银川市版九年级中考物理试题C卷.docx
- 文档编号:24021172
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:406.64KB
银川市版九年级中考物理试题C卷.docx
《银川市版九年级中考物理试题C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《银川市版九年级中考物理试题C卷.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
银川市版九年级中考物理试题C卷
银川市2020版九年级中考物理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示,均匀长方体甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面积分别为S、S'(S>S'),此时它们对地面的压强相等。
现将甲、乙顺时针旋转90°后,甲、乙的底面积分别为S'、S,关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系,下列判断正确的是
A.p甲<p乙,△p甲>△p乙
B.p甲<p乙,△p甲<△p乙
C.p甲>p乙,△p甲>△p乙
D.p甲>p乙,△p甲<△p乙
2.许多诗句中涉及的关于声现象的观点,其中正确的是
A.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音色未变
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高
C.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的
D.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声,是空气振动产生的
3.如图为我国第一航天英雄杨利伟在太空(宇宙飞船中)与家人(在北京)进行视频通话时的情境,对此过程,下列说法正确的是()
A.通话时声音通过声波传播,图象通过电磁波传播
B.通话时声音和图象都是通过光导纤维传播
C.通话时声音和图象都是通过电磁波传播
D.通话时声音和图象分别通过次声波和超声波传播
4.下列事例中,用热传递的方法使内能增加的是
A.热水淋浴后全身感到暖和
B.冬天两手互相摩擦,手感到暖和
C.钻木取火
D.锯木材时锯子发烫
5.电是人们的好帮手,但若摸不准它的脾气,不注意用电安全,可能会发生触电事故。
下列选项中符合安全用电要求的是()
A.可用湿手接触照明电路中的开关
B.有金属外壳的家用电器,金属外壳必须接地
C.使用测电笔时,手不能接触测电笔的任何金属体
D.在同一个插座上可以同时使用多个大功率的用电器
6.用竖直拉力F1、F2分别拉着质量相同的甲、乙两个物体向上运动,两个物体上升的高度随时间变化的图像如图所示,若忽略空气阻力,则在上升的过程中
A.F1小于F2
B.甲的动能较大
C.前3s内F2的功率大
D.甲的动能转化为重力势能
7.如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中
A.电压表V1示数变大,V2示数变大,电流表A的示数变大
B.电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小
C.电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大
D.电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示数变小
8.如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。
为了节省时间,他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时,下列有关说法错误的是()
A.他向下滑重力势能减小动能增大
B.他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦
C.他受到的摩擦力方向是向上的
D.他受到的摩擦力是阻力
9.某实验小组在用天平和量筒测量液体的密度时,测量步骤为:
①先测出空烧杯的质量;②将液体倒入烧杯,测出总质量;③算出烧杯中液体的质量;④将烧杯中的液体倒入量筒,测出其体积;⑤利用公式算出液体的密度.将对实验结果的分析正确的是
A.测量步骤合理,结果准确
B.测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的质量测不准
C.测量步骤不合理,结果偏小
D.测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的体积测不准
10.用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,不考虑滑轮重和摩擦,用这个滑轮组提起重物时()
A.动滑轮半径越大越省力
B.动滑轮半径越小越省力
C.定滑轮半径越大越省力
D.用力的大小跟滑轮半径大小无关
二、多选题
11.厨房中蕴含着丰富的物理知识,下列分析中正确的是
A.
抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来抽走油烟的
B.
冷冻的饮料从冰箱中取出一段时间后,瓶外壁“出汗”的水滴是空气液化的结果
C.
把塑料吸盘压在平整的瓷砖墙壁上是大气压的作用
D.
把菜刀刀刃磨得很锋利是为了增大压强
12.下列各图所描述的物理知识,正确的是()
A.
光的折射
B.
光的色散
C.
力和力臂
D.
通电螺线管的磁场
13.如图所示,电源电压保持2V不变,小灯泡L标有“2.5V0.2A”字样,小灯泡的阻值保持不变.闭合开关S1、S2,下列说法正确的是()
A.灯泡发光时将电能转化为光能和内能
B.此时小灯泡消耗的电功率为0.5W
C.若只断开开关S2,小灯泡L变得更亮
D.若开关S2由闭合变为断开,电流表的示数变小
14.如图所示的四个实验,下列说法中正确的是
A.
两个放有磁体的小车靠近,松手后两小车同时向后运动,说明力的作用是相互的
B.
同一只自制密度计在两种液体中静止,甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
C.
