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科学规划谋发展
科学规划谋发展
教育创强新跨越
——新田镇申报广东省教育强镇自评报告
陆河县新田镇人民政府
2014年10月15日
一、基本情况……………………………………………3
二、主要做法和成效…………………………………4
(一)举全镇力量,建教育强镇…………………4
1、领导重视,责任落实……………………………5
2、群策群力,营造氛围……………………………5
3、多方筹资,加大投入……………………………5
(二)调整学校布局,促进教育均衡发展………6
1、科学规划,实施学校布局调整………………6
2、改善办学条件,建设规范化学校……………6
(三)加强学校管理,创设良好育人环境………7
1、健全教育管理制度,巩固普九成果…………8
2、加大治安管理,净化育人环境…………………8
(四)注重队伍建设,营造尊师重教氛围………9
1、加强继续教育,提高教师整体素质……………9
2、建立激励机制,营造尊师重教氛围……………10
(五)发展幼教成教,提升教育综合水平…………10
1、规范办园行为,促进学前教育发展…………10
2、开展成人教育,提升全民综合素质……………10
三、存在问题和努力方向………………………………11
四、自评结果………………………………………………12
创建广东省教育强镇,是贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》(粤府【2013】17号)精神,推进义务教育均衡发展,推进教育现代化,加快教育事业发展的重大举措。
在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下,我镇以创建省教育强镇为契机,树立教育优先发展理念,认真筹划,精心组织,全力推进义务教育规范化学校建设,着力改善中小学校的办学条件,提高办学质量,不断提升教育综合实力,全镇教育事业呈现蓬勃发展的良好局面。
一、基本情况
新田镇位于陆河县的西南端,毗邻海丰、陆丰、惠东、紫金等四县(市),辖区面积182平方公里,下辖14个村委会和1个社区居委会,户籍人口3.8万人,常住人口2.6万人,是一个山多地少的山区农业镇。
全镇设1所初级中学,初中在校生1246人,设25个教学班,教职工103人,专任教师97人,学历达标率为100%,5所完全小学和2个教学点,小学在校生2373人,设79个教学班,教职工161人,专任教师149人,学历达标率为100%,中小学教职工共264人,公民办幼儿园4所,在园幼儿510人,幼儿园教师54人,保育员16人,幼儿教师持证率77%。
新田镇自然生态环境良好,盛产优质水果型木瓜、香瓜、柑橘、青梅、黄榄、油柑、荔枝、乌梨、菠萝、龙眼等特色果蔬,有横石自然生态休闲区、田心汤仔寨温泉、生宝种养基地、樱花(茶花)种植基地,乌盾山茶叶是国家认证的有机茶。
我镇是著名的革命老区,革命根据地英烈纪念园、“红二师”纪念亭坐落在激石溪村。
在实现经济社会快速持续发展的同时,新田镇党委、政府坚持教育优先发展的道路。
确立创建广东省教育强镇(下称“创强”)工作目标以来,镇政府不断加大对教育的投入,调整学校布局,优化教育资源配置,积极改善办学条件,加强学校管理和师资队伍建设,推进素质教育,全面提高教育教学质量,全镇教育事业得到很大的发展,教育综合实力不断增强。
二、主要做法和成效
(一)举全镇之力,建教育强镇
确立创强工作目标后,我镇领导高度重视创强工作,逐级召开会议,部署创强工作。
一是召开领导班子会议,传达和学习市委、市政府《关于创建广东省教育强市的决定》、县委、县政府《关于创建广东省教育强县的决定》等文件及有关会议精神,研究部署创强工作。
二是召开全体镇村干部、镇直机关、企事业单位负责人、中小学校长参加的创强工作动员大会。
镇领导班子成员深入各村(社区)和学校,部署创强工作,开展形式多样的宣传活动,迅速掀起全民参与的创强热潮。
1、领导重视,责任落实。
我镇党委、政府领导班子深深认识到“党以重教为先,政以兴教为本”,坚持把教育放在优先发展的战略地位。
2013年11月成立了“新田镇创建广东省教育强镇工作领导小组”,镇委书记任组长,镇长、镇委副书记任副组长,中小学校正副校长、有关部门负责人为小组成员。
领导小组下设办公室,镇委副书记任主任,负责创强日常工作。
镇委镇政府制订了《新田镇创建广东省教育强镇实施方案》,明确工作分工,严格落实责任制,把任务和责任分解到镇、村(居)委、学校,镇主要领导、分管教育工作领导经常深入学校调研和现场办公,解决在创强中遇到的困难和问题,确保创强工作有序进行。
