开展文明礼仪评比.docx
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开展文明礼仪评比.docx
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开展文明礼仪评比
开展“让标准成为习惯,争做知荣明耻的文明学生”教育活动方案
我校以严格管理,着眼细节,突出落实,强化习惯养成为指导思想,践行到位,初见端倪,学生的学习、生活、纪律、卫生等方面已发生显著变化,取得了可喜的成绩。
为了更全面地规范同学们的言行,鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习,发奋图强,争优创先,努力营造良好学风、校风,构建和谐校园,特制定此活动方案。
一活动意义
作为新时代的中学生,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,必须旗帜鲜明。
而现实的情况是,部分同学的价值观念出现了一定的偏差,是非不明,荣辱不分,在同学们中倡导文明新风、树立社会主义荣辱观非常有必要。
为此,学校开展“让标准成为习惯,争做知荣明耻的文明学生”活动,使学生参照各项标准,加强自我教育、自我约束,知荣明耻,培养正确的世界观、价值观、人生观,努力建设文明和谐新校园。
二活动要求
各班级、各级部、各年级以学校评选“校园之星”为契机,做好本单位宣传组织工作,倡导学先进、做先进之风,使“班级之星”、“级部之星”、“年级之星”星满校园。
此项活动以三个年级委员会和级部为独立责任单位开展工作,学校及时进行督察和指导。
年级工作委员会要认真宣传发动,督察各级部贯彻落实情况,按时上报“校园之星”和“学习优胜班”及自己创设的集体奖。
各级部要从细节入手,狠抓标准的落实,具体指导教育活动的开展。
班主任要深入踏实开展活动,要充分发挥学生的主体作用,持之以恒,常抓不懈,使标准不折不扣地落到实处,使学生形成良好的行为、学习、生活习惯。
在评选“校园之星”和先进集体时要注意以下三点:
1、各单位要高度重视“校园之星”和先进集体评选工作,必须广泛发动学生,确保各种先进在本级部具有深厚的群众基础;
2、校园之星应该品学兼优,尤其在某一方面有特别感人的事迹或十分突出的贡献,其感人事迹和高尚精神具有感染力,具有普遍学习和宣传的价值;
3、要特别注重学生群体的挖掘和推荐工作,有力培养学生团体精神和集体凝聚力。
三、评选校园之星和文明班级
<一>个人
争做文明有素养学生活动。
在学习、生活、言行等方面表现突出的学生,每月评选一次“xx之星”。
例如:
演讲之星、管理之星、学习之星、十佳班长(或其他班干部)、内务之星、勤劳之星、纪律之星、环保之星等等。
<二>集体
1、学习优胜班
2、早操优胜班
3、教学区卫生优胜班
4、环境卫生优胜班
5、星级宿舍评比活动
各年级部可以根据实际情况,创造性地设各种体现团队精神、有时代气息的集体奖。
四、活动标准
<一>校园文明用语
1、见面问候语:
您好;您早;早安;早上好;晚安;晚上好;见到您很高兴!
欢迎光临!
2、分手辞别语:
再见;再会;明天见;一会儿见;祝您一路顺风。
3、求助于人语:
请;请问;请帮忙;劳驾;拜托;打扰一下;请帮我一下;请多关照;
麻烦您……;请多指教;请问××怎么走?
请问×××是在这个班吗?
4、无力助人语:
抱歉;实在对不起;请原谅。
5、受人相助语:
谢谢;麻烦您了;非常感谢!
您辛苦了;耽误您时间了;真让您受累了。
6、打扰别人语:
请原谅;对不起;不好意思;抱歉;给您添麻烦了;让您受累了。
7、听到致歉语:
不要紧;没关系;希望您不必介意。
8、得到感谢语:
别客气;不用谢;应该的。
9、接待语:
请进;您先请;请坐;请喝水;请问您找谁;欢迎光临。
10、送别语:
再见;慢走;欢迎再来。
11、提醒别人语:
请您小心;请您注意;请您别急;请您注意安全;请走人行道,不要践踏花坪。
12、慰问语:
您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了;祝您早日康复!
。
13、赞美语:
您干得很好;您真了不起;这太好了。
14、征询语:
我能为您做些什么吗?
这样会不会打扰您?
您还有别的事情吗?
请您让一让好吗?
