小学语文六年级第一学期期末.docx
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小学语文六年级第一学期期末
人教版小学语文六年级第一学期期末精品试题
六年级语文试题
姓名综合评价
同学们,春耕夏耘,秋收冬藏,一学期的学习结束了,快来展示一下吧!
【倾听书写】
一、认真听老师读短文,完成下面的练习。
1.鸭嘴兽是独有的奇兽。
2.游泳的时候,它用划水,用平衡身体,头还有节奏地左右摆动,十分有趣。
3.鸭嘴兽有什么特点?
二、请用楷书抄写下面的名言,注意行款整齐、规范。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【积累运用】
三、将下列词语补充完整。
风()同()()崖()壁()耳()聋和()可()
()扬顿()()高()重()不()席张()李()
四、请根据提示将下列的内容补充完整。
1.“,。
”是鲁迅先生的精神写照。
2.龚自珍用诗句_____________________表达自己忠贞不变的报国之心。
3.必寡信。
这句名言出自《》,告诉我们
。
4.地球上的资源十分有限,当你看到有人在大量开采地球资源时,你会如何劝说:
“”
5.人们常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
6.,清风半夜鸣蝉。
7.鲁迅原名 ,课文《少年闰土》节选自他的小说。
课文重点写了闰土给鲁迅讲的四件事。
8.你能用到学过的成语填一填吗?
我们可以用赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们面对一篇好文章时,我们可以说。
五、完成下列综合性学习题目。
为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。
调查显示:
娱乐形式
玩电脑游戏所占时间
玩电脑游戏选择的地点
玩电脑游戏的最大目的
常玩电脑游戏
52%
每周至少玩三天
36%
网吧
66%
寻找快乐感觉
54%
体育运动
15%
每天都玩
50%
家里
14%
休闲、娱乐
21%
看电视
12%
每周少于三天
14%
同学或朋友家
11%
锻炼智力
13%
其他方式
21%
其他方式
9%
在网上交友
12%
1.根据上述材料,你能得出哪些结论?
(最少写三条)
2.你怎样看待电脑游戏?
请简要谈谈自己的见解。
【阅读感悟】
六、阅读《老人与海鸥》片段,完成后面的练习。
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōngkòng)地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yínyíng)似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuōcuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1.划去文中错误的字或读音。
2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?
用“”划出来。
3.动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?
请用“”划出来。
4.从划线句子中,我体会到了
5.文段中出现三处省略号,它们的用法是:
()
A表示列举的省略B表示话未说完C语意末尽
6.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?
7.在这一段话中,你感受到了一种什么情感?
能用一个词来形容海鸥的心情吗?
七、阅读短文《蝴蝶的金翅膀》,完成后面的练习。
①只要略一观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无疑,我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌,盒里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。
三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?
丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,像魔术般转瞬即变,我守候的就是揭开谜底的时刻。
开始上课了,可接下来的情况就更糟了,只听我同桌以惊雷般的分贝和速率腾地蹦起来:
“她养了两条毛毛虫!
”②他的脸色像白垩纪的土壤,面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲。
课堂上顿时哗然一片。
老师捧着书本,袋鼠状跳过来道:
“怎么回事?
”
千万万千,我没料到毛毛虫会溜达出来,更没有料到男生还有怕毛毛虫的。
我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。
我嗫嚅道:
“我只是怕错过变蝴蝶的时机。
”③心里其实已哭得泪水滂沱,我是学习委员耶!
竟然……老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:
证据昭昭,你们都看到了吧。
让我尤其痛苦的是,④两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀自己。
⑤完了,我几岁的英名毁于两条爬行的虫子。
我深埋头,恐怖地思忖着……
“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。
”
天使般的声音在耳边吹拂,这时老师的声音吗?
我怔了一下才缓过神,这“批评”是对着我的吗?
怎么闻不到硝烟味?
我按时来到老师的办公室,她表情依然平静如水。
我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,光台湾就有400多种。
见老师没吱声,知道她不满意,我赶紧补充道:
风蝶最美呢,全世界有600多种。
老师依旧闷葫芦。
我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?
