普通高中新课程学分设置.docx
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普通高中新课程学分设置.docx
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普通高中新课程学分设置
课程设置方案
(一)语文(代码YW)
1、课程说明
高中语文课程由5个必修模块和5个选修系列组成。
5个必修模块为语文1、语文2、语文3、语文4、语文5。
每修完一个模块并考核合格获2学分。
5个选修系列为诗歌与散文(系列1)、小说与戏剧(系列2)、新闻与传记(系列3)、语言与文字(系列4)、文化论著研读(系列5)。
每个系列分为若干模块,选修一个模块并考核合格获2学分。
2、教学与学习要求:
最基本要求,完成必修10学分,有志于文史和理工经济类发展的学生,应从5个系列中选修4个模块,并获得8学分,有志于人文社会科学、语言文学方面发展的学生,应从5个系列中选修7个模块,并获得14学分,达到最高要求。
3、课程设置
课程模块
课程代码
周课时
学分
开课时间
必修
语文1
YW/B/1
4-5
2
111
语文2
YW/B/2
4-5
2
112
语文3
YW/B/3
4-5
2
121
语文4
YW/B/4
4-5
2
122
语文5
YW/B/5
4-5
2
211
选修
系列1诗歌与散文
YW/X/1
2-5
4-8
212、222、311
系列2小说与戏剧
YW/X/2
2-5
2
311
系列3新闻与传记
YW/X/3
2-5
2
221、222
系列4语言与文字
YW/X/4
2-5
4
211、212、221
系列5文化论著研读
YW/X/5
2
2
举办讲座
4、 语文选修课程内容
系列
内容
学分
系列1
诗歌与散文
1、诗经与楚辞、2、先秦散文选读
3、史记选读、4、唐诗选读、5、唐代散文选读宋词选读,6、宋代散文选读、7、新体诗选读、8、明清诗词选读
各2学分
系列2
小说与戏剧
1、罗贯中与三国演义、2、吴承恩与西游记
3、施耐庵与水浒传、4、曹雪芹与红楼梦
5、关汉卿与元代杂剧、6、莎士比亚与戏剧
7、雨果与《巴黎圣母院》
各2学分
系列3
新闻与传记
1、徐迟与《歌德巴赫猜想》、2、《一代伟人毛泽东》、3、古今传记名作欣赏、4、演讲与辩论
各2学分
系列4
语言文字应用
1、汉字专题、修辞专题
2、语法专题、逻辑专题
各2学分
系列5
文化论著研读
1、《论语》选读、2、《人间词话》选读
2学分
(二)英语(代码EN)
1、课程说明
高中英语课程由5个必修模块和2个选修系列组成。
5个必修模块为英语1、英语2、英语3、英语5、英语5,按1—5的顺序依次开出,选修系列1在完成必修的基础上按顺序开始,共6个模块,即英语6—英语11,每个模块2个学分。
选修系列2是任意选修课程,是与水平、等级没有直接关系的兴趣型、拓展型的选修课程,有10个模块。
2、教学与学习要求
最基本要求,完成必修课程(英语1--5)的10学分、并达到7级目标要求。
有志于文史和理工经济类发展的学生,应选修英语6--英语8,达到8级目标要求,有志于英语方面发展的学生应继续选修英语9--英语11,并达到9级目标要求。
3、课程设置
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
英语1
EN/B/1
4-5
111
2
英语2
EN/B/2
4-5
112
2
英语3
EN/B/3
4-5
121
2
英语4
EN/B/4
4-5
122
2
英语5
EN/B/5
4-5
211
2
选修
系列1
EN/X1/6
2-5
211、212
2
EN/X1/7
2-5
212
2
EN/X1/8
2-5
221
2
EN/X1/9
2-5
221、222
2
EN/X1/10
2-5
222
2
EN/X1/11
2-5
311
2
系列2
EN/X2/1
2
311
2
4、选修系列2课程内容(一般安排在高一,以讲座的形式进行)
选修系列
2
语言知识与技能
1、英汉初级笔译、2、英语演讲与辩论、3、初级英语语法与修辞、4、英语报刊阅读、5、英语应用文写作
语言应用
1、初级旅游英语、2、信息技术英语、3、科技英语
语言欣赏
1、英语影视欣赏、2、英语歌曲欣赏
(三)数学(代码SX)
1、课程说明
高中数学课程由5个必修模块和4个选修系列组成,5个必修模块为数学1、数学2、数学3、数学4、数学5,按1—5的顺序依次开出,选修系列1和系列2由若干个模块组成,每个模块2学分,系列3和系列4由若干个专题组成,每个专题1学分。
必修是选修系列1和系列2的基础,系列3和系列4基本不依赖其他系列课程,可同时开设,不考虑先后顺序。