我可以……吗?
您能不能……?
您不介意的话,我可以看吗?
15、道歉语:
很抱歉!
这件事实在没有办法做到;对不起,我不是故意的;刚才说的也许有些严重,请原谅;真不好意思……;真对不起,让您久等了!
对不起,打扰了!
对不起,请稍等!
请多担待。
16、应答语:
行,请您稍候;好,马上就来;您不必客气,这是我应该做的;不用谢,做得不好的地方请多多包涵。
17、排队语:
请大家自觉排队;请您排队好吗?
18、接打电话语:
接:
您好!
我是×××,请讲话。
挂:
谢谢,再见。
19、进办公室语:
报告。
20、与老师交流语:
老师好;老师,我想……;老师,请您……;老师,麻烦您……;谢谢老师;老师再见。
<二>校园文明行为
1、自尊自爱,注重仪表,不攀比,不炫耀,衣着整洁得体,不着奇装异服,不穿无袖背心、运动短裤、拖鞋进入教室和实验室等,男、女同学不留怪发,不染发,穿校服、戴校牌。
2、说普通话,写规范字,使用礼貌用语,走路、站立姿势端正,不勾肩搭背,待人接物文明。
3、遵守校园秩序,在教室、实验室、图书室、阅览室、餐厅、宿舍及其他公共场所服从教师或工作人员管理,不大声喧哗、起哄,不追逐打闹等。
4、爱护公共财物,爱护公用设施,讲究卫生,维护校园环境,不随处乱写乱刻,不践踏草坪,不攀花折木,不随地吐痰,不乱吐口香糖残留物,不乱扔乱倒废弃物并主动捡拾垃圾。
5、节约用水用电,及时关闭水龙头及灯具等用电器,不铺张浪费。
6、尊敬教职员工,进办公室打报告,对老师合理称谓,有事请假,尊重保安人员,进出校园遵守学校有关规定。
7、尊重同学,团结同学,真诚平等,理解宽容,不背后议论他人,不说网络语言,称谓文明,不起绰号,不称兄道弟,不拉帮结伙,不勾结校外人员,不骂人,不打架,不欺负弱小同学,不敲诈勒索,不小偷小摸。
8、男女同学正常交往,注意分寸,举止大方,不拉拉扯扯。
9、谦虚谨慎,诚实守信,表里如一,不说谎,考试不作弊。
10、不带手机、MP3、随身听、宠物等到学校,不吸烟,不喝酒,不上网,不打牌,不看不健康书籍,校内按规定位置停放车辆,不在校园内骑车。
11、遵守纪律,勤奋学习,不迟到,不旷课,课堂上文明有礼,专心听讲,勤做笔记,不乱讲话,不打话巴,不顶撞老师,不打瞌睡,不做一切与上课无关的事。
12、在餐厅打饭时,尊重食堂工作人员,按指定窗口排队,不拥挤,不插队,不喧哗,收拾餐具,不铺张浪费,不随意丢弃饭菜。
13、遵守宿舍管理规定,保持宿舍安静,按时作息,不得留宿校外人员,不乱串宿舍,不进异性宿舍,搞好宿舍卫生及个人卫生,不往地面、窗外、楼下扔东西,不吐痰和泼水。
14、升旗时,严肃崇敬,不嬉闹。
15、厕所内,文明方便,大便入坑,小便入池,手纸入筐。
16、拾金不昧,捡到饭卡、钱物等及时上交或归还失主。
17、不吃零食,勤俭节约,助人为乐,为困难同学或灾区捐款捐物,学习、生活上帮助同学,爱校捐款,积极参加公益活动。
18、见义勇为,碰见违反校规校纪行为,勇于制止或报告老师等。
19、积极为学校发展献言献策,及时通过正当途径向学校提意见或建议。
20、值日班学生服从管理,遵守值日班学生管理规定,外出参观听从指挥、遵守秩序,礼貌乘车,主动让座,爱护车内设施。
<三>课堂学习标准
1、时间:
明确时间总量,明确学习任务,明确自身要求,合理安排次序,讲究学习方法,注重措施落实。
2、课前:
明确新课内容,立足自学研究,提出自己见解,整理疑问困难,找到新课重点,准备质疑提纲。
3、课上:
