教师节晚会主题共篇doc.docx
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教师节晚会主题共篇doc.docx
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教师节晚会主题共篇doc
★教师节晚会主题_共10篇
范文一:
教师节晚会主持词我骄傲我是一个老师
男(甲):
我()
在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业--
我骄傲,我是一个老师!
女(甲):
我()
在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页--
我骄傲,我是一个老师!
男(乙):
我是一个老师
我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
高高挂在我的头顶
女(乙):
我是一个老师
我把手中的红烛高高举起
只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里
(合):
我是一个老师
三尺讲台是我的人生舞台
白色粉笔是我的人生画笔
女(甲):
因为热爱,我深情地演绎着我的人生
因为执著,我微笑着写下希望擦去功利
因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残
因为执著,选择诗满人间,画满人间
女(乙):
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色
男(乙):
在宽阔的海洋面前我不曾气馁
因为我拥有大海一样的胸怀!
(合):
我不会让我知识的清泉变为一潭死水
因为我知道
我不是未来,但我的事业是未来
女(乙):
我是一个老师
我无怨于自己的奉献
男(乙):
我是一个老师
我无悔于自己的选择
女(甲):
我是一个老师
我无愧于自己的称号
(合):
我骄傲
我是一个老师!
男(甲):
尊敬的各位领导
女(甲):
敬爱的老师们
男(乙):
亲爱的各位来宾
女(乙):
现场的观众朋友们
(合):
大家晚上好!
男(甲):
又是一年秋风送爽
女(甲):
又是一年金菊绽放
男(乙):
又是一年丹桂飘香
女(乙):
又是一年丰收在望
男(乙):
今天,我们迎来了第29个教师节,在此,我们衷心地向敬爱的
老师,致以节日的祝贺!
女(乙):
让我们真诚的说一声
(合):
“老师,您辛苦了!
”
男(乙):
多年以来,永康镇在永德县各级各部门的关心和支持下,在永康镇政府和永康镇教育办公室的直接领导下,我们创建“园林校园”、“书香
校园”融园林艺术于校园建设,打造“家校联谊学校”、“民族示范校”让
民众参与管理学校,办“服务型”学校......。
一路上我们克服重重困难,取得了傲人的成绩,涌现出了一大批的先进集体和优秀教育工作者,这是
喜事,这是我们永康教育的大喜事!
女(乙):
今天,在第29个教师节来临之际,在晚会现场,我们将对最具
有代表性的三个先进集体和88名优秀教师进行表彰。
他们是我们永康镇教
育事业上的先锋,工作上的典范,他们是我们所有教育工作者的骄傲!
女(甲):
然而,在我们取得骄傲成绩之时,在我们激情澎湃之际,在我们
欢歌喜庆之余,我们同时也深深的反思——这些成绩都是我们的吗?
男(甲):
答案是否定的,成绩的背后饱含着多少各级政府、各级单位、各
类社会团体和多少社会各界有志之士的关心和支持!
“军功章有我的一半
也有你的一半”呀!
在此,我们要感谢!
男(甲):
感谢:
县委、县人大、县政府、县教育局对我镇教育事业的全力
支持和亲切关怀。
男(乙):
感谢永康镇政府、镇人大对我镇教育工作的大力支持。
女(乙):
感谢全镇人民以及社会各界人士对我镇教育事业的关心和帮助。
男(甲):
今天的晚会现场,我们有幸邀请到了女(甲):
让我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
男(甲):
下面,第29个教师节《我骄傲,我是一个老师》颁奖晚会文艺
演出,现在开始。
1、《老师》
首先,请欣赏由端德完小的秦玉红老师和她的学生们为我们带来的歌伴舞
——《老师》。
2、《幸福的脚步》
女:
一条路伸向白云深处
男:
一首歌唱响四海五湖
女:
一个古老的向往唤醒了沉睡的山谷
男:
一个不变的追求迈开了坚实的脚步
女:
下面请欣赏由海转完小带来的舞蹈《幸福的脚步》
3、《七月火把节》
4、“先进集体”颁奖
你们是飞向春天的雁群,队形严整,英姿飘逸。
你们是开满枝头的繁花,
流光溢彩,芳香袭人。
为你们喝彩,是你们带着孩子们的梦想,穿越冬云
有了你们,全镇小学充满生机,桃李满园;因为有了你们,永康教育更加
光彩夺目,灿烂辉煌!
