高考生物二轮复习专题能力提升练 专题7 27A.docx
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高考生物二轮复习专题能力提升练专题727A
专题能力提升练
专题7 遗传的基本规律与人类遗传病(A卷)
(30分钟 100分)
一、单项选择题(共10个小题,每小题5分,共50分)
1.若用玉米做实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 ( )
A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
【解析】选A。
用于杂交实验的两个个体如果都是纯合子,验证孟德尔分离定律的方法是先杂交再测交或先杂交再自交,子二代出现1∶1或3∶1的性状分离比;如果不都是或者都不是纯合子,则可以用自交或者测交的方法来验证,A项对实验结论影响不大。
显隐性性状不容易区分容易导致统计错误,影响实验结果。
所选相对性状必须受一对等位基因控制,如果受两对或多对等位基因(位于两对或多对同源染色体上)控制,则符合自由组合定律。
如果不遵守实验操作流程和统计分析方法,实验结果的准确性就不能得到保证。
2.(2017·全国卷Ⅱ)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是 ( )
A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd
B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD
C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd
D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd
【解题指导】
(1)题干关键信息:
“F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比”。
(2)解题思路:
根据F2分离比之和→判断F1的基因型→结合选项判断亲本的基因型。
【解析】选D。
本题主要考查基因自由组合定律的应用。
由题意可知,决定黄毛色的基因型为aa____或A___D_,决定黑毛色的基因型为A_B_dd,且黑色个体在F2中所占比例为9÷(52+3+9)=9/64=3/4×3/4×1/4,可以推测出F1基因型为AaBbDd(黄色),再根据亲本为两个纯合的黄色品种以及黄色品种的基因型,可推出杂交亲本的组合可能为AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd,因此D项正确。
3.(2017·济南二模)三叶草的野生型能产生氰酸。
用两个无法产生氰酸的纯合品系(突变株1和突变株2)及野生型进行杂交实验,得到下表所示结果。
据此无法判断 ( )
杂交
F1
F2
突变株1×
野生型
能产生氰酸
240无法产生氰酸,
780能产生氰酸
突变株2×
野生型
无法产生氰酸
1324无法产生氰酸,
452能产生氰酸
突变株1×
突变株2
无法产生氰酸
1300无法产生氰酸,
300能产生氰酸
A.氰酸生成至少受两对基因控制
B.突变株1是隐性突变纯合子
C.突变株2的突变基因催化氰酸合成
D.不足以推测两品系突变基因的功能
【解题指导】解答本题的关键是:
(1)根据突变株1×突变株2的实验结果判断遵循分离定律还是自由组合定律。
(2)根据突变株1×突变株2的实验结果判断有氰酸类型的基因组成。
(3)根据突变株1×野生型、突变株2×野生型判断突变株1和突变株2的基因型。
【解析】选C。
突变株1×突变株2杂交后代无法产生氰酸,并且自交后代无法产生氰酸与能产生氰酸的比例为13∶3,因此可推测氰酸生成至少受两对基因控制,且遵循基因的自由组合定律,A正确;突变株1×野生型,后代能产生氰酸,并且F1自交后代无法产生氰酸与能产生氰酸的比例约为1∶3,因此可推测突变株1是隐性突变纯合子,B正确;突变株2×野生型,后代无法产生氰酸,并且F1自交后代无法产生氰酸与能产生氰酸的比例约为3∶1,因此可推测突变株2的突变基因抑制氰酸合成,C错误;根据实验数据,不足以推测两品系突变基因的功能,D正确。
4.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是 ( )
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
【解题指导】关键知识:
常染色体显性和隐性遗传病、伴X染色体的显性和隐性遗传病的特点。
【解析】选B。
A项,短指为常染色体显性遗传病,该遗传病男女患病概率相等,故错误;B项,女性红绿色盲患者,必定有一个色盲基因来自父亲,故父亲一定患色盲,故正确;C项,抗维生素D佝偻病女性患者多于男性患者,故错误;D项,白化病只有在隐性纯合时才会表现出来,具有隔代遗传特点,故错误。
5.(2017·广州二模)下列叙述中,甲与乙的逻辑关系成立的是 ( )
选项
甲
乙
A
生物的基因型相同
表现型一定相同
B
两对相对性状的遗传
一定遵循基因的自由组合定律
C
红绿色盲男性患者的致病基因
一定是从母亲那里遗传来的
D
位于性染色体上的基因
不遵循孟德尔遗传规律
【解析】选C。
生物的基因型相同,表现型不一定相同,因为表现型是基因与环境共同作用的结果,A错误;控制两对相对性状的基因,若位于一对同源染色体上,则不遵循基因的自由组合定律,B错误;红绿色盲男性患者的致病基因一定来自母亲,C正确;位于性染色体上的基因在遗传过程中遵循孟德尔遗传规律,D错误。
6.(2017·深圳二模)下列关于遗传病的叙述,错误的是 ( )
A.父母正常,子女患病,是因为致病基因自由组合
B.21三体综合征是细胞内染色体数目异常引起的
C.产前诊断包括羊水检查、B超检查等手段,可以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病
D.遗传病患者不一定含有致病基因
【解析】选A。
父母正常,子女患病,可能是因为致病基因是隐性基因,A错误;21三体综合征是细胞内染色体数目异常引起的,患者体细胞中21号染色体有3条,B正确;产前诊断可确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,C正确;染色体异常遗传病患者的体内可能不含有致病基因,D正确。
