典范英语学习教案设计.docx

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典范英语学习教案设计

目见之不如足践之

一、导语

我们的学生学习不好英语，除了学生的学习兴趣、学习根底和学习态度以外，

还有一个原因就是学习的知识平时根本不怎么使用，违反了语言学习的规律，学习语言的目的是交流，而交流的主要形式是说。

而我们的学习正好相反，学习就是为了考试，因此，我们很多学生学习不好英语。

我利用英语语感阅读的学习机会，大胆改革，让每一个学生开口说英语，改变了传统的教学模式，大大激发了学生的学习英语积极性，提高英语的教学效果。

二、方式

我们班级一共要学习《GoodEnglish》第六和第七两册书，共计36个小

故事，每读完一本我都会找一个导演来将这本书编成一个短剧，然后导演招聘演员，再在每节课前，进展表演，学期完毕的时候，在家长会上，以比赛的形式表演给其他家长看。

三、步骤

1、招募导演

起初，我很担心，除了几个对英语学习感兴趣的学生以为，没有人愿意担任导演，也不会有几个学生喜欢参与演出。

后来，我规定人人要当一次导演，并且要屡次参加演出。

开始大局部很畏惧，很害怕上台表演，所以也不敢跟教师申请去当导演。

看着其他人在表演自己的节目，相当一局部学生有一点跃跃欲试的感觉。

到后来每当新的一册书开始，都纷纷报名要当导演，积极性高涨。

俗话说‘目见之不如足践之’，自己亲自去实践，亲自去表演肯定比看其他人表演效果要来得好，很多学生都鼓起勇气喊出了两个字‘我来’。

这两个字代表了学生的勇气、决心以与信心。

2、改编剧本

当了导演第一件事就是要编剧本，怎么把一册书浓缩改编成呢？

首先，在学习新课的时候，要认真听讲，完全理解故事的意思；然后，回家一定要认真复习，反复推敲，再改编成适合表演的剧本。

这对于一个七年级的学生来说是一件很不易的事情、很多学生要花费很多时间才能完成了剧本。

有时，剧本和表演也不尽人意，有人也会议论纷纷，但我相信学生是用心去完成，认真去完成的！

达到了教师的目的，把被动学习变成了主动学习。

3、招募演员

接下来就是招演员啦！

看上去比拟简单的事情，实际上也蕴含着一定的科学道理在里面。

一方面看看你能否招聘到适宜的演员，这关系到你平时的人缘关系，是一种无声的思想教育，使得你要在平时注意同学之间的团结，一个人缘关系差的学生可能招聘不到应该要的演员，事实上，我碰到到过几个，这是思想教育的好机会，对于这一点，我事前是没有想到的。

另一方面；要考量你的改编能力和水平，如果，你改编的不好，演员看了剧本以后，不愿意表演，所以，这也是培养学生认真做事情的好习惯。

4,教师修改

学生导演改编好剧本，要打印一份给教师修改，教师认真阅读一遍，是否要语法和单词的拼写错误以与改编的质量，教师提出一定的建议或修改，学生导演再根据修改好的剧本给每个演员打印一份，演员准备在课前演出。

5、课前表演

上台表演，很多学生都能会觉得畏惧，不敢主动地去表演。

可人的一生当中有多少次展示自己才华的机会呢？

有的人可能一辈子都不会有人关注他，不会有人重视他。

现在教师给了学生一个又一个展示的机会，其主要目的是培养学生在公众目前的讲话能力，通过两个学期的实践，已经有相当局部学生展示出他们的才能；更主要的是训练学生的英语使用能力，口语的表达，来提高学生学习英语的兴趣和积极性，开发学生的非智力因素。

当然，也有局部学生觉得心烦，认为只要读好一本书就好了，何必再表演？

实际上，表演也是一种学习，甚至比学习更加有效果，亲自多去实践学习过的知识，更加丰富多彩！

而且一定要亲自参与到其中，才能享受到其中的快乐。

目见

之不如足践之。

6、表演比赛

为了进一步巩固和提高学生的表演积极性，我在每一学期的期末，都要进展一次英语语感阅读的比赛活动，其中，取得好成绩的节目，在家长会上，进展汇报演出，让家长也享受一次自己子女学习英语的快乐，同时，进一步得到家长的支持我们的英语语感阅读，大大提高了学生学习英语的兴趣。

