部编版六年级下册语文期末基础知识要点.docx
- 文档编号:24013608
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:23.58KB
部编版六年级下册语文期末基础知识要点.docx
《部编版六年级下册语文期末基础知识要点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级下册语文期末基础知识要点.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版六年级下册语文期末基础知识要点
六年级下册基础知识要点
原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!
灵师不挂怀,冒涉道转延。
——韩愈《送灵师》
原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!
师者,所以传道,授业,解惑也。
韩愈
第一部分词语积累
第一单元 读读写写
nuóyí zhēnɡrónɡ yóusī chāyānɡ kūěi jīyè xìnɡér
( )( )( )( )( )( )( )
yīfān kǎoyàn duànliàn zhuǎnhuà yōuyǎ chìluǒluǒ
( )( )( )( )( )( )
zhuānxīnzhìzhì wúyuánwúɡù yǔzhònɡxīnchánɡ
( ) ( ) ( )
kuánɡfēnɡbàoyǔ bóbóshēnɡjī hándānxuébù
( ) ( ) ( )
读读记记
zhélǐ yīnɡjùn jīnɡxiàn fúdù huānɡluàn jiānnán xuānhuá
( )( )( )( )( )( )( )
fùhè màoxiǎn xiāoshòu jīmǐn tánɡhuánɡ mínɡyì bóruò
( )( )( )( )( )( )( )
fùyōnɡ chànàjiān zuòwúxūxí yxiǎnɡbùdào jīnɡxīndònɡpò
( )( )( )( )( )
yǎnɡzūncǔyōu
( )
词语盘点 第二单元 读写写
àyuè chūxún zhǎnlǎn suànbà jiǎozi fěicuì zábàn
( )( )( )( ) )( )( )
zhēnzi lìzi bàozhú fēnɡzhēnɡ yùbèi cǎipái biānpào
( )( )( )( )( )( )( ) jiérán sìyuàn cǎihuì ɡuànɡmiàohuì màiyátánɡ zǒumǎdēnɡ
( )( )( )( )( )( )
línɡqībāsuì wànxiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjiécǎi
( )( )( )
读读记记www.Xkb1.coM
jùzhǒnɡ miànjù jīliú fāshì kuànɡyě bùshī bízǔ
( )( )( )( )( )( )( )
róushùn yāyì dūnhòu kuāzhānɡ miáoshù yǎnyì bùjú
( )( )( )( )( )( )( )
hémù kùrè jī’ánɡ chōuxiànɡ yùnwèi hōnɡtánɡdàxiào
( )( )( )( )( )( )
nénɡɡēshànwǔ biéwúsuǒqiú fēnɡyōnɡérzhì pūtiānɡàidì
( )( )( )( )
sùránqǐjìnɡ měibùshènɡshōu
( )( )
第三单元 读读写写
shūjí hánhu jiānruì chōutì kǒnɡbù cūbào móɡuǐ
( )( )( )( )( )( )( )
féipànɡ kǔxínɡ cánbào fěitú jūliú wōtóu bōxuē
( )( )( )( )( )( )( )
xīnɡwànɡ jiějiù āisī luànpénɡpénɡ chuīshìyuán sǐdéqísuǒ
( )( )( )( )( )( )
jīnɡbīnɡjiǎnzhènɡ zhònɡyútàishān qīnɡyúhónɡmáo
( )( )( )
读读记记
zhàndì tūjī xiànrù chōnɡjǐnɡ zǔjī diǎnrán xìnɡmìnɡ
( )( )( )( )( )( )( )
jiāojí shěnyuè chénshè jíqí zhuànyǐ ɡébì sīsuǒ
( )( )( )( )( )( )( )
rèténɡténɡ
( )
第四单元 读读写写
ɡuāiqiǎo wéiqún yìnɡbì lièfènɡ chúchuānɡ jī’è lǐbài
( )( )( )( )( )( )( )
shēnɡxiù róuzhòu hūn’àn mīfenɡ sǒnɡjiān yīlǚ dúdǎ
( )( )( )( )( )( )( )
piězuǐ qīfù chōuyē xiázi dònɡjiānɡ dòuxiào cuànɡuò
( )( )( )( )( )( )( )
ɡūér dǎjiǎo tiánmì shènɡdànjié hēihūhū xiàomīmī
( )( )( )( )( )( )
读读记记
wú lài xiōnɡhàn cǎnbái jiùyuán dànwànɡ yōuyù qǐchū
( )( )( )( )( )( )( )
kǔmèn xiāojí yóushǒuhàoxián luòhuānɡértáo yúɡuànérrù
( )( )( )( )( )
Mǎnbùzàihū tiānyáhǎijiǎo wénsuǒwèiwén yǔshìɡéjué
( )( )( )( )
第五单元 读读写写
fēnxī wánqiánɡ qīnshí yǐntuì fálì rónɡyù tóuxián
( )( )( )( )( )( )( )
juānzènɡ dànshēnɡ xǐzǎo jīxiè méiɡuī lǐnɡyù lǐchénɡbēi
( )( )( )( )( )( )( )
nìshízhēn zhuóyǒuchénɡxiào sīkōnɡjiànɡuàn wúdúyǒuǒujiànwēizhīzhù
( )( )( )( ) ( )
读读记记
ɡuīlì chánɡshì huǒjiàn kǔnbǎnɡ cǎnzhònɡ chuānyuè zhènfèn
( )( )( )( )( )( )( )
ɡuīmó xiézuò jīnɡxì ɡàikuò pínɡjià pòlì biānzào
( )( )( )( )( )( )( )
qiánɡdiào jiàoxùn bódǎo lùnzhènɡ quánwēi hùnònɡ
( )( )( )( )( )( )
chánɡébènyuè yánhuánɡzǐsūn jīláochénɡjí fēnɡhuázhènɡmào
( )( )( )( )
chūrényìliào mùdènɡkǒudāi ráoyǒuqùwèi
( )( )( )
