学年度小学四年级下语文第二单元8 五彩池语文版拔高训练第三十二篇.docx
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学年度小学四年级下语文第二单元8五彩池语文版拔高训练第三十二篇
2019-2020学年度小学四年级下语文第二单元8五彩池语文版拔高训练第三十二篇
第1题【判断题】
判断下面句子的正误。
“彩池位于四川松潘。
A、正确
B、错误
五彩池的池水不是来自同一条溪流。
A、正确
B、错误
五彩池里的水是清水。
A、正确
B、错误
【答案】:
无
【解析】:
第2题【填空题】
辨字组词。
胡______
舀______族______册______
瑚______
滔______簇______珊______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
写出反义词
仰望—______远眺—______有意—______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选词填空。
神奇惊奇
①在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样______的五彩池。
②更使我______的是,所有的池水都来自同一条溪流。
闪耀闪烁
③无数的水池在灿烂的阳光下,______着各种不同颜色的光辉。
④江面上隐约______着夜晚航船的灯光。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
形近字组词
铺______捕______
峰______逢______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
查字典
“池”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
结合课文《五彩池》说一说有时候,看不到五彩池的美丽与神奇,为什么?
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
在《五彩池》中,作者用了很多比喻句来形容美丽的五彩池,那么你能将下列句子也写成比喻句吗?
①天气非常热。
②他特别着急。
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
用下列词语造句
①铺张
②灿烂
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
阅读理解
①我的母亲——缪进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。
母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。
②童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。
③等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再做一次评价。
记得放学回家来,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:
“妈妈,你念过尼采没有?
”母亲说没有。
又问:
“那叔本华、康德和沙特呢?
还有……这些哲人难道你都不晓得?
”母亲还是说不晓得。
我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。
我有些发怒,向她喊:
“那你去读呀!
”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫:
“吃饭了!
今天都是你喜欢的菜。
”④母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度.只够她在厨房和家中走来走去。
大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
⑤我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
⑥还是9年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。
那一天。
当全场安静下来的时候,父亲开始致词。
父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。
最后,他话锋一转道:
“我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这4个诚诚恳恳,正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。
我相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部的回收和喜极而泣的感触。
⑦这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时,总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。
就是这双手,把我们这个家管了起来。
就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。
就是这一个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。
⑧回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。
今生惟一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。
⑨想对母亲说:
真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,也全然用行为解释了爱的人,也是她。
在人生的旅途上.母亲所赋予生命的深度和广度.没有一本哲学书籍能够比她更周全。
⑩母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。
你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。
第④段画线句子里的“带子”是指什么?
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
九寨沟的水
高山有好水。
镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟,那里的水美得让人发呆、目眩,美得文人、画师手足无措。
九寨沟翠海叠瀑,山水广袤,数百平方公里,一步一景,九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处,人文与风景相依相衬。
溪流、湖泊、瀑布,千姿百态。
一百余个海子(高山湖泊),个个清澈凝翠,或碧波荡漾,或五彩缤纷,或深蓝莫测,或玲珑秀丽;它们由一条彩缎般的锦溪相连。
这是条时分时合异彩纷呈的溪,乳白色的堤使水高高低低,林林总总,蜿蜿蜒蜒,时而急流飞下,时而信步闲庭。
阳光耀处,溪水一会儿白玉相叠,一会儿金泊泛灿,一会儿多情可人,一会儿万马奔驰。
浅蓝、瓦蓝、深蓝,蓝得发稠;青翠、珠翠、玉翠,翠得怡心。
集天下水景美态之粹,娟娟秀秀卓然天成,色彩奇异,赏不胜赏,叹不胜叹!
巧夺天工,神奥奇妙。
引无数游客竟折腰。
“九寨归来不看水”。
因水舞动、洒落九寨沟景观无数,像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。
盆景滩,褐黄色斜坡上,如蝉翼的水层,明净澄澈,扬扬洒洒,杨柳松柏恰到韵味地点缀其中,秀枝葱茏,一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳,要多么美就有多么美。
芦苇海的水,明亮碧透,犹如精心移栽的芦苇随风起舞,满湖葱郁清馨,波光粼鳞处,泛起无比动人的情律。
树正瀑布,十余米宽,二十余米高,从古树林莽中呼啸而出,出没于悬崖林木之中,气势如洪。
峰回路转,惊天地泣鬼神的诺日郎大彩瀑,数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天,气势磅礴,雄伟壮观,似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲……
最让人难忘的还数五彩池。
它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中,湖不大,方圆百丈而已。
湖静时,翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠,酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画;阳光映照下,犹如舞台灯光,变化莫测,不同的方位给人不同的感觉,赤橙黄绿青蓝紫,演绎着一池章回故事。
游客若不小心踩动小石一颗,刹时泛起圈圈涟漪,光晕频频,色泽交融,湛蓝怡心,深蓝爽情,还隐隐中泛绿,风光无限,更兼万紫千红于其中,斑斓灿然,奇图异境,那一池美丽、多情,犹如瑶池。
能概括表达全文内容及情感的句子是______。
起到转折内容和递进情感作用的一个句子是______。
写出了色彩的层次之美的一个句子是______。
九寨沟的水之美体现在以下几方面______。
文章的语言之美表现在:
______。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?
原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折射镜,把阳光折射成各种不同的颜色。
水池周围的树木花草也长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
在文中找出下列词语的近义词。
耸立——______绮丽——______
文中划线的句子,运用了______、______的修辞手法。
池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么?
学了这篇文章,你觉得五彩池是一个怎样的地方?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【综合题】
阅读文章《五彩池》第二自然段,分析下列句子的作用。
那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见藏山,只见漫野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能角到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……
分析句子“只见漫山遍野都是大大小小的水池。
”的作用。
赏析句子“无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
”
分析句子“大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。
”
【答案】:
【解析】:
第15题【书写】
【答案】:
【解析】:
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