2、群策群力,营造氛围。
镇创强办人员经常深入村居委、学校,与群众、教师、学生面对面沟通,充分听取各方意见,大力宣传创强工作的目的、意义。
我镇通过广播电视站播放创强宣传片,在主要交通出入口树立大型宣传牌,在村(居)委和学校设置创强宣传栏,悬挂宣传横幅,张贴标语,发放宣传单等,充分利用各种渠道和载体,广泛开展宣传活动,极大地调动广大干部群众关心教育、参与办学和支持创强的积极性。
3、多方筹资,加大投入。
我镇经济基础薄弱,人民群众的生活水平普遍低下。
镇党委、政府牢固树立“投资教育,就是投资未来”“党以重教为先,政以兴教为本”的思想,迎难而上,积极调整财政开支结构,拓宽经费来源,保证教育经费优先解决。
在省、市、县大力支持下,截至2014年9月,我镇累计投入“创强”资金4400多万元,镇本级资金投入2500多万元。
我镇积极发动社会力量,通过校庆、传统节日等机会,与外出乡贤、社会各界人士深入交流,取得共识,共筹得社会捐资1900多万元。
(二)调整学校布局,促进教育均衡发展
近年来,我镇结合实际,坚持以科学发展观为指导,在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上,按照“统筹规划、优化配置、协调发展”的原则,合理调整学校布局,整合教育资源,取得了明显的成效。
1、科学规划,实施学校布局调整。
我镇原有14所完全小学,分布在14个行政村,部分学校规模小,场室不足,设施设备欠缺,办学质量低下,严重影响教育事业的发展。
镇党委、政府经过深入调研,按照“统筹规划、优化配置、协调发展”的原则,在充分取得广大人民群众的认可、支持下,制定了《新田镇中小学校布局调整方案》,将全镇14所完全小学调整为5所完全小学,撤销了激石溪、陂坑、湖坑、新村、北山、联新、联安等7小学,将新田、麻地等2个完小改为教学点。
2、改善办学条件,建设标准化学校。
按照省标准化学校建设要求,我镇狠抓学校的软硬件建设,积极改善办学条件。
一是完善中小学校设施设备建设。
我镇已投入4400万元,按照义务教育标准化学校的建设标准,扩征了部分学校校园,新(扩)建了部分校舍,充实、完善了中小学校、中心幼儿园的功能场室设备设施,中小学校104个教学课室全部安装了多媒体电教平台,建设小学科学实验室8间、多媒室8间、计算机室8间、音乐室8间、舞蹈室8间、美术室8间、卫生室8间、心理咨询室8间,综合实践活动室8间、图书阅览室8间,扩建运动(田径)场8个,直(环形)跑道8条,新建中学计算机室、计算机准备室、多功能教室、多功能器材室、舞蹈室、音乐室、音乐器材室、美术书法室、历史室、地理室、科技活动室等。
二是加强校园文化建设。
各中小学校结合自身实际,挖掘校园文化资源,创新校园文化的展示内容和展示模式,营造特色浓厚的校园文化氛围,使学生的思想道德水平在潜移默化中得到了提高。
目前,我镇中小学校全面消灭了C、D级危房校舍,功能场室、设备设施满足教育教学需要。
全镇中小学校、幼儿园均通过了义务教育标准化学校、规范化幼儿园的督导验收。
(三)加强学校管理,创设良好育人环境
近年来,我镇不断完善教育管理体制,狠抓“防流控辍”工作,大力开展扶贫助学,巩固“普九”成果;加大校园及周边环境的整治,创建良好的育人环境,确保了教育教学工作安全、稳定、有序开展。
1、健全教育管理制度,巩固“普九”成果。
镇党委、政府把“防流控辍”列入镇、村干部考核内容,形成镇、村、校齐抓共管的局面。
一是广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高人民群众法律意识;二是制定了《新田镇“防流控辍”工作方案》,层层落实责任,把防流控辍列为年度考核指标;三是积极采取有效措施,切实解决贫困家庭学生生活、学习上的困难,不让学生因贫辍学。
四是关注“留守学生”。
学校建立留守学生管理机制,实行结对帮扶、热线联络、定时联系家长等制度,使留守学生时刻处于可控状态,确保其正常的学习和生活。
2012年至2014年,我镇小学适龄儿童入学率、初中阶段毛入学率均为100%,小学年辍学率为零,初中年辍学率99.8%;残疾儿童、少年入学率为100%,小学生毕业综合考评优良率、初中升考综合评价和义务教育阶段各项指标均达到方案要求。
2、加大整治力度,净化育人环境。
镇党委、政府高度重视校园安全工作,牢固树立“安全责任,重于泰山”的思想,制定了《新田镇学校及周边环境综合治理实施方案》,与公安、交通、工商、教育、卫生等部门密切配合,统筹校园环境管理,大力开展校园及周边环境综合整治。