日积月累(书P120-121)
bǎiliànchénɡɡānɡ fāfèntúqiánɡ jiānchíbùxiè yínɡnánérshànɡ
( )( )( )( )
jísīɡuǎnɡyì qúncèqúnlì ɡéɡùdǐnɡxīn biāoxīnlìyì
( )( )( )( )
dúchūxīncái jǔyīfǎnsān shíshìqiúshì ɡèshūjǐjiàn
( )( )( )( )
bùchǐxiàwèn chùlèipánɡtōnɡ jīnɡyìqiújīnɡ ɡǔwéijīnyònɡ
( )( )( )( )
shěběnzhúmò
( )
第二部分日积月累
第一单元:
人非生而知之者,孰能无惑?
《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》
种瓜者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》
第二单元:
元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元:
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出!
我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
第四单元:
正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。
(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的。
(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。
(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。
(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
(美国)海明威《老人与海》第五单元:
百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上
集思广益群策群力革故鼎新标新立异
独出心裁举一反三实事求是各抒己见
不耻下问触类旁通精益求精古为今用
第三部分课文填空
1、学弈
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?
曰:
非然也。
弈:
通国:
使:
诲:
惟:
以为:
鸿鹄:
援弓缴:
俱学:
弗若:
为是:
文中“之”的意思,注于文字下。
道理:
做任何事都要(),不要(),否则学无所成。
2、两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:
“日初出大如车盖。
及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
”
一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
”
辩斗:
故:
以:
去:
及:
探汤:
决:
孰:
为:
汝:
知:
两小儿的形象特点是(),孔子的形象特点是()。
3、匆匆作者:
(1)燕子(去)了,有再(来)的时候;杨柳(枯)了,有再(青)的时候;桃花(谢)了,有再(开)的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么(一去不复返)呢?
第一句话运用了()的修辞手法,写这三者的目的是突出时间()的特点。
(2)我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是(渐渐空虚)了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中(溜去);像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有(声音),也没有(影子)。
我不禁(头涔涔)而(泪潸潸)了。
划线句运用了()的修辞手法,把()比喻成“针尖上的一滴水”,又把()比喻作“大海”,一大一小,表达了()的意思。
(3)于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
这段话运用了()等修辞,描写了时间()。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
这句话表达了作者()的思想感情。
4、桃花心木作者()
他的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
“树”的不确定指的是(),“人”的不确定指()。
这句话的意思是()。
“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。
12、为人民服务(毛泽东)
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”
固:
或:
于:
用百话说句子意思:
18、跨越百年的美丽
点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的程碑。
20、真理诞生于一百个问号之后
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。
只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
第四部分文学常识
1、《学弈》选自《》,作者是(),他是我国古代的()家、()家。
2、《两小儿辩日》选自《》。
3、《匆匆》一文作者是(),他的散文名篇有《春》、《背影》、《荷塘月色》等。
4、《桃花心木》一文作者是(),我们学习过他的文章有《与时间赛跑》。
5、《北京的春节》一文作者是(),我们学习过他的文章有《草原》、《趵突泉》、《我们家的猫》、《劳动最有滋味》、《林海》和《养花》。
6、《为人民服务》的作者是()。
7、《卖火柴的小女孩》作者是( ),他是( )(国家)的作家。
8、《凡卡》一文作者是()国作家()。
9、《鲁滨孙漂流记》一文作者是()国作家()。
10、《汤姆*索亚历险记》一书作者是()国作家()。
11、我国四大古典名著及作者分别是:
【素材积累】
一个从小练习芭蕾舞的女孩,决定将跳舞作为终身职业。
一天,她去求见芭蕾舞团团长,说:
我想成为出色的芭蕾舞演员,不知我是否有这个天分?
团长看她跳了一段舞,摇了摇头说:
不,你没有这个条件。
女孩把舞鞋扔到箱子底下,再也没穿过。
【素材积累】
不怕你不懂不会,旧怕你不学不干。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
摘避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
如果爱,请深爱;如不爱,请离开。
富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 六年级 下册 语文期末 基础知识 要点