六年级小学英语外研版版阅读理解练习题.docx
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六年级小学英语外研版版阅读理解练习题
一、英语阅读理解训练
1.阅读理解阅读短文,判断正误。
Father'sDayisaholidayforfathers.It'sonthethirdSundayofJune,TheideaofFather'sDaywasgivenbyDoddofNewYork.Doddwantedadaytohonor(对......表示敬意)herfather.Doddhasfivelittlebrothers.Hermotherdiedveryearly,andherfatherraised(抚养)hischildren.Dodd'sfatherwasborninJune,sosheheld(举行)thefirstFather'sDayonthe19thofJune,in1910.In1972itwascelebrated(庆祝)byAmericansonthethirdSundayinJune.Onthatday,childrengetupearlytocookrichbreakfastfortheirfather.Peoplewear(戴)rosesonthatday,too.Ifhisfatherisdead,hewearswhiteroses.Ifhisfatherisalive,hewearsredroses.NowitiscelebratedintheUSA,theUKandmanyothercountries.
(1)Father'sDayisonthethirdSundayofJune.
(2)DoddwasanAustralian.
(3)Father'sDayisaholidayformothers.
(4)Doddwantedtohonorherfather.
(5)PeoplewearrosesonFather'sDay.
【答案】
(1)1
(2)0
(3)0
(4)1
(5)1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意:
介绍父亲节的事情。
(1)句意:
父亲节是六月份的第三个星期天。
根据It'sonthethirdSundayofJune,可知父亲节是六月份的第三个星期天。
故答案为:
正确。
(2)句意:
多德是澳大利亚人。
根据TheideaofFather'sDaywasgivenbyDoddofNewYork. 可知父亲节的概念是由纽约的多德提出的。
故答案为:
错误。
(3)句意:
父亲节是母亲们的节日。
根据Father'sDayisaholidayforfathers.可知父亲节是父亲们的节日。
故答案为:
错误。
(4)句意:
多德想尊敬她的父亲。
根据Doddwantedadaytohonor(对......表示敬意)herfather.可知多德想表达对父亲的敬意。
故答案为:
正确。
(5)句意:
父亲节人们戴玫瑰花。
根据Peoplewear(戴)rosesonthatday.可知父亲节人们戴玫瑰花。
故答案为:
正确。
【点评】考查阅读理解,浏览文章大意把握细节。
答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确判断。
2.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误
Twogoatsliveontheleftsideofariver.Onedaytheywanttoeatthegrassontherightside.Thereisabridgeovertheriver.Butonthebridgethereisalion.Whatshouldtheydo?
Theythinkofaplan.
Thefirstgoatmeetsthelion.Thelionshouts,"I'mgoingtoeatyou!
"Thefirstgoatsays,"Don'teatme,please.Thesecondgoatisbiggerandyoungerthanme."Sothelionletsthefirstgoatgo.
Thenthesecondgoatcomes.Thelionshouts,"I'mgoingtoeatyou!
"Thesecondgoatsays,"Don'teatme,please.Thethirdgoatisbiggerandyoungerthanme."Sothelionletsthesecondgoatgo.
Thelionwaitsandwaits,butthereisnotathirdgoat.
(1)Therearethreegoatsandalioninthestory.
(2)Thegoatswanttoeatthegrassontherightside.
(3)Thelionwantstoeatthegoats.
(4)Thethirdgoatisyoungerandbiggerthanthefirstandsecondgoats.
(5)Thegoatsareclevererthanthelion.
【答案】
(1)0
(2)1
(3)1
(4)0
(5)1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。
(1)句意:
故事中住着3头山羊。
根据短文叙述Twogoatsliveontheleftsideofariver. (两头山羊住在河的左岸。
)可知是两头山羊。
题目叙述错误。
故答案为:
错误。
(2)句意:
山羊想吃右岸的草。
根据短文叙述Onedaytheywanttoeatthegrassontherightside. (一天,它们想吃右岸的草。
)可知题目叙述正确。
故答案为:
正确。
(3)句意:
狮子想吃山羊。
根据短文叙述Thelionshouts,"I'mgoingtoeatyou!
"(狮子喊道“我要吃了你。
”)可知题目叙述正确。
故答案为:
正确。
(4)句意:
第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。
根据短文叙述Thelionwaitsandwaits,butthereisnotathirdgoat.(狮子等啊等,但是没有第三只山羊。
)可知没有第三只山羊。
题目叙述错误。
故答案为:
错误。
(5)句意:
山羊比狮子聪明。
根据短文叙述Thelionwaitsandwaits,butthereisnotathirdgoat.(狮子等啊等,但是没有第三只山羊。
)可知山羊比狮子聪明。
题目叙述正确。
故答案为:
正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文,然后根据短文的相关叙述来判断正误。
3.阅读理解阅读理解
It'sasunnymorning.It'swarmbutnothot.Jackseesanoldmanwithablackumbrellawalkingonthestreet.
