关于纪律演讲稿七篇.docx

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关于纪律演讲稿七篇

关于纪律演讲稿七篇

纪律演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：

　　下午好！

　　我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。

我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。

　　文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。

“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！

　　文明，展现在我们的日常生活中。

它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！

　　然而，这种高尚却时常被我们忽略！

　　校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！

我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。

扔了又有何妨！

但我们却忽略了自身的`文明所在！

　　每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，似乎也很普遍！

大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。

要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。

而现在的我们呢？

有几个人能对随地吐痰引起注意呢？

寥寥无几啊！

同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？

我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？

　　同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！

我们必须要引起自身的重视！

从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。

可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！

那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！

　　文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！

可为什么我们自己有时就做不到呢？

是自己约束不住自己？

那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？

　　众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。

可又有多少人能做到呢？

曾屡次告诉大家不让翻墙外出！

可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？

不让打架！

不允许打架！

可还是会有人不屑一顾！

　　“守纪律”！

我们究竟守得是哪条纪律？

纪律，是用来维持秩序的！

没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？

恐怕现在只有上帝才会知道！

　　同学们，请记住：

文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。

“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！

让我们共同用实际行动来向世界证实！

我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！

纪律演讲稿篇2

　　亲爱的老师，敬爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我站在这里，是想竞选纪录委员的。

因为，把班级的纪律弄好，这样，可以给班级的同学一个良好的学习环境，这种环境，我想每个人应该都会静下心来努力学习吧。

我个人有时还比较安静的，班级的人缘也还可以，我虽然有时会吵闹，但是，我会努力控制住，让你们好好学习。

　　假如，我能当上纪律委员，我会努力起到带头作用，虽然，我知道，记名字会让很多人受批评，每当一个人被老师骂，是因为我记他而被骂，我每次都会觉得自己好冷酷无情，不就是一次讲话嘛，干嘛要记他，可是，每当我想起讲空话是学习下滑的罪魁祸首，我就会毫不犹豫的记下来，虽然我知道，记下来，需要很大的勇气，只有敢作敢当才能公平地记录。

既然我站在这用信心地参加，我也做好了落选的准备：

　　假如，我落选了，也不会气馁，因为我知道，在这方面比我好的有很多，所以，我会继续努力做好纪律的问题，我会继续为班级服务，为同学尽最大的帮助，做最大的努力！

　　我有信心做好班级的纪律，我会每天及时向言行文明卡的记录者汇报……

　　最后，请将您手里那宝贵的一票投给我，因为，那是您对我最好的信任，我会对胸前的红领巾实现我的诺言的！

　　我是余君豪，非常荣幸能够与各位同学在这里共同参加竞选班委，我竞选的职位是纪律委员。

首先我要感谢老师们对我的栽培与鼓励，也要感谢同学们对我的信任和支持。

　　我是一个阳光、自信、多才多艺的男生。

在小学阶段我曾经担任过三年的纪律委员和两年的副班长，学习成绩一直名列前茅，在"雏鹰争章"活动中年年获得校级雏鹰队员，并有着较高的协调能力和管理能力。

我的兴趣爱好十分广泛，看书、钢琴、书法、朗诵等。

曾经获得过瑞安市优秀少先队员，瑞安市中小学生艺术节器乐比赛一等奖，古诗情景剧表演一等奖，争当四好少年征文比赛一等奖，瑞安市中小学生诗歌朗诵比赛三等奖，全国闪闪红星钢琴比赛三等奖，等等。

