版高三英语译林版一轮教师用书第2部分 专题十 主谓一致和特殊句式.docx

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版高三英语译林版一轮教师用书第2部分专题十主谓一致和特殊句式

专题十　主谓一致和特殊句式

一、主谓一致

[全国卷考情分析]

题型分类

典题试做

命题解读

语法填空

1．（2017年全国卷Ⅰ）Whenfatandsaltareremoved（remove）fromfood，thefoodtastesasifitismissingsomething.

2．（2016年全国卷Ⅰ）Iwasallowed（allow）togetupclosetothesecuteanimalsatthe600acrecentre.

近几年高考对主谓一致的考查主要在语法一致和意义一致，就近一致相对来说考查较少，并且高考常常将主谓一致与动词的时态语态结合起来进行综合考查。

短文改错

1．（2016年浙江高考）Hewouldaskwhowewas→wereandpretendnottoknowus.

2．（2014年全国卷Ⅱ）Mydreamschoollook→lookslikeabiggarden.

3．（陕西高考）Finally，therewere→wasasuddenpullatthepoleandafishwascaught.

1．名词或代词作主语时主谓一致错误；

2．非谓语动词或从句作主语时主谓一致错误；

3．倒装句的主谓一致错误；

4．“就近”与“就远”原则的错用。

（对应学生用书第247页）

语法一致

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2015年湖南高考）Itisimportanttorememberthatsuccessis（be）asumofsmalleffortsmadeeachdayandoftentakes（take）yearstoachieve.

2．Whattheyneedmostis（be）moneywhilewhatweneedmostare（be）textbooks.

Ⅱ.单句改错

（2017年福建冲刺卷）Newspapers，aswellasmagazines，playsanimportantroleindailycommunication.

plays→play

[再解读要点]

1．不定式、动名词和名词性从句作主语，谓语动词一般用单数。

what引导的主语从句作主语时，谓语动词的单复数取决于作表语的名词的单复数。

Swimminginriversinsummerisagoodsport，buttoswiminriversinwinterneedsgreatwillpower.

夏天在河里游泳是很好的运动，但冬天在河里游泳需要极大的意志力。

Whathehassaidleavesmuchforustothinkabout.

他说的话发人深省。

2．表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时，通常被看作整体，谓语动词用单数形式。

Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy.

对一个男孩来说，3000美元是一笔大数目。

3．如果主语后面带有aswellas，with，alongwith，togetherwith，ratherthan，but，except，besides，including，inadditionto，incommonwith等加其他名词时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。

（2017年辽宁沈阳模拟）Modernteachingequipmentaswellashundredsofcomputerswassenttothevillageschoollastweek.

上周现代化的教学设备和几百台电脑被送到了那所乡村学校。

意义一致

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2017年江苏高考）ThepublicationofGreatExpectations，whichwas（be）bothwidelyreviewedandhighlypraised，strengthenedDickens'statusasaleadingnovelist.

2．Themajorityofvisitorswere（be）infavorofhisconclusionthatthenumberofbookspublishedonthesubjectwas（be）simplysurprising.

Ⅱ.单句改错

（2017年陕西西安二模）Theearthlookslikeabigblueball，whichisbecausetwothirdsoftheearth'ssurfacearemadeupofvastoceans.are→is

[再解读要点]

1．“分数/百分数/alotof/plentyof/therestof/themajorityof/halfof/mostof/someof...＋名词”构成的短语作主语时，谓语动词由短语中的名词来确定。

Thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials，therestofwhichweresavedforotherpurposes.

工厂用了这种原材料的五分之三，剩余部分节省出来作为他用。

Altogethermorethan70percentofthesurfaceoftheearthiscoveredbywater.

总共有超过70%的地球表面被水覆盖。

易错警示

quantitiesof后无论是可数名词还是不可数名词，谓语动词均用复数形式。

2．“the＋形容词”表示一类人在句中作主语时，谓语动词常用复数形式。

Theyoung，ontheonehand，oftenthinkoftheoldconservative.Ontheotherhand，theoldalwaysconsidertheyounginexperienced.

一方面，年轻人常认为老年人保守；另一方面，老年人总是认为年轻人缺乏经验。

3．people，police等集体名词作主语时，谓语动词用复数形式；family，team，class，audience等作主语时，若指一个整体，谓语动词用单数形式；若指组成集体的成员，则用复数形式。

Thefamilyaswellastheirdogweretrappedontheroofbythefloodyesterday.

昨天那家人还有他们的狗都被洪水困在屋顶。

4．“anumberof＋复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式，意为“许多”；“thenumberof＋复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式，意为“……的数量”。

（2017年吉林模拟）Thenumberofpeopleinvitedwasfifty，butafewofthemwereabsentfordifferentreasons.

受到邀请的总共有50人，但其中有一些人因为各种原因而缺席。

就近一致

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．Thereis（be）adogandthreeducksintheyard，inthemiddleofwhichare（be）twotalltreeswithgreatshade.