Jackisverycurious(好奇的).Soheaskstheoldman,"Hello.Wouldyoutellmewhyyoubringtheumbrella?
"Theoldmananswers,"Mylegsarenotstrong.IfIcarryawalkingstick,peoplewillsay,'Howpoorthemanis!
'Idon'tlikethis.SoIcarryanumbrellatohelpme.WhenpeopleseeI'mwalkingwithanumbrellainafineday,theywillonlysay,‘Howfoolishthemanis!
'"
(1)Theweatheris________thatmorning.
A. snow B. windy C. warm
(2)Jackseesanoldmanwith________.
A. aredcoat
B. ablackumbrella
C. ablackcoat
(3)Theoldman'slegsare________.
A. strong
B. weak
C. long
(4)Theoldmancarriesanumbrellato________.
A. helphimself
B. avoidtherain
C. playwith
(5)Istheoldmanfoolish?
A. Yes,heis.
B. No,heisn't.
C. Hecanwalk.
【答案】
(1)C
(2)B
(3)B
(4)A
(5)B
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇讲述一位老人带伞的故事。
(1)根据短文叙述 It'swarmbutnothot.(天气暖和但是不热。
)可知天气温暖。
C选项正确。
故答案为:
C。
(2)根据短文叙述Jackseesanoldmanwithablackumbrellawalkingonthestreet.(Jack看到一位老人带着一把黑的的雨伞在路上走。
)可知带着把雨伞。
故答案为:
B。
(3)根据短文叙述Mylegsarenotstrong. (我的腿不强壮。
)可知B选项“虚弱的”合适。
故答案为:
B。
(4)根据短文叙述SoIcarryanumbrellatohelpme.(因此我带着一把雨伞来帮助我。
)可知是帮助自己,A选项正确。
故答案为:
A。
(5)根据短文叙述IfIcarryawalkingstick,peoplewillsay,'Howpoorthemanis!
'Idon'tlikethis. (如果我带着一个拐杖行走,别人会说“这个人多么可怜!
”我不喜欢这样。
)和theywillonlysay,'Howfoolishthemanis!
'" (他们仅仅会说“这个人多么愚蠢!
”)可知不愚蠢,用否定回答,B选项正确。
故答案为:
B。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
首先仔细阅读短文,然后根据短文的细节叙述来选择正确的选项。
4.阅读理解阅读短文,选择正确的选项。
ThestudentsinGradeSixaregoingtoface(面临)thebiggestexam(考试).Theystudyveryhard.EverydaytheydoalotofexercisesofChinese,mathsandEnglish.
LiJunisastudentinClassTwo.HeisgoodatEnglishandmaths.ButhisChineseisnotsogood.Sohehastodosomereadingafterthehomework.
LiYanisLiJun'scousin.SheisinClassThree.Shelikessinginganddancing.She'sgoingtobeasingerinthefuture.Everyday,whenshefinishesherhomework,shehastosinganddanceforanhour.
(1)LiJunisgoodat .
A. Chinese
B. science
C. Englishandmaths
(2)LiJun afterthehomework.
A. learnsEnglish B. doessomereading C. drawspictures
(3)LiYanisLiJun's .
A. penpal B. classmate C. cousin
(4)LiYanlikes .
A. painting
B. playingbadminton
C. singinganddancing
(5)ThestudentsinGradeSixwillface .
A. abigfarewellparty
B. thebiggestschooltrip
C. thebiggestexam
【答案】
(1)C
(2)B
(3)C
(4)C
(5)C
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意:
短文讲述了六年级的学生李军和李燕。
(1)根据LiJunisastudentinClassTwo.HeisgoodatEnglishandmaths.可知李军擅长英语和数学,故答案为C.
(2)根据Sohehastodosomereadingafterthehomework.可知李军在做完作业后做些阅读,故答案为B.
(3)根据LiYanisLiJun'scousin.可知李燕是李军的表妹,故答案为C.
(4)根据Shelikessinginganddancing.可知李燕喜欢唱歌和跳舞,故答案为C.
(5)根据ThestudentsinGradeSixaregoingtofacethebiggestexam.可知六年级的学生将面临最大的考试,故答案为C.
【点评】本题考查了阅读理解,首先通读短文,理解大意;其次阅读题干,根据题干信息找出相关句进行选择。
5.阅读理解根据短文内容判断下列说法的正误。
MrBlackisacarefuldriver.Onedayheisdrivinghome.Whenhegetstoacrossing,heseesaslowsign.Soheslowsdown.Helooksbothways.Nocariscoming,soheisreadytodriveaway.
