初中地理会考复习提纲.docx
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初中地理会考复习提纲
初中地理会考复习提纲
第一章地球与地图
第一节
1.地球的形状:
不规则的球体。
证据:
活动题
(1)在海边眺望远航归来的船只,首先看到的是船只的桅杆,而后是帆船越来越大,最后才慢慢地看到船身,这说明海面是曲面。
这种方法可以证明地球为球形。
(2)发生月食时,地球的影子投射在月面上,形成弧形的阴影。
从月食的过程可以判断地球为球形。
(3)可以推测出地球是球形。
例如:
站在大地上无论向哪个方向走,永远走不到地平线。
登高望远、航空照片、环球航行等。
2.地球的大小:
平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,地球表面积5.1亿平方千米。
3.经线和纬线的比较
定义
特点
纬线
顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈
A.都是圆,B.长度不等,赤道最长约4万千米,C.指示东西方向
径线
地球仪上,连接南北两极与纬线垂直相交的线
A.都是半圆,B.长度都相等,C.指示南北方向。
4.①南北半球分界线:
赤道②东西半球分界线:
20°W和160°E
③东半球范围:
20°W
0°
160°E
④西半球范围:
160°E
180°
20°W
5、经纬网的作用:
确定地球表面任何一点的地理位置(能准确表述某一地点的地理坐标)。
第二节(不要掌握太深,掌握基本结论即可,联系生活实际掌握)
1.自转的方向、周期,产生的现象:
地球绕着地轴不停旋转,方向是自西向东,周期约为24小时。
产生的现象是昼夜不断更替和不同经度的地方时间的差异.(理解课本第10页活动3:
因为地球自西向动自转,日月星辰东升西落,时间东边早,西边迟。
)
2.
公转的方向、周期,产生的现象:
公转是地球绕太阳的运动,周期是一年,方向也是自西向东,产生的现象是四季的更替
3.简单公转示意图(注意公转的方向,春分、夏至、秋分、冬至在图中的位置)(理解课本第12页活动2,结合生活实际和家乡的太阳高度的变化进行分析:
盐城的夏季太阳高度大,白昼时间长;冬季太阳高度小,白昼时间短。
)
4.五带的划分:
(理解课本第13页活动3,盐城市的位于北温带,没有太阳直射的现象,四季分明)①名称:
热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带②分界线:
南北回归线和南北极圈③划分依据:
太阳热量在地表的分布情况
第三节(重要内容,要理解和练习)
1.地图三要素:
比例尺、方向和图例
比例尺的表示方法(3种):
直线式、数字式和文字式(理解),会简单的计算。
2.比例尺的大小与表示范围,表示内容详略之间的关系。
课本第23页活动
(1)
3.能根据指向标确定方向,和熟练地用经纬网来定方向。
(练习巩固)
4.会海拔和相对高度的简单计算。
5.坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。
6.山地不同部位的等高线图。
(见书本16页图1.29)(会做课本第18页活动3;21页活动1)
第二章陆地和海洋
1.“水球”:
海洋占71%,陆地占29%。
海陆分布不均,陆地主要在北半球。
七大洲和四大洋:
(名称、轮廓、分界线,在图上的相对位置准确判断)(课本第30页活动1和2)
2、①名称:
亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋(在图上找准位置)
亚、欧:
乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉
②分界线亚、非:
苏伊士运河
南、北美:
巴拿马运河
3、德国科学家魏格纳提出大陆漂移的假说,大陆漂移是由板块运动引起的。
喜马拉雅山上的海洋化石,我国东部海底发现的古河流及水井等都是海陆变迁的例证。
2、板块运动:
①记六大板块图。
亚欧、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲等六大板块。
②板块运动的类型及产生的现象(地中海、喜马拉雅山脉、亚洲东部岛屿、科迪勒拉山系的产生原因,结合课本38页活动1和2题:
张裂和碰撞挤压运动)
③板块学说的内容:
全球分为六大板块;板块处于不断运动之中,板块内部地壳稳定,
板块交界地方地壳比较活跃。
第三章天气和气候
1.天气是一个地方短时间的大气状况,它是经常变化的。
(课本46页活动1认识卫星云图:
绿色表示陆地,蓝色表示海洋。
白色表示云雨区。
)
2.记天气符号。
(课本46页活动2中熟悉常用的天气符号)
3.污染指数与空气质量级别。