2．NotonlyTombutalsoPeterandMaryare（be）planningtogo，becausetheyhaveneverbeentherebefore.

Ⅱ.单句改错

（2017年聊城二模）Betweenthetworowsoftreesstandtheteachingbuilding.

stand→stands

[再解读要点]

1．由or，nor，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...，not...but...等连接并列主语时，谓语动词的单复数常和它最近的主语在人称和数上保持一致。

（2017年贵州遵义二模）NotonlyJohnandTombutalsotheirsister，Mary，takesgreatinterestinthepianolessons.

不仅是约翰和汤姆，就连他们的妹妹——玛丽，也对钢琴课有极大的兴趣。

2．在倒装句中谓语常与后面最接近的主语一致。

Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.

远处传来拍手声和人们的喊叫声。

3．therebe句式中，主语是两个或多个并列名词时，be的形式与最邻近的主语保持一致。

Therearethreechairs，adeskandacomputerinmynewoffice.

在我的新办公室里有三把椅子、一张桌子和一台电脑。

[技法点拨]

主谓一致与语法填空

主谓一致与短文改错

1．根据句中的主语，判断谓语动词形式；

2．根据主谓一致的三个原则确定谓语动词的形式。

近年来高考对主谓一致在语法填空中的考查主要集中在与动词时态语态结合起来考查。

1．看主语为第一、二人称还是第三人称，确定谓语动词形式是否正确；

2．看到主语为动名词短语、不定式或从句，确定谓语动词应为第三人称单数的形式是否正确；

3．看到either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...等连接并列主语时，确定谓语动词是不是采取了就近原则。

二、特殊句式

[全国卷考情分析]

题型分类

典题试做

命题解读

语法填空

1.（2016年全国卷Ⅱ）Itcouldbeanything－gardening，cooking，music，sports－butwhateveritis，make（make）sureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.

2．（2015年湖南高考）ItwaswhenwewerereturninghomethatIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.

在语法填空中强调句是高考的难点，倒装句是高考的热点，在语法填空中出现的概率较大。

此外，状语从句中的省略、祈使句和therebe句型的各种时态的应用也是高考考查的重点项目。

短文改错

1．（2017年山东青岛一中模拟）Ihadtroubleovercomingmyaddictiontoalcohol，andsowas→didmyfriendMike.

2．（2017年湖南师大附中检测）Itisthestableandcomfortablelifewhere→thathasdestroyedtheyoungman'sambitiontobeagreatexplorer.

1．倒装句中助动词或系动词的缺失或误用；

2．强调句型中it或that的误用；

3．感叹句中what和how的误用；

4．祈使句中动词原形的误用；

5．therebe句型中be动词单复数的误用。

（对应学生用书第250页）

倒装句

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2015年天津高考）OnlywhenLilywalkedintotheofficedidsherealizethatshehadleftthecontractathome.

2．（2017年渭南一模）Onthetopofthehillstands（stand）atemplewheretheoldmanoncelived.

Ⅱ.单句改错

（福建高考）Notuntilhewentthroughrealhardshipherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.

在hardship后加did

[再解读要点]

1．完全倒装

表示地点、时间或方位的副词或介词短语here，there，now，then，up，down，away，off，in，out，intheroom，onthewall等置于句首，且主语为名词时。

（重庆高考）AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiverliesChongqing，oneofthetenlargestcitiesinChina.

在长江和嘉陵江的交汇处，坐落着中国十大城市之一的重庆。

2．部分倒装

（1）否定副词（never，neither，nor，hardly，little，seldom，rarely等）或表示否定意义的介词短语（atnotime，bynomeans，onnocondition，innocase等）置于句首时。

（2）only修饰介词短语、副词或状语从句，且置于句首时。

（3）so/neither＋助动词/be动词/情态动词＋主语意为“……也是如此/也不……”。

（4）在notonly...but（also）...句型中，若notonly置于句首时，需将notonly所在的句子部分倒装。

（5）notuntil...置于句首时，主句需部分倒装。

（6）so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修饰的成分置于句首时，主句需部分倒装。

　（2016年江苏高考）Notuntilrecentlydidtheyencouragethedevelopmentoftouristrelatedactivitiesintheruralareas.

直到近期，他们才鼓励在农村地区开展与旅游业有关的活动。

（湖南高考）Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhoursdidtheyreachadecision.

他们讨论了那个问题几个小时之后才做出决定。

强调句

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2016年天津高考）Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthatthecoachpicksuptourists.

2．（2015年重庆高考）Bachdiedin1750，butitwasnotuntiltheearly19thcenturythathismusicalgiftwasfullyrecognized.

Ⅱ.单句改错

（四川高考）WasitbecauseJackcamelateforschoolwhichMr.Smithgotangry?

which→that

[再解读要点]

1．陈述句式：

Itis/was...that/who...（强调人时可用that或who，强调物时只用that）

一般疑问句：

Is/Was＋it＋...that/who...?

特殊疑问句：

疑问词＋is/was＋it＋that...?