7，学生感言

只有总结，才能有提高，因此，在每一个导演郝一个剧本和演出以后，我都要他们认真总结，发扬优点，改在不足。

马逸逸同学在总结中是这样说的，“在这次期中考试中，让我意外的是，出现了几个语感阅读中的词组，大家没做出来的我做出来了，从这个时候开始，我慢慢觉察到典X英语是让我英语成绩慢慢提升的＂暗器＂。

对于典X英语的表演，我开始越来越用心，越来越大胆起来了。

我认为典X英语使我越来越有自信心了，更有舞台经验了，这使我更外向了，更活泼了。

典X英语为我带来了许多，这让我的生活更加充实了〞

8、绘画展示

我的人生格言是，“做一个学生喜欢的教师，为学生搭建丰富多彩的舞台，让学生展示各自的才能。

〞在每一册书中都有很多插图，给学生的理解减少许多困难。

我们班级里有较多的学生喜欢画画，我请这局部学生每一册书学习以后，临摹或创作相关的画，在班中展出，为他们提供了画画的舞台。

在小册子每一个剧本的画画，就是他们的作品。

结论

1、学习英语兴趣的不断提高

学习任何一样事情，兴趣是关键，关系到主动学习还是被动学习，被动学习

往往学习不好，而主动学习往往能提高效率。

通过，学生对《GoodEnglish》的改编，导演和演出，亲自实践，感悟英语学习的快乐，反映在英语学习上，他们的英语学习兴趣大大地提高，上课认真，尤其是各种作业学生都能主动、独自、准时高质量的完成。

2、学习英语成绩提高明显

在现在教育体制下，学习成绩还是非常重要的，我们的教学改革目的之一，

也是要提高教学成绩，通过近两年的实践，我们班级的教学成绩不断地逐步提高。

六年级第一学期期中考试，我们班级平均分是84.55比怀少学校平均成绩86.59低了2.04分，在以后的每次考试中，不断地逐步提高，在七年级第二学期的期末考试中，我们班级的成绩是89.92分，比怀少学校平均成绩88.13高了1.79分。

两年里一共超了3.83分，这次考试我们班级还超过了桃李园学校的成绩，这里面肯定有英语语感阅读的功劳。

只有总结才有提高，下面这本小册子，我们把两年里，学生改编的剧本、学生扮演的角色以与每个学习英语语感阅读和导演、演出的感悟，整理成册，有利于以后的工作不断改良和提高。

目录.

第6册

1.BookOneWalrusJoinsIn……………………………….byYuShaoJun

2.BookTwoThenoisyneighbours…………………………...byMaYiYi

3.BookThreePrincessPip’sHoliday………………………....byChenJiaLu

4.BookFouroh，Otto!

.............................................................byShenChenYu

5.BookFiveCaptainetandthepurpleplant……………..byMengYiFan

6.BookSixJungleshorts………………………………………byZhuJingYing

7.BookSevenTheMaskedCleaningLadiesofOM………….byCaoYing

8.BookEightTheMaskedCleaningLadiesSaveTheDay…...byZhangXuRui

9.BookNineThemaskedcleaningladiesmeetthepirates……byTaoXinYu

10.BookTenJellyfishShoes…………………………………..byJinYanYi

11.BookElevenTheBossDogofBlossomStreet…………….byYuWangHao

12.BookTwelveCornflakeCoin………………………………byZhuangSiJie

13.BookThirteenTheGhostShip……………………………..bySunYiNing

14.BookFourteenMicrothemetalDog……………………….byGuanChengYing

15.BookFifteenTheStoryofPelé…………………………….byYanTianYue

16.BookSixteenArcticHero:

thestoryofMatthewHenson….byZhaoYue

17.BookSeventeenPioneerGirl:

