语文版七年级下册文言文复习资料.docx

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语版七年级下册言复习资料

《包拯》复习资料

一、解释加点字词在句中的意思。

1．第归，杀而鬻之

2．寻复有告私杀牛者

3．徙知端州，迁殿中丞

4．拯命制者才足供数

．旧制，凡讼诉不得径造庭下

6．不从吾志，非吾子若孙也

7．恶吏苛刻，务敦厚

8．前守缘贡率取数十倍以遗权贵

二、解释下列各组多义词：

1．知知天长县亦知其名

2．其其人遂无以对亦知其名

三、根据上下，将下列句子省略的成分补充出。

1．主（）诉

2．（）徙知端州

四、指出下列句子在句式上属于哪一种情况？

将对应的答案序号填入题后括号内。

A．省略句B．倒装句．判断句

1．不从吾志,非吾子若孙也（）

2．使契丹,契丹令典客谓拯曰（）

3．何为割牛舍而又告之?

（）

4．葬以大夫礼（）

五、指出下列句子加点字词的古今义。

1．迁殿中丞

古义：

今义：

2．关节不到，有阎罗包老

古义：

今义：

3．亲党皆绝之

古义：

今义：

4．由是搏击豪强

古义：

今义：

六、翻译下列句子。

1．人以包拯笑比黄河清

2．与人不苟合，不伪辞色悦人

七、阅读理解

包拯字希仁，庐州合肥人也。

……知天长县。

有盗割人牛舌者，主诉。

拯曰：

“第归，杀而鬻之”寻复有告私杀牛者，拯曰：

“何为割牛舌而又告之?

”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

使契丹，契丹令典客谓拯曰：

“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶?

”拯曰：

“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉?

”其人遂无以对。

召权知开封府，迁右司郎中。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

人以包拯笑比黄河清。

童稚妇女，亦知其名，呼日“包待制”。

京师为之语曰：

“关节不到，有阎罗包老。

”旧制，凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。

虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰：

“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”

1．本节选自《》，作者脱脱是代家。

2．共五段，每段重点写了包拯为人的一个特点，请分别概括第一、三段的事例，并指出各突出了包拯的什么特点？

第一段写了什么事情?

突出了包拯的什么特点?

第三段写了什么事情?

突出了包拯的什么特点?

3．本刻画人物运用了正面描写何侧面描写相结合，概括叙述和具体记叙相结合的手法，请根据你的理解回答问题。

①第、、、五段主要运用了正面描写，第段则穿插了侧面描写。

②从记叙的具体概括程度上看，第一、三段写得比较，第二、四、五段则较

为。

4．把下面的话翻译成白话，并谈谈你的理解。

“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”

翻译：

理解：

．本第四段在写法上，与其他几段有什么不同？

这样写好吗？

为什么？

6．包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？

7．结合，你认为包拯是一个怎样的人？

你最佩服他哪一点？

8．除了包拯，你还知道历史上哪些清官？

请任选其一，说说他的事迹，并谈谈你的感受。

参考答案：

一、1．但，只管；卖2．不久3．掌握，主持4．仅仅．到6．和7．憎恶，讨厌；追求。

8．大都

二、1．掌管，动词；知道，动词2．那，代词；他的，代词

三、1．县衙2．包拯

四、1．2．A3．B4．B

五、1．调动官职，指升官；搬迁2．暗中行贿疏通关系；骨头互相连接的地方3．亲族，亲戚；政党4．代词“此”；多作判断动词用

六、1．人们把包拯笑比作黄河清（一样不可能）2．（包拯）与人交往不随意附合，不用虚假的言词取悦于人。

七、1．《宋史包拯传》，元，史学。

2．第一段：

智服盗贼；为官机智。

第三段：

驳倒契丹，不辱使命；巧言善辩，捍卫祖国。

3．一、二、三；具体；概括。

4．后世子孙做官，假如有人贪赃犯法，不得回到老家，死了不得葬在家族墓地里。

不听从我的意志，就不是我的子孙。

这番话表明包拯为官清廉，刚正，克己奉公的精神。

他不仅自己执法严峻，而且严格要求自己的家人。

这在今天仍有重要的教育意义。

．第四段是侧面描写。

这样写从侧面衬托包拯的执法严厉，为官刚正，使人物形象更加丰满。

6．铡美案，狸猫换太子，陈州放粮，铡包勉等。

包拯是一个有智慧，有骨气，爱国家，爱百姓，为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公的大清官。

