初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳I卷.docx
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初中化学人教版九年级上学期第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳I卷
2019年初中化学人教版九年级上学期第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固(共8题;共27分)
1.(2分)造成“温室效应”的主要气体是()
A.SO2和NO
B.SO2和CO
C.CO和CO2
D.CO2和CH4
2.(2分)实验室通常用①带火星的木条②燃着的木条③澄清石灰水④紫色石蕊试液等实验用品来区分气体。
以下四组气体中均可以用上述四种用品区别的是()
A.二氧化碳和氧气
B.氧气和氮气
C.氮气和二氧化碳
D.氧气和氢气
3.(2分)下列气体能是澄清石灰水变浑浊的是()
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.空气
D.甲烷
4.(5分)可用带柄V形玻璃管完成以下实验:
(1)如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是________,写出A处反应的化学方程式________;
(2)如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是________,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释________。
5.(5分)请根据下列装置回答问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时试管口应略向下倾,原因是________。
试管口放一小团棉花的目的是________。
(3)实验室用过氧化氢溶液制备O2时,应选择的发生装置是________(选填序号),反应的化学方程式为________。
(4)实验室若用装置B和D制备并收集CO2,则接口②应与________(填接口序号)相连。
检验CO2集满的方法是________。
6.(6分)用如图所示装置可以制备初中常见的气体,并进行相关的性质实验。
请回答下列问题:
(1)若实验时装置B中蜡烛熄灭,同时装置C中溶液变浑浊,则装置A中反应产生的气体是________(填化学式)。
(2)若实验时装置B中蜡烛燃烧更旺,并观察到装置C中的溶液________(选填“变浑浊”或“仍然澄清”),则装置A中发生反应的化学方程式是________。
(3)装置A中小试管的作用是________(填序号)
①打开或关闭K时,可以使装置A中的反应随时发生或停止
②形成液封,防止装置A中产生的气体从长颈漏斗中逸出
7.(2分)如图所示是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,写出该反应的化学方程式________;用C装置收集CO2的原因是________;检验CO2集满的方法是________;
(3)现将15g氯酸钾与3g二氧化锰混合加热制取氧气,加热一段时间后,冷却,称量剩余固体质量为14.8g,计算生成氧气的质量为________g;
(4)用亚硫酸钠固体与稀硫酸混合可制得二氧化硫(SO2)气体,上图中可用于制取这种气体的发生装置是________。
8.(3分)关于一氧化碳还原氧化铜的实验,下列叙述正确的是()
A. 先通入一氧化碳再加热氧化铜
B.先加热氧化铜再通入一氧化碳
C.反应结束,先停止通入CO,再熄灭酒精灯
D.反应尾气要处理
二、强化提升(共7题;共21分)
9.(2分)下列关于“物质——用途——性质”的说法错误的是()
A.甲烷——做燃料——可燃性
B.干冰——制冷剂——升华吸热
C.石墨——做电极——优良的导电性
D.一氧化碳——冶炼金属——可燃性
10.(2分)如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()
①玻璃管中黑色固体变成了红色
②CO被还原为CO2
③玻璃管中发生的反应为置换反应
④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
11.(2分)李吴在阅读资料时,得知镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳.他在实验室做了验证实验:
将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中.观察到镁条继续燃烧,发出白光,放出热量,生成白色粉末和黑色固体.他对该实验的反思不合理的是()
A.该反应属于置换反应
B.燃烧不一定必须有氧气参加
C.镁着火时不能用二氧化碳灭火
D.该反应体现了碳单质的还原性
12.(2分)生活中处处蕴含着化学知识,下列说法错误的是()
A.用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能
B.用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性
C.用煤气热水后关闭阀门利用的灭火原理是清除可燃物
D.用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定
13.(2分)用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置如图,回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________,装置A中石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为________。
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,由此可得出二氧化碳的性质是________、________。
(3)装置C处可观察到的现象是________。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳,二氧化碳应从________(填“c端”或“d端”)通入。
14.(5分)用下图装置进行实验,将注射器在蜡烛火焰外部抽气后进行振荡。
(1)证明蜡烛燃烧有CO2生成的现象是________。
(2)实验中体现出的下列性质,属于物质化学性质的是______(填序号)。
A.石蜡熔点低
B.石蜡具有可燃性
C.石灰水为无色液体
D.氢氧化钙能与二氧化碳反应
15.(6分)
(1)Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子,都有相同的________。
(2)在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有________,这三种物质的一个分子中都含有________。
(3)下列物质:
A.澄清石灰水
B.云南山泉
C.氮
D.铁水 E.五氧化二磷 F.豆浆属于混合物的是________,(填字母序号,下同)属于纯净物的是________。
(4)如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的反应文字表达式是________。
若将红磷换成木炭,该实验不能成功的原因是________。
小敏同学做了两次实验,结果进入瓶内水的体积都小于
,帮她分析一下失败的原因________。
(至少写出一个合理原因)
(5)从微观角度分析,水蒸发过程中,水分子本身________(填“变”或“不变”),只是________改变,因而属于________变化。
三、真题演练(共3题;共6分)
16.(2分)下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()
A.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
C.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料;CO₂可用于人工降雨、灭火
17.(2分)对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是()
A.测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于
﹣﹣红磷过量
B.点燃氢气时发生爆炸﹣﹣点燃前没有检验纯度
C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧﹣﹣氧气纯度不够
D.制取CO2时,始终收集不到CO2﹣﹣装置气密性不好
18.(2分)下列实验操作错误的是()
A.
验满二氧化碳
B.
加块状固体
C.
取用固体
D.
检验装置的气密性
参考答案
一、基础巩固(共8题;共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
二、强化提升(共7题;共21分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
三、真题演练(共3题;共6分)
16-1、
17-1、
18-1、
- 配套讲稿:
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