一年级奥数题100道.docx
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一年级奥数题100道
一年级奥数题100道
一、计算题。
(共7题)
1.数数看,图中平面图形的交点数、小线
段数和小区域数各是多少?
并计算计算,
交点数-小线段数+小区域数=?
,和我们学
过的结论相符么?
答:
2.数一数有()条线段?
3.数一数,下面图形有几个正方形?
【分析】按照一定的顺序,即不能重
复也不要漏掉哦!
你数对了吗?
先数单
个正方形,再数合起来的,就可以数
出来了。
一共有4个小正方形,一个
大正方形。
答:
4.数一数:
图中共有()个立方块?
【小结】在最
上面立方块的下面还有一个立方块,不要忘记哦。
5.下面的图形一共有()个正方形?
6.一个跳棋盘,请你数一数,这个跳棋盘上共有多少个棋孔?
数字连线
一、计算题。
(共2题)
1.把1,2,3,4,5分别填入下面
的圆圈中,使横行,竖行圆圈里的
数加起来都等于8。
2.填数,使每条线上的三个数之和都得15.
二、简答题。
(共6题)
1.在下面的○中填上数字,使得每一条线上的三个○中的数字加起来都等于15
2.把1,2,3,5,7,8填入下面的圈圈中,
使得每个三角形上的三个数相加的和相等,
要怎么填呢?
3.如下列图所示,在正方形空格里填上适
当的数,使每一横行、竖行、斜行的四
个数相加都等于34。
4.请把1.2.3.4.5.6.7七个数字填到3个相交的圆里(不可重复或不填),使每个里圆的数字相加等于15。
9
思维逻辑练习题
一、计算题。
(共11题)
1.一个钟9点时敲了9下,用了8秒钟,那么他5点时敲了〔〕下,用了〔〕秒。
2.小朋友在公路的一边载了10棵梨树,教师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树,那么一共还能载〔〕棵苹果树。
3.写出45到58中间的单数和双数单数有:
()双数有:
()
4.三个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,九个人吃9个馒,需要〔〕才吃完?
答:
5.在10米长的一段马路的一侧种树,每隔1米种一棵,两头都种,共种11棵,如果把三块“保护树木〞的小牌任意挂在三棵树上,然后再把每两棵挂牌的树之间的距离是多少米?
答:
6.三点钟,挂钟打响三下,用了12秒。
到六点钟时,挂钟打响六下,要用几秒钟?
答:
7.小老虎参加舞蹈表演,小狮子数了数,两只小老虎的左边有两只小老虎,两只小老虎的右边也有两只只小老虎,两只小老虎的中间还有两只小老虎,想想看,到底有几只小老虎?
答:
8.一根绳子不折叠,要想剪成10段,需要剪多少次?
答:
9.一个打字员4分钟输入200个汉字。
照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?
答:
10.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。
这批日记本共有多少本?
答:
11.小明拍皮球,第一次拍35下,第二次比第一次少拍7下,第二次拍多少下?
答:
二、简答题。
(共1题)
1.小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本,付了1元钱,售货员找给他5分钱。
小华看了看1支铅笔的价钱是8分,就说:
"叔叔,您把账算错啦。
"想一想,小华为什么这么快就知道账算错了?
答:
看图数学练习题
一、计算题。
(共11题)
1.看图,数线段
答:
2.有大小不同的铁块.现在把铁块拿出来
了,它们的水位就一样高了.那么,哪个
杯子里拿出来的铁块最大?
答:
3.换一换,填一填
4.看下列图,第三个盘子应放()个草莓才能保持平衡.
认识图形答案
一、〔1〕平行四边形的两组对角相等、
两组对边平行且相等。
试验可得,
可以拼成如下的平行四边形。
2.图
(2)与其他四个不同。
其他图形都是由正方形和圆形构成,而第
(2)个图形是由三角形和圆形构成。
3.图中一共有6个三角形
4.5.385
6.分析总结:
火柴棒类试题是最常见的看图类试题之一,
通过移动一至三根火柴棒对之前的图案有小小的变化,成
为另一个图案,这道试题是考察大家的应变能力。
7.移动3根火柴棒,使桌子在两把
椅子的中间.
8.3根,具9.
体操作如下:
10.11.12.13.
