关爱孤儿奉献爱心活动方案.docx
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关爱孤儿奉献爱心活动方案
“关爱孤儿-奉献爱心”活动方案
“关爱孤儿,奉献爱心”活动方案
一、关于“关爱孤儿,奉献爱心”活动方案的背景与目标
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。
这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。
计划将于2012年1月18日在白银市白银区儿童社会福利院开展一次慰问活动。
1.对中学生进行奉献爱心的教育很重要
中学生们都会唱那首歌曲,“世上只有妈妈好”,有妈的孩子是个宝,儿歌道出了人间真情。
可谁又曾想到,在我们城市的角落周围有这样一个弱势群体,他们没有亲人,他们是孤儿!
那些无助的孤儿们,他们从懂事开始便知道,自从出世后就再也没见到爸爸、妈妈过。
但党和政府、市慈善基金会、民政福利机构以及社会各界的好心人把他们当成宝,不少慈善热心人当起了孤儿的爸爸、妈妈,不是亲人胜似亲人,使孤儿不孤,给他们营造了一个温馨的家。
有的助孤热心人还提出,对孤儿的关爱应全方位,不仅在生活上给予无微不至的关心,而且在心理上给予安抚,重在科教育人,让他们德智体美全面发展,以便为社会培养更多的栋梁人才。
关爱孤儿也是一个城市精神与文化的体现,一个城市充满着爱,这个城市是有生命力的,当一个城市呈现我为人人,人人为我的良好氛围时,这个城市将变得更加美丽。
孤儿是我国社会发展中一个不可忽视的弱势群体,由于他们的身心曾受过严重的创伤,从小就缺少父母的关爱和家庭的温暖,因此他们更需要父母的呵护与家庭的温暖,须要与其他正常儿童一样过着正常的生活,为孤儿找一个家,让他们与家庭养育的孩子一样感受到真实的父母之爱兄妹之情,这对孤儿的身心的康复和智力的开发有着重要的意义。
同在一片蓝天下生长,很多市民在幸福又平淡的生活中可能已经忽略了,有一群天真可爱的残障儿童,同样有着幸福生活的渴望,同样有着美好未来的憧憬,也同样在更加努力的奋斗去实现他们的人生,而他们,又比正常儿童多付出了多少努力和汗水。
2.中学生要关爱儿童,关注弱势群体,奉献自己的一份力量
白银市一中爱心社团的40位同学怀揣一份热心走进白银市白银区儿童社会福利院,组织“关爱孤儿,奉献爱心”的活动。
这次活动本着丰富中学生的课余生活,增强同学们的社会责任感,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神的目的,以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。
让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。
同时体现了当代中学生关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。
儿童时期是性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理。
孤儿作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注孤儿,关爱他们的心理健康,为祖未来的花朵献出我们的爱心。
关爱给孤儿一双翅膀,他们是没有翅膀的天使,因为他们失去了父母。
但是折翅的天使并不因此而坠落,因为政府和爱心人士用关心和爱护给了他们一双新的翅膀。
白银市白银区儿童福利院,14个特殊孩子的家。
14个孩子中最大的8岁,最小的仅七八个月,其中7人患唇腭裂,3人患脑瘫,2人患先天性白内障,1人患脊髓瘤,1人肢体残疾。
14个孩子都是遭遗弃后被送到了民政部门,先是分散寄养在群众家里,2007年6月,福利院成立后,孩子们才算有了一个家。
3.国外孤儿的援助情况
在美国移民法上,外国小孩如果双亲失踪或死亡,或被父母抛弃,或与父母分离或走失,都属于孤儿。
如果孩子的单亲没有能力照顾好他,或为了让孩子获得移民和领养而正式放弃对他的抚养权,并且不会撤销此行为,这个孩子也属于孤儿。
为了获得移民利益,孤儿的申请必须在16岁之前提交。
如果这个孤儿的兄弟姐妹是在16岁以前的孤儿或被领养的小孩,在他的兄弟姐妹被领养时或领养之后被同一父母领养,这个孩子也属于孤儿。
4.关爱孤儿的必要性与现实性
国内孤儿主要在西藏、青海、甘肃等地相对较多,每个省市不同程度的存在,在西藏、青海等有一些民间孤儿院,大部分没有民政部门审批,但是一直在从事孤儿慈善事业。
随互联网的发展,来自社会各界的援助和关爱越来越多。
国内较早出现孤儿援助机构是1993年启动的慈爱孤儿援助中心。
我国共有500多万残疾儿童,他们大多生活在贫困的农村。
他们尽管活了下来,但是照顾他们的医护人员可能缺乏康复技能和知识。
有些孩子能上学,但接触到的教师可能没有教育特殊儿童的经验。
他们生活在社会歧视当中,学校可能不接收他们,村里别的小朋友嘲笑他们,有些家人视为耻辱,甚至被抛弃。
因为对残疾儿童的家庭支持和社区服务缺失,残疾儿童的家长经常觉得力不从心,照顾病儿成为沉重的负担,导致残疾儿童的遗弃率居高不下。
儿童福利院里,九成都是被遗弃的残疾儿童。
二、方案涉及的对象、人数
方案涉及的对象:
白银市一中爱心社团
活动人数:
爱心社团社员30人
三、方案的主题部分
1.活动内容
大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤儿充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。
同时体现了当代中学生关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。
给福利院的小朋友送欢乐,和他们一起做游戏,如丢手绢、老鹰捉小鸡、讲故事等,请有文艺特长的义工朋友准备小节目给小朋友表演。
以培育爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们,让他们感受到社会的温暖。
2.活动主题