2、学习要求
最基本要求,完成必修课程(数学1--5)的10学分,有志于文史、社会科学发展的学生,应选修系列1-1、1-2和系列3的两个专题、系列4的四个专题,有志于理工、经济发展的学生,应选修系列2-1、2-2、2-3和系列3的三个专题、系列4的四个专题,有志于体艺发展的学生,一般不要求选修。
3、课程设置
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
数学1
SX/B/1
4-5
111
2
数学2
SX/B/2
4-5
112
2
数学3
SX/B/3
4-5
121
2
数学4
SX/B/4
4-5
122
2
数学5
SX/B/5
4-5
211
2
选修
系列1
SX/X/1
2-4
212、221(文)
4
系列2
SX/X/2
2-4
212、221(理)
6
系列3
SX/X/3
2-4
211、212、222(文)211、222(理)
4-6
系列4
SX/X/3
2-4
221、222、311(文)
311(理)
6-8
4、选修系列课程内容
选修
系列1
1-1:
常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用
1-2:
统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引人、框图
系列2
2-1:
常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何
2-2导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入
2-3:
计数原理统计案例、概率
系列3
3-1:
数学史选讲
3-2:
信息安全与密码3-3:
球面上的几何
3-4:
对称与群
3-5:
欧拉公式与闭曲面分类
3-6:
三等分角与数域扩充
系列4
4-1:
几可证明选讲
4-2:
矩阵与变换
4-3:
数列与差分
4-4:
坐标系与参数方程
4-5:
不等式选讲
4-6:
初等数论初步
4-7:
优选法与试验度计初步
4-8:
统筹法与图论初步
4-9:
风险与决策
4-10:
开关电路与希尔代数
(四)政治(代码ZZ)
1、课程说明
高中政治课程由4个必修模块和6个选修模块组成。
每个模块2学分,
2、教学与学习要求
在自然科学(理工类)方向发展的学生,修完4个必修模块获8学分,即达毕业要求。
在经济、人文社科类(文史类)方向发展的学生,至少应选修4个选修模块(建议从选修模块1—5中选择),最好选修6个模块。
3、课程设置
文史类方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
学分
开课时间
必修
经济生活1
政治生活2
文化生活3
生活与哲学4
ZZ/B/1
ZZ/B/2
ZZ/B/3
ZZ/B/4
2-4
2
2
2
2
111
112
121、122
211
选修
科学社会主义常识1
经济学常识2
国家和国际组织常识3
科学思维常识4
生活中的法律常识5
公民道德与伦理常识6
ZZ/X/1
ZZ/X/2
ZZ/X/3
ZZ/X/4
ZZ/X/5
ZZ/X/6
4-6
2
2
2
2
2
2
212
221
222
311
311
举办讲座
理工类方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
经济生活1
政治生活2
文化生活3
生活与哲学4
ZZ/B/1
ZZ/B/2
ZZ/B/3
ZZ/B/4
4-6
111
112
121、122
211
2
2
2
2
4、政治选修课内容:
模块1:
科学社会主义常识。
社会主义从空想到科学、社会主义从理论到现实、社会主义是亿万中国人民的历史选择、开创中国特色社会主义事业的新篇章、新世纪新阶段中国共产党的旗帜。
模块2:
经济学常识。
古典经济学巨匠的理论遗产、马克思主义经济学的创立、走进现代市场经济、社会主义与市场关系的初期探讨、中国特色社会主义市场经济的探索。
模块3:
国家和国际组织常识。
各具特点的国家形式和国际组织、“君主立宪制”和“民主共和制”——以英国和法国为例、“两党制”“联邦制”“三权分立”——以美国为例、“民主集中制”:
我国人民代表大会制度的组织和活动原则、日益重要的国际组织——以联合国、世界贸易组织和欧洲联盟为例。
模块4:
科学思维常识。
学会科学的思维、遵循逻辑思维的要求,把握辩证思维的方法、培养创新思维的能力。
模块5:
生活中的法律常识。
民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助。