Justthen,hehearsawhistle(哨子声),sohestopsbythesideoftheroad.Apolicemanwalkstohimandsays,“Youshouldstopatthecrossing.MrBlacksays,"It'saslowsign,notastopsign.Thepolicemanlooksatthesignandsays,"Well,Iamverysorry.Iaminthewrongstreet.
(1)MrBlackisacarefuldriver.
(2)MrBlackstopshiscaratthecrossing.
(3)Thereisastopsignatthecrossing.
(4)MrBlackstopsbecausehehearsawhistle.
(5)Thepolicemanisintherightstreet.
【答案】
(1)1
(2)0
(3)0
(4)1
(5)0
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意:
短文讲述了布莱克先生是个细心的司机,有一天在一个十字路口看到一个缓慢的信号。
他放慢了速度准备开车离开,这时他听到一声口哨,他停下来,一个警察对他跟前说应该在十字路口停下来,布莱克先生说这是一个慢行标志,警察看了看牌子说他走错了路。
(1)句意:
布莱克先生是个细心的司机。
根据MrBlackisacarefuldriver.可知布莱克先生是个细心的司机。
故答案为正确。
(2)句意:
布莱克先生在十字路口停车。
根据Whenhegetstoacrossing,heseesaslowsign.Soheslowsdown.可知布莱克先生在十字路口放慢了速度。
故答案为错误。
(3)句意:
十字路口有一个停车标志。
根据Whenhegetstoacrossing,heseesaslowsign.Soheslowsdown.可知十字路口时有一个缓慢的信号。
故答案为错误。
(4)句意:
布莱克先生停下来是因为他听到了哨声。
根据Justthen,hehearsawhistle,sohestopsbythesideoftheroad.可知布莱克先生停下来是因为他听到了哨声。
故答案为正确。
(5)句意:
警察在正确的街道上。
根据Well,Iamverysorry.Iaminthewrongstreet.可知警察在错误的街道上。
故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。
6.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。
WhenwewalkontheroadinChina,wemustbecareful.Wemustobeythetrafficrules:
⑴Drive,rideorwalkontherightsideoftheroad.
⑵Whenthelightisred,wemuststop.
⑶Whenthelightisyellow,wemustwait.
⑷Whenthelightisgreen,wecancross.
(1)Wemustobeythetrafficruleswhenwewalkontheroad.
(2)Iwalkwithmymum,soIneedn'tobeythetrafficrules.
(3)WemustwalkontheleftsideoftheroadinChina.
(4)Whenthelightisyellow,wecancross.
(5)Whenthelightisred,wecan'tcross.
【答案】
(1)1
(2)0
(3)0
(4)0
(5)1
【解析】【分析】这是介绍交通规则的短文。
(1)句意:
当我们在路上走时,必须遵守交通规则。
根据短文句子 Wemustobeythetrafficrules(我们必须遵守交通规则。
)可知题目叙述正确。
故答案为:
正确。
(2)句意:
我和妈妈一起走,因此我不需要遵守交通规则。
根据短文叙述Wemustobeythetrafficrules(我们必须遵守交通规则。
)可知人人要遵守规则。
题目叙述错误。
故答案为:
错误。
(3)句意:
在中国我们必须在道路的左侧行走。
根据短文叙述Drive,rideorwalkontherightsideoftheroad.(驾驶,骑行或步行要在道路的右侧。
)可知是右侧。
题目叙述错误。
故答案为:
错误。
(4)句意:
当交通灯是黄色时,我们可以穿过。
根据短文叙述Whenthelightisyellow,wemustwait.(当交通灯是黄色时,我们必须等待。
)可知要等待。
题目叙述错误。
故答案为:
错误。
(5)句意:
当交通灯是红色时,我们不能穿过。
根据短文叙述Whenthelightisred,wemuststop.(当红灯时,我们必须停下来。
)可知题目叙述正确。
故答案为:
正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文,然后根据短文的相关叙述判断正误。
7.阅读理解阅读电子邮件,选择正确的答案。
To:
liyun@penfriend.com
From:
alice@penfriend.com
DearLiYun,
Iamhappytobeyourpenfriend.IliveinAustralia.IhaveatwinsisterAnn.Welookthesame,butwedon'tlikethesamethings.Ilikeswimming,divingandridingmybike,butAnnlikesdrawingpicturesandmakingkites.Ilikesports,butshelikesart.Ilikebeefandcoffee,butshelikesfruitandmilk.Tellmesomethingaboutyou.
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