在实施精细化管理过程中,各年级都能围绕学校重点工作,立足学生健
康成长、全面发展,细化管理措施,出色完成教育教学工作。
获得“先进集体”称号的是
5、《荷塘月色》
女:
曲曲折折的荷塘上面,布满了带着露珠的叶子。
微风过处,送来缕
缕清香?
?
男:
月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上,薄薄的青雾浮
起在荷塘里?
?
”
女:
下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈
的风韵。
男:
请欣赏勐底完小带来的舞蹈《荷塘月色》。
6、《我的未来不是梦》
男:
追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的清新,朦胧渴望的是健
康的舞动。
女:
让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来、一同舞起来。
男:
接下来请欣赏朝阳完小带来的舞蹈《我的未来不是梦》。
7、《西域风情》
8、“优秀教育工作者”颁奖
三尺讲台三寸舌,育万千桃李;一支粉笔一腔血,做一世园丁。
永不停
歇的脚步你责任的动力,无尽奉献的情怀源于你心底的大爱。
是你忘
记了岁月的斗转星移,是你默默谱写着季节的春华秋实。
在教学战场上,
你拼搏奋进;在讲坛内外,你以赤子之心将学术、学养美德薪火相传、学
脉绵延。
你,无愧于优秀教育工作者的称号!
获得“优秀教育工作者”的是:
9、《家乡美》
男:
俗话说“美不美,家乡水”“亲不亲,故乡人”,
女:
是啊,家乡的一山一水、一草一木都深深地烙在我们的心里,难以
割舍。
男:
而这种感情在下面的这个舞蹈中体现得是那么酣畅淋漓。
女:
那就让我们在旧城完小教师的带领下一起去感受那一段甜美的《家
乡美》。
10、《我热恋的故乡》
女:
一曲《家乡美》后,更加勾起了我们热爱故乡的情怀。
男:
我的故乡并不美,但它却是让我魂牵梦系的地方。
女:
下面请欣赏由四方田完小的段云庆老师和忙南糯完小的老师带来的这
首经典之作《我热恋的故乡》。
11、《书中乐》
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,不错,一本好书的确会给我们
带来许多乐趣。
下面我们就跟随着永康完小的孩子们一起去寻找《书中乐》。
12、“先进教师”颁奖
教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。
他们维
护并诠释着这个时代的主流价值:
责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,
教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他
们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
获得“先进教师”称号的是:
13、《快乐的跳吧》
男:
XX,你去过雪山吗?
女:
没有,只是在电视里见过。
男:
巍峨的高山!
辽阔的草原,牛肥羊壮;这里的夜空,月明星朗;这里
的姑娘,国色天香!
女:
瞧,忙笼完小美丽的女教师来了!
让她们带领我们走进丝绸古道,
塞外边疆,去领略西域风情,大漠风光!
和他们一起《快乐的跳吧》。
14、《KISS》
咱的老师能说,咱的老师能唱,咱的老师能演,咱的老师更能跳,看!
动感、奔放、激扬的送归完小的广场舞《KISS》来了。
15、《卓玛》
男:
辽阔的草原上,充满了藏家儿女热爱生活的美丽向往,流淌着牧民
奔放的热情。
女:
那优美动人的旋律,缭绕在蔚蓝色的天空,在碧波万顷的原野上回
响,久久激荡在我的心怀。
男:
下面请欣赏由送吐完小带来的舞蹈《卓玛》。
16、“优秀后勤服务工作者”颁奖
把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位也能够以
最高的标准展现自己的人生价值,让青春无怨无悔,让人生绽放光芒。
获得“优秀后勤服务工作者”称号的是:
17、《师生缘》
女:
XX老师,能问您一个问题吗?
