四年级上数学总复习练习题word版本.docx
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四年级上数学总复习练习题word版本
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
一、大数的认识
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构:
1.万以上数的认识。
①认识计数单位、数位、数级。
数级
……
()级
()级
()级
数位
……
计数单位
……
②数的读写:
读数:
401004002002500050000
写数:
三千零四十万零九百六十二千九百六十三万
③数的比较:
123150000○907800007036400000○69630000007036400000○7263000000
④数的改写:
1340000=()万50300000=()万500000000=()亿23500000000=()亿
⑤求近似数:
省略万后面的尾数384000≈9996000≈
省略亿后面的尾数1026386000≈987464000≈
2.认识自然数:
①表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是()。
②0是自然数吗?
③所有的自然数都是()。
④最小的自然是(),()最大的自然数,自然数的个数是()。
3.计算工具的认识:
①认识算盘:
算盘的一颗上珠表示(),一颗下珠表示()。
②认识计算器:
键是()键;;
是()键。
基础练习:
1.631020500是()位数,它的最高位是()位,3在()位上,十万位上是()。
2.5个千万、7个十万和8个千是()。
3.38204000000里有()个亿和()个万。
4.写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
四百万五千九百
三亿八千四百零八万
一千零三亿三千九百万
5. 按规律填数,再用计算器验算一下。
999×2=1998 999×3=2997 999×4=3996 999×5=4995
999×6= 999×7= 999×8= 999×9=
6.260800 ○27万500000000○5亿4000000○40万297860000○3亿
7.在□里填上合适的数。
9□8765000≈9亿3562100000﹤□1032700009□8765000≈9亿2□00800000﹥2810800000
10.最大的九位数是(),最小的十位数是(),它们相差()。
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第2课时)
单元课题
一、大数的认识
四年班
姓名
执笔人
路璐
一、填一填。
1、10个一万是();10个十万是();一亿是10个()。
2、一个多位数在分级时,从()位起,每()个数位是一级。
3、最小的自然数是(),自然数的个数是()的。
4、和亿位相邻的两个数位是()位和()位。
5、每相邻两个计数单位之间的进率都是(),这种计数方法叫作()。
6、一个九位数,它的最高位是()位;最高位是千亿位的数是()位数。
7、由()个亿、()个万、()个一组成的数是90056870090。
8、“9506007000”是()位数,最高位是()位,5在()位上,表示(),6在()位上,表示()。
省略万位后面的的尾数是(),省略亿位后面的的尾数是()。
9、—个数,从右边数起,第六位是()位;第十位是()位,计数单位是()。
10、用0,1,3,5,7,9这六个数字组成一个六位数。
使5在十万位上,9在万位上,这个数最大是(),最小是()。
11、算盘上表示257008,共用()个珠子。
12、读数980000000读作:
7000800190读作:
13、写数四十三万零二百写作:
六十五万二千写作:
14、据人口学家预测,到2062年全球约有一百六十七亿人。
写作(),改写成以亿为单位的数是()。
15、去年某省的苹果产量约为二十九亿五千八百六十万千克。
写作(),改写成以万为单位的数是(),省略亿位后面的的尾数是()。
二、判断。
1.自然数都大于或等于1。
()
2.一个数的最高位在十万位和千位之间,这是个五位数。
()
3.最小的自然数是0,最大的自然数是100。
()
4.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿位都是计数单位。
()
5.两个计数单位之间的进率都是10。
()
6.比较两个数的大小,最高位上的数字大的那个数一定大。
()
7.比10000小,比9998大的自然数只有一个。
()
三、用6个8和4个O组成一个十位数。
(1)一个0也不读的数:
(2)只读一个O的数:
(3)只读两个O的数:
(4)四个O都读出来的数:
四、先根据规律填一填,再用计算器检验一下。
9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=
9876×9+4=98765×9+=987654×9+=
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
三、角的度量
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构
基础知识:
1、选一选。
(1)①()可以量出长度。
②()和()都可以无限延伸。
③手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成()。
A、直线B、射线C、线段
(2)①同一平面内,经过一点可以画出()条直线。
②经过两点能画出()条直线。
A、1B、2C、无数
2、判断。
(1)直线比射线长。
()
(2)一条直线长10米。
()(3)过一点只可以画一条射线。
()
(4)直线没有端点,可以向两端无限延伸;射线有一个端点,可以向一端无限延伸。
()
3.