认真听取老师讲课,明确老师讲课思路,提取老师讲课要点,提取阅读重要信息,观点情点景点文点,注重总结思考要点,学会使用重要信息,注重信息逻辑顺序,掌握提取信息方法。
4、笔记:
记板书,记重点,记规律,记思路,记方法,记感悟。
5、质疑:
敢于质疑,乐于质疑,善于质疑。
凡事要问是什么,凡事要问为什么,凡事要问怎么办,凡事要问谁去办。
6、思考:
独立的认识问题,独立的分析问题,形成自己的见解,充实自己的见解,完善自己的见解,表达自己的见解。
7、讨论:
听取他人意见并提炼观点,归纳自己观点并充分论证,吸纳他人意见并完善思路,完善自己论证并表述清楚,喜欢沟通并在合作中提高。
8、课后:
知识点的整理归纳强化,能力点的形成巩固升华,学习方法总结提炼提升。
9、总结:
分析老师传授的学习方法,吸收同学科学的学习方法,归纳形成自己有效的学习方法。
10、归纳:
总结提出问题的典型案例,整理认识问题的典型案例,总结分析问题的典型案例,归纳解决问题的典型案例,模块典型案例笔记的应用。
11、每月追究:
每月的学习进步及反思;每月的方法积累及反思;每月的能力形成及反思;每月的思想收获及反思。
12、修改满分卷:
总结解决问题中的经验,找到解决问题中的失误,充分地分析失误的原因,研究解决问题时的方法,试卷修改并完成满分卷。
<四>早操标准
早操要做到“快、静、齐、全”。
“快”指集合速度快;静指不喊口号时要保持肃静;“齐”指步伐齐、动作齐、喊口号齐,服装统一;“全”指人数齐全。
1、起床信号响后按时在指定的地点集合,队伍整齐,秩序井然。
2、除有病学生及参与早操检查的体育部干部外,其他同学一律出操。
禁止不起床或在宿舍内逗留,禁止早操时间在校园内闲逛或买饭菜,禁止早退。
有特殊情况的要提前出示有班主任和级部主任签字的假条,并到教育处备案。
3、跑操时体育委员要带队,春、夏、秋季要穿校服,方队要整齐,步伐要一致,动作要标准,甩臂要到位,喊号要宏亮。
4、操后集合要迅速,队列、队形整齐,不得打闹嬉戏,不得早退。
<五>教学区卫生标准
1、教室
(1)教室卫生扫除
①地面扫、拖干净,无垃圾、无果皮纸屑。
②墙裙、天棚四壁、灯具、电教设施保持清洁,无球印脚印,无灰尘蜘蛛网,无污点。
③门窗玻璃、窗台、黑板槽干净无积尘。
(2)教室内物品摆放
教室内桌凳、教具、卫生工具及课桌上的书本、学习用品要摆放整齐,窗台上不乱摆放东西,禁止利用教室插座给私有电器充电。
2、楼梯、走廊
楼梯、走廊无字纸,无果皮食品袋,无尘土;门窗玻璃、窗台、扶手无污迹和灰尘;墙裙无痰迹、无灰尘、无鞋印球印拖把印;天棚四壁、消防器械、灯具开关、安全指示灯等无灰尘蜘蛛网。
<六>环境卫生标准
1、各班值日生,每天要在晨读前打扫完卫生区,下午预备铃前要进行维护。
要保证一天打扫维护两次,打扫要彻底,不得延误时间。
2、卫生区内要保持清洁干净。
做到无塑料袋,无纸屑纸团,无食品盒,无果皮果核,无饮料瓶,无砖石瓦块,无枯枝败叶。
路面、硬化地面还要做到无尘土。
3、卫生区内的花园、花池、草坪、水池、操场要及时清理,无白色污染和砖石瓦块,保持优美洁净。
4、卫生区内的石阶、雕塑、建筑物等设施,要经常维护清理,做到无垃圾、无污迹、无尘土、无挂物、无蛛网、无乱贴乱画,确保清洁美观。
卫生区内的垃圾池和垃圾桶要及时清理,保证垃圾不外溢,彻底清除污染源。
5、各班要在每周星期五下午第三节课后进行卫生大扫除(在节假日和大型活动前进行卫生大扫除),要全面出动,要进行干净彻底的打扫。
<七>学生就餐管理标准