男:
什么问题?
女:
您教了几年书?
男:
已经有年了。
女:
那您可真是桃李满天了啊!
男:
“桃李满天”倒不敢说,但我确实教过很多学生,这些学生当中有的上大学了,有的当兵了,也有的已经参加工作了,这都让我感到很欣慰。
可说实话,如今社会上有一种不好的现象,让我感觉有些遗憾。
比如说有的孩子考上大学了,哎呦!
全家人高兴得很,自豪的很,大肆的宴请宾朋,可想起请老师的却很少。
因为在有些家长和孩子的心里都认为,学不好是老师的错,学好了那就是自己的孩子厉害,和老师没关系。
作为老师怎么会图那顿饭,但作为老师我们希望孩子、希望家长能有一颗感恩的心啊!
你们说对吗?
女:
对啊!
这种现象确实存在,在座的都应该深有感触。
我们多么希望大家对老师能多一份理解、多一份爱!
好了,下面请欣赏永康完小带来的舞蹈《师生缘》,让我们一起来感受一下那份单纯的师生情!
18、《沙漠之恋》
19、《快乐的节拍》
快乐是健康的,快乐是幸福的,让我们手牵着手、肩并着肩一起去寻找快乐。
请欣赏由忙度完小教师带来的舞蹈《快乐节拍》。
20、“优秀德育工作者”颁奖
师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;
神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
获得“优秀德育工作者”称号的教师有:
21、《太极拳》
(主持人师范太极拳动作)问:
知道这是什么吗?
(太极拳)。
对,是太极拳。
中国历史悠久,中华文明源远流长,中华武术也是博大精深。
而太极拳能强身健体,延年益寿。
据说如果人从小就练太极能开发智力,更大限度的开发自身的潜能。
所以有人还将太极拳誉为中国的第五大发明呢!
现在我们老师已经把武术太极拳引进校园。
看!
忙捞完小教师的太极拳来了,让我们一起来领略中华武术太极拳的博大精深吧。
22、《哈琳》
女:
天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊!
那是何等美丽的图画啊!
男:
看,草原上翩翩起舞的是那美丽的姑娘在等待她那爱慕的牧马人,还是在祈祷着我们的雪山之神降福大草原。
女:
接下来让我们欣赏忙捞完小带来的舞蹈《哈琳》。
23、《真的爱你》
男:
每当听到那激昂的、强劲的吉他旋律;每当听到家驹那略带沙哑又高亢的嗓音;
女:
我们都会回想到那个年代,那个属于BEYOND的时代,那个属于我们的青春,我们的理想,我们的迷茫,我们的记忆的年代。
男:
下面请欣赏由鸭塘完小杨玉发老师和赵凤瑶老师为我们带弹自
24、“教学标兵”颁奖
在永康这片热土上,有许许多多值得歌颂的人和事。
这些老师不过是众多优秀的永康教育人中的代表,他们不仅有着出色的教育教学水平,也有着任劳任怨、踏踏实实的工作态度,更用实实在在的教育教学质量赢得全体师生的肯定。
获得“语文学科教学标兵”称号的是:
获得“数学学科教学标兵”称号的是:
获得“科学学科教学标兵”称号的是:
25、齐唱《长大后我就成了你》
结束语:
男(甲):
尊敬的各位领导
女(甲):
敬爱的老师们
男(乙):
亲爱的各位来宾
女(乙):
现场的观众朋友们
男(甲):
今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第29个教师节
女(甲):
今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育的新篇章
男(乙):
今晚我们载歌载舞,共同祝福永康教育事业的明天更加辉煌!
女(乙):
永德县永康镇2013年庆祝第29个教师节颁奖晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!
合:
再见!