左图中有()条直线,有()条射线,有()条线段。
4、从一点引出两条()所组成的图形叫做()。
5、填一填。
记作:
读作:
6、1直角=()°1平角=()°1周角=()°1平角=()直角1周角=()平角=()直角
7、每个三角尺上都有()个直角,()个锐角。
它们的度数分别是()()();()()()。
8、用三角尺能画出这些角吗?
15°9()150°()165°()75°()135°()70°()120°()
9、()时整和()时整,钟面上时针和分针成直角。
10、按要求画角,并写出它们是哪一种角。
85°35°105°90°180°360°
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第2课时)
单元课题
三、角的度量
四年班
姓名
执笔人
路璐
一、1.在同一平面下,过一点可用画()直线,过两点可以画()直线。
2.用100倍的放大镜看40°的角,这个角是()°。
3.4时30分,分针与时针成()度角;11时,分针与时针成()度角。
7时呢?
二、计算下面各图中各角的度数:
1、如下图:
已知∠1=54°,2、如下图:
∠2=,∠3=,∠4=。
∠1=,∠2=,∠3=。
3、右面是一张长方形纸折起来以后的图形。
请你动手照样子折一折,你能算出∠2的度
数吗?
(已知∠1=28°)
4、看图算一算,填一填:
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
四、三位数乘两位数
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构:
1.三位数乘两位数笔算:
(因数中间、末尾有0的乘法)
2.积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)。
3.常见的数量关系:
总价=()路程=()
单价=()速度=()
数量=()时间=()
基本练习:
1.笔算。
425×36=679×27=460×70=34×806=509×80=
2.先算出每道题中第1题的积,再写出下面两道题的得数。
12×3=48×5=8×50=
120×3=48×50=8×25=
120×30=48×500=4×50=
一个因数不变,另一个因数乘几,积也()。
一个因数不变,另一个因数除以几,积也()。
3.不解答,写出下面各题已知的是什么,要求的是什么?
①每套校服120元,买五套要用多少元?
()()()数量关系是
②小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?
()()()数量关系是
4、下面是新兴商场部分商品的单价。
320元
130元新兴商场卖了10套桌椅,一共卖了多少钱?
5、爸爸带小刚开车去上海旅游,去时用了6小时,返回时少用了1小时,去时的平均速度
是100千米/时。
(1)上海距离小刚家有多少千米?
(2)返回时,平均速度是多少千米/时?
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第2课时)
单元课题
四、三位数乘两位数
四年班
姓名
执笔人
路璐
一、直接写得数。
34×3=20×45=60×90=8×105=603×21≈538×48≈
50×70=500×5=300×9=18×5=89×202≈399×42≈
二、笔算。
138×16=407×35=930×22=430×80=
三、根据18×16=288填空。
18×8=()54×16=()18×4=()18×(16÷4)=288
9×32=()36×32=()126×16=()(18×8)×16=288
(18)×(16÷2)=288(18)×16=14418×(16)=1440
四、填一填。
1.最小的三位数与最大的两位数的积是()。
2.300个14是(),125的24倍是()。
3.500×70积的末尾有()个0。
五、判断题。
1.三位数乘两位数,积都是四位数。
()
2.“每箱苹果60元,买9箱要用多少钱?
”这道题是求单价。
()
3.路程×时间=速度。
()
4.千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位。
()
5.A×B=400,如果A不变,B除以10,则积是40。
()
六、解决问题。
1、学校一共买了32张电脑桌,每张电脑桌
120元。
已经预付了600元,还应再付多少钱?
2、北京到广州的铁路长2313千米。
一列火车
以平均每小时108千米的速度从北京开往广州,
行驶18小时后离目的地还有多少千米?
3、李阿姨买了6包饼干用去72元,买12包
这样的饼干要多少元?
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
五、平行四边形和梯形
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构
基础练习:
一、填空。
二、画一画。
1.过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。
2.画一个长4厘米.宽3厘米的长方形。
3.画出下面图形的高。
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第2课时)
单元课题
五、平行四边形和梯形
四年班
姓名
执笔人
路璐
一、按照例子完成下面的表格。
二、我是金牌小法官。
1.同一平面内的两条直线不平行就相交。
()2.梯形的高都相等。
()
3.两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。
()4.梯形的腰一定比高长。
()
5.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
()6.等腰梯形是轴对称图形。
()
7.两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
()8.平行四边形只有2条高。
()
9.平行四边形的两组对边分别平行且相等。
()
10.完全相同的两个平行四边形一定可以拼成一个长方形。
()
11.从平行四边形一条边上的一点可以向对边作无数条高。
()
12.生活中的可伸缩挂衣架,学校的电动伸缩门等都用到了平行四边形的不稳定性。
()
13.用两根10厘米和两根6厘米长的小棒,一定可以拼成一个平行四边形。
()
三、我会画。
1、过点A画出下面直线的2、加一条线段,把下面的平行四边形变成两个梯形;
垂线和平行线。
把梯形变成两个图形,其中有一个平行四边形。
3、从A、B两村各修一条小路与公路连接,4.将没有画完的长方形画完整,并量出长和
应该怎样才会到公路最近?