14.⑴、⑷、⑾为一类--三角形.⑵、⑺为一类--圆,因为它们没有角,边是弯曲的.⑶、⑸、⑻、⑼、⑽、⑿为一类--四边形,因为它们有四条边,四个角.剩下的图形⑹--六边形.
15.
16.仔细观察可发现,第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的,将最左边的半个图形,往右平移到中间图形位置,然后再去掉两个图形的重合局部,按这个规律可知“?
〞处就填+
17.这组图形的变化只在于正方形中阴影局部的位置.通过观察,我们
可以发现阴影局部是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?
〞处的图形应为:
18.这五辆汽车车窗一致,车轮一致,车底一致,差异就只能在车头、车身局部去寻找.从车身看,(3)与众不同,只用一笔画成,可是它的车头与
(1)同;从车头看:
(2)与众不同,(因车头
(1)与(3)同,(4)与(5)同),但是
(2)的车身与
(1)、(4)、(5)类似.所以从车头、车身这些特征比拟出来的图形,理由缺乏以说服人.我们把目光转移到笔划多少上,就可以找到与众不一的车辆了.所以,与众不同的汽车是
(1).其他四车均是由一个矩形、两个圆以及四条直线段、一段弧线画成,而
(1)多一条直线段.
19.可以计算出,第二层差1块,第三层差2块,第四层差2块,第五层差1块,第六层差2块,第七层差2块.一共就缺少:
1+2+2+1+2+2=10(块)
20.复习基数和序数的概念,基数表示有几个〔可一个或多个〕,“右边3个五角星〞表示基数;序数表示位置、顺序、第几个数字,前面有“第〞字,“第七个〞表示序数,从左往右数。
21.发现每一行都有这三个图形,只是位置发生了变化。
22.图形位置变化,并且是逆时针旋转着变化的
23.答案:
1,5选2,4
24.能够一笔画成的图形,首先必须相连,不相连的一定不能一笔画成,所以就第一排第三个不相连,不能一笔画成。
25.观察每个图形都是由两个图形组成的,并且每个图形都是一样的,只是大小不同,只有第四个是由两个不同图形组成的,所以第四个是与其他四个不同的。
26.通过观察我们发现上图有如下规律,教师也可通过画图讲解
27.根据上面的规律,第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形.
28.一样点都可以看成是一个大图形里面接〔套着〕一个同样形状的小图形组成。
不同点〔1〕的大小两个图形都是正方形,〔2〕的大小两个图形都是等边三角形。
29.答案:
3
火柴棒答案
一、1.答案:
11+1=1211-0=112+2+7=1114-7+4=11
2.答案:
原图形中小棒有"公用",而且摆了4个同样大小的正方形.还是这些小棒,要摆成3个正方形,也就是正
方形的个数减少了,因此要减少或者
没有"公用"的小棒.具体操作如下列图.
3.答案:
因为14+7-4=17,要使等式右边等于11可以采用多减、少加的方法。
通过改变运算符号就可以到达多减少加的目的。
买东西答案
一、、1.从第二幅图中来看1个帽子=4条围巾,3个帽子等于4+4+4=12(条)围巾,所以1件衣服=12条围巾.
2.买一套衣服共需要64+32+8=104〔元〕
已经有了100元,还需要104-100=4〔元〕
小结先算出总共需要多少钱,在减去已有的钱数,就是所缺的钱。
3.因为每人可以平均分到〔7+8〕÷3=5〔个〕糖,即每一粒糖需要10÷5=2〔角〕,芳芳的糖里面有2粒来自林林,3粒来自红红,因此要给林林4角,给红红6角。
4.这次买卖可分为两次来看。
第一次买进10两银子,卖出20两银子,所以赚了10两银子。
第二次买进30两银子,卖出40两银子,因此也赚了10两银子。
在马的交易中,商人共赚了20两银子。
5.小鸡50-3+4=51(只)鸭50+4=54(只)54-51=3(只)
6.小丽缺一分,他的钱和小美的钱加起来仍然不够,这说明小美根本没钱,所以这本书的价钱就是1.15元。
7.第二袋给第一袋3颗,第二袋再给第三袋1颗。
每一袋中是11颗。
8.6÷2=3(元),所以一个笔记本要3元钱。
9.1元7角+1元3角=3元
10.25+75=100(元)。
所以妈妈付了100元钱
11.5+9=14(瓶),所以现在有14瓶12.45
看图数学练习题答案
一、〔1〕6条线段〔2〕三个杯子完全一样,拿走铁块后水位都一样高了,这说明原来水位高的杯子放入的铁块大,水位低的杯子放入的铁块小.3号杯拿出的铁块最大.〔3〕3个平行四边形
〔4〕1串葡萄的重量=2个梨的重量,2个梨的重量=3+3=6(个)草莓的重量.