7．如海瑞，刘墉，纪晓岚……感受略。

《强项令》复习资料

一、阅读理解

帝大怒，召宣，欲箠杀之。

宣叩头曰：

“愿乞一言而死。

”帝曰：

“欲何言？

”宣曰：

“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？

臣不须箠，请得自杀。

”即以头击楹，流血被面。

帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。

主曰：

“叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。

今为天子，威不能行一令乎？

”帝笑曰：

“天子不与白衣同。

”因敕：

“强项令出！

”赐钱三十万。

宣悉以班诸吏。

由是搏击豪强，莫不震栗。

京师号为“卧虎”。

歌之曰“枹鼓不鸣董少平。

”

1．将选段分为两层，并概括大意。

2．选段结尾引用“卧虎”“枹鼓不鸣董少平”的作用是什么？

3．从湖阳公主的话里，你看出她是一个什么样的人？

4．你认为“强项令”的含义是什么？

．选段从哪些角度对董宣进行叙述和描写？

表现了董宣什么样的性格？

6．光武帝对董宣的态度前后发生了哪些变化？

你怎么看待他的这些变化？

二、解释下列句子中加点的字词。

1．大言数主之失。

2．叱奴下车，因格杀之。

3．即以头击楹，流血被面。

4．宣两手据地，终不肯俯。

．唯见布被覆尸，妻子对哭。

三、用现代汉语翻译下列各句。

①以刀画地，大言数主之失。

②陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？

④威不能行一令乎？

③宣两手据地，终不肯俯。

⑤乃驻车叩马

⑥请得自杀

⑦枹鼓不鸣董少平

参考答案：

一、1．从开头到“三十万”为第一层，其余部分为第二层。

一层：

具体叙述董宣秉公执法、刚正不阿、不屈从于权贵的事。

二层：

概述并引证董宣的政绩。

2．引用“卧虎”印证董宣执法严明、威猛；引用“枹鼓不鸣董少平”印证董宣执法公正，地方安宁。

3．公主是一个无视法度、仗势欺人的人。

4．刚直不阿、不枉法度．语言、动作执法如，不屈从于权贵。

6．董宣以头击楹前，汉光武帝刘秀的态度：

“帝大怒，召宣，欲箠杀之。

”当董宣说完“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎”并“以头击楹，流血被面”时，汉光武帝刘秀改变主意，敕免董宣，并说“强项令出！

”他变化的根本原因是董宣秉公执法、维护皇权的精诚之心征服了他。

二、1．数，数落，列举。

2．格杀，打死。

（格，击，打。

如“格斗”。

）3．被，盖，盖住。

（这里“被”是动词。

）4．据，按，撑。

．妻子儿子（注意古今词义的不同。

）

三、①用刀在地上画一个圈，大声数落公主的过失。

②陛下因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么治理天下呢？

③董宣两手（用力）撑着地，始终不肯低头。

④威严不能施加给一个县令吗？

⑤拦住公主的车马。

⑥请求能够自杀。

⑦没人击鼓鸣冤的是董宣。

言复习

（一）

学常识及古诗识记

一、名句识记

⒈谈笑有鸿儒，　　　　　　　　　。

⒉出淤泥而不染，　　　　　　　　。

⒊　　　　　　　　　，悠然见南。

⒋海日生残夜，　　　　　　　　　。

⒌　　　　　　　　，小桥流水人家。

⒍河汉清且浅，　　　　　　　　。

⒎　　　　　　　　　，江入大荒流。

⒏烽火连三月，　　　　　　　　　。

⒐忽如一夜春风，　　　　　　　　　。

⒑稻花香里说丰年，　　　　　　　　　。

⒒，草色遥看近却无。

⒓此中有真意，。

二、理解背诵

⒈《陋室铭》中写环境清幽的句子是

⒉《黔之驴》是一篇寓言故事，由此演化出的成语有：

⒊《爱说》中表明体态不俗的名句是：

。

⒋人们常用《爱说》中的有关语句比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质，这两句是“，。

”

⒌《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相类似的句子是：

，。

⒍《雁门太守行》中从视觉、听觉的角度描写战斗惊心动魄的场面的诗句是：

，。

⒎《饮酒》中表明作者志向蕴含深刻哲理的句子是：

⒏“寂寞梧桐深院锁清秋”，正因人被锁，所以眼中之景均被锁，以至于连“秋”都被锁了。

这种写法体现在杜甫的《春望》则是：

⒐《迢迢牵牛星》中，写隔河相望却不能互诉衷肠的诗句：

，。

三、学常识

⒈《陋室铭》作者，字，代诗人。

“铭”是古代一种体，是指古代刻在器物上用的字。

本采用写法，借陋室表达了作者一种节操和的情趣。

⒉《爱说》作者，代道州人，家、学者，世人称他；“说”，是古代论说的一种体裁，可以，也可以。

本运用写法，作者所托“物”是，所言之志是

⒊《强项令》重点记叙了董宣的事，突出了他的精神。

⒋《包拯》选自，作者　　　　是　　　史学家。

作品突出了包拯的性格特征。

包拯，世人称他，字，人。

⒌岳飞，军事家。

字，民间流传有、的故事。

⒍《饮酒》一诗的体裁是诗，作者，他是著名诗人，世人称他。

⒎《早春呈水部张十八员外》选自，作者　　　是唐代学家，

也是之一。

⒏《雁门太守行》作者　　　　，诗坛上称之为“”