thestoryofLauraIngallsWilderbyZhuYiYi

18.BookEighteenMyFriend,MANDELA……………………byLuZiXian

第7册

1.BookOneAmytheHedgehogGirl…………………………byZhaoYi

2.BookTwoingClean…………………………………...byLiTianChun

3.BookThreeBertha’sSecretBattle………………………….byChenYiFei

4.BookFourTITANICSURVIVOUR……………………….byZhengYongZhen

5.BookFiveTheBigChance………………………………….byChenAo

6.BookSixBlackbonesSavestheSchool…………………….byChenSiYi

7.BookSevenTHEWRONGLETTER………………………byWuQian

8.BookEightDangerousTrainers…………………………….byZhangYiMing

9.BookNineTheLucklessMonster…………………………..byQianYingYing

10.BookTen

11.BookElevenStinkStreet…………………………………..byChenYu

12.BookTwelveCoolClive…………………………………...byGongYuShang

13.BookThirteenRobbieWoodsandhisMarryMen………...byQianYuJie

14.BookFourteenPasstheBall…………………………byZhangYiWen

15.BookFifteenHereesTrouble………………………...byGuiJiaLi

16.BookSixteenDOOHICKEYANDTHEROBOT………...byWangYiFei

17.BookSeventeenDoughnutDilemma………………………byZhangQing

18.BookEighteenScrapmanandtheIncredibleFlyingMachinebyLuKaiTing

第6册GoodEnglish

BookOne

WalrusJoinsIn

海象参加表演

BriefIntroduction

WhenWalrustriestojoininwiththeotheranimals’actsatthe‘BigShowintheSnow’heruinstheirperformances.LuckilythecrowedthinkthatWalrusisfunnyandhediscoversthathecanjoinin–asaclown.

导演：

俞邵俊

演员：

俞邵俊扮演―海豹Seal

陈艺斐扮演―北极狐Arctic

王晨涛扮演―海象Walrus

X笑云扮演―北极熊PolarBear

卢子贤扮演―鲸鱼Whale

Theplay

EveryoneattheNorthPolewasveryexcited.Therewasgoingtobeashowandanyonecouldbeinit.

ArcticFox:

Iwilldoskating，Iamgoodatthat！

PolarBear:

I’lldotumbling，Noonetumblesquitelikeme!

Seal:

I’lldosinging，EveryonesaysIhaveaveryfinevoice!

Whale:

ThenI’lldodiving，Iwonaprizefordivingatschool,youknow!

They:

TheyalllookedatWalrus，WhatwillYOUdo?

Walrus:

Iwasnotgoodatanything.

ArcticFox:

Nevermind，Youcanwatchus.

Thebignight

Foxcameontotheiceandbowed.Everyonecheered.ThenFoxbegantoskate.

Walrus:

Icanskate，Lookatme!

Fox:

WalrushasRUINEDmyact.

ThenPolarBearbegantotumble.

Walrus:

Icantumbletoo，Lookatme!

PolarBear:

WalrushasRUINEDmyact.

Seal:

O,howmyheartrejoiceswhenIseetheNorthernLights.

Walrus:

Icansingittoo，Lookatme!

Seal:

WalrushasRUINEDmyact.

Whaleleapedhighoutofthewater.Thenhefellbackwithanenormoussplash!

Walrus:

Icandivetoo，Lookatme!

Whale:

WalrushasRUINEDmyact.

Walrus:

Iamverysorry.

Fox:

Soyoushouldbe.

PolarBear:

Atleasteveryonethoughtyouwerepartoftheshow.

Seal:

Isuppose,ifWalruswasreallypartofournextshow,itcouldnotbeanyworse.

Walrus:

Really,canIjoininnexttime.

Whale:

Yes.

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感悟：

 LearningEnglishisanverypainfulexperienceforme.Attheverybeginning,itisveryhardformetoexpressmyselfinEnglish.WheneverItriedmybesttospeakEnglishinclass,iwouldbelaughedbymyclassmates.AfterthatIhadnocofidencetospeakEnglishanymore.IsufferedalotintheclassbecauseIdidnotwanttolosefaceinfrontofmyfriends.Gradually,IfoundithadnothingtodowithmyEnglishstudy.Ihadmadeafoolofmyself.realizedthatthebestwaytoprovemyselfistostudyharderandcaughtupwithothers.SoIseizedeverychancetospeakEnglishinclassaswellasinfreetalk.What'smore,Ididmorningreadingeveryday.Icontinuedworkingtillnow.Tomygreatjoy,IcanspeakbeautifulEnglishnow.Theexperienceispainfulbutalsohelpful

BookTwo

Thenoisyneighbours吵闹的邻居

Briefintroduction：

GrumpyMr.Flinchdecidestopaymoneytohisnoisyneighbours，amechanicand

amusicteacher，tomovehousesothathecangetsomepeaceandquiet。

However

hisplanbackfireswhentheydecidetomoveintoeachother’shouses!

