广播体操比赛方案评分标准流程示意图及出场顺序1.docx
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广播体操比赛方案评分标准流程示意图及出场顺序1.docx
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广播体操比赛方案评分标准流程示意图及出场顺序1
广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序[1]
西吉县职业中学20XX年队列队形和广播体操比赛方案
广播体操是体现一个学校学生精神面貌的重要窗口。
为了使学生积极参加体育锻炼,提高做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,扎实推进我校第二课堂活动的开展,经学校研究决定举行全校学生队列队形和广播体操比赛。
一、组委会
主任:
王旭升
副主任:
王俊明、尹金山、彭金真、张少宁、朱永宇成员:
刘彪马福寿赵树楠张勤国李彦珍
李宏虎王晓龙王鑫昌张永强朱宝才任永明李得明朱楠
二、比赛总负责:
朱宝才
三、评委:
李彦珍、李宏虎、朱楠、任永明、臧汉武
李得明、朱良兆
四、工作组
1、成绩汇总:
张跟平薛晓庆周辉单小明2、摄 影:
王晓龙3、音响负责:
蒲国梲、张芬
4、学生组织:
年级主任、各班班主任、学生会成员 五、比赛时间:
10月15日上午8:
00至11:
30;
下午2:
30至5:
30。
六、比赛地点:
学校田径场
教务处
二〇一四年十月十四日
高砌头九校广播体操及队列队形比赛
1
评分标准
评分标准:
广播操比赛满分为100分。
一、入场与退场:
学生要四路纵队进场进行比赛。
从入场及退场要快速有序、合理。
体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。
二、队列、队形:
队容整齐,学生精神振作。
队形纵横、转弯成直线。
原地转法节奏正确、队列整齐。
三、做操:
动作正确性:
分
1、动作是否多余或少做2、四肢曲直是否正确
3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准节奏:
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一力度:
观察动作的力度、协调和连贯。
整体富有表现力:
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。
四、精神面貌:
学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分。
五、参加人数:
参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经教务处请假同意方可,每少1名学生扣分,扣完为止。
西吉县职业中学广播体操比赛议程
2
一、组织学生进入比赛场地,各班按年级顺序依次就坐。
二、全体起立奏国歌。
三、主持人组织比赛。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
天高云淡,北雁南飞;秋风送爽,金桂飘香。
在这硕果累累的季节,我们满怀豪情地迎来了职业中学广播体操及队列队形比赛。
在这振奋人心、激情飞扬的时刻,请允许我代表全体同学对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!
向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!
下面我们以热烈的掌欢迎参加本次广播体操比赛的评委老师:
1号评委:
李彦珍老师;2号评委:
李宏虎老师;3号评委:
朱楠老师,4号评委:
任永明老师;5号评委:
臧汉武老师;6号评委:
李得明老师;7号评委;朱良兆老师
四:
下面请体育组组长朱宝才老师宣读比赛办法及评分规则1、参赛办法及评分规则
以班为单位按抽签顺序进行比赛。
按“入场→队列队形--做操→退场”各环节评分。
去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均成绩计算得分。
2、比赛要求
各班统一着校服。
各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。
各班学生必须全部到齐,不能参加比赛的学生必须经教务处请假同意。
各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动迅速,安静整齐,精神饱满。
每个班级在进场时要有简洁有力的口号。
3
比赛流程:
1、在场外整队准备;2、体育委员带队入场,成四路纵队。
3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:
报告评委,××号比赛班级应到×人,实到×人,集合完毕,请指示;5、队列队形及广播体操比赛开始。
(7)双班班主任需将两个班合起来比赛,量化分按双班加分。
3、名次评定及奖励办法:
一等奖取两名;二等奖取六名;三等奖取十名;精神文明奖按年级各取一名;按照名次依次加班级量化分2、、1、;
(2)对取得一、二、三等奖班级的班主任和体育教师分别给予200、150、100元奖励。
分22别加班级量化分30分;20分;10分。
4.奖励办法:
五:
让我们以热烈的掌声欢迎我校党总支书记、校长王旭升同
志宣布比赛开始
六:
参赛班级依次入场比赛
七:
主持人宣布获奖名单。
八:
尹校长作总结讲话。
九:
主持人总结。
经过十几个小时的角逐,本次队列队形和广播体操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
我们带着永不言败的执着,我们带着自强不息的誓言。
我们同心协力,为美好的未来打拼;我们现在出发,向胜利的终点冲刺。
此刻将成为广播体操比赛的终点,此刻又将成为我们自觉健身的起点。
让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。
让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造职业中学辉煌灿烂的明天!
