高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题860.docx

高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题860.docx

《高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题860.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题860.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题860

高中物理第四章牛顿运动定律阶段测试同步训练试题2019.10

1,如图所示，在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定），且处于静止状态，此时弹簧的拉力为5N。

若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但a≤1m/s2。

则（）

A．物体A相对于车仍然静止

B．物体A受到的弹簧的拉力逐渐增大

C．物体A受到的摩擦力逐渐减小

D．物体A受到的摩擦力先减小后增大

2,从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动后最后又落回地面，在空气对物体的阻力不能忽略（假设阻力大小一定）的条件下，以下判断正确的是（）

A．物体上升的加速度大于下落的加速度

B．物体上升的时间大于下落的时间

C．物体落回地面的速度小于抛出的速度

D．物体在空中经过同一位置时的速度大小相等

3,如图所示，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（）

4,如图所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为m的小球，已知α角恒定。

当小车水平向左做匀加速直线运动时，BC杆对小球的作用力的方向

A．可能沿杆向上B．可能竖直向上

C．可能水平向左D．介于水平向左和竖直向上之间

5,质点由静止开始做直线运动，所受外力大小随时间变化的图象如图所示，则有关该质点的运动，以下说法中错误的是（）

A．质点在前2s内匀加速，后2s内变加速

B．质点在后2s内加速度和速度都越来越小

C．质点在后2s内加速度越来越小，速度越来越大

D．设2s末和4s末的速度分别为v2和v4，则质点在后2s内的平均速度等于

6,两个质量为m的圆环，套在水平的杆上，下端用两根等长的细线拴一质量为M的物体，如图示，物体和圆环均处于静止状态，当圆环间的距离变小时，下列说法正确的是（）

A．杆对环的弹力保持不变B．圆环受的摩擦力保持不变

C．绳中张力保持不变　　　D．两张力的合力保持不变

7,物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位。

下述物理量中，其单位为基本单位的是：

（）

A．力　　B．质量　　C．时间　　D．加速度

8,已知物体的加速度a与物体的受力F及物体的质量m满足关系式a∝F,a∝1/m。

在光滑的水平面上有一质量为m的物体受到水平力F作用，在t时间内由静止开始移动了s距离，今要使距离变为4s,可采用以下哪一种方法（）

A．将水平恒力增为4F；

B．将物体的质量减为原来的1/4；

C．将作用时间增为4t；

D．将作用时间增为2t.

9,一水平的传送带AB长为20m，以2m/s的速度顺时针做匀速运动，已知物体与传送带间动摩擦因数为0.1，则把该物体由静止放到传送带的A端开始，运动到B端所需的时间是多少？

10,物体质量m=6kg，在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F=20N作用，物体以10m/s的速度作匀速直线运动，求力F撤去后物体还能运动多远？

11,在水平面上放一木块B，重力为G2=100N。

再在木块上放一物块A，重力G1=500N，设A和B，B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子将A与墙固定拉紧，如图所示，已知θ=37º，然后在木块B上施加一个水平力F，若想将B从A下抽出，F最少应为多大？

12,如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B．它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。

系统处于静止状态。

现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动，求物块B刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d。

13,某航空公司的一架客机在正常航线上作水平飞行时，由于突然受到强大垂直于飞机的气流的作用，使飞机在10s内高度下降1700m，使众多未系安全带的乘客和机组人员受到伤害，如果只研究飞机在竖直方向上的运动，且假定这一运动是匀变速直线运动，试计算并说明：

（1）飞机在竖直方向上产生的加速度多大？

方向怎样？

（2）安全带对乘客的作用力是其重力的多少倍？

（g取10m／s2）

（3）未系安全带的乘客，相对于机舱向什么方向运动？

最可能受到伤害的是人体什么部位？

（注：

飞机上乘客所系的安全带是固定连接在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子，它使乘客与飞机座椅连为一体）

14,蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回离水平网面5.0m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小.（g=10m/s2）

15,如图所示，圆环的质量为M，经过环心的竖直细钢丝AB上套一质量为m的小球，今将小球沿钢丝AB以初速度0从A点竖直向上抛出，致使环对地面的压力恰好为零，求：

⑴小球上升的加速度

⑵小球能达到的最大高度（球不会碰到B点）

16,一人在井下站在吊台上，用如图7所示的定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来。

图中跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦。

吊台的质量m＝15kg，人的质量为M＝55kg，起动时吊台向上的加速度是a＝0.2m/s2，求这时人对吊台的压力。

（g＝9.8m/s2）

17,质量为m＝7t的原来静止的汽车，在F1＝3500N牵引力的牵引下沿水平直线运动t1＝40s，然后在F2＝2800N牵引力的牵引下沿水平直线运动t1＝3min，最后将牵引力撤消，汽车滑行s3＝20m后停止，全过程共用时间t＝230s。

设全过程汽车所受的摩擦阻力相同，求：

（1）牵引力撤消后，汽车滑行的加速度大小；

（2）汽车所受摩擦力Ff的大小；

（3）全过程汽车行驶的路程。

18,如图所示，木箱abcd的质量M＝180g，高l＝0.2m，其顶部离固定挡板E的竖直距离h＝0.8m，在木箱内放有一个质量m＝20g的小物体P（可视为质点），通过轻细绳对静止木箱施加一个竖直向上的恒定拉力T，为使木箱能向上运动后，P物块不会和木箱顶ad相碰，求拉力T的取值范围（g＝10m/s2，假定木箱与挡板E碰后与挡板结合）。

19,如图所示，固定在水平面上的斜面其倾角θ＝37º，长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子，质量m＝1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直。

木块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.50。

现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑。

求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力。

（取g＝10m/s2，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8）

20,某传动装置的水平传送带以恒定速度v0＝5m/s运行。

将一块底面水平的粉笔轻轻地放到传送带上，发现粉笔块在传送带上留下一条长度l＝5m的白色划线。

稍后，因传动装置受到阻碍，传送带做匀减速运动，其加速度a0＝5m/s2，问传动装置受阻后：

（1）粉笔块是否能在传送带上继续滑动？

若能，它沿皮带继续滑动的距离l′＝?

