精选高中选修语文《先秦诸子选读》人教版复习巩固第一篇.docx
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精选高中选修语文《先秦诸子选读》人教版复习巩固第一篇
2019年精选高中选修语文《先秦诸子选读》人教版复习巩固第一篇
第1题【单选题】
下列句子中划线词的活用情况不同于其它三项的一项是()
A、函封之
B、箕踞以骂
C、夜缒而出
D、左右既前,斩荆轲
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列选项中,与“句读之不知,惑之不解”句式特点相同的一项是()
A、渺渺兮予怀。
B、而又何羡乎?
C、蚓无爪牙之利,筋骨之强。
D、不积小流,无以成江海。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是()
A、橐驼非能使水寿且孳也北山愚公者,年且九十
B、如或知尔,则何以哉徐公何能及君也
C、夫子喟然叹曰:
“吾与点也。
”唯求则非邦也与
D、官命促尔耕如或知尔,则何以哉
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各项中的句式特征和例句相同的一项是()
例句:
吾属今为之虏矣!
A、夺项王天下者必沛公也。
B、不者,若属皆且为所虏。
C、晋军函陵,秦军氾南
D、以其无礼于晋,且贰于楚也
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句式判断不正确的一项是()
A、项脊轩,旧南阁子也(判断句)
B、又植兰桂竹木于庭(介词结构后置)
C、余自束发读书轩中(省略句)
D、且何谓阁子也(宾语前置)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列文言句式类型不同的一项是()
A、终期于尽月出于东山之上
B、而今安在哉不吾知其亦已兮
C、仰观宇宙之大高余冠之岌岌兮
D、此余之所得也今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列是对文学常识、原文人物性格、艺术手法的分析及相关内容的概括,有不恰当的一项是()
A、先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分,《左传》属历史散文。
《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,编年体史书。
B、《战国策》书名或曰《国策》,或曰《国事》,或曰《短长》,或曰《国语》,或曰《长书》。
它的作者不可考,后来刘向重加整理,定名为《战国策》。
C、“怒斥太子”表现了荆轲性格的另一侧面。
作为一个侠士,他必然以“言必信,行必果”自高,容不得别人对他的操守有所怀疑。
太子的不信任,使得荆轲在临行前一反平素的沉着,在尚未计出万全的情况下,仓促前行,而导致最终的败局。
D、《战国策》的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列各诗句中划线的词解释错误的一项是()
A、王孙自可留(古代贵族子弟的通称)
B、无边落木萧萧下(落叶)
C、万里悲秋常作客(指路途遥远)
D、锦瑟无端五十弦(没有来由)
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列加线的词,意义相同的一组是()
A、晋近奚不之晋讼者奚说?
B、必不衣短褐而舍茅茨之下唐浮图慧褒始舍于其址
C、夫杨,横树之既生五亩之宅,树之以桑
D、富之以涯,其富已足者也称此以求,则天下不足也
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是()
A、因之以饥馑古人秉烛夜游,良有以也
B、而为秦人积威之所劫至丹以荆卿为计
C、莫能与之争夫子喟然叹曰:
“吾与点也。
”
D、如吾之衰者,其能久存乎其孰能讥之乎
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列各句中句式特点与其它三项不同的一句是()
A、何为其然也
B、凌万顷之茫然
C、背负青天而莫之夭阏者
D、之二虫又何知
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列句子中,与“凌万顷之茫然”的句式相同的一项是()
A、句读之不知,惑之不解
B、其闻道也固先乎吾
C、此非孟德之困于周郎者乎
D、蚓无爪牙之利,筋骨之强
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
从词类活用角度看,下列划线词的用法和其他三项不同的一项是()
A、渔人甚异之
B、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
C、侣鱼虾而友麋鹿
D、五十者可以衣帛矣
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列各句中没有通假字的一项是()
A、田父绐曰“左”
B、字而幼孩,遂而鸡豚
C、扣其乡及姓字,皆不答
D、径须沽取对君酌
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
“然而成败异变,功业相反也”这句话翻译为______。
【答案】:
【解析】:
第16题【文言文阅读】
阅读下文,完成第小题。
袁盎传
①袁盎者,楚人也,字丝。
父故为群盗,徙处安陵。
高后时,盎尝为吕禄舍人。
及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。
②绛侯^①为丞相,朝罢趋出,意得甚。
上礼之恭,常自送之。
袁盎进曰:
“陛下以丞相何如人?
”上曰:
“社稷臣。
”盎曰:
“绛侯所谓功臣,非社稷臣。
社稷臣主在与在,主亡与亡。
方吕后时,诸吕用事,擅相王,刘氏不绝如带。
是时绛侯为太尉,主兵柄,弗能正。
吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。
丞相如有骄主色,陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。
”后朝,上益庄,丞相益畏。
已而绛侯望袁盎曰:
“吾与而兄善,今儿廷毁我!
”盎遂不谢。
③及绛侯免相之国,国人上书告以为反,徵系清室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。
绛侯得释,盎颇有力。
绛侯乃大与盎结交。
④袁盎常引大体慷慨。
宦者赵同以数幸,常害袁盎,袁盎患之。
盎兄子种为常侍骑,持节夹乘,说盎曰:
“君与斗廷辱之使其毁不用。
”孝文帝出,赵同参乘,袁盎伏车前曰:
“臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英。
今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!
”于是上笑,下赵同。
赵同泣下车。
⑤上幸上林,皇后、慎夫人从。
其在禁中,常同席坐。
及坐,郎署长布席,袁盎引却慎夫人坐。
慎夫人怒,不肯坐。
上亦怒,起,入禁中。
盎因前说曰:
“臣闻尊卑有序则上下和。
今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主岂可与同坐哉!
