海口市七年级下学期期末语文试题C卷.docx
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海口市七年级下学期期末语文试题C卷
海口市2019年七年级下学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()
A.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,西汉史学家。
《史记》是我国第一部纪传体史书。
这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。
鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.《诗经》是我国文学史上最早的诗歌总集,收入诗歌305篇。
分风、雅、颂三大类。
形式以四言为主,采用了赋、比、兴的艺术表现手法。
C.庄子,春秋时期哲学家、文学家,是道家学说的主要创始人。
与道家始祖老子并称为“老庄”。
庄子主张“天人合一”和“清静无为”。
D.世外桃源原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
源自晋·陶潜《桃花源记》。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.全面建成小康社会,从根本上说是发展问题;发展理念是否对头,从根本上决定着发展的成功。
B.实施全面两孩后,整体人口结构都会出现明显的变化,将延缓老龄化、劳动力人口下降的趋势。
C.在卢嘉锡多年的精心培育下,使我国化学领域形成了一支门类齐全、基础扎实、训练有素的科研队伍。
D.各级政府要加大水利投入,吸引农民和社会资本增加投入,形成多渠道、多主体、多形式推进农田水利建设。
3.下列各项中表述有误的一项是()
A.“假如在睡前我解去皮带,那就难免被它们撕成碎块吞下肚去”一句中,“假如……就……”连接的两个分句之间是假设关系。
B.“我慢腾腾地在床上走来走去”--句中,“在床上”充当的句子成分是状语。
C.“几乎”的词性是副词,“凶猛”的词性是形容词。
D.“大功告成”是并列短语,“恢复精神”是动宾短语。
4.把下列句子组成一段通顺的文字,排序正确的一项是()
①70年披荆斩棘,70年风雨兼程。
人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。
②2019年,我们隆重庆祝了中华人民共和国70周年华诞。
③新征程上,不管乱云飞渡、风吹浪打,我们都要紧紧依靠人民,坚持自力更生、艰苦奋斗,以坚如磐石的只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。
④一路走来,中国人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。
A.④③②①
B.①②④③
C.②③①④
D.②①④③
5.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.殉职/徇私 晕眩/月晕而风 热忱/虎视眈眈
B.附和/和泥 厚薄/妄自菲薄 纯粹/群英荟萃
C.校园/校对 严格/恪尽职守 爪牙/张牙舞爪
D.哺乳/果脯 谥号/心胸狭隘 刨冰/刨根问底
二、现代文阅读
6.阅读下文,完成下列问题题。
一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。
鹤分为几群,每群十几只不等,拧成一团,拼命向苍鹰扑去。
在阳光下,鹤的双翅奋力搏击,银光闪烁。
鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹耀眼。
苍鹰不知何时已淹没在旋转的鹤群中,踪影全无。
战斗继续了好长一段时间。
苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,束手无策。
最后只好放开费了很大力气抓到的鹤,从成群飞舞高声啼叫的鹤群中敏捷悠然地穿了过去。
脱离战斗,飞向青天,凌空疾翔,一瞬间,消失在雁回山的彼方。
(1)文段选自________________,作者是日本小说家、评论家________________。
(2)给下面词语中加点的字注音。
拧成________ 漩涡________ 疾翔________ 瞬间________
(3)解释文中词语的意思。
剽悍:
________________________________________________________________
束手无策:
____________________________________________________________
(4)作者写鹤与鹰激战时,写鹤的双翅用了“银光闪烁”,还有一个词与这个词意思相近,它是________________________________________________________________。
(5)描写鹤鹰之战时,作者将笔墨重点写鹤的“勇”上,通过一系列动词来突现鹤的这一特点,它们是:
________________________________________________________。
(6)作者写鹰也用了较多的形容词和动词来写,它们是:
___________________________。
(7)作者歌颂了鹤群的什么精神?
