doc