我猛地仰起头,豁出了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成。
产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里,集体过冬呢……
竹筒终于把豆子倒完了。
老师问,你知道金翅膀的蝴蝶吗?
当然,我不知道。
我回到家,再次开始搜寻。
这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。
比如说凤蝶,就有碧凤蝶、麝香凤蝶,五花八门,使我眼花缭乱。
金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。
但我想:
即使世间没有,老师的心里也装有。
因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停地寻找。
1.说说下面两个词在文中的意思。
闷葫芦:
硝烟味:
2.写出体现本文主题的句子。
3.第五段“天使般的声音在耳边吹拂”一句中的“天使”指谁?
这里为什么用“吹拂”?
4.第七段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是
5.第三段中“竟然”之后省略了内容,请体会当时的情境,将省略的内容补写出来。
6.文章的语言很有特点,请在画横线的五个句子中选出你最喜欢的一句并说明理由。
7.你在阅读此文的过程中,会产生一些疑问,请把你认为最有价值的一个问题写在下面。
八、【习作天地】请任选一题进行习作。
1.题目:
期待(提示:
因为有了期待,生活才有了意义;因为有了期待,生活采多姿多彩。
你有什么期待?
为什么期待?
在期待中想了什么?
做了什么?
你的期待变成现实了吗?
……写出来,和大家分享。
)
2.题目:
假如大脑可以克隆。
(提示:
大胆发挥你的想象,尽情挥洒吧!
)
六年级试题答案
倾听材料:
鸭嘴兽是澳大利亚独有的奇兽.凭着两对脚,它不但能在水中自由自在的潜游,而且可以在陆地上爬行和挖穴.游泳的时候,它用前脚划水游动,用后脚平衡身体,头还有节奏地左右摆动,十分滑稽.平时,他可以在水中潜游二三十秒钟;受惊的时候,它能潜入水中几分钟之久.最有趣的是,鸭嘴兽把爬虫.鸟.兽的生理特征集于一身.它既像爬虫一样下蛋,又像鸟类一样孵卵,同时还像哺乳动物一样喂奶。
一、
(1)澳大利亚
(2)前脚后脚(3)能在水中潜游,而且可以在陆地上爬行和挖穴,它既像爬虫一样下蛋,又像鸟类一样孵卵,同时还像哺乳动物一样喂奶。
二、略
三、风(雨)同(舟)(悬)崖(峭)壁(震)耳(欲)聋和(蔼)可(亲)(抑)扬顿(挫)(德)高(望)重(寝)不(安)席张(冠)李(戴)
四、1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
2.落红不是无情物化作春泥更护花3.轻诺轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。
4.珍惜自然资源共营生命绿色5.高山流水6.明月别枝惊鹊7.周树人《故乡》雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿8.余音绕梁(天籁之音)别具一格(雅俗共赏)巧夺天工妙笔生花(脍炙人口)
五、(4分)1.由“娱乐形式”看:
电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式,其比例已超出了其他三项的总和。
由“所占时间”看:
玩游戏对正常学习造成了相当大的冲击。
由“选择地点”看:
大部分学生热衷于网吧。
2.我们既要看到电脑游戏对青少年健康成长的积极作用,也要看到他所带来的负面影响。
作为一种新型的娱乐方式,电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力,锻炼我们的逻辑思维和空间感,并具有较好的放松减压的效果。
但过度参与,会形成依赖心理,甚至上瘾。
因此,玩电脑应有结节制,要提倡健康娱乐,娱乐方式的多样化。
六、1.划去:
导kōng冀yín篮chuō
1.一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
2.过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。
3.从划线句子中,我体会到了海鸥们想护着老人,不让老人离开。
4.C语意末尽
5.仿佛在呼唤老人不要离开他们。
6.悲痛依依不舍
七、1.一声不吭或不吱声;语气严厉或大声批评,大声呵斥。
2.她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停地寻找。
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