西吉县职业中学20XX年秋季广播体操比赛到此结束。
4
各位老师、同学们:
秋高气爽,阳光和煦,今天我们全体师生聚在一起,举行西吉县职业中学20XX年队列队形和第二套广播体操比赛,为准备这次比赛,全体师生经过了一个多月的艰苦训练和不懈努力,在此,我代表学校向为本次比赛的顺利举行付出辛勤汗水的全体学生、体育老师、班主任表示诚挚的问候和衷心的感谢!
当今时代,我们必须在竞争中求生存,在拼搏中求发展。
拥有强健的体魄是未来生存与发展的基本保证。
青少年正处在身体的发育期和品质的形成期,适当增加体育活动时间,有利于身体完全发育,更有助于良好品质的形成,而体操是一种简单易行、运动量适宜、便于开展的体育健身项目。
我们举行的这次队列队形和广播体操比赛是各个班级团结、健康、向上的集体力量的一次展示,是青春活力的一次大检阅。
它不仅丰富了校园文体活动,而且强化了同学们自我锻炼的意识,锻炼了同学们的心理素质,增强了班级的凝聚力。
在今天的比赛中同学们着装统一,精神饱满,动作整齐、标准而干净利落。
在比赛中同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和饱满的热情展示“敢为人先,追求卓越”的精神风貌。
本次活动具有以下特点:
一是精心筹划,准备严密,班主任老师和体育老师不辞劳苦,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间刻苦训练;二是全体学生参与,体现了体育运动的大众性;三是整个比赛过程中,同学们能做文明观众,展现了良好的思想品质。
借此机会,我对同学们再提几点希望:
1、平时加强体育锻炼,把身体锻炼作为业余生活的首要活动来对待。
2、高度认识体育锻炼的重要性,认真上好体育课,杜绝体育课逃课现象的发生;认真完成三操,动作要标准、扎实、到位。
3、养成认真对待每一件事情的良好习惯,做任何事情都要态度端正,严肃对待,不敷衍了事,应付差事。
4、在校园里和班级中与每一位学生和睦相处,奋发进取,继续发扬团结协作的集体主义精神,努力拼搏的奋斗精神,不服输、不厌弃的执著精神。
俗话说:
“一分耕耘,一分收获。
”耕耘里充满了苦涩,收获里充满了喜悦。
只要我们在今后的学习和生活中同样能坚定信念,齐心协力,奋力拼搏,真正做到“健康做人第一,求职强技并重”,等待你们的将是更多。
谢谢大家!