模块6:
公民道德与伦理常识。
公民道德建设的内容与要求、辨析现代经济活动中的伦理要求、面对科技发展过程中产生的伦理冲突、解决环境问题中的伦理困惑。
(五)历史(代码LS)
1、课程说明
高中历史课程由3个必修模块和6个选修模块组成。
每个模块2学分。
2、教学与学习要求
在理工经济类方向发展的学生,修完3个必修模块,即达毕业要求。
在文史类方向发展的学生,修完3个必修模块后,应至少选修3个必修模块。
3、课程设置:
文史方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
历史1
历史2
历史3
LS/B/1
LS/B/2
LS/B/3
2
2
2
111、112
121
122
2
2
2
选修
模块1
模块2
模块3
模块4
模块5
模块6
LS/X/1
LS/X/2
LS/X/3
LS/X/4
LS/X/5
LS/X/6
2
2
2
2
2
2
211
212
221
222
311
311
2
2
2
2
2
2
理工科方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
历史1
历史2
历史3
LS/B/1
LS/B/2
LS/B/3
2
2
2
111、112
121
122
2
2
2
4、历史选修课内容
模块1:
历史上重大改革回眸:
梭论改革、商鞅变法、王安石变法欧洲的宗教改革、穆罕默德·阿里改革、1861年俄国农奴制改革、明治维新、戊戌变法。
模块2:
近代社会的民主思想与实践:
专制理论与民主思想、英国国会与国王殊死搏斗、向封建专制统治宣战的檄文、构建资产阶级代议制的政治框架、法国民主力量与专制势力的斗争、近代中国的民主思想与反对专制的斗争、人民群众要求民主的斗争。
模块3:
20世纪的战争与和平:
第一次世界大战、凡尔赛——华盛顿体系下的和平、第二次世界大战、雅尔塔制下的冷战与和平、烽火连绵的局部战争、和平与发展——当今世界的时代主题。
模块4:
中外历史人物评说:
古代中国的政治家、东西方的先哲、欧美资产阶级时代的杰出人物、“亚洲觉醒”的先驱、无产阶级革命家、杰出的科学家。
模块5:
探索历史的奥秘:
历史与历史的重视、人类起源之谜、三星堆遗址——古蜀文明之谜、二里头文化的探索、米诺斯宫殿遗址与克里特文明、大津巴布韦遗址与非洲文明探秘。
模块6:
世界文化遗产荟萃:
世界文化遗产的由来,古代埃及文明的历史遗产,古代希腊、罗马的历史遗产,中国的历史文化遗产代表,具有警示意义的世界遗产。
(六)地理(代码DL)
1、课程说明
高中地理课程由3个必修模块和7个选修模块组成,每个模块2学分。
2、教学与学习要求
高中学生必须修完3个必修模块,报考普通高校相关专业(如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等)的学生必须修满地理选修课程的两个模块。
文史方向发展的学生应选修更多的选修模块
3、课程设置
理工方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
地理1
地理2
地理3
DL/B/1
DL/B/2
DL/B/3
2
111、112
121、122
212
2
2
2
文史方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
地理1
地理2
地理3
DL/B/1
DL/B/2
DL/B/3
2
111、112
121、122
211
2
2
2
选修
宇宙与地球
DL/X/1
2
举办讲座
2
海洋地理
DL/X/2
2
212
2
旅游地理
DL/X/3
2
221
2
城乡规划
DL/X/4
2
221、222
2
自然灾害与防治
DL/X/5
2
222
2
环境保护
DL/X/6
2
311
2
地理信息与技术
DL/X/7
2
举办讲座
2
4、地理选修课内容
地理选修课程共有7个模块,涉及地理学的理论、应用、技术各个层面,关注人们生活与地理密切相关的领域,实现地现学的学科特点与应用价值,以利于开阔学生的视野,进一步提高学生的科学精神与人文素养。
课程标准对选修课程学习顺序不作具体规定,选修课可以在必修之前、之后或者同时开设。
模块1——宇宙与地球:
1、宇宙:
2、太阳系和地月系;3、地球的演化;4、地表形态的变化。
模块2——海洋地理:
1、海洋和海岸带;2、海洋开发;3、海洋环境问题与保护;4、海洋权益。
模块3——旅游地理;1、旅游资源的类型分布;2、旅游资源的综合评价;3、旅游规划与旅游活动设计;4、旅游与环境保护。
模块4——城乡规划:
1、城乡发展与城市化;2、城乡分布;3、城乡规划;4、城乡建设与生活环境。