找规律填数答案
二、〔1〕0、2、4、6、(8),根据所给的数字得出,后一项减去前一项等于2,所以6之后的数字是8。
〔2〕0、5、10、(15),根据所给的数字得出,后一项减去前一项等于5,所以10之后的数字是15。
〔3〕根据所给的数字得出,后一项减去前一项等于2,所以7之后的数字是9。
〔4〕根据给的数字,15与14之间差一,14与12之间差二,12与9之间差三,根据这个规律,9与下一个数之间差四,所以9之后的数字是5,5与下一个数字差五,所以5之后的数字是0,由此可得,15、14、12、9、(5)、(0)
〔5〕后一项总比前一项多3,所以1、4、7、(10)、(13)、16
〔6〕后一项总比前一项多一,所以9、10、11、12、(13)
100道综合练习题及答案
一、〔1〕82〔2〕367〔3〕8。
后一项为前两项之和
〔4〕1〔5〕30〔6〕2134
〔7〕灰兔白兔〔8〕02468〔9〕13171416
二、〔1〕13-3=10(辆),所以还有10辆〔2〕5+4=9(个),所以一共有9个梨
〔3〕1元7角+1元3角=3元
〔4〕出去的时候:
2:
30,回来的时候6:
30,一共出去4个小时。
〔5〕12-7=5(箱),所以还要送去5箱
〔6〕根据题意,这排不含昊昊有10+8=18人,所以一共有18+1=19人。
〔7〕2+1=3(只),至少摸3只就能保证拿到一样颜色的袜子
〔8〕共有3个角〔9〕17-9=8(个),所以第二次画了8个
〔10〕后一项总比前一项多3,所以 0、3、6、9、12、(15)、(18)
〔11〕20〔12〕开、关、关。
〔13〕这道题要明确问题的关键,我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列,小松鼠前面有4只小动物,后面有3只小动物,在这个队列中,就是没有数松鼠自己,所以求这队的总数还要把小松鼠加上。
4+3+1=8(只),一共有8只动物参加长跑比赛。
〔14〕2+2=4(个)〔15〕单数〔16〕15-3=12(只),爷爷家一共有12只兔子
〔17〕3〔18〕煮熟2个生鸡蛋用6分钟,煮10个生鸡蛋当然会放在一个锅里煮,煮熟的时候还是需要6分钟了
〔19〕单数(有5个单数)〔20〕单数〔21〕28〔22〕双数
〔23〕48+48=96(棵),所以一共种树96棵〔24〕8〔25〕14
〔26〕3个猴子,10个桃子
〔27〕1+1+2=4(千米),所以他走到学校共走了4千米
〔28〕双双单双双单
〔29〕甲班比乙班多2人,乙班和丙班人数一样。
甲班比丙班多2人。
三、〔4〕奶糖的块数和水果糖的块数一样多,虽然放在不同的玻璃杯里,但是块数是没有变化的,因此它们还是一样多.
〔6〕先想第二层比第一层多几本?