20XX年10月15日
5
队列队形及体操比赛评分表出场内序容号评分标准分得值分出内场容序号进场队形队列广播操精神面貌退场参加人数队列队形及体操比赛评分表评分标准分值5分20分60分得分进 整齐迅速有序,口号洪亮场5分队形报数准确,队列队形动队20分列作规范、转换整齐广动作正确性30分、节奏10播分、力度10分、整体富有60分操表现力10分精神学生态度积极认真、精10分面 貌神饱满退迅速、有序、整齐5分场参加每少1名学生扣1分,人数扣完为止整齐迅速有序,口号洪亮报数准确,队列队形动作规范、转换整齐动作正确性30分、节奏10分、力度10分、整体富有表现力10分学生态度积极认真、精神饱满迅速、有序、整齐每少1名学生扣1分,扣完为止 此撕开 10分5分 最后得分 6
队列队形及体操比赛评分表出场内序容号评分标准分得值分出内场容序号进场队形队列广播操精神面貌退场参加人数队列队形及体操比赛评分表评分标准分值5分20分60分得分进 整齐迅速有序,口号洪亮场5分队形报数准确,队列队形动队20分列作规范、转换整齐广动作正确性30分、节奏10播分、力度10分、整体富有60分操表现力10分精神学生态度积极认真、精10分面 貌神饱满退迅速、有序、整齐5分场参加每少1名学生扣1分,人数扣完为止整齐迅速有序,口号洪亮报数准确,队列队形动作规范、转换整齐动作正确性30分、节奏10分、力度10分、整体富有表现力10分学生态度积极认真、精神饱满迅速、有序、整齐每少1名学生扣1分,扣完为止 此撕开 10分5分 最后得分 6
西吉县职业中学20XX年队列队形和广播体操比赛方案
广播体操是体现一个学校学生精神面貌的重要窗口。
为了使学生积极参加体育锻炼,提高做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,扎实推进我校第二课堂活动的开展,经学校研究决定举行全校学生队列队形和广播体操比赛。
一、组委会
主任:
王旭升
副主任:
王俊明、尹金山、彭金真、张少宁、朱永宇成员:
刘彪马福寿赵树楠张勤国李彦珍
李宏虎王晓龙王鑫昌张永强朱宝才任永明李得明朱楠
二、比赛总负责:
朱宝才
三、评委:
李彦珍、李宏虎、朱楠、任永明、臧汉武
李得明、朱良兆
四、工作组
1、成绩汇总:
张跟平薛晓庆周辉单小明2、摄 影:
王晓龙3、音响负责:
蒲国梲、张芬
4、学生组织:
年级主任、各班班主任、学生会成员 五、比赛时间:
10月15日上午8:
00至11:
30;
下午2:
30至5:
30。
六、比赛地点:
学校田径场
教务处
二〇一四年十月十四日
高砌头九校广播体操及队列队形比赛
1
评分标准
评分标准:
广播操比赛满分为100分。
一、入场与退场:
学生要四路纵队进场进行比赛。
从入场及退场要快速有序、合理。
体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。
二、队列、队形:
队容整齐,学生精神振作。
队形纵横、转弯成直线。
原地转法节奏正确、队列整齐。
三、做操:
动作正确性:
分
1、动作是否多余或少做2、四肢曲直是否正确
3、动作幅度是否达到标准4、躯干伸曲是否达到标准节奏:
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一力度:
观察动作的力度、协调和连贯。
整体富有表现力:
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。
四、精神面貌:
学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分。
五、参加人数:
参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经教务处请假同意方可,每少1名学生扣分,扣完为止。
西吉县职业中学广播体操比赛议程
2
一、组织学生进入比赛场地,各班按年级顺序依次就坐。
二、全体起立奏国歌。
三、主持人组织比赛。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
天高云淡,北雁南飞;秋风送爽,金桂飘香。
在这硕果累累的季节,我们满怀豪情地迎来了职业中学广播体操及队列队形比赛。
在这振奋人心、激情飞扬的时刻,请允许我代表全体同学对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!
向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!
下面我们以热烈的掌欢迎参加本次广播体操比赛的评委老师:
1号评委:
李彦珍老师;2号评委:
李宏虎老师;3号评委:
朱楠老师,4号评委:
任永明老师;5号评委:
臧汉武老师;6号评委:
李得明老师;7号评委;朱良兆老师
四:
下面请体育组组长朱宝才老师宣读比赛办法及评分规则1、参赛办法及评分规则
以班为单位按抽签顺序进行比赛。
按“入场→队列队形--做操→退场”各环节评分。
去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均成绩计算得分。
2、比赛要求
各班统一着校服。
各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。
各班学生必须全部到齐,不能参加比赛的学生必须经教务处请假同意。
各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动迅速,安静整齐,精神饱满。
每个班级在进场时要有简洁有力的口号。
3
比赛流程:
1、在场外整队准备;2、体育委员带队入场,成四路纵队。
3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:
报告评委,××号比赛班级应到×人,实到×人,集合完毕,请指示;5、队列队形及广播体操比赛开始。
(7)双班班主任需将两个班合起来比赛,量化分按双班加分。
3、名次评定及奖励办法:
一等奖取两名;二等奖取六名;三等奖取十名;精神文明奖按年级各取一名;按照名次依次加班级量化分2、、1、;
(2)对取得一、二、三等奖班级的班主任和体育教师分别给予200、150、100元奖励。
分22别加班级量化分30分;20分;10分。
4.奖励办法:
五:
让我们以热烈的掌声欢迎我校党总支书记、校长王旭升同
志宣布比赛开始
六:
参赛班级依次入场比赛
七:
主持人宣布获奖名单。
八:
尹校长作总结讲话。
九:
主持人总结。
经过十几个小时的角逐,本次队列队形和广播体操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
我们带着永不言败的执着,我们带着自强不息的誓言。
我们同心协力,为美好的未来打拼;我们现在出发,向胜利的终点冲刺。
此刻将成为广播体操比赛的终点,此刻又将成为我们自觉健身的起点。
让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。
让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造职业中学辉煌灿烂的明天!