用橡皮锤敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明空气可以传声
D.
用带负电的橡胶棒靠近轻质泡沫小球,小球被吸引,说明小球可能带正电
15.物理学中研究的物理量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较,称之为转化法.如图所示的四个实验中利用转换法的是
A.A
B.B
C.C
D.D
三、填空题
16.在一次庆典活动中,氢气球带着标语竖直静止在空中,若标语质量为3kg,则标语所受的拉力为_____N.(g=10N/Kg)
17.如图所示,用酒精灯给水加热一段时间后,观察到软木塞冲出试管口
(1)软木塞冲出试管口,说明力能改变物体的________.
(2)此过程中,水蒸气减少的内能___ (选填“大于”、“等于”或“小于”)软木塞增加的机械能,这与热机的_______冲程相似.
18.如图所示是某种电热暖手宝及其主要参数表,加热后可以保暖3h,其原因之一是里面所装水的__________较大,所以在相同条件下,温度变化不明显.在额定电压下,每次给暖手宝加热所需要消耗的电能为________J.
材质
进口PC
型号
ZLN01-30
保温时间
3h
电压
220V
直径尺寸
15cm
频率
50Hz
额定功率
300W
加热时间
5min
19.有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲,电源电压为12V,灯泡L的额定电压为8V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。
当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为____Ω。
调节滑动变阻器R,使灯泡两端的电压是4V时,灯泡的实际功率为____W。
20.人们利用干冰进行人工降雨,首先将干冰“喷”入冷空气层,干冰会很快______(填物态变化),_______(填“吸收”或“放出”)大量的热量,使其周围冷空气层的温度急剧下降,冷空气层中的水蒸气会迅速____(填物态变化)成小冰晶,小冰晶逐渐变大后下落,在下落过程中遇到暖气流就会_______(填物态变化)而形成雨。
四、实验题
21.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.
(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是_____
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的_____(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的_____(选填“倒立”或“正立”)、_____(放大,缩小)的_____像._____就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是_____
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(4)小明在上图所示位置得到一个清晰的像.老师要求他在凸透镜不动的情况下.让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向_____(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动.同时把光屏向_____(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动.
(5)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像_____.
(6)保持“F”和凸透镜位置不变,小枫换个凸透镜继续试验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请你帮助她分析产生此现象的原因_____.
22.小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有额定电压为“2.5V”“2.2V”的小灯泡各一个.他选取一个小灯泡并正确连接电路,刚闭合开关时,观察到电压表、电流表的示数分别为1V和0.14
A.他移动滑动变阻器的滑片,观察到小灯泡逐渐变亮.突然,小灯泡熄灭,无论他怎样移动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数始终如图甲所示,则电源电压为________V,滑动变阻器的最大阻值为________Ω.他将另一小灯泡接入该电路中,重新进行实验,发现当小灯泡正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,电压表的示数如图乙所示,则此小灯泡的额定电压为________V,额定功率为________W.
23.如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置,图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.
(1)实验中使用的温度计是根据 的原理制成的;
(2)由图乙可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”;
(3)该物质在BC段处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态.此过程中吸收热量,温度不变,内能 .
24.小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动.
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?
________.
(3)下表是小明实验时记录的数据,并由表中数据得出了杠杆平衡条件为F1L1=F2L2的结论,这明显是不可靠的.原因是________.
(4)小红实验时,在杠杆两端挂上钩码,杠杆的状态如图乙所示,为了使杠杆重新水平平衡,小红又调节杠杆两端的平衡螺母,正确的记录了钩码重和力臂.分析实验数据后发现与“杠杆平衡条件”不符,造成为一结果的原因是________.
五、计算题
25.生活中大多数电热器都有多个挡位,学习了电功率知识后,小龙同学利用电压为12V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器的多档位问题。
已知
,
,请计算:
(1)
、
断开,
闭合时,电路中的电流是多少?
(2)
断开,
、
闭合时,通电10min电路产生的热量是多少?
(3)
、
断开,
闭合时,
两端的电压是多少?
(4)该电路的最大功率是多少?
26.如图所示,质量不计、两端开口底部相通的容器放在水平地面上,容器的底面积为80cm2,内装1.5kg水时,左侧水面距地面高10cm;右侧水面下容器长12cm,已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
求:
(1)水对容器底的压强;
(2)水对容器底的压力。
六、作图题
27.请在图中画出使AO光线方向改变
的镜面位置。
(_____)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 银川市 九年级 中考 物理试题