污染指数小,空气质量高,对人体健康有利。
4.人类活动:
燃烧植物秸杆、汽车尾气排放、煤炉做饭等都会造成大气污染。
5.风向是风的来向,风力是风的强弱,共分13级,级数越大,风力越强。
变化
气温
日变化
年变化
北半球
南半球
最高气温
正午过后(约14时)
7月
1月
最低气温
日出前后
1月
7月
6.气温的日变化和年变化(陆地上):
(会做课本51页活动题1和2)
7、气温影响因素和分布的一般规律:
(1)纬度影响——低纬度气温高,高纬度气温低。
(2)海陆影响——同一纬度,夏季陆地气温高于海洋气温,冬季海洋气温高于陆地气温。
(3)地势影响——同一纬度,高原、高山气温低,平原气温高。
每上升100米气温下降0.6℃。
(会做课本55页活动题1,能读懂降水柱状图)
7.降水季节变化类型及分布地区:
降水季节变化类型
分布地区
全年多雨区
赤道附近
全年少雨区
干旱地区、两极地区
夏季多雨区
南、北纬300——400附近的大陆东岸
冬季多雨区
南、北纬300——400附近的大陆西岸
常年湿润区
南、北纬400——600的大陆西岸
8.世界年降水量分布的一般规律:
(会做课本56页活动题)
赤道地区
降水多
两极地区
降水少
南北回归线两侧
大陆东岸
降水多
大陆西岸
降水少
中纬度内陆地区
降水少
9.气候是指一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。
(会做课本58页活动1和2,能区分天气和气候的概念)
10.气候的要素:
气温和降水。
影响气候的因素:
纬度位置、海陆位置和地形。
(会做课本60页活动题2和3)
11.主要气候类型图及气候特点。
掌握地中海气候、温带和亚热带季风、温带海洋气候的特点和主要分布地区。
气候类型
气候特点
主要分布地区
热
带
热带雨林气候
全年高温多雨
赤道附近地区,如南美洲的亚马逊河流域、非洲刚果盆地、亚洲马来群岛等。
热带草原气候
终年高温
有明显的干季和雨季
非洲和南美洲热带雨林气候的南北两侧。
热带季风气候
终年高温
一年中可分为旱、雨两季:
旱季,风从陆地吹向海洋,干旱少雨;雨季,风从海洋吹向陆地,降水集中。
亚洲南部的印度半岛和东南亚的中南半岛。
热带沙漠气候
降水稀少,终年炎热干燥
南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区,如亚洲西部、非洲北部和澳大利亚中部等地
温带
温带和亚热带季风气候
四季分明,夏季吹偏南风,高温多雨;冬季吹偏北风,寒冷干燥。
1月平均气温0℃等温线以北为温带季风气候,以南为亚热带季风气候。
亚洲东部地区,如日本、朝鲜半岛和中国东部地区。
地中海气候
夏季炎热干燥
冬季温和多雨
大陆西岸的中低纬度地区,地中海沿岸分布最广。
温带大陆性气候
冬冷夏热,气温变化大,降水较少且集中夏季。
中纬度内陆地区,如亚欧大陆和北美大陆内部
温带海洋性气候
终年温和多雨,气温和降水的年变化较小。
中纬度地区大陆西岸,以欧洲西部分布最广。
12.气候影响生产和生活:
我们家乡的农作物种类与气候。
13.气候的变化有可能会产生水、旱等灾害。
14.气候变暖的原因和影响。
自然原因,二氧化碳对大气有保温作用;人为原因,人类燃烧煤、石油大量排放二氧化碳,大量砍伐森林减少对二氧化碳的吸收。
影响:
气温上升,使极地地区的冰雪融化,海片面上升,沿海低地地区可能被淹没。
15、会使用气温、降水资料,绘制气温和降水曲线和降水柱状图,并说明气温和降水的年内变化规律。
第四章居民和聚落
1、人口增长:
人口自然增长率=出生率—死亡率。
世界人口的增长速度各地区是不同的,非洲人口增长速度最快,欧洲的人口增长速度最慢。
(会做课本65页活动题2)
2、人口密度:
指平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)
3、.世界人口分布是不均匀的,四大稠密区:
亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。
4、人口问题:
人口数量过多、人口数量增长过快对环境、经济和社会都产生巨大影响。
对策:
计划生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。
但是有些国家人口停止增长或不断减少,带来人口老龄化、劳动力短缺,国防兵源不足等。
这些国家采取措施鼓励生育。
5、人种:
根据人类体质方面的特征可分为白种、黄种和黑种人。
白种人主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲;黄种人主要分布在亚洲东部;黑种人分布在非洲、大洋洲和美国境内。
(课本72页活动1,非洲北部、亚洲西部、印度北部是白种人;除亚洲外,北美和南美洲黄种人较多.)