我骄傲我是一个老师
男(甲):
我()
在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业--
我骄傲,我是一个老师!
女(甲):
我()
在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页--
我骄傲,我是一个老师!
男(乙):
我是一个老师
我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
高高挂在我的头顶
女(乙):
我是一个老师
我把手中的红烛高高举起
只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里
(合):
我是一个老师
三尺讲台是我的人生舞台
白色粉笔是我的人生画笔
女(甲):
因为热爱,我深情地演绎着我的人生
因为执著,我微笑着写下希望擦去功利
因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残
因为执著,选择诗满人间,画满人间
女(乙):
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色
男(乙):
在宽阔的海洋面前我不曾气馁
因为我拥有大海一样的胸怀!
(合):
我不会让我知识的清泉变为一潭死水
因为我知道
我不是未来,但我的事业是未来
女(乙):
我是一个老师
我无怨于自己的奉献
男(乙):
我是一个老师
我无悔于自己的选择
女(甲):
我是一个老师
我无愧于自己的称号
(合):
我骄傲
我是一个老师!
男(甲):
尊敬的各位领导
女(甲):
敬爱的老师们
男(乙):
亲爱的各位来宾
女(乙):
现场的观众朋友们
(合):
大家晚上好!
男(甲):
又是一年秋风送爽
女(甲):
又是一年金菊绽放
男(乙):
又是一年丹桂飘香
女(乙):
又是一年丰收在望
男(乙):
今天,我们迎来了第29个教师节,在此,我们衷心地向敬爱的
老师,致以节日的祝贺!
女(乙):
让我们真诚的说一声
(合):
“老师,您辛苦了!
”
男(乙):
多年以来,永康镇在永德县各级各部门的关心和支持下,在永康镇政府和永康镇教育办公室的直接领导下,我们创建“园林校园”、“书香
校园”融园林艺术于校园建设,打造“家校联谊学校”、“民族示范校”让
民众参与管理学校,办“服务型”学校......。
一路上我们克服重重困难,取得了傲人的成绩,涌现出了一大批的先进集体和优秀教育工作者,这是
喜事,这是我们永康教育的大喜事!
女(乙):
今天,在第29个教师节来临之际,在晚会现场,我们将对最具
有代表性的三个先进集体和88名优秀教师进行表彰。
他们是我们永康镇教
育事业上的先锋,工作上的典范,他们是我们所有教育工作者的骄傲!
女(甲):
然而,在我们取得骄傲成绩之时,在我们激情澎湃之际,在我们
欢歌喜庆之余,我们同时也深深的反思——这些成绩都是我们的吗?
男(甲):
答案是否定的,成绩的背后饱含着多少各级政府、各级单位、各
类社会团体和多少社会各界有志之士的关心和支持!
“军功章有我的一半
也有你的一半”呀!
在此,我们要感谢!
男(甲):
感谢:
县委、县人大、县政府、县教育局对我镇教育事业的全力
支持和亲切关怀。
男(乙):
感谢永康镇政府、镇人大对我镇教育工作的大力支持。
女(乙):
感谢全镇人民以及社会各界人士对我镇教育事业的关心和帮助。
男(甲):
今天的晚会现场,我们有幸邀请到了女(甲):
让我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
男(甲):
下面,第29个教师节《我骄傲,我是一个老师》颁奖晚会文艺
演出,现在开始。
1、《老师》
首先,请欣赏由端德完小的秦玉红老师和她的学生们为我们带来的歌伴舞
——《老师》。
2、《幸福的脚步》
女:
一条路伸向白云深处
男:
一首歌唱响四海五湖
女:
一个古老的向往唤醒了沉睡的山谷
男:
一个不变的追求迈开了坚实的脚步
女:
下面请欣赏由海转完小带来的舞蹈《幸福的脚步》
3、《七月火把节》
4、“先进集体”颁奖
你们是飞向春天的雁群,队形严整,英姿飘逸。
你们是开满枝头的繁花,
流光溢彩,芳香袭人。
为你们喝彩,是你们带着孩子们的梦想,穿越冬云
有了你们,全镇小学充满生机,桃李满园;因为有了你们,永康教育更加
光彩夺目,灿烂辉煌!