阅读下面的文字后,完成下列小题
端午艾香岁月长
①宋代有无名词人作《阮郎归》:
“门儿高挂艾人儿,鹅儿粉扑儿。
结儿缀着小符儿,蛇儿百索儿。
纱帕子,玉环儿,孩儿画扇儿。
奴儿自是豆娘儿,今朝正及时。
”咏的是端午。
②在古人的观念中,五月是恶月,夏至阴气萌作,万物不成。
遏制邪气入侵自然是节俗中最重要的事。
驱邪时要将艾草扎成小人的形状挂在门前,谓之“艾人儿”。
女子鬓边钗头缀着彩色缯帛剪成的小符,亦有人佩戴蜈蚣、蝎子、蛇、蟾蜍、壁虎之类的“五毒”图饰。
③百索也是端午习俗之一种。
自汉代始,时人以红丝彩帛连以桃印,文施门户,称为朱索。
至宋,装饰门户的朱索变成了系在手臂上的五色丝,称为百索。
五色丝结纽而成,编织成各种形状,日月星辰、飞鸟走兽,佩戴于臂上或胸前,古人认为不仅可以驱邪,还有延年益寿之功。
④古人过端午节,街头四处有人叫卖鲜桃、柳枝、葵花与佛道艾等节物。
端午时节,需置办的东西很多,不光有粽子、百索、艾草,还有银样鼓儿花、花巧画扇和菖蒲酒。
粽子自然是必不可少的吃食,用竹叶或是苇叶包糯米,馅荤素皆可。
古代粽子品味繁多,肉粽、蜜饯粽均屡见不鲜。
“时于粽里见杨梅”,文豪苏轼还品尝过杨梅粽,特意写诗记之,想来必是风味独特。
喝菖蒲酒,菖蒲酒属节庆之酒。
菖蒲这种香草,历来为古人所喜爱。
这一系列的民俗事项都表达体现了人们对农业丰收的渴盼,表达古代中国人祈求端午之后阴阳调和,风调雨顺的愿望。
⑤端午这一日,古人要以兰草汤沐浴去污,因此端午节也称“浴兰节”,至于今日随处可见的划龙舟,早于南北朝之前便已成端午节俗,南朝人宗懔说,此举是为了纪念屈原。
某年端午,苏轼在岸边见人进行________,________等祭祀活动,不禁感慨,“屈原已死今千载,满船哀唱似当年”。
⑥肉身易朽,而精神永存。
端午节沉淀着源远流长的历史记忆,今天的我们,从节俗中窥知先民的精神世界,延续着民族的文化基因。
(选自《人民日报》2018年06月19日,有删改)
7.下列说法与原文意思不相符的一项是()
A.开篇的《阮郎归》,描写了端午的挂艾人儿、戴符、蛇形百索等民风民俗,富有趣味。
B.因为古人认为五月是恶月的缘故,所以端午最重要的事是遏制邪气入侵。
C.我国纪念屈原的活动始于南北朝形成端午节俗,苏轼的诗句记录了纪念屈原的现象。
D.端午节里蕴含的精神会永存,这个节日流传至今,里面蕴含的民族文化精神也一直延续着。
8.联系上下文,请在第⑤段中横线上,填上合适的活动。
9.联系全文,说说我们从端午节俗的具体活动中,窥知了先民怎样的“精神世界”?
三、对比阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(乙)陶潜①,字元亮,少怀高尚,博学善属文。
颖脱不羁,任真自得。
尝著《五柳先生传》曰:
“环堵萧然,不蔽风日。
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自述如此,时人谓之实录。
其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适②融然③。
未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜④素琴一张,弦徽⑤不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:
“但识琴中趣,何劳弦上声!
”
(节选自《晋书》)
(注释)①陶潜:
又名陶渊明,号“五柳先生”。
②适:
满足。
③融然:
和悦快乐的样子。
④畜:
同“蓄”。
⑤徽:
系琴弦的绳子。
10.解释下列句中加点词语的意思。
(1)有仙则名(_______________)
(2)无案牍之劳形(_______________)
(3)亦雅咏不辍(_______________) (4)而畜素琴一张(_______________)
11.下列句子加点词语的意义和用法不同的一项是
A.可以调素琴,阅金经/阅十余岁,僧募金重修(《河中石兽》)
B.博学善属文/陈康肃公善射(《卖油翁》)
C.潜亦无所辞焉/蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
D.未尝有喜愠之色/人不知而不愠(《论语》)
12.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)但识琴中趣,何劳弦上声!
13.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是
A.甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁;乙文主要表现陶潜的颖脱不羁,任真自得。
B.甲文列举“诸葛庐”“子云亭”并引用孔子的话,其目的在于强调“陋室”不陋。
C.乙文用简练生动的语言来描写陶潜,人物形象鲜明突出,跃然纸上。
D.甲文中的“苔痕上阶绿,草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然,不蔽风日”,分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。
四、情景默写
14.诗文填空。
(1)水何澹澹,__________。
(2)__________,在乎山水之间也。
(3)__________,二十三年弃置身。
(4)《春望》中的诗句“__________,__________”描绘了一个忧国念家者的具体形象。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成小题。
再宿武关
李涉
远别秦城万里游,乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。
(注)李涉,唐宪宗至文宗时洛阳人。
元和年间因事被贬,流放桂粤,本诗作于迁谪途中。
潺湲,溪水慢慢流动的样子。
15.诗中的“乱”字有怎样的表达效果?
16.从修辞角度赏析“关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁”。
六、名著阅读
17.捍卫和平,远离战争是人类共同的奋斗目标,可战争始终没有真正地远离我们,战争也就成了文学创作的重要素材。
你知道以战争为题材的小说吗?
下面请你写出以战争为题材的小说(不少于两本)和一句战争名言。
七、综合性学习
18.综合性学习:
阅读下面文字,完成后面的问题。
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:
美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)、假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
(字数不限)
示例:
营造绿色城市 呵护地球家园
(2)、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?
写出理由。
候选人:
孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
八、作文
19.阅读下面的文字,按要求作文。
古诗云:
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”在学习、生活、成长的路上,我们有很多困惑。
起初,不明白、不懂得、不知道、不理解。
后来,经历了一些事,遇到了一些人……豁然开朗,顿时有“柳暗花明又一村”的体验。
请以“我想,我知道了”为题写一篇作文。
要求:
(1)自选文体;
(2)内容具体,有细节描写,有真情实感;(3)不少于500字;(4)文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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- 海口市 年级 学期 期末 语文试题