1、就餐学生要按时就餐,餐厅开门时间为开饭前的10分钟,到开饭后的40分钟,共计50分钟,其它时间餐厅关门。
2、按指定的餐桌就餐,放餐具,不准随意调换桌椅到其它班级位置就餐。
3、要自觉遵守餐厅条例,买饭菜时要按规定窗口自觉排队购买,要文明有序、礼貌让人,不喧哗、不起哄、不抢、不挤、不插队。
4、提倡节约、爱惜粮食,根据个人实际情况购足饭菜而不剩。
5、要保持好餐厅的清洁卫生。
①走廊过道里一定要小心保护他人的饭菜和卫生,不要弄脏、碰洒他人的饭菜,每次饭后要把桌面擦干净。
②将剩饭、菜、水、汤、渣自觉倒入门口收残处,严禁乱泼乱倒;用完的餐具要在餐厅人员指定的地点摆放整齐,不乱扔乱放。
6、爱护公物,行为文明
①要爱护餐厅一切设施,不得损坏,不拿不用别人餐具,不拿不吃别人饭菜,对故意损坏者除赔偿损失外加倍罚款。
②要文明就餐,团结友爱,不得在餐厅内打架吵闹、追逐,男女生不得有不文明的举止。
③尊重食堂师傅的劳动,对伙食有意见,要有组织地反映,不得同工人师傅争吵打闹。
<八>学生宿舍内务标准
1、地面(含床下及暖气片后)必须保持清洁,每天早饭后、午休后各打扫一遍。
2、洗手间地面、墙壁、洗手盆每天早饭后、午休后各擦拭一遍,保持清洁。
洗手间内灯、自来水管、水龙头要保护好。
3、卫生间内手纸等要入篓,学生自备塑料袋,每日一清,马桶每天至少擦拭、检查一遍,无堵塞,无漏水等破坏现象。
4、门窗要完好无损,玻璃门窗每天早、午饭后擦拭一遍,保持明亮。
5、橱子、灯具、开关等无灰尘,无损坏,每天早饭后擦拭一遍。
6、床体、床板、爬梯无损坏,墙壁无脚印、球印、蛛网,墙壁无乱贴乱画现象。
7、物品的摆放:
①香皂盒、牙缸放在脸盆里,脸盆放在鞋厨里,毛巾对折后整齐挂在毛巾架上。
②鞋放在鞋厨里,床下不留任何东西。
③暖瓶在阳台正面摆放整齐,暖瓶把与阳台成90度角。
④被子叠成正方块,要棱角分明,放在床的靠窗的一侧,双折向门,枕头放在床的另一侧,和被子成一条线,床单要整平,床上不准有其它物品。
其它物品一律整齐放在厨子里,大厨子上面不准放任何物品,暂时用不着的物品要带回家。
⑤枕巾、床单、被罩要勤洗勤换,保持洁净。
<九>学生宿舍纪律标准
1、宿舍内不点蜡烛,不乱扯电线,不乱用电器。
2、宿舍内严禁吸烟、喝酒、赌博、打球、打牌、下棋、看淫秽书刊、讲不健康的故事。
3、打休息铃前3分钟,学生必须做好休息前的一切准备,休息铃一响,关楼门,禁止进出,未上床休息的视为违纪。
4、午休晚休时间不允许在宿舍内说话、喧闹、唱歌、看书、吃东西、听收音机。
5、不得无故不回宿舍住宿或者容留他人在宿舍住宿;上课时间不得无故回宿舍,回宿舍必须有班主任、级部主任签字的请假条。
6、体育生必须严格按照学校规定时间回宿舍。
(体育生办好体育证后,回宿舍换衣服必须随身携带体育证,管理人员有权随时查问)。
<十>校牌佩戴标准
1、凡中学生在校园内都必须佩戴校牌。
2、佩戴位置在左胸前,要端端正正,不许歪斜,不许遮挡,不许戴在衣服内,不许挂在衣服拉链上等。
3、校牌神圣,是身份标志,要爱护校牌,禁止在校牌上乱贴乱画,不许污染校牌。
五、评比方法
<一>每月一星
1、评选程序:
各班每月向级部推荐“xx之星”,并写出言简意赅的评语,级部从中评选确定级部之星,并向年级工作委员会推荐,年级工作委员会评选确定校级之星。
2、评选办法:
每次评选“校园之星”要从班级开始,在班主任指导下,由班委或成立专门评选小组进行评选,以学生认可的方式产生,如自荐、推荐、竞选等。
各级部、各年级工作委员会根据情况,可以由学生和老师组成评选小组,以多种方式进行评选,禁止用指定的办法产生。