7.家蚕中,茧色与蚕血液的颜色有关,即白色血液的蚕结白色茧,黄色血液的蚕结黄色茧。
黄血基因(Y)对白血基因(y)完全显性,位于2号常染色体上。
黄血抑制基因(I)能抑制黄血基因(Y)的作用,位于9号常染色体上。
下列相关叙述错误的是 ( )
A.黄血蚕的基因型有2种
B.白血蚕的基因型有7种
C.白血蚕的后代只结白色茧
D.黄血蚕的后代可结白色茧
【解析】选C。
由题意可知,Y和y、I和i的遗传遵循基因的自由组合定律,黄血蚕基因型为Y_ii,白血蚕基因型为Y_I_、yyI_、yyii,所以黄血蚕的基因型有YYii、Yyii2种,A项正确;白血蚕的基因型有7种,分别为YYII、YYIi、YyII、YyIi、yyII、yyIi、yyii,B项正确;基因型为YYIi或YyIi的白血蚕雌雄个体交配或分别与基因型为yyIi或yyii的白血蚕交配,后代都会出现结黄色茧的个体,C项错误;基因型为Yyii的黄血蚕的后代可出现基因型为yyii的结白色茧的个体,D项正确。
8.如图为某家系遗传系谱图,已知Ⅰ2患白化病,Ⅲ3患红绿色盲,如果Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16,那么需要满足以下哪项条件 ( )
A.Ⅲ1携带白化病基因,Ⅲ2白化病、红绿色盲症基因均携带
B.Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因
C.Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因
D.Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因、Ⅲ1不携带白化病基因
【解析】选C。
白化病是一种常染色体隐性遗传病(相关基因设为A、a),红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病(相关基因设为B、b)。
分析系谱图可知,Ⅰ2患白化病,基因型为aa,她的后代子女Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4都携带a基因;Ⅲ3患红绿色盲,他的双亲中Ⅱ4携带b基因,进一步推知Ⅰ2也携带b基因。
由于Ⅳ1两对基因均为显性纯合(AAXBXB)的概率是9/16,则Ⅲ2携带a基因和b基因的可能性均为1/2,即Ⅲ2的基因型应为1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb,所以Ⅲ1、Ⅱ5的基因型只能为AAXBY,均不携带相关致病基因。
9.有甲、乙两种单基因遗传病,调查发现以下两个家系都有相关患者,系谱图如下(已知Ⅰ3不携带乙病致病基因)。
下列分析正确的是 ( )
A.甲病致病基因位于X染色体上
B.Ⅱ9与Ⅱ10生育一个患甲病男孩的概率为1/9
C.Ⅱ10的基因型有6种可能
D.确定乙病遗传方式应采用的方法是在患者家系中调查
【解析】选D。
首先分析甲病,通过Ⅰ1、Ⅰ2→Ⅱ6,推出甲病为常染色体隐性遗传病,A错误。
设控制甲病的基因为A、a,Ⅱ9与甲病有关的基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ10与甲病有关的基因型为1/3AA、2/3Aa,二者生育一个患甲病男孩的概率为2/3×2/3×1/4×1/2=1/18,B错误。
通过Ⅰ3、Ⅰ4→Ⅱ13,且Ⅰ3不携带乙病致病基因,推断乙病为伴X染色体隐性遗传病。
设控制乙病的基因为B、b,Ⅱ10与乙病相关的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,所以Ⅱ10的基因型有4种可能,C错误。
调查某遗传病的遗传方式时,常用的方法是在患者家系中调查,D正确。
【易错提醒】患病男孩(或女孩)概率≠男孩(或女孩)患病概率
(1)患病男孩(或女孩)概率:
性别在后,可理解为在所有后代中求患病男孩(或女孩)的概率,这种情况下需要乘生男生女的概率1/2。
(2)男孩(或女孩)患病概率:
性别在前,可理解为在男孩(或女孩)中求患病孩子的概率,这种情况下不用乘生男生女的概率1/2。
10.(2017·郑州三模)已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生育1头小牛。
以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是 ( )
A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性性状;反之,则无角为显性性状
B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性性状
C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性性状
D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若后代3头牛全部无角,则无角为显性性状
【解析】选D。
由于A、a基因频率相等,多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛,则有角为显性性状;反之,则无角为显性性状。
自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性性状。
多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性性状,双亲不可能均是显性纯合子。
随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,即便后代3头牛全部无角,但由于后代牛的数量较少,不能判断显隐性关系。
二、非选择题(共4个小题,共50分)
11.(12分)(2017·太原质检)有一种果蝇的翅型有圆翅、直翅、残翅三种类型,由3个等位基因A+、A、a控制,且A+对A为显性,A对a为显性。
为了解此翅型基因的相互关系,某同学做了不同翅型纯系间的交配实验,结果如下表。
交配
组合
亲本
子代
雌
雄
雌
雄
1
残翅
圆翅
残翅
残翅
2
圆翅
残翅
残翅
圆翅
3
直翅
圆翅
直翅
直翅
4
残翅
直翅
直翅
残翅
(1)此翅型基因位于____________染色体上
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