6、世界上的主要语言有:
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
(掌握主要分布区)
语言
主要分布地区
汉语
中国、东南亚
英语
欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语
欧洲东部和北亚。
(或者说俄罗斯及前苏联其他成员国)
法语
法国及其在非洲的殖民地国家
西班牙语
西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
亚洲西部、非洲北部。
7、世界三大宗教是:
基督教、伊斯兰教、佛教。
基督教是世界上最大的宗教。
宗教
发源地
主要分布地区
基督教
形成于亚洲的西部
欧洲、美洲、大洋州
伊斯兰教
产生于阿拉伯半岛
亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部
佛教
创始于古印度
亚洲的东部和东南部
8.聚落可以分为乡村聚落和城市聚落。
城市聚落是有乡村聚落发展来的。
由于劳动生产方式的差异,不同类型的聚落景观有较大的差异。
乡村和城市景观的差别
建筑
道路
商店学校
经济活动
经济收入
乡村
少低稀
少
少
较少
低
城市
多高密
多
多
繁忙
高
9。
聚落与环境:
大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜的地区
(理解课本81活动中几种民居与自然环境的关系,含4.21和4.22图)
第五章发展与合作
一、世界的国家和地区
1、世界上有220多个国家和地区。
2、各国的面积大小不等:
(1)俄罗斯面积最大(1700多万平方千米)。
(2)中国居第三位(面积960万平方千米),仅次于加拿大。
(3)面积前六位的是:
俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西和澳大利亚
熟悉世界上面积前六位国家的轮廓图。
3、各国的人口相差很大:
(1)中国人口最多(13亿),次为印度(10亿多)。
(2)有10个人口超亿的人口大国。
(课本87页活动1-3)
4、各国的政治制度不同,主要有资本主义和社会主义两种。
5、根据经济发展水平的差异:
世界上的国家分为发达国家和发展中国家
中国属于发展中国家。
国家类型
工业
农业
服务业
发达国家
生产高新技术产品为主
大规模机械化
设施齐备完善,提倡个性化服务
发展中国家
初级加工制成品为主
半机械化或手工生产
水平比重较低
6、国际合作:
世界上最大的国际组织是联合国,总部在纽约。
五个常任理事国是中国、法国、俄罗斯、英国和美国。
世界贸易组织(WTO)和石油输出国组织(OPC)。
第六章亚洲
1.世界上面积最大,跨纬度最广,东西距离最长的大洲。
2地形:
1.地面起伏大,中部高,四周低。
主要河流呈放射状流向周边的海洋。
青藏高原是世界上最高的大高原。
3、气候:
地跨热带、温带和寒带。
①气候特点:
复杂多样;季风气候显著和大陆性气候分布广。
②亚洲东部和南部夏季降水与季风关系密切:
夏季风强的年份,降水多,可能形成洪涝灾害;夏季风弱的年份,降水少,可能形成旱灾。
4、人口最多的大洲:
有六个人口超一亿的国家。
人口多对资源和环境产生了沉重的压力,(课本11页活动题2要理解)
5、16页活动题2读懂三角形坐标图。
第七章我们临近的国家和地区
日本1、主要的自然灾害及原因
1日本:
领土主要由北海道、本州、四国和九州四个大岛屿组成。
海岸线曲折,多优良港湾。
2多火山和地震,富士山是著名的活火山。
原因是日本处在太平洋板块和亚欧板块的交界处。
2.发达的加工贸易经济:
进口原料和燃料,依靠科技和充足的劳动力进行加工。
制成工业品大量出口。
3.
日本工业分布图(临的海洋及工业分布特点、原因)日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长地带。
(结合书本23页活动1和2掌握)
第二节东南亚
1.东南亚的组成:
包括中南半岛与马来群岛两部分。
2、十字路口的位置:
位于亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋的十字路口,注意马六甲海峡(结合28页活动2掌握位置、沟通的洋)。
2.主要的农作物及产量最大的国家:
泰国世界最大的橡胶生产国,马来西亚是世界最大棕油生产国,菲律宾是最大的蕉麻生产国,印度尼西亚是最大的椰子生产国。
3.