请你画出来。
宽的长度,标出来。
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
八、数学广角
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构:
1.沏茶问题:
合理安排事情的顺序,能同时做的事情同时做,就能节省时间。
2.烙饼问题:
饼的数量是双数,2张2张地烙;饼的数量是单数,最后留3张,运用技巧烙。
3.策略问题:
与对方比赛时,要知己知彼,选择利多弊少的最优策略,使劣势变为优势。
基础练习:
1.妈妈准备一顿午餐需要做下面的几件事情。
5分钟洗菜7分钟择菜2分钟淘米20分钟煮饭2分钟切菜5分钟炒菜
怎样才能尽快吃上这顿午餐?
至少要用多少分钟?
把你的安排用图示的方法表示出来。
2.星期天欣欣要做以下几件事情,请你帮
她合理安排做事顺序。
欣欣做完这些事情,最少要用()分钟。
3.一口锅每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面用3分钟。
爸爸、妈妈和我每人吃一张饼。
怎样才能尽快地吃上饼呢?
需要多少时间?
(要求用图示说明。
)
4.一种电脑游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。
小东、小丽和小刚一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟?
(要求用图示说明。
)
5.学校举行乒乓球团体比赛,每班派出3名运动员参赛,规定有2名运动员胜出的班获胜。
(假设两个班相同排名的运动员的水平相当)
四
(1)班四
(2)班
第一名:
张明第一名:
王勇
第二名:
李超第二名:
宋佳
第三名:
郭胜第三名:
高祥
四
(1)班怎样排兵布阵能赢?
6.小明和小强玩纸牌游戏,每人出3次牌,不准重复,点数大的获胜,采取三局两胜制。
小明要想取胜,应该采用怎样的策略来应付?
(要求用图示说明。
)
小明小强
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第2课时)
单元课题
八、数学广角
四年班
姓名
执笔人
路璐
一、填一填:
1、一张饼有两个面,如果烙一个面需要3分钟,烙一张饼需要()分钟。
如果一次最多可以烙4张饼,烙6张饼至少需要()分钟。
2、煮一个鸡蛋需要8分钟,一锅一次可以煮10个,那么煮10个鸡蛋至少需要()分钟。
3、在平底锅里煎鸡蛋,每次煎2个,鸡蛋的两面都要煎,每煎完一面用2分钟,煎3个鸡蛋至少用()分钟;煎4个鸡蛋至少用()分钟;煎7个鸡蛋至少用()分钟。
二、选一选。
1、一个同学洗脸用5分钟,洗漱间可以同时容纳2个人洗脸,那么4个
人洗脸至少用()分钟。
A、5B、10C、20
2、红太狼用平底锅烙饼,每次只能烙2张饼,两面都要烙,每面用4分
钟,烙3张饼至少用()分钟。
A、12B、16C、18
3、听音乐、写作业和乘车,()能同时进行,()不能同时进行。
A、听音乐和乘车B、听音乐和写作业C、写作业和乘车
三、妈妈怎样安排所用的时间最少?
至少多长时间?
(要求用图示说明。
)
杀鱼、洗鱼5分钟烧鱼10分钟淘米2分钟做米饭15分钟
四、熊二在一口锅里煎鱼(煎两面),锅里同时只能放2条鱼,煎熟鱼的一面需要2分钟。
1、煎4条鱼,至少要用多少分钟?
(图示)2、煎5条鱼,至少要用多少分钟?
(图示)
五、王奶奶、刘奶奶、李奶奶三位老人去体检,每人查两项:
抽血化验和做心电图,每项检查用10分钟,她们做完这些检查,最少要用多长时间?