导演：

马逸逸

演员

马逸逸—Mr.Flinch

归佳莉—CarlClutch

金琰怡—PoppyPlink

剧本：

Mr.Flinch:

Helloeveryone.I’mMr.Flinch.Iliveinagrimgreyhouse.AndI’munhappy.I’munhappybecauseofmytwoneighbours,look!

（指向CarlClutch）

CarlClutch:

〔敲锤子〕Hi.I’mCarl.I’mmendingcars.

Mr.Flinch:

AndanotherisPoppyPlink,listen!

（指向PoppyPlink）

PoppyPlink:

Listenisitnice?

（做出拉琴的样子）

Mr.Flinch：

Andtheynoisyeverydayeverytime.Listen!

（嘿嘿响起来大家动起来两位邻居一起闹起来ing切克闹~）

（Mr.Flinch大发雷霆跺脚ing〕

Mr.Flinch：

Oh!

Thiscan’tgoon!

!

!

Thenextday~~~~~~~~

（Mr.Flinch偷偷摸摸面向大家说：

“嘘〞手指嘴边放，左右望，手里拎一只老鼠扔到CarlClutch家里）

Atthemidnight~~~~~~~~~

Mr.Flinch：

Hooowooowoooo!

（手作喇叭状）

Thenextday~~~~~~~~~~~~~

（Mr.Flinch熟睡中，被Carl一声吵醒）

CarlClutch:

Can’tusemykitchentoday!

Rats,ugh!

Mymumiscleaningup.Shetoldmetoeatmybreakfastoutside.That’showIgotthisgreatidea!

Take-awaybreakfast!

Driverscanstophereandbuybreakfast.

PoppyPlink:

Oh,Mr.Flinch!

Oh,Carl!

Guesswhathappenedlastnight!

（花痴状）

Mr.Flinch:

Igiveup,dotell.（一脸奸笑）

PoppyPlink:

Lastnight,angelssangdownmychimney!

Theydid,Ipromise!

Butthemusicwasn’tverygood!

Ithinktheywantsomenewsongstosing!

I’msuretheywantmetowritethem,andIshall!

Oh,Ishall!

Thenextday~~~~~~~~~~~~~

Mr.Flinch:

Thedayyoumovehouseallthisisyours!

（对CarlClutch说）

CarlClutch:

Anythingyousay,chief,（用脏布擦了擦手）AslongasIcanmendcars,I’llbehappyanywhere.I’llmoveoutassoonasIcansellthehouse!

Mr.Flinch:

Thedayyoumovehouseallthisisyours!

（对PoppyPlink说）

PoppyPlink:

Ofcourse!

Ifthatiswhatyouwant,dearheart!

（大叫）AsloneasIhavemymusic,Icanbehappyanywhere!

IwillmoveoutjustassoonasIcansellmylittlehouse!

Mr.Flinch：

Butdoyouknow?

Theyexchangedtheirhouses.Theyalsohadahouse-warmingparty.

CarlClutch&PoppyPlink:

Thereisnoplacelikehome（手钩手跳舞，无限循环）

Mr.Flinch：

OH!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

!

（跺脚大叫）

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感悟：

这个学期，我参加了很多典X英语的表演。

起初我只是觉得好玩便参加了，但是一来二去慢慢也觉得参加典X表演是我生活中的一局部。

在期中考试中，让我意外的是，出现了几个语感阅读中的词组，大家没做出来的我做出来了，从这个时候开始，我慢慢觉察到典X英语是让我英语成绩慢慢提升的＂暗器＂。

对于典X英语的表演，我开始越来越用心，越来越大胆起来了。

我认为典X英语使我越来越有自信心了，更有舞台经验了，这使我更外向了，更活泼了。

典X英语为我带来了许多，这让我的生活更加充实了。

在这次语感阅读汇报演出中，我带领了7个节目来演出，名次名列前茅，几乎个个节目演员表中都有我的名字，这让我特别的自豪，特别的兴奋。

我相信，通过在典X表演中不懈的努力和大胆的演出，我会变得更优秀，更自信！

感谢典X英语为我带来的一切，我会好好珍惜每

个演出的机会，认真对待每一次的表演，为大家