中南半岛地势特点:
山河相间、纵列分布;大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。
(结合31活动1和2理解)
4.东南亚是是华人和华侨分布最集中的地区。
5、“新马泰”成为中国人旅游热点地区。
第三节印度
1、世界文明古国
南亚面积最大,人口世界第二。
2、主要的自然灾害及产生的原因热带季风
气候,水旱灾害频繁,6-9月刮西南风为雨季,10-次年5月月刮东北风为旱季(结合37页活动2理解掌握)。
3、农作物:
水稻和小麦是主要的粮食作物。
(结合39页活动1和2掌握分布与地形降水的关系)
4、加尔各达是印度最大的麻纺织中心,孟买是最大的棉纺织中心,班加罗尔是印度的硅谷。
主要是计算机软件。
第四节俄罗斯
1.面积最大的国家
2.
地形和河流的分布
东乌西叶中勒东
欧——拉——伯——尼——西——拿——西
平尔利寒伯河伯
原山亚河利利
脉平亚亚
原高山
原地
3.自然资源丰富,以重工业为主,轻工业比较薄弱。
(与日本的区别)
4.
完成并理解课本48页活动题2
第八章东半球其他的国家和地区
第一节中东
1、地理位置优越:
三洲五海之地(土耳其海峡、苏伊士运河)
地中海、黑海、里海、红海、阿拉伯海。
亚洲、非洲、欧洲
2.目前世界上储量最大,生产、输出石油最多。
主要分布波斯湾及其沿岸地区。
3、石油外运到西欧、美国、日本的主要路线。
(结合图掌握)
4、中东水资源匮乏,大部分地区是热带沙漠气候。
5、中东人种、阿拉伯民族:
白种人为主,耶路撒冷是伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城,文化上的差异是中东不安定的重要原因之一。
第二节
欧洲西部
1.发达国家集中的地区,决大部分是发达国家。
2.欧盟25国内部的联系
3.西欧发展传统畜牧业的条件:
地处中纬度大陆西岸位置,温带海洋性气候,和平原为主,适合多汁牧草的生长。
(课本63页活动2)
4.旅游业发达,了解这里的旅游资源。
第三节撒哈拉以难的非洲
1.撒哈拉大沙漠,是世界最大的沙漠
2.黑种人的故乡
3.撒哈拉以南非洲经济特点:
以出口某一种或几种初级产品的单一商品为主的经济。
4.人口、粮食与环境的关系。
人口自然增长率最高的地区。
(会做72页活动3)
第四节澳大利亚
1.澳大利亚主要特有的动物:
袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉等(古老的原因?
)
2.经济:
“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”,现在服务业已经超过农牧业和工矿业成为主导产业。
3.悉尼是最大的工业中心和港口城市。
有悉尼歌剧院
第九章西半球的国家
第一节美国
1.美国农业地区专业化:
掌握美国的农业带(84页活动3和85页图9.9)
2.美是世界上最发达的工业国家,旧金山东南的硅谷是美国兴起(最早、规模最大的、高新技术产业中心)。
3.世界最大的资源消耗国和废物排放国。
第二节巴西
1.巴西是南美洲面积最大国家,面积居世界第五位,混血种人为主。
2.巴西主要的农作物。
热带经济作物咖啡、甘蔗等产量居世界首位,被称为“咖啡王国”。
3.巴西面临的主要问题:
(热带雨林的逐年减少,城市化问题)。
亚马逊平原有世界上最大的热带雨林。
4.巴西的文化:
足球和桑巴舞。
5.巴西的能源:
水电为主,伊泰普水电站是目前世界上已经建成的最大的一座。
为解决能源不组的的问题,以甘蔗为原料生产酒精,大力发展酒精为动力的汽车。
(课本94页活动2)
第十章极地地区
1、包括:
北极地区和南极地区。
南极地区有“冰雪高原”之称,冰山是南极大陆附近海面显著的自然景观,是人类可以利用的巨大水库。
南极还有“白色沙漠”和“风库”之称,企鹅是南极的象征,北极的的代表动物北极熊。
2、科考:
我国在南极建有长城站和中山站。
南极科考最佳时间是每年的1-3月份。
八年级上册
第一章从世界看中国
1、从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部,太平洋的西岸。
是一个海陆兼备的国家。
3、从纬度位置看,大部分位于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。
(课本第5页活动题2-3,我国领土东西的距离约为5000千米,南北距离约为5500千米。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。
领土的四至:
(北)黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上;(东)在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处;(南)在南海的南沙群岛中的曾母安暗沙,(西)在新疆的帕米尔高原上。
5、我国陆上国界线长达20000多千米,陆地相邻的国家有14个。
6、我国最大岛屿为台湾岛
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
台湾岛东岸直接濒临太平洋。
领海及内水面积为37万平方千米,管辖的海域面积约为300万平方千米,是世界上海洋大国。
8、我国行政区划分为省(自治区,直辖市)、县(自治县,市)、乡(镇)三级。
共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。
9、我国省级行政区划级简称见附表:
(在图上能够找到位置)
第二节人口
1、世界上人口最多的国家,2000年为12.95亿,占世界人口1/5以上。
2、我国人口分布特点:
⑴东多,西少(以黑河——腾冲线为界),⑵分布不均。
(课本13-14页活动1)
3、、我国人口基本国策:
实行计划生育。
使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件想适应。
第三节
1、在我国56民族中,汉族人口最多,少数民族55个,人口最多的少数民族的是壮。
2、各民族分布特点:
大杂居、小聚居,少数民族主要分布西北、西南、东北边疆地区。
3、民族风情:
“集体舞”——藏族“长鼓舞”—朝鲜族“泼水节”、“干栏式木楼”——傣族等。
“摔跤”——蒙古族。
第二章中国的自然环境
第一节