西吉县职业中学20XX年秋季广播体操比赛到此结束。
4
各位老师、同学们:
秋高气爽,阳光和煦,今天我们全体师生聚在一起,举行西吉县职业中学20XX年队列队形和第二套广播体操比赛,为准备这次比赛,全体师生经过了一个多月的艰苦训练和不懈努力,在此,我代表学校向为本次比赛的顺利举行付出辛勤汗水的全体学生、体育老师、班主任表示诚挚的问候和衷心的感谢!
当今时代,我们必须在竞争中求生存,在拼搏中求发展。
拥有强健的体魄是未来生存与发展的基本保证。
青少年正处在身体的发育期和品质的形成期,适当增加体育活动时间,有利于身体完全发育,更有助于良好品质的形成,而体操是一种简单易行、运动量适宜、便于开展的体育健身项目。
我们举行的这次队列队形和广播体操比赛是各个班级团结、健康、向上的集体力量的一次展示,是青春活力的一次大检阅。
它不仅丰富了校园文体活动,而且强化了同学们自我锻炼的意识,锻炼了同学们的心理素质,增强了班级的凝聚力。
在今天的比赛中同学们着装统一,精神饱满,动作整齐、标准而干净利落。
在比赛中同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和饱满的热情展示“敢为人先,追求卓越”的精神风貌。
本次活动具有以下特点:
一是精心筹划,准备严密,班主任老师和体育老师不辞劳苦,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间刻苦训练;二是全体学生参与,体现了体育运动的大众性;三是整个比赛过程中,同学们能做文明观众,展现了良好的思想品质。
借此机会,我对同学们再提几点希望:
1、平时加强体育锻炼,把身体锻炼作为业余生活的首要活动来对待。
2、高度认识体育锻炼的重要性,认真上好体育课,杜绝体育课逃课现象的发生;认真完成三操,动作要标准、扎实、到位。
3、养成认真对待每一件事情的良好习惯,做任何事情都要态度端正,严肃对待,不敷衍了事,应付差事。
4、在校园里和班级中与每一位学生和睦相处,奋发进取,继续发扬团结协作的集体主义精神,努力拼搏的奋斗精神,不服输、不厌弃的执著精神。
俗话说:
“一分耕耘,一分收获。
”耕耘里充满了苦涩,收获里充满了喜悦。
只要我们在今后的学习和生活中同样能坚定信念,齐心协力,奋力拼搏,真正做到“健康做人第一,求职强技并重”,等待你们的将是更多。
谢谢大家!
20XX年10月15日
5
队列队形及体操比赛评分表出场内序容号评分标准分得值分出内场容序号进场队形队列广播操精神面貌退场参加人数队列队形及体操比赛评分表评分标准分值5分20分60分得分进 整齐迅速有序,口号洪亮场5分队形报数准确,队列队形动队20分列作规范、转换整齐广动作正确性30分、节奏10播分、力度10分、整体富有60分操表现力10分精神学生态度积极认真、精10分面 貌神饱满退迅速、有序、整齐5分场参加每少1名学生扣1分,人数扣完为止整齐迅速有序,口号洪亮报数准确,队列队形动作规范、转换整齐动作正确性30分、节奏10分、力度10分、整体富有表现力10分学生态度积极认真、精神饱满迅速、有序、整齐每少1名学生扣1分,扣完为止 此撕开 10分5分 最后得分 6
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- 广播体操 比赛 方案 评分标准 流程 示意图 出场 顺序
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