（2017年天津高考）ItwaswhenIgotbacktomyapartmentthatIfirstcameacrossmynewneighbors.

正是当我回到公寓的时候，我第一次遇到我的新邻居们。

（四川高考）Wasitonalonelyislandthathewassavedonemonthaftertheboatwentdown?

他是在船沉了一个月之后在一个荒岛上被救的吗？

2．“not...until...”的强调句：

Itis/wasnotuntil...that...（注意时态）

（湖南高考）ItwasnotuntilIcameherethatIrealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.

直到我来到这儿，我才知道这个地方出名不仅因为它的美，还因为它的天气。

易错警示

强调谓语动词，用do/does/did＋动词原形。

该结构只用于肯定句，并且只有一般现在时和一般过去时。

其他常考特殊句式

[先试做题组]

Ⅰ.单句语法填空

（2017年山西太原调研）Thereseemstobemuchmoresupportforthenewpolicyamongcollegestudentsthanamongofficials.

Ⅱ.单句改错

1．（2017年福建质检）Failingforthefirsttimehasmadehimcometoknowwhatimportantasecondchanceis.

what→how

2．Standingonthetopofthetowerandyou'llenjoythesceneryofthewholecity.

Standing→Stand

【导学号：

31670175】

[再解读要点]

一、省略

1．状语从句的省略

当时间、条件、让步、方式等状语从句的主语和主句的主语一致或从句的主语是it且从句中含be动词时，可以省略状语从句中的主语和be动词，构成下列结构：

连词＋形容词/介词短语/现在分词/过去分词/不定式。

（湖南高考）Children，whenaccompaniedbytheirparents，areallowedtoenterthestadium.

当孩子有父母陪伴的时候，他们是被允许进入体育馆的。

2．不定式的省略

（1）在一定的上下文中，为了避免重复，可以省去不定式中和前面句子中相同的动词（短语），只保留不定式符号to。

常用在expect，hope，intend，mean，try，want，wish等词后。

（2016年江苏高考）Firstly，peoplemayfeelforcedwhenaskedtodothingsthattheydon'twantto.

首先，当人们被要求去做他们不想做的事情时他们会感到是被迫的。

（2）but用作介词，意为“除……之外”时，前面有实义动词do，后接不定式时，要省略to；但前面没有实义动词do时，后接的不定式不省略to。

（陕西高考）Ifhetakesonthiswork，hewillhavenochoicebuttomeetanevengreaterchallenge.

如果他接受了这份工作，除了迎接更大的挑战之外他别无选择。

3．特殊的省略结构：

if省略结构

ifso如果这样的话

ifnot如果不是这样的话

ifever如果曾经有的话

ifnecessary如果有必要的话

ifpossible如果可能的话

ifany如果有的话

二、感叹句

1．what引导的感叹句

（1）What＋a/an＋（adj.）＋单数可数名词＋主语＋谓语！

（2）What＋（adj.）＋不可数名词/复数名词＋主语＋谓语！

2．how引导的感叹句

（1）How＋adj./adv.＋主语＋谓语！

（2）How＋adj.＋a/an＋单词名词＋主语＋谓语！

（3）How＋主语＋谓语！

（辽宁高考）Whatastrangeplant（＝Howstrangeaplant）!

I'veneverseenitbefore.

这种植物真奇怪！

我以前从未见过。

Theshockingnewsmademerealizewhatterribleproblemswewouldface.

这个惊人的消息使我意识到我们将面临多么严重的问题。

三、祈使句

祈使句常用来表达命令、请求、禁止、建议、警告、劝告等。

（1）祈使句的主语一般是第二人称you（常省略）。

祈使句的否定形式一般在动词原形前加don't，也可用副词never构成。

祈使句的强调形式可以在句首加do。

（2017年北京东城期末）DoyourhomeworkbeforeyouwatchTV.

看电视之前要先做你的家庭作业。

（2）祈使句表示假设的情况。

①祈使句＋and/or＋简单句

②名词词组（多含有more，another）＋and＋简单句

（全国大纲卷）CallmetomorrowandI'llletyouknowthelabresult.

明天给我打电话，我会让你知道实验结果的。

Startoutrightaway，orwe'llmissthefirsttrain.

立刻出发，否则的话，我们将要错过首班车。

四、therebe句型

（1）therebe句型中的be可以有不同的时态，可以和助动词或情态动词连用。

并且be有时可用live，remain，stand，lie，exist，seemtobe，appeartobe，happentobe，usedtobe等替换。

Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.

自从那时起我国发生了很多大的变化。

Onceuponatimetherelivedanoldfishermaninavillagebythesea.

从前在海边的一个村庄里住着一位老渔夫。

（2）therebe句型的常考句型：

Thereisnopoint/sense（in）doingsth.做某事没有意义

Thereisnodoubtthat...毫无疑问……

Thereisnoneed（forsb.）todosth.（某人）没有必要做某事

Thereis（no）difficulty/troubleindoing/withsth.做某事（没）有困难

Thereis（no）possibilityof