在实施精细化管理过程中,各年级都能围绕学校重点工作,立足学生健
康成长、全面发展,细化管理措施,出色完成教育教学工作。
获得“先进集体”称号的是
5、《荷塘月色》
女:
曲曲折折的荷塘上面,布满了带着露珠的叶子。
微风过处,送来缕
缕清香?
?
男:
月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上,薄薄的青雾浮
起在荷塘里?
?
”
女:
下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈
的风韵。
男:
请欣赏勐底完小带来的舞蹈《荷塘月色》。
6、《我的未来不是梦》
男:
追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的清新,朦胧渴望的是健
康的舞动。
女:
让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来、一同舞起来。
男:
接下来请欣赏朝阳完小带来的舞蹈《我的未来不是梦》。
7、《西域风情》
8、“优秀教育工作者”颁奖
三尺讲台三寸舌,育万千桃李;一支粉笔一腔血,做一世园丁。
永不停
歇的脚步你责任的动力,无尽奉献的情怀源于你心底的大爱。
是你忘
记了岁月的斗转星移,是你默默谱写着季节的春华秋实。
在教学战场上,
你拼搏奋进;在讲坛内外,你以赤子之心将学术、学养美德薪火相传、学
脉绵延。
你,无愧于优秀教育工作者的称号!
获得“优秀教育工作者”的是:
9、《家乡美》
男:
俗话说“美不美,家乡水”“亲不亲,故乡人”,
女:
是啊,家乡的一山一水、一草一木都深深地烙在我们的心里,难以
割舍。
男:
而这种感情在下面的这个舞蹈中体现得是那么酣畅淋漓。
女:
那就让我们在旧城完小教师的带领下一起去感受那一段甜美的《家
乡美》。
10、《我热恋的故乡》
女:
一曲《家乡美》后,更加勾起了我们热爱故乡的情怀。
男:
我的故乡并不美,但它却是让我魂牵梦系的地方。
女:
下面请欣赏由四方田完小的段云庆老师和忙南糯完小的老师带来的这
首经典之作《我热恋的故乡》。
11、《书中乐》
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,不错,一本好书的确会给我们
带来许多乐趣。
下面我们就跟随着永康完小的孩子们一起去寻找《书中乐》。
12、“先进教师”颁奖
教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。
他们维
护并诠释着这个时代的主流价值:
责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,
教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他
们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
获得“先进教师”称号的是:
13、《快乐的跳吧》
男:
XX,你去过雪山吗?
女:
没有,只是在电视里见过。
男:
巍峨的高山!
辽阔的草原,牛肥羊壮;这里的夜空,月明星朗;这里
的姑娘,国色天香!
女:
瞧,忙笼完小美丽的女教师来了!
让她们带领我们走进丝绸古道,
塞外边疆,去领略西域风情,大漠风光!
和他们一起《快乐的跳吧》。
14、《KISS》
咱的老师能说,咱的老师能唱,咱的老师能演,咱的老师更能跳,看!
动感、奔放、激扬的送归完小的广场舞《KISS》来了。
15、《卓玛》
男:
辽阔的草原上,充满了藏家儿女热爱生活的美丽向往,流淌着牧民
奔放的热情。
女:
那优美动人的旋律,缭绕在蔚蓝色的天空,在碧波万顷的原野上回
响,久久激荡在我的心怀。
男:
下面请欣赏由送吐完小带来的舞蹈《卓玛》。
16、“优秀后勤服务工作者”颁奖
把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位也能够以
最高的标准展现自己的人生价值,让青春无怨无悔,让人生绽放光芒。
获得“优秀后勤服务工作者”称号的是:
17、《师生缘》
女:
XX老师,能问您一个问题吗?