20-12=8(本),再把多出来的本数平均分开,每层放4本,实际上是从第二层移动4本放到第一层,这样摆才能使两层上的书同样多。
〔7〕535,542,150,140,909,900
〔14〕这是一个数积木的问题。
我们需要的是一层一层的数。
那么每层有9个,一层三层都可以涂上红色,但是第二层,只有四周可以涂,最中间一个是没有涂色的,所以,没有涂色的有一个。
〔18〕不能。
因为题目中要求3个小朋友每人分得的苹果个数是双数,那么,双数+双数+双数,总数必定是双数,而7是单数,所以不可能分。
〔19〕仔细观察,就可以找出规律:
拉奇数次,灯亮;拉偶数次,灯不亮。
对于大的数,比方说拉100下,可知灯不亮。
因为100是个偶数。
排队问题答案:
一、计算题。
〔1〕
小朋友正着报数"我"报了一次,倒着报数"我"又报了一次,所以把两次报数加起来时,"我"被加了两次。
因此算这队的总人数时,应从两次报数之和减1。
7+9-1=15(人)。
也可以这样想:
正着报数报到我为止,倒着报数时,我就不报了,只报到我的后面相邻的那个人他应该报8,所以全队总人数是:
7+(9-1)=15(人)。
一个"3"。
因为假设填两个1后,即使再填一个最大的3,这一行的这三个数之和才是5,小于6,不符合题目要求;同样,假设填两个3后,即使再填一个最小的数1,这一行的三个数之和就是7,大于6,也不符合题目要求。
如果在一行里填入两个"2",即使在此行里再填一个2,这一行的三个数之和也可等于6,符合题要求。
由此得出,中间方格必须填"2"。
中间方格填好之后其他各格中的数也就容易填出了。
〔2〕1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第一次留下的:
2,4,6,8,10,12,14,第二次留下的:
4,8,12,第二次留下的也是最后回家的,所以一共放三个孩子回家。
〔3〕一共有21个小朋友去春游
〔4〕画示意图,用圆圈表示人,由图可以看出,小刚和小莉中间的人数是:
20-(8+9)=3(人)
〔5〕拿足球的是奇数,那么拿排球的是偶数,那么拿篮球的是奇数。
总人数为:
奇数+偶数+奇数=偶数,所以这队小朋友的人数是偶数。
〔6〕还剩下8人
〔7〕中间有17个人。
这样想:
从排头数起第十七个是峰,峰是第17,从排尾数起第九个是佳,佳从排头数是第35(即43-8=35)。
从第17到第35中间有17人(即34-17=17)。
〔8〕20-〔9-5+1〕=15〔人〕
〔9〕8+5+1=14(人),所以这队小学生一共有14人。
〔10〕一共有3只大雁飞在天上.
〔11〕5+8-1=12(只)12-1=11(只)【小结】这题要注意的是两个"第"字,两边都包括了小鸡自己,所以要减去一个多算的自己。
问题问的是小鸭共有几只,所以小鸡不能属于小鸭,还要减去。
〔12〕列式:
1+3+5+7+9+11+13+15=64(个),一共有64个小动物.
〔13〕9+5+1=15(个)
〔14〕7+5+1=13人。
数一数类型答案
一、1.交点数为17,小线段数为32,小区域数为16,所以交点数-小线段数+小区域数=1,和我们以前学过的结论是一样的。
同学们分情况慢慢数就好了。
2.有16条线段3.一共有5个正方形4.4个
5.4个小正方形和1个大正方形,共5个正方形。
6.121
数字连线答案
一、1.横行2+1+5=8,竖行3+1+4=8
2.左边填1,右边填6,底边填4。
二、2.圈圈中填的是1~9,1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,所以旁边三个三角形每个三角形上的和是15,中间的三角形和也是15,中间剩下的那个填5,其余的慢慢填就好了。
同学们也可以通过尝试来得到结果的。
图中1和9,3和8,2和7的位置可以互换。
4.请把1.2.3.4.5.6.7七个数字填到3个相交的圆里(不可重复或不填),使每个里圆的数字相加等于15。
思维逻辑答案
一、〔1〕54〔2〕9棵
〔3〕单数:
45、47、49、51、53、55、57双数:
46、48、50、52、54、56、58
〔4〕3〔5〕8〔6〕30〔7〕4〔8〕9〔9〕60
〔10〕7680〔11〕28
智力题及答案
一、1.一共要赛7场
2.根据题意,这排不含昊昊有10+8=18人,所以一共有18+1=19人。
3.一共有5种分法4.15-10=5(元),小力原来有5元钱
5.30+7=37(岁),37-3=34(岁),所以三年前爸爸是34岁。
6.787.需要3分钟8.开、关、关。
9.2+1=3(只),至少摸3只就能保证拿到一样颜色的袜子
10.641+3+5+7+9+11+13+15=64,所以一共有64个小动物。
11.(法一)10+2=12(个),10-2=8(个),12-8=4(个)
12.5-2=3(米),3÷(2-1)=3(天),4天3夜可以爬出井外
二、1.先想第二层比第一层多几本?
20-12=8(本),再把多出来的本数平均分开,每层放4本,实际上是从第二层移动4本放到第一层,这样摆才能使两层上的书同样多。
3.奶糖的块数和水果糖的块数一样多,虽然放在不同的玻璃杯里,但是块数是没有变化的,因此它们还是一样多.
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