模块5——自然灾害与防治:
1、主要自然灾害的类型与分布;2、我国的主要自然灾害;3、自然灾害与环境;4、防灾与减灾。
模块6——环境保护:
1、环境与环境问题;2、资源问题与资源的利用、保护;3、生态环境问题与生态环境保护;4、环境污染与防治;5、环境管理。
模块7——地理信息技术应用:
1、地理信息技术的发展;2、地图与遥感;3、全球定位系统;4、地理信息系统;5、3S技术的应用。
(七)物理(代码WL)
1、课程说明
高中物理课程由2个必修模块和10个选修模块组成,必修模块:
物理1、物理2,主要内容包括力、牛顿定律、直线运动、曲线运动、功和能等。
2、教学与学习要求
学生必修物理1和物理2模块后,还必须在选修1-1,选修2-1,选修3-1中再选修一个模块,达到高中毕业要求。
理工类发展的学生还应选学有关模块。
3、课程设置
理科方向发展的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
物理1
物理2
WL/B/1
WL/B/2
2-4
111、112
121、122
2
2
选修
选修1-2
选修3-1
选修3-2
选修3-3
选修3-4
选修3-5
WL/X/1-2
WL/X/3-1
WL/X/3-2
WL/X/3-3
WL/X/3-4
WL/X/3-5
2
4-6
111、112
211、
212
221
222、
311
2
2
2
2
2
2
文史、艺术、体育方向的学生
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
物理1
WL/B/1
2-4
111、112
2
物理2
WL/B/2
2-4
121、122
2
选修
选修1-2
WL/X/1-2
2
111、112
2
4、选修模块内容:
选修1-1:
电磁现象与规律,电磁技术与社会发展。
选修1-2:
热现象与规律,热与生活,能源与社会发展。
以上模块侧重物理学与社会科学和人文学科的融合,强调物理学对人类的贡献。
选修2-1:
电路与电工,电磁波与信息技术
选修2-2:
力的机械,热与热机。
选修2-3:
光与光学仪器,原子结构与核技术。
以上模侧重从技术应用的角度展示物理学,强调物理学的应用和实践。
选修3-1:
电场、电路、磁场。
选修3-2:
电磁感应、交变电、传感器。
选修3-3:
分子动理论与统计思想,固体、液体与气体,热力学定律与能量守恒,能源与可持续发展。
选修3-4:
机械振动与机械波,电磁震荡与电磁波,光,相对论。
选修3-5:
碰撞与动量守恒,原子结构,原子核,波粒二象性。
以上模块在注重物理学应用和社会意义的同时,较系统地介绍物理学内容,进一步强调物理学的思想和方法。
(八)化学(代码HX)
1、课程说明
高中化学课程由2个必修模块化学1、化学2和6个选修模块组成,每个模块2学分。
2、教学与学习要求:
学生学完必修课程化学1、化学2之后,至少还应学习选修课程中的一个模块,达到毕业要求。
侧重于人文方向发展的学生,选学模块1;侧重于理工方向发展的学生选学模块3和模块5。
立志在化学及其相关专业(如医学)方向发展的学生,从模块1---模块6中选学3个或4个模块。
3、课程设置
课程模块
课程代码
学分
周课时
开课时间
必修
化学1
HX/B/1
2
2-4
111、112
化学2
HX/B/2
2
2-4
121、122
选修
模块1(文理)
HX/X/1
2
4-6
121、122
模块2(理)
HX/X/2
2
4-6
211
模块3(理)
HX/X/3
2
4-6
212
模块4(理)
HX/X/4
2
4-6
221
模块5(理)
HX/X/5
2
4-6
222
模块6(理)
HX/X/6
2
4-6
311
4、化学选修模块内容。
模块1——化学与生活:
了解日常生活中常见的化学性质,探讨生活中常见的化学现象,体会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用,形成合理使用化学用品的意识,以及运用化学知识解决有关问题的能力。
模块2——化学与技术;了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用,在更广阔的视野下,认识化学科学与技术进步和社会发展的关系,培养社会责任感的创新精神。
模块3——物质结构与性质;了解人类探索物质的重要意义和基本方法,研究物质构成的奥秘,认识物质结构与性质之间的关系,提高分析解决问题的能力。
模块4——化学反应原理;学习化学反应的基本原理,认识化学反应中能量转化的基本规律,了解化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用。