一是坚决取缔学校周边非法经营的黑网吧,保证学校周边200米范围内无网吧、游戏机室等;二是严厉打击针对师生的各类违法犯罪活动;三是大力整治学校周边交通秩序,设立警示标志,加强师生交通安全管理,最大限度减少交通事故;四是对学校内部进行严格的安全隐患排查,及时整改,杜绝发生用电、用火、化学危险品等意外事故。
近年来,我镇学校、幼儿园及周边治安秩序良好,无发生重大安全事故。
(四)注重队伍建设,营造尊师重教氛围
教师队伍建设是创建教育强镇的重要组成部分,我镇紧紧围绕“内强素质,外树形象”这一目标,努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精良的教师队伍。
1、加强继续教育,提高教师整体素质。
我镇以抓好教师的继续教育为主渠道,切实做好教师的培训工作,努力提高教师整体素质。
一是加强教师的在职培训,采取“请进来,走出去”的办法,组织教师学习新理论、新方法,开拓视野,提高教育理论水平和教学能力。
二是鼓励、支持教师参加学历进修,提高学历层次。
目前,全镇小学专任教师149人,其中本科学历23人,初中专任教师97人,其中本科学历51人,专任教师学历合格率100%;幼儿教师54人,其中大专以上学历3人,教师持证率77%;三是加强教师现代教育技术能力的培训,要求全镇45周岁以下的教师掌握计算机网络使用和多媒体教学技能。
近年来,全镇小学教师参加县级以上论文评比获奖300多篇,在省级刊物发表26篇,市县级刊物发表120篇。
2、建立激励机制,营造尊师重教氛围。
我镇党政主要领导经常深入学校,了解教师的生活、工作情况,帮助解决实际困难;制定奖教奖学方案,营造了尊师重教的良好氛围,激励教师在工作岗位上不断进取。
中小学校制定了考核、创先争优等制度,激励、调动教师工作积极性。
镇党委、政府每年召开教师节大会,对优秀教师、优秀教育工作者、优秀学生进行表彰、奖励,对热心支持教育的单位、社会热心人士进行表彰。
各村(居)委全力支持学校建设,在教师节、传统节日开展慰问。
浓厚的尊师重教氛围、逐年提高的福利待遇,让教师更加专注于教育教学工作。
(五)统筹发展各类教育,提升教育综合水平
1、规范办园行为,促进学前教育发展。
为加强学前教育,满足幼儿入园需求,我镇多渠道筹资754万元,建设镇中心幼儿园,配套完善了保教设备设施。
我镇重视对民办幼儿园的管理,规范办园行为,提升了学前教育水平。
幼儿园占地面积、建筑面积、设备设施均达到规范化幼儿园要求。
2、开展成人教育,提升全民综合素质。
我镇坚持全面、科学的教育发展观,在大力发展义务教育的同时,积极开展成人教育。
镇成人文化技术学校依托人社、科协、农业等部门,开展实用知识、种养技术和劳动技能培训,举办法制、科技讲座等,逐年扩大培训面,提高广大农民的文化水平和劳动就业技能,为镇村经济发展作出贡献。
三、存在问题和努力方向
在上级党委、政府的正确领导和上级教育部门的精心指导下,我镇上下同心同德,齐心协力,全力开展创强工作,取得了显著的成效,教育综合实力大幅提升,教育事业均衡、健康、协调发展。
但是由于我镇地处山区,经济总量小,教育发展水平还有较大的提升空间,主要原因有:
一是镇本级财政薄弱,可支配资金有限,教育经费主要靠上级下拨;二是师资力量有待进一步加强,名教师、骨干教师、学科带头人数量少;三是学校管理水平和教科研水平有待进一步提高。
今后,我们将以创强为契机,以教育强镇督导验收为新起点,继续坚持教育优先发展,全面落实教育先导性、全局性、基础性的战略地位,依法办学,科学育人,创新发展。
一是大力发展经济,增加镇财政收入,多渠道筹措资金,加大教育投入,进一步完善办学条件,充实设备设施,加快教育现代化进程,使我镇教育均衡、健康、可持续地发展。
二是继续以“内强素质,外树形象”为目标,加强校本培训,加大名教师、骨干教师和学科带头人的培养力度,全面提升教师队伍的整体素质和业务水平,提高教学质量,办人民满意的教育。
三是继续完善管理机制,加大管理力度,提高学校综合管理水平;加强教科研管理,以研促教,以研助学,全面提高教育教学质量。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇督导验收方案》,我们进行了认真、细致和实事求是的自查自评。
自评得分:
政府责任66.9分,占分值96.9%;教育管理19分,占分值100%;办学水平11.4分,占分值95%;总分97.3分,占总分值97.3%;各项必达指标全部达标。
我们认为,我镇已达到“广东省教育强镇”的标准,特向省人民政府教育督导室提出申请,请予以督导验收。
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