（2）若要粉笔块不能继续在传送上滑动，则皮带做减速运动时，其加速度a0应限制在什么范围内？

试题答案

1,AD

【解析】由题意知，物体A与平板车的上表面间的最大静摩擦力Fm≥5N。

当物体向右的加速度增大到1m/s2时，F＝ma＝10N，可知此时平板车对物体A的摩擦力为5N，方向向右，且为静摩擦力。

所以物体A相对于车仍然静止，受到的弹簧的拉力大小不变。

因加速度逐渐增大，合力逐渐增大，物体A受到的摩擦力方向先向左后向右。

大小变化是先减小后增大。

2,AC

【解析】设物体的质量为m，空气对物体的阻力为F1，物体上升时的加速度为a1，下落时的加速度为a2，根据牛顿第二定律有：

mg＋F1＝ma1

mg－F1＝ma2

所以有物体上升的加速度a1大于下落的加速度a2，物体上升的时间小于下落的时间。

因存在空气阻力，有能量的损失，物体在空中经过同一位置时上行的速度大于下行的速度，物体落回地面的速度小于抛出的速度。

3,AD

【解析】物体所受合外力为零时物体处于静止或匀速直线运动。

从图象中可知，A、D图象表示物体做匀速直线运动。

B图象表示物体做匀加速运动。

C图象表示物体做匀减速运动。

4,AD

【解析】小车水平向左做匀加速直线运动时，小球的合力沿水平方向向左。

BC杆对小球的作用力有两个任务，竖直分力与重力平衡，水平分力产生水平方向的加速度，杆对小球的作用力是这两个分力的合力，方向介于水平向左和竖直向上之间，可能沿杆向上，但并非一定沿杆方向，这是轻杆与轻绳的不同之处。

5,BD

【解析】质点由静止开始做直线运动，所受外力大小随时间变化的从图象中可知，前2s内外力大小恒定，后2s内外力均匀减小。

所以前2s内加速度大小恒定，后2s内加速度均匀减小。

质点在前2s内匀加速，后2s内变加速。

质点在后2s内加速度越来越小，但仍是加速运动，速度越来越大。

质点在后2s内不是匀变速运动，平均速度不等于。

6,AD

7,BC

8,ABD

9,

μmg=maa=μg=1m/s2

t1=v/a=1s

x1=at2/2=2m

x2=x-x1=20m-2m=18m

t2=x2/v=9s

t=t1+t2=11s

10,

FCosθ-μFN=0

FN+FSinθ-mg=0

μ=1/3

a=μg=10/3m/s2

x=15m

11,

FTCosθ-μFNA=0

FNA+FTSinθ-G1=0FT=227.3N

F-μFNB-FTCosθ=0

FTSinθ+FNB-G1-G2=0F=413.6N

12,Kx1=mAgSinθ

Kx2=mBgSinθ

F-Kx2-mAgSinθ=mAa

a=（F-mAgSinθ-mBgSinθ）/mA

d=x1+x2=（mA+mB）gSinθ/K

13,

（1）飞机原先是水平飞行，由于垂直气流的作用，飞机在竖直方向上的运动可看作初速度为零的均加速度直线运动，根据得，代入h=1700m，t=10s

得m/s2，方向竖直向下

（2）乘客受到重力和安全带的拉力作用，由牛顿第二定律得F+G=mA，又A=3.4g

解得F＝2.4G

（3）若乘客未系安全带，飞机向下的加速度为m/s2，人向下的加速度为10m/s2（重力加速度），飞机向下的加速度大于人的加速度，所以人对机舱将向上运动，会使头部受到严重伤害。

14,1.5×103N运动员触网时速度v1=（向下），离网时速度v2=（向上），速度变量Δv=v1+v2（向上）加速度A=Δv/Δt，由F-mg=mA可得

F=mg+m+=1.5×103N.

15,

解：

（1）环对地面的压力恰好为零，说明它所受小球的滑动摩擦力F1与环自身重力G1恰平衡，所以二者大小相等，即：

F1=G1=Mg小球受力如图，其中F2与F1为作用力和反作用力关系，大小相等，所以F2=Mg

由牛顿第二定律得：

F2+G2=m

所以小球上升的加速度大小为：

=（F2+G2）/m=（M+m）g/m

小球上升的加速度方向竖直向下

（2）小球上升到最高点时速度等于零，由得：

所以小球能上升的最大高度hm=

16,

【解析】选人和吊台组成的系统为研究对象，受力如图所示，F为绳的拉力，由牛顿第二定律有：

2F－（m＋M）g＝（M＋m）a

则拉力大小为：

＝350N

再选人为研究对象，受力情况如图所示，其中FN是吊台对人的支持力。

由牛顿第二定律得：

F＋FN－Mg＝Ma故FN＝M（a＋g）－F＝200N

由牛顿第三定律知，人对吊台的压力与吊台对人的支持力大小相等，方向相反，因此人对吊台的压力FN＇大小为200N，方向竖直向下。

17,【解析】

（1）汽车滑行时间t3＝t－t1－t