“延伸爱心舞台,携手温情世界”
3.活动相关
活动时间:
2012年1月18日
活动地点:
白银市社会福利院
活动主办方:
白银市一中学生会
活动协办方:
白银市社会福利院
活动承办:
白银市一中爱心社团
活动人数:
爱心社团社员30人
4.难点、重点、创新点
难点:
调动同学们奉献爱心的积极性,学校要对该项活动给予积极的支持和协助,特别是做好宣传和联系工作及经费补给。
重点:
首先,准备工作充分,再者,安全工作全面到位,以及,参与人员认真做好每一项工作,对孤儿亲近友善,进行心与心的交流。
创新点:
(1)这是一个适用范围广(初中高中同学皆可参加)、简单易行,只要付出一小步,即可关爱一大步。
(2)带领同学深入了解孤儿的生活情况,培养同学的优良品德。
(3)在这个缺少关爱的社会,让中学生增强社会责任感
(4)每个同学亲近和善的对待每一个孤儿,让他们重新找回被关爱的感觉。
(5)通过此次活动宣传,让更多的人去关心这些弱势群体,关心下一代。
5.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)
(1)游戏工具:
学生自行准备。
(2)我校学生交通费用:
来回公交车2元,30人共计60元,午餐费每人10元,30人共计300元。
(3)慰问品:
同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品。
(4)纸巾40包(40元)、蛋糕两个(150元)、桔子(30元)、糖果(50元)、气球50个(10元)。
(5)共计:
700元
6.活动过程和步骤
a.前期工作:
(1)组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;
(2)联络孤儿院院长或负责人,待其许可。
(3)取得学院认可,并开出本次活动许可证实。
(4)确定参加本次活动人数。
(5)活动宣传(海报、横幅)。
(6)安排好每个人的具体工作,包括联系、宣传、照相等。
(7)带上小礼物送给孤儿院小朋友
(8)到达地点后志愿者致辞,小型见面会结束后,自愿者自行解散,融入小朋友的生活和娱乐中。
b.活动节目:
(1)早上9:
10接小朋友到金鱼公园,9:
30开始活动
(2)9:
30—10:
30玩游戏,旨在增强他们的自信心、娱乐感。
(3)10:
30—11:
00唱歌,唱一些鼓舞人士气的歌,如〈〈阳光总在风雨后〉〉。
(4)11:
00-12:
30开始午餐,各自选自己喜欢的食物,也可以让那些小朋友互猜对方喜欢什么食物,培养他们去关注别人,关爱别人。
这样他们才不会觉得自己是软弱的,会慢慢觉得自己也在变强大,变得可以照顾别人。
c.12:
30-2:
30可以自由活动,也可以玩游戏,也可以围在一起讲故事、朗诵。
d.2:
30-4:
30让他们在风筝上写下自己的梦想,然后带领他们一起放飞梦想。
(气球也可以)
e.活动后期:
给小朋友写信,打电话(一周一次)
f.活动后安排。
(1)制作剪辑DV带
(2)安排出有多媒体设备的教室展映DV作品
(3)用活动成品与媒体的合作
(4)参加人员写感想;
(5)活动相片的收集。
g.工作指引:
(1)出发前集中志愿者,清点人数,交代细节;
(2)义工可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友;
(3)到达地点后致辞;
(4)小型见面会结束后,义工自行解散,融入孤儿院朋友的生活和娱乐中;
(5)活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数;
(6)感谢院方负责人,向院方对本次活动的支持表示感谢。
h.注意事项:
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排.因特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员;
(2)若因天气等原因改变计划,将会及时通知;
(3)这是一次公益性活动,所以本次活动的经费将由参加的自愿者自付,经费的收支将于迟些公布;
(4)其他注意事项将视具体情况随时进行增补
(5)注意小朋友的安全问题。
(6)注意不能触犯小朋友的敏感区,伤害他们幼小的心灵。
(7)活动一定要定期开展,才不会对他们的心灵造成伤害,才能有实效。
(8)来回途中秩序井然,不得自由散漫,无组织无纪律
(9)参加人员必须有亲和力
(10)后期延续:
定期派志愿者到孤儿院将本次活动做成本团队固定活动之一。
7.可能出现的问题及解决预案
(1)参加人员必须准时在指定时间及地点集合(负责人在集中时会向义工们讲解一些注意事项及具体要求);
(2)义工们教孩子们看书,识字,帮孩子们打扫房间卫生,陪小朋友做游戏等;同时邀请有摄影爱好的队友参加,用相机拍摄好活动的相片,进行保存。
(相机自备);
(3)活动过程中义工们应以充满爱心、用平等可亲的态度对待小朋友,如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援;
(4)所带礼物、食品要在安全范围内。
8.预期效果与呈现方式
通过这次活动,共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——离开父母但被社会关爱的孤儿!
最终通过各界人士的关注和关爱,送温暖、送真情、送关怀,共建和谐美好的中的任何一个人都会需要爱的呵护,但每一个人也可以同时付出爱.也就是说,在我们感受爱的幸福时,也要让别人因为你的幸福而感到暖和,甚至可以让你所在的四周因为它而熠熠生辉.与孤儿们相比,可以说我们要比他们幸福百倍,因为我们比他们多了最伟大,无私的母爱和父爱.但我们决不能自私地只想到自己,而是让他们感到他们并不是一无所有,他们可以像我们一样生活在爱中,感受爱的温馨,他们可以像我们一样快乐地生活在阳光下,感受阳光的明媚,倘若要将这些变成现实,那就需要我们共同努力,将每一点爱传播到大地的每一角落,每一个人的心里。
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