1.我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势总特征西高东低,呈阶三级阶梯状分布。
我国地势特点及三阶梯界线。
2、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。
一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
(完成课本23页活动2-4)地势影响:
有利于海上水汽深入内地,形成降水;使大河滚滚东流,沟通东西交通,并富水力资源
3、我国的主要山脉(见图)
4、、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原,
四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地,
三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
4、黄土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠,青藏高原的特征冰川广布,云贵高原的特征地面崎岖不平。
我国主要的山脉、高原、平原、盆地的分布图:
5、我国陆地地形的特点是复杂多样,山地面积广大。
6、山区的优势、劣势及自然灾害:
山区在发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势较大,但地面崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大。
7、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流,开发利用山区和时候,要特别注意生态环境建设。
第二节气候多样,季风显著
1、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温。
1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
冬季最冷的地方是黑龙江漠河,夏季最热的地方是新疆吐鲁番。
2、划分温度带主要指标是活动积温。
我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。
还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
(我们盐城市属于亚热带和暖温带,农作物一年两熟。
3、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
4、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度。
干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
(掌握课本37页活动1-2)
5、受纬度位置和海陆位置的影响,我国季风气候显著。
冬季风来自高纬内陆,寒冷干燥,夏季风来自海洋,温暖湿润。
季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
6、季风气候的最大优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
7、秦岭——淮河线为我国一月平均气温0℃线,是亚热带和暖温带分界线,同时也是800mm等降水量线,是湿润和半湿润地区分界线。
第三节河流和湖泊
1、我国最大的内河流塔里木河,河水主要来自冰雪融水。
外流河如长江,河水主要来自于天然降水。
世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。
2、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤海。
具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。
黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原,黄河下游河床逐渐抬高,成为“地上河”。
(课本50页活动1)
3、长江发源于唐古拉山山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有“水能宝库”和“黄金水道”之称。
长江水能资源主要集中在上游河段。
有“九曲回肠”之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。
第三章中国的自然资源
1、自然资源可分为可再生和非可再生再生两类。
我国自然资源的特点是:
总量丰富,人均不足。
人类的生产和生活离不开自然资源。
2、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为:
耕地、林地、草地、建设用地。
我国土地资源构成特点:
人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是耕地、林地少、难利用土地多、后备土地资源不足,特别是人与耕地的矛盾尤为突出。
我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
3、土地资源的人为破坏现象有:
水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
土地资源基本国策是:
十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
4、水资源数量是有限的。
水是生命之源,又是一中重要的自然资源。
水资源短缺将成为21世纪面临的最严重的资源问题
5、中国是一个贫水的国家,我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第6位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/4。
从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重。
我国的水土资源内的配合不合理,进一步加
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