　　纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，我觉得我能胜任这个职位。

第一，我能遵守班级纪律，以身作则，起模范带头作用。

第二，我有较强的责任心和使命感，能尊敬师长，团结同学，不计较个人得失，热心帮助他人。

　　今天我来参加班委竞选，就是想充分发挥自己的特长，为老师和同学们服务，为班级多出力。

如果我这次竞选成功，我一定会脚踏实地，尽我所能，出色地完成老师和同学们交给我的任务，全心全意地为同学们服务。

　　请大家相信，如果给我一双翅膀，我将带你们翱翔整个蓝天。

如果给我一片绿荫，我将回报你们整个森林。

　　谢谢大家！

纪律演讲稿篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　温暖的春天来了，自信的我也来了。

我驾着踌躇满志的春风而来，来竞选纪律委员。

首先自我介绍一下：

我叫王昭，是五二班的学生，我会用饱满的精力、清醒的头脑来帮助集体进步。

　　没有规矩，不成方圆。

我的妈妈非常注重我的一言一行。

在我刚步入小学的时候，妈妈就非常严格的要求我，课堂上不许说话，不准开小差，要认真听讲。

回到家，写作业时必须认认真真，并且不允许边吃边写或边玩边写，正是妈妈的严格要求，才使我成为一名优秀的少先队员。

　　我认为我感召力与工作能力非常强。

毕竟工作锻炼了我，生活造就了我。

因为我是一名“老班长”了，也对我们班有着深刻的了解。

不知以前在我胜任的时候，各位老师和同学为我喝彩了没有，不过千万别喝彩，因为那只是美好的往事，我需要的是未来的成绩。

如果我这次竞选成功，我将以身作则，把我们班的纪律搞的井然有序，我会积极采取一些适当的方法，让我们班的差生也能认认真真的听讲。

积极举手发言。

为老师排忧解难，成为老师的好帮手。

忧同学所忧，急同学所急。

　　我自信，我能胜任纪律委员，我将用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。

假如我落选了，我将带着微笑走向明年，养精蓄锐以待东山再起！

此时此刻，您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

　　以上仅作为我的“宏观”计划，在此，我就不细说了。

我想：

我们总该做一名实干家。

所以，我只要求方案精炼、符合实际、便于实干，这样，产生了良好的效果，就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。

让时间与事实考验我吧！

同学们，请支持我吧！

凭着我对班级的热情，相信我会做好这份工作，让我们的班级成为全校优秀班级！

让“纪律红旗”在我们班长久安家，别忘了，投我一票！

　　谢谢大家！

纪律演讲稿篇4

　　老师们、同学们！

　　本学期的期末考试已经临近，各年极．各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。

复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。

做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。

机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。

在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。

高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学？

应理清思路，克服，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。

常规更是育人的明确尺度。

在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：

学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的__短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。

我们不主张任意延__学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。

劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

　　搞好期末复习的关键在老__，学校希望在教学第一线上任教的老__们要把好复习关，把各科复习的起点降低一点，再降低一点，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。

考学生也是考教__，教__讲课质量、教学水平的高低，在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。

希望老__们在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时教学中的遗误和不足，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学生的掌握运用上。

学校的中心工作是教学，希望其他岗位上的老__们、同志们，各司其职，各负其责，根据自己的工作实际，搞好本学期的收尾工作，按“务实高效”的要求为第一线上的__生服好务。

最后祝老__们期末工作圆满顺和！

祝同学们期末考试取得好成绩。

纪律演讲稿篇5

　　尊敬的老师,亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我竞选的职位是纪律委员.。

我对于这个职务，有我自己的看法。

首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。

然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。

我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

　　我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。

从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。

在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　俗话说：

“没有规矩，不成方圆.”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒…….总之我会成为老师的得力小助手的.

　　如果我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学.

纪律演讲稿篇6

　　俗话说，”没有规矩，不成方圆“，这个”规矩“就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。

一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。

因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

　　作为一名学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

　　第一、有的同学性情暴燥，欺负同学，以后凡发现同学之间打架事件，一律给予警告以上的处分。

　　第二、有的同学，同学之间有矛盾，不向老师反映，不向学校报告，纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学，今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打我校学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴，一律家长领回家教育。

　　第三、学生中少数几个同学吸烟的现象，这个问题不需要多讲，凡发现学生吸烟，第一次通报批评，第二次给予警告处分。

　　第四、是不注意仪表，男生蓄长发，__戴首饰；男__不拉拉锁，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。

除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

　　第五、校园中说脏话比较多，严重影响学校形象和学生自身形象。

纪律部和值班领导要加强监督。

及时反馈，希望同学们严格要求自己。

另外学校提倡加了老师要主动问好，同学之间要团结互助。

　　以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

　　老师们、同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在知识海洋遨游的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了——遵守纪律，规范行为。

有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。

与纪律通行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

　　谢谢大家！

纪律演讲稿篇7

　　老师同学们大家好！

　　我是五

（1）班的詹李涌。

今天我来竞选纪律委员的职位。

　　我有以下几个优点：

　　1、我曾经当过班上的班干部，具有丰富的经验。

　　2、我的纪律和学习请大家放心，我会管好自己的言行举止和学习成绩。

　　3、我活泼开朗。

在课余时间，我会去打basketball，就是篮球。

　　4、如果别人不小心伤到了我，我能够体谅他人。

最后，我希望大家能够给我一次锻炼的机会；希望大家能够支持我，鼓励我；更希望大家能够把那宝贵的一票投给我。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！