(要求用图示说明。
)
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
二、公顷和平方千米
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构:
1.认识公顷:
边长是()的正方形的面积是1公顷。
1公顷=()平方米
2.认识平方千米:
边长是()的正方形的面积是1平方千米。
1平方千米=()平方米=()公顷
基础练习:
一、填空:
1.我们已经学过的面积单位有()、()、()、()、()。
2.亮亮家买了一套100平方米的新房,()套这样的新房面积是1公顷。
3.北京的天安门广场的面积约40公顷,()个这样的广场的占地面积约为2平方千米。
4.7公顷=()平方米7平方千米=()平方米=()公顷
50000平方米=()公顷32000000平方米=()公顷=()平方千米
4公顷3000平方米=()平方米500公顷=()平方千米
5.在括号里填上适当的单位名称。
(1)一张床的面积约4()。
(2)我国领土面积大约960万()。
(3)数学课本封面的面积约500()。
(4)黄河的流域面积约795000()。
(5)北京故宫占地面积约为72()。
(6)一所中学的占地面积约是3()。
(7)一个游泳馆的面积约是400()。
(8)北京天安门广场面积约是40()。
(9)桃仙机场候机楼面积7()。
(10)抚顺市劳动公园面积大约是31()。
(11)抚顺市新抚区的面积约是30()。
(12)计算机房面积约是96()。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
9平方米○90000平方厘米34公顷○3400平方米2000公顷○200平方千米
500平方米○5公顷7平方千米○70000公顷60平方分米○1平方米
二、判断。
1.1平方千米比1米大。
()
2.面积为1公顷的地,一定是边长为100米的正方形。
()
3.学校操场的面积大约是1平方千米。
()
4.边长是1千米的正方形,它的面积是1平方千米。
()
5.一个足球场长100米,宽75米,它的面积不到1公顷。
()
三、解决问题。
1.一台收割机每分钟行驶75米,收割的宽度2.长方形林场,长500米,宽80米。
平
是2米,这台收割机一天工作10小时。
可以收均每公顷栽树500棵,这个林场共能
割多少公顷小麦?
栽树多少棵?
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
七、统计
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构:
1.认识1个格代表1个单位的条形统计图。
2.认识1个格代表多个单位的条形统计图。
基础练习:
一、下面是同学们调查的四
(1)班、五
(1)班、六
(1)班同学的近视情况。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
1.完成右面的统计图。
2.每格代表()人,()班近视人数最多。
3.通过条形统计图你获得了哪些信息?
例:
我已经长大了。
小树已经发芽了。
(4)牧童骑(黄牛),歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然(闭口立)。
4.你能提出什么建议?
三点水:
江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
二、下面是某市2013年上半年降水量统计表。
八、“从”在句子中的使用1.完成右面的统计图。
你去北京吗?
你是小学生吗?
2.每格代表()毫米。
3.()月降水量最少,()月降水量最多。
(6)、()那么(),那么()。
4.预计7月份的降水量是()毫米。
“越”的使用
5.你能提出什么数学问题?
并解答。
五、给词语加上形容词
课件|教案|试卷|无需注册
过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。
(左)——(右)旧——(新)(冷)——(热)甜——(苦)
一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟
小兔爱吃草,也爱吃萝卜。
女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是
加两笔:
口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)走走之旁(赶超起)禾禾字旁(秋秒)
扩词,扩句长长的小路了不起的创举大大的脑袋黑灰色的身子三、下面是四户家庭一天使用塑料袋的情况统计表。
(收)——(放)(去)——(来、回)死——(活)(答)——(问)小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
立刀旁:
到、刚
本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:
王字旁:
玩、球1.根据上面统计表完成右面统计图。
宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城)7、字的结构分析笔画笔顺填空。
原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型:
2.丽丽家一周可能使用塑料袋多少个?
一年呢?
3.如果50个塑料袋就能使3平方米的土地寸草
不生,那么丽丽家,一年丢弃的塑料袋大约能使
多大一块土地失去“生命力”?
民主小学四年级上学期数学期末复习计划(第1课时)
单元课题
六、除数是两位数除法
四年班
姓名
执笔人
路璐
知识建构:
1.口算除法:
80÷20=90÷30=320÷40=450÷50=
(估算)68÷70≈632÷90≈208÷70≈122÷40≈
2.笔算除法:
除数是两位数的除法的计算方法:
(1)从被除数的()位除起,先用除数试除被除数的前()位数,如果它比除数小,再试除前()位数。
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写()。
(3)求出每一位商,余下的数必须比除数()。
3.商的变化规律:
800÷2=12÷6=45÷9=
800÷20=120÷6=450÷90=
800÷200=1200÷6=4500÷900=
我们的发现:
1.被除数不变,除数乘以或除以几(0除外),商就()或()几。
2.除数不变,被除数乘以或除以几(0除外),商就()或()几。
3.被除数和除数同时乘以或同时除以一
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