五年级数学上册用字母表示数练习题精选 13.docx
- 文档编号:24010482
- 上传时间:2023-05-23
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:17.49KB
五年级数学上册用字母表示数练习题精选 13.docx
《五年级数学上册用字母表示数练习题精选 13.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学上册用字母表示数练习题精选 13.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级数学上册用字母表示数练习题精选13
一、省略乘号写出下面各数。
n×yz×zt×17m×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(4+y)=(□+□)+□
c•b•3=□•(□•□)
3b+8b=(□+□)•□
4(x+8)=□×□+□×□
□+b=□+9
n×□=9.6×□
14×m+n×□=(□+□)×14
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与2的和。
(4)d除以17的商。
(2)x减去20的差。
(5)d的2倍减去6.5的差。
(3)z的10倍。
(6)比a小9的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=3.1,n=7.1时,求m+n的值。
(2)当m=29,b=3时,求mb的值。
(3)当x=18,d=2时,求x÷d的值。
五、计算下面各题。
4m+6m75z-4z19z-zc+7c
一、省略乘号写出下面各数。
n×xm×mx×26s×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(7+y)=(□+□)+□
a•b•6=□•(□•□)
5a+9a=(□+□)•□
2(a+9)=□×□+□×□
□+z=□+2
a×□=2.4×□
15×x+n×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与6的和。
(4)m除以22的商。
(2)z减去30的差。
(5)z的9倍减去2.8的差。
(3)a的6倍。
(6)比x小4的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=4.3,n=4.8时,求c+n的值。
(2)当m=13,y=5时,求my的值。
(3)当m=21,d=7时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
3z+2z26x-6x20b+bb+3b
一、省略乘号写出下面各数。
b×xy×yb×7m×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(4+z)=(□+□)+□
m•b•9=□•(□•□)
4y+7y=(□+□)•□
4(x+7)=□×□+□×□
□+m=□+6
z×□=5.5×□
10×c+b×□=(□+□)×10
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与3的和。
(4)a除以25的商。
(2)d减去10的差。
(5)x的3倍减去8.9的差。
(3)x的10倍。
(6)比m小7的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=0.3,d=6.6时,求a+d的值。
(2)当a=30,y=5时,求ay的值。
(3)当x=20,n=4时,求x÷n的值。
五、计算下面各题。
2c+5c59x-7x22m+mz+6z
一、省略乘号写出下面各数。
b×yc×cm×7m×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(2+x)=(□+□)+□
a•d•1=□•(□•□)
5m+7m=(□+□)•□
2(a+4)=□×□+□×□
□+m=□+6
n×□=1.5×□
27×m+n×□=(□+□)×27
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与8的和。
(4)a除以14的商。
(2)a减去24的差。
(5)a的3倍减去1.6的差。
(3)z的1倍。
(6)比x小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=8.3,b=5.5时,求m+b的值。
(2)当m=10,b=2时,求mb的值。
(3)当c=12,b=3时,求c÷b的值。
五、计算下面各题。
8n+5n24d-6d22m-mc+5c
一、省略乘号写出下面各数。
d×xx×xs×25c×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(1+z)=(□+□)+□
x•n•9=□•(□•□)
5c+9c=(□+□)•□
3(z+6)=□×□+□×□
□+b=□+9
x×□=8.7×□
13×x+n×□=(□+□)×13
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与4的和。
(4)y除以31的商。
(2)z减去23的差。
(5)a的6倍减去2.6的差。
(3)z的4倍。
(6)比c小4的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=9.7,n=2时,求c+n的值。
(2)当c=30,b=4时,求cb的值。
(3)当x=32,y=8时,求x÷y的值。
五、计算下面各题。
5b+8b34c-7c4b-bx+9x
一、省略乘号写出下面各数。
n×za×as×14t×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(3+z)=(□+□)+□
x•d•4=□•(□•□)
3y+8y=(□+□)•□
3(n+5)=□×□+□×□
□+m=□+3
a×□=2×□
11×m+b×□=(□+□)×11
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与3的和。
(4)c除以16的商。
(2)y减去30的差。
(5)z的5倍减去2.1的差。
(3)m的9倍。
(6)比b小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=6.3,n=4.2时,求a+n的值。
(2)当c=19,d=7时,求cd的值。
(3)当m=63,b=9时,求m÷b的值。
五、计算下面各题。
2c+8c74b+8b11m+mc+3c
一、省略乘号写出下面各数。
d×xy×yt×23s×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(9+y)=(□+□)+□
c•d•4=□•(□•□)
2a+8a=(□+□)•□
3(b+5)=□×□+□×□
□+z=□+3
z×□=6.8×□
16×c+n×□=(□+□)×16
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与4的和。
(4)m除以33的商。
(2)c减去20的差。
(5)m的7倍减去5.3的差。
(3)z的4倍。
(6)比x小2的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=5.6,d=0.8时,求c+d的值。
(2)当c=24,d=7时,求cd的值。
(3)当m=32,d=4时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
7x+6x33c+9c8y-yz+4z
一、省略乘号写出下面各数。
n×xz×zc×26s×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(1+z)=(□+□)+□
c•n•3=□•(□•□)
5d+8d=(□+□)•□
7(z+6)=□×□+□×□
□+c=□+9
y×□=1.2×□
12×m+y×□=(□+□)×12
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与7的和。
(4)c除以29的商。
(2)a减去15的差。
(5)a的5倍减去9.9的差。
(3)b的4倍。
(6)比y小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=0.6,b=5.1时,求c+b的值。
(2)当x=21,n=5时,求xn的值。
(3)当m=27,y=9时,求m÷y的值。
五、计算下面各题。
6a+9a28n-7n14n+ny+5y
一、省略乘号写出下面各数。
d×yz×zc×24n×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(1+y)=(□+□)+□
x•y•9=□•(□•□)
2c+9c=(□+□)•□
6(a+7)=□×□+□×□
□+m=□+8
y×□=2.7×□
14×m+b×□=(□+□)×14
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与3的和。
(4)n除以10的商。
(2)c减去23的差。
(5)x的9倍减去8.3的差。
(3)a的5倍。
(6)比d小9的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=4.2,n=9.1时,求x+n的值。
(2)当c=17,n=6时,求cn的值。
(3)当m=35,d=5时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
6n+2n92y+3y6x+xd+3d
一、省略乘号写出下面各数。
b×xa×ad×29t×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(8+z)=(□+□)+□
x•n•5=□•(□•□)
3d+6d=(□+□)•□
9(d+5)=□×□+□×□
□+n=□+2
y×□=9.7×□
28×m+y×□=(□+□)×28
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与7的和。
(4)b除以23的商。
(2)y减去29的差。
(5)b的5倍减去2.9的差。
(3)b的8倍。
(6)比d小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=8.5,b=2.7时,求c+b的值。
(2)当c=13,y=8时,求cy的值。
(3)当x=54,d=6时,求x÷d的值。
五、计算下面各题。
2c+7c63m+4m19n-ny+5y
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学上册用字母表示数练习题精选 13 年级 数学 上册 用字 表示 练习题 精选