⒐《天净沙秋思》作者是元代戏曲作家、家。

⒑按生活朝代给“辛弃疾岑参马致远范晔”排序：

。

言复习

（一）

学常识及古诗识记答案

一、名句识记

⒈往无白丁⒉濯清涟而不妖⒊采菊东篱下⒋江春入旧年⒌枯藤老树昏鸦⒍相去复几许⒎随平野尽⒏家书抵万金⒐千树万树梨花开⒑听取蛙声一片⒒天街小雨润如酥⒓欲辨已忘言

二、理解背诵

⒈苔痕上阶绿，草色入帘青⒉黔驴之技，黔驴技穷，庞然大物⒊中通外直，不蔓不枝⒋出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

⒌回路转不见君，雪上空留马行处⒍角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫⒎问君何能尔，心远地自偏⒏感时花溅泪，恨别鸟惊心。

⒐盈盈一水间，脉脉不得语

三、学常识

⒈刘禹锡梦得唐警戒自己或称述功德托物言志高洁傲岸安贫乐道⒉周敦颐宋哲学濂溪先生用记述事物发表议论托物言志保持高洁品性，不与世俗同流合污⒊格杀公主家奴，并拒绝“悔罪”不畏权贵、刚正不阿、秉公执法⒋《宋史包拯传》脱脱元代为官廉洁、刚正，执法严峻，铁面无私，克己奉公⒌南宋鹏举“岳母刺字”“风波亭”

⒍五言律陶渊明东晋靖节先生⒎《昌黎先生集》韩愈唐宋八大家⒏李贺诗鬼⒐马致远散曲⒑范晔岑参辛弃疾马致远

附录：

阅读下面古诗按要求回答问题。

次北固下

王湾

客路青外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

1、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了之风景的神韵，为后人所称道。

2、最后两句表现了作者的思想感情。

3、“海日生残夜，江春入旧年”历得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。

（不少于20字）

答案：

1、两岸阔（或：

平野开阔、大江直流、波平浪静等）2、思念故乡

3、（以下任意一种均可）A．透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出、冬去春的变化；B、透露乐观、积极、向上的感情；、把“日”、“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调；D、“生”、“入”用拟人的手法，更有情趣。