3、评选内容:
5月份各班根据活动方案组织演讲,评选各班“演讲之星”,主题是“让标准成为习惯,争做知荣明耻的文明学生”。
以后月份星级内容由学校确定。
4、评选数额:
班级之星每班每月评选2人;级部之星高一每级部评选6人,高二每级部评选4人,高一艺术2人,高二艺术2人;学校之星年级工作委员会从中评选三分之一。
5、评选时间:
每月第一周各班评选出“班级之星”,第二周级部评选出“级部之星”,第三周年级工作委员会评选出“学校之星”。
<二>先进集体
1、学习优胜班
各级部根据各班上课,自习纪律,学习风气,各种考试成绩确定学习优胜班。
优胜班数占总班数的三分之一颁发“学习优胜班”。
学习优胜班每月评选一次。
2、早操优胜班
每天早操时,由校学生会体育部成员轮流随班检查进行打分。
每周将成绩汇总后记入班级工作考核积分。
根据每个月成绩汇总,从高到低取各级部的前1/3颁发“早操优胜班”流动锦旗。
具体分配名额:
高一每个级部4个,高二每个级部3个,艺术部46级、45级各1个。
3、教学区卫生优胜班
教室卫生由校学生会卫生部成员在晨读期间进行检查,走廊、楼梯卫生由教育处组织值日班学生随时进行检查。
每周将成绩汇总后记入班级工作考核积分。
根据每个月成绩汇总,从高到低取各级部的前1/3颁发“教学区卫生优胜班”流动锦旗。
具体分配名额:
高一每个级部4个,高二每个级部3个,艺术部46级、45级各1个,初中2部每个级部2个。
4、环境卫生优胜班
环境卫生由值日班在晨读期间进行检查,每周将成绩汇总后记入班级工作考核积分。
根据每个月成绩汇总,从高到低取各级部的前1/3颁发“环境卫生优胜班”流动锦旗。
具体分配名额:
高一每个级部4个,高二每个级部3个,艺术部46级、45级各1个,初中2部每个级部2个。
5、星级宿舍评选
星级宿舍每月评选一次,先由宿舍舍长向本层生活老师申报,生活老师根据每天内务、纪律、宿舍文化等检查结果选拔报教育处,教育处组织检查打分,根据分数高低确定星级宿舍。
一般情况下,要升入五星级宿舍,首先是四星级宿舍,以此类推,特殊情况可破格晋升。
对达不到标准者,将予以降星。
一星级宿舍标准:
宿舍卫生、内务的整理整洁,没有公物损坏等现象发生,宿舍内同学之间团结互助。
二星级宿舍标准:
宿舍卫生、内务的整理整洁,没有公物损坏,两休秩序安静,无两休空铺、打架等现象发生,宿舍内同学之间团结互助。
三星级宿舍标准:
宿舍卫生、内务的整理非常整洁,没有公物损坏,两休秩序比较安静,无两休空铺、打架等现象发生,宿舍内有一种健康的积极向上的凝聚力。
四星级宿舍标准:
宿舍卫生、内务始终按学校的规定高标准的整理,两休秩序始终非常安静,没有公物损坏、打架、两休空铺等现象发生,宿舍内有座右铭、名人字画,有一种健康的积极向上的凝聚力。
五星级宿舍标准:
宿舍卫生、内务始终按学校的规定高标准的整理,两休秩序始终非常安静,从没有公物损坏、打架、两休空铺等现象发生,宿舍内有一种勤奋好学、积极向上、团结友爱的文化氛围,有高品位的宿舍文化。
六、表彰奖励
<一>每月一星
对评出的“班级之星”各班公布在黑板右上角,“级部之星”用黑板等公布,“学校之星”在学校网站和宣传栏表彰,并作为推荐省、市级三好学生优秀班干部的依据。
<二>先进集体
学校对先进集体颁发奖牌或流动红旗,并在班级考核中给予加分,并在学校网站和宣传栏表彰。
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