模块5——有机化学基础;探讨有机化合物的构成、结构、性质及应用,学习有机化学研究的基本方法,了解有机化学对现代社会发展和科技进步的贡献。
模块6——实验化学:
通过实验探究活动,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力。
(九)生物(代码SW)
1、课程说明
高中生物课程由3个必修模块和3个选修模块组成。
每个模块2学分。
2、教学与学习要求
人文和社会科学方向发展的学生,学完生物3个必修模块,达毕业要求。
理工和经济方面发展的学生,在学完生物3个必修模块,根据个人兴趣选学选修2或选修3。
理工和经济方向发展的学生,且未来准备选择生物专业学习的学生,在学完生物3个必修模块,可选学选修1、选修2、选修3中的任何两个模块。
3、课程设置
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
生物1
生物2
生物3
SW/B/1
SW/B/2
SW/B/3
2
111-112
121-122
211-212
2
2
2
选修
选修1生物技术实践
SW/X/1
4-6
221
2
选修2生物科学与社会
SW/X/2
4-6
222
2
选修3现代生物科技专题
SW/X/3
4-6
311
2
4、生物选修内容
选修1——生物技术实验:
微生物的利用,酶的应用、生物技术在食品加工中的应用、生物技术在其它方面的应用。
本模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学研究能力,适于继续学习理工类或对实验操作感兴趣的学生学习,尤其适合将来准备报考生物专业的学生学习。
选修2——生物科学与社会:
生物科学与农业、生物科学与工业、生物科学与健康、生物科学与环境保护。
本模块让学生全面了解生物科学和技术应用的现状以及发展前景,引导学生关注社会、关注生活、关注身边的科学和技术,帮助学生体会到生物科学与人类社会、与目常生活密切相关。
适于继续学习人文和社会科学类专业及理科学生学习。
选修3——现代生物科技专题:
基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程。
本模块可以帮助学生了解现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势和应用前景,增强科技意识,激发学生热爱生物科学的情感,为进一步学习现代生物科学奠定基础,适合理科学生学习。
(十)信息技术(代码XX)
1、课程说明
高中信息技术课程由1个必修模块和5个选修模块组成。
选修课程的5个模块是:
选修1:
算法与程序设计,选修2:
多媒体技术应用,选修3:
网络技术应用,选修4:
数据管理技术,选修5:
人工智能初步。
2、教学与学习要求
必学模块:
信息技术基础,学完必学模块后,学生还应从5个选修模块中选学一个模块,考核合格,达毕业要求。
3课程设置
课程模块
课程代码
周课时
开课时间
学分
必修
信息技术基础
XJ/B/1
1
111、112、121、122
2
选修
选修1算法与程序设计
XJ/X/1
1
高二、高三均同时开设
2
选修2多媒体技术应用
XJ/X/2
1
2
选修3网络技术应用
XJ/X/3
1
2
选修4数据管理技术
XJ/X/4
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选修5人工智能初步
XJ/X/5
1
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(十一)通用技术(代码TJ)
1、课程说明
通用技术是新高中课程改革中新增的一门崭新课程,它注重通过亲身参与体验技术过程来培养学生亲自动手实践的能力。
通用技术课程由2个必修模块和7个选修模块组成。
2个必修模块是“技术与设计1”和“技术与设计2”,它们之间呈递进关系;7个选修模块是“电子控制技术”、“建筑及其设计”、“简易机器人制作”、“现代农业技术”、“汽车驾驶与保养”、“服装及其设计”、“家政与生活技术”,这们之间是并列关系,可供学生根据兴趣和条件自由选择。
2、教学与学习要求
学生必须修完2个必修模块,达到高中毕业的基本要求,在此基础上,可以根据自己的兴趣和未来就业或升学的需要选学选修两个模块。
3、课程设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普通高中 新课程 学分 设置
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