言复习

（二）

重点字词识记

1、给下列加点字注音：

德馨（）亵玩（）大茔（）案牍（）

掳掠（）敦厚（）震栗（）敝车（）

敛手（）留圉（）锦衾（）蹙额（）

甚蕃（）淤泥（）隐逸（）契丹（）

留圉（）骖乘（）箠杀（）鬻之（）

数斛（）讼诉（）酥（）徙（）

名姝（）濯（）擢（）迢（）

2、同字辨析

陶后鲜有闻（）独爱菊（）

屡见不鲜（）鳏寡孤独（）

水陆草木之花（）知天长县（）

之出淤泥而不染（）亦知其名（）

飞事亲至孝（）亦知其名（）

亲为调药（）不能名其一处（）

3、古今异义

（1）叔为白衣时古义：

今义：

（2）后特征为洛阳令古义：

今义：

（3）唯见布被覆尸，妻子对哭古义：

今义：

（4）关节不到，有阎罗包老古义：

今义：

4、其它字词

不在高，有仙则名使宣叩头谢主，宣不从

斯是陋室，惟吾德馨不得径造庭下

无丝竹之乱耳将士注坡跳壕

无案牍之劳形将军角弓不得控

可爱者甚蕃不伪辞色悦人

出淤泥而不染衣素衣而出

濯清涟而不妖家书抵万金

中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植

可远观而不可亵玩焉前守缘贡率取

重点字词识记答案

1、给下列加点字注意（略）

2、同字辨析（少；新鲜）（唯独；老而无子）（的；无实义）（主持；知道）（父母；亲自）（名字；说出）

3、古今异义

（1）古义：

平民百姓今义：

白色的衣服

（2）古义：

特意征召今义：

特殊事例（3）古义：

妻子儿女今义：

男子的配偶（4）古义：

暗中行贿、串通关系今义：

骨头互相连通的地方（起关键作用的环节）

4、其它字词（略）

言复习（三）

名篇精段阅读

一、阅读《强项令》，然后做题。

董宣，字少平，陈留圉人也。

……后特征为洛阳令。

时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。

及主出行，而以奴骖乘。

宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。

主即还宫诉帝。

帝大怒，召宣，欲箠杀之。

宣叩头曰：

“愿乞一言而死。

”帝曰：

“欲何言？

”宣曰：

“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？

臣不须箠，请得自杀。

”即以头击楹，流血被面。

帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。

主曰：

“叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。

今为天子，威不能行一令乎？

”帝笑曰：

“天子不与白衣同。

”因敕：

“强项令出！

”赐钱三十万。

宣悉以班诸吏。

由是搏击豪强，莫不震栗。

京师号为“卧虎”。

歌之曰：

“枹鼓不鸣董少平。

”

在县五年。

年七十四，卒于官。

诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。

帝伤之，曰：

“董宣廉洁，死乃知之！

”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

1、解释句中加点的词。

⑴唯见布被覆尸，妻子对哭⑵宣不从，强使顿之

2、翻译下面的句子。

⑴威不能行一令乎？

⑵由是搏击豪强，莫不震栗。

3、本节选自《》，作者是南朝宋史学家。

4、本赞扬了董宣的精神，你知道历史上还有哪位像他一样的清官，写出这位清官的名字。

二、阅读《包拯》节选，然后做题。

召权知开封府，迁右司郎中。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

人以包拯笑比黄河清。

童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。

京师为之语曰：

“关节不到，有阎罗包老。

”旧制，凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。

虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰：

“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”

1、解释加点的词。

务敦厚：

未尝不推以忠恕也：

凡讼诉不得径造庭下：

使得至前陈曲直：

2、用原词语或语句填空

⑴包拯的性格是：

、。

⑵包拯憎恨的是：

。

⑶中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是：

⑷表现包拯生活节俭的句子是：

3、上第一段重点写了包拯的、的特点，穿插运用了描写；第二段重点写了包拯的的特点，主要运用了描写。

4、中写“童稚妇女，亦知其名”“京师为之语曰……”意在说明什么？

、把下列句子译成白话，并简要说说这段话表现了包拯的什么品格。

后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

⑴译成白话：

⑵包拯的品格：

三、比较阅读《爱说》和《陋室铭》，然后做题。

甲《爱说》

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐，世人盛爱牡丹；予独爱之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻；之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

乙《陋室铭》

不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，唯吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

1、下面加点的“之”的用法与其它不同的一项是（）

A、水陆草木之花B、，花之君子者也

、予谓菊，花之隐逸者也D、何陋之有

2、解释下面加点的词：

①香远益清（）②濯清涟而不妖（）

③唯吾德馨（）④无案牍之劳形（）

3、甲中比喻君子美名远扬的语句是

乙中作者认为陋室不陋的原因是：

4、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待乙中作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？

谈谈自己的理解。

、翻译下面的句子。

①予独爱之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②苔痕上阶绿，草色入帘青。

6、甲以为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？

牡丹比喻什么人，花比喻什么人？

你怎样看待有些拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？

答：

7、短赞扬花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者的思想情怀的抒发，可现实生活中，有人始终却认为“”（填相反的观点）。

对这两种观点，你怎样看待的？

讲述理由。

言复习（三）

名篇精段阅读答案

一、阅读《强项令》，然后做题。

1⑴妻子儿女⑵叩头⒉⑴威严难道不能施加给一个县令吗？

⑵从此捕捉打击倚仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。

3《后汉书•酷吏传》范晔4秉公执法，廉洁包拯海瑞于成龙等（后一问写出一个即可）

二、阅读《包拯》节选，然后做题。

⒈追求推行径直到是非⒉⑴峭直、敦厚⑵吏苛刻⑶与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。

⑷虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

⒊为官刚正、执法严峻侧面克己奉公正面⒋意在说明包拯“立朝刚毅”，为官清正的名声广为传诵。

⒌⑴后代子孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。

假若不听从我的意志，就不是我的子孙。

⑵为官清廉、克己奉公、大义凛然、正人先正己、严于律己。

三、比较阅读《爱说》和《陋室铭》，然后做题。

⒈D⒉①更加②洗涤③品德高尚④官府的公⒊香远益清；惟吾德馨⒋围绕“物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活“作答即可，若有否定”惟吾德馨“的看法，言之成理也可。

⒌①可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊②苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

⒍富贵的；道德高尚的；看法：

对拜金主义者贪图富贵、追名逐利的行为表示鄙夷和厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨”是造成世风日衰的祸患。

这种“牡丹之爱”是应该否定的。

⒎近朱者赤，近墨者黑理由略