男:
什么问题?
女:
您教了几年书?
男:
已经有年了。
女:
那您可真是桃李满天了啊!
男:
“桃李满天”倒不敢说,但我确实教过很多学生,这些学生当中有的上大学了,有的当兵了,也有的已经参加工作了,这都让我感到很欣慰。
可说实话,如今社会上有一种不好的现象,让我感觉有些遗憾。
比如说有的孩子考上大学了,哎呦!
全家人高兴得很,自豪的很,大肆的宴请宾朋,可想起请老师的却很少。
因为在有些家长和孩子的心里都认为,学不好是老师的错,学好了那就是自己的孩子厉害,和老师没关系。
作为老师怎么会图那顿饭,但作为老师我们希望孩子、希望家长能有一颗感恩的心啊!
你们说对吗?
女:
对啊!
这种现象确实存在,在座的都应该深有感触。
我们多么希望大家对老师能多一份理解、多一份爱!
好了,下面请欣赏永康完小带来的舞蹈《师生缘》,让我们一起来感受一下那份单纯的师生情!
18、《沙漠之恋》
19、《快乐的节拍》
快乐是健康的,快乐是幸福的,让我们手牵着手、肩并着肩一起去寻找快乐。
请欣赏由忙度完小教师带来的舞蹈《快乐节拍》。
20、“优秀德育工作者”颁奖
师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;
神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
获得“优秀德育工作者”称号的教师有:
21、《太极拳》
(主持人师范太极拳动作)问:
知道这是什么吗?
(太极拳)。
对,是太极拳。
中国历史悠久,中华文明源远流长,中华武术也是博大精深。
而太极拳能强身健体,延年益寿。
据说如果人从小就练太极能开发智力,更大限度的开发自身的潜能。
所以有人还将太极拳誉为中国的第五大发明呢!
现在我们老师已经把武术太极拳引进校园。
看!
忙捞完小教师的太极拳来了,让我们一起来领略中华武术太极拳的博大精深吧。
22、《哈琳》
女:
天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊!
那是何等美丽的图画啊!
男:
看,草原上翩翩起舞的是那美丽的姑娘在等待她那爱慕的牧马人,还是在祈祷着我们的雪山之神降福大草原。
女:
接下来让我们欣赏忙捞完小带来的舞蹈《哈琳》。
23、《真的爱你》
男:
每当听到那激昂的、强劲的吉他旋律;每当听到家驹那略带沙哑又高亢的嗓音;
女:
我们都会回想到那个年代,那个属于BEYOND的时代,那个属于我们的青春,我们的理想,我们的迷茫,我们的记忆的年代。
男:
下面请欣赏由鸭塘完小杨玉发老师和赵凤瑶老师为我们带弹自
24、“教学标兵”颁奖
在永康这片热土上,有许许多多值得歌颂的人和事。
这些老师不过是众多优秀的永康教育人中的代表,他们不仅有着出色的教育教学水平,也有着任劳任怨、踏踏实实的工作态度,更用实实在在的教育教学质量赢得全体师生的肯定。
获得“语文学科教学标兵”称号的是:
获得“数学学科教学标兵”称号的是:
获得“科学学科教学标兵”称号的是:
25、齐唱《长大后我就成了你》
结束语:
男(甲):
尊敬的各位领导
女(甲):
敬爱的老师们
男(乙):
亲爱的各位来宾
女(乙):
现场的观众朋友们
男(甲):
今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第29个教师节
女(甲):
今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育的新篇章
男(乙):
今晚我们载歌载舞,共同祝福永康教育事业的明天更加辉煌!
女(乙):
永德县永康镇2013年庆祝第29个教师节颁奖晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!
合:
再见!
范文二:
教师节晚会主持词男:
在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:
在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。
男:
大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:
学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。
男:
刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:
刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:
昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:
今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!
男:
此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:
此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:
加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:
诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:
忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:
忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:
因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:
因为您一
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