适所以失尊卑矣。
且陛下幸之,即厚赐之。
陛下所以为慎夫人,适所以祸之。
陛下独不见‘人彘’^②乎?
”于是上乃说,召语慎夫人。
慎夫人赐盎金五十斤。
(选自《史记·袁盎晁错列传》,有删节)
注:
①绛侯:
周勃②人彘:
吕后曾断戚夫人手足,把她扔进厕所里,称为“人彘”。
写出下列加横线词在句中的意思。
①诸吕用事,擅相王______
②大臣相与共畔诸吕______
③唯袁盎明绛侯无罪______
④袁盎引却慎夫人坐______
下列句中加横线词的意义和用法相同的一项是()
A、上礼之恭,常自送之臣闻求木之长者
B、陛下以丞相何如人?
赵亦盛设兵以待秦
C、宗室诸公莫敢为言吾为有上国之使,未献也
D、今汉虽乏人而渔工水师虽知而不能言
把下列句子翻译成现代汉语。
①已而绛侯望袁盎曰:
“吾与而兄善,今儿廷毁我!
”
②于是上乃说,召语慎夫人。
第④段中画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。
君与斗廷辱之使其毁不用
这篇传记主要表现了袁盎的______、______的品质。
【答案】:
【解析】:
第17题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成小题
芋老人传
(清)周容
芋老人者,慈水祝渡人也。
子佣出,独与妪居渡口。
一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。
老人延入坐,知从郡城就童子试归。
老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。
尽一器,再进,生为之饱,笑曰:
“他日不忘老人芋也。
”雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:
“何向者祝渡老人之芋香而甘也!
”使人访其夫妇,载以来。
丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼,子不佣矣。
至京,相国慰劳曰:
“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。
”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:
“何向者之香而甘也!
”老人前曰:
“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?
老人犹喜相公之止于芋也。
老人老矣,所闻实多:
村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁而死。
是芋视乃妇也。
城东有甲、乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履,乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝。
是芋视乃友也。
更闻某氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢。
是芋视乃学也。
是犹可言也。
老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将、相,有卿、尹,有刺史、守、令,或绾黄纡紫,或揽辔褰帷,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,唯恐或后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉。
然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉!
”
老人语未毕,相国遽惊谢曰:
“老人知道者!
”厚资而遣之。
于是,芋老人之名大著。
赞曰:
老人能于倾盖不意,作缘相国,奇已!
不知相国何似,能不愧老人之言否。
然就其不忘一芋,固已贤夫并老人而视芋之者。
特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤?
或传闻之过实耶?
嗟夫!
天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。
(选自《古代散文联璧百篇》)
【注】倾盖:
途中相遇,停车交谈。
此指偶然相会。
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是()
A、是芋视乃友也无乃尔是过与
B、以污贿不饬罢昔者先王以为东蒙主
C、时、位之移人也则无望民之多于邻国也
D、而野老鄙夫能言者弃甲曳兵而走
下列对文中相关内容理解不正确的一项是()
A、“童子试”是指明清两代取得进士资格的入学考试,凡应考者不论年龄大小,皆称儒童,又称“童子”。
B、本文通过记叙芋老人和相国之间有关食芋一事的交往,告诫世人不要因时、位变化而忘记过去,改变本性。
C、科举制最高级别的考试是殿试,由皇帝亲对录取的贡士亲自策问,以定甲第录取分三甲,一甲三名,分别为状元、榜眼、探花。
D、塾本是西周设立于地方的初级学校。
书塾就是私塾,一般只有一名教师,称为塾师,采用个别教学的方法,教材、学习年限不定,私塾在清代比较盛行。
把下列句子翻译成现代汉语
①何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
②老人语未毕,相国遽惊谢曰:
“老人知道者!
”
③谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。
【答案】:
无
【解析】:
第18题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
罗点字春伯,抚州崇仁人。
六岁能文。
登淳熙二年进士第,授定江节度推官。
累迁校书郎兼国史院编修官。
岁旱,诏求言,点上封事,谓:
“今时奸谀日甚,议论凡陋。
此风不革,陛下虽欲大有为于天下,未见其可也。
独不知陛下之求言,果欲用之否乎?
如欲用之则愿以所上封事反覆详熟当者审而后行疑者咨而后决如此则治象日著而乱萌自消矣。
”
淳熙十三年,出为浙西提举,简属吏之贤者入幕,悉咨以民间利病,政声赫然。
时昆山与华亭之间,有淀山湖调诸河入水者,淤田为天眷所占,道塞,点即奏请浚之,水亦随加,广溉田万余顷。
高宗崩,皇太子参决庶务,点迁起居舍人,被命使金告登宝位。
会金有国丧,迫点易金带,点曰:
“登位吉事也,必以吉服从事。
有死而已,带不可易。
”又诘点不当称“宝位”,点曰:
“圣人大宝曰位,不加‘宝’字,何以别至尊?
”金人终不能夺。
皇子嘉王年及弱冠,点言:
“此正亲师友、进德业之时,宜择端良忠直之士参侍。
”又言:
“今道涂之言,皆谓陛下每旦视朝,勉强听断,意不在事。
宫中燕游之乐,奢侈之费,已腾于众口。
强敌对境,此声岂可出哉!
”
宁宗嗣位,以皇孙封英国公,点兼教授,入讲至晡时不辍,左右请少
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