信息技术操作题专题复习.docx
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信息技术操作题专题复习.docx
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信息技术操作题专题复习
操作题专题复习
模块二文字处理(Word)
操作题考点归纳
1、文档的打开和保存
2、文档的排版
页面设置:
页边距、纸型的设置
3、文字的输入、编辑和格式设置
(1)文字的插入、删除和修改
(2)文字的字体、字号和颜色等的设置
(3)文字下划线、字形(加粗、倾斜)的设置
(4)文字的查找与替换
4、段落的基本属性设置【注意区分正文与全文】
(1)段落缩进的设置【注意区分左缩进与首行缩进】
(2)段落间距的设置
(3)段落对齐方式的设置
5、图文混排
(1)插入图片,设置文字环绕方式
(2)插入艺术字,设置文字环绕方式
(3)艺术字的编辑及格式设置(样式、形状)
6、表格应用
(1)行、列的插入及删除
(2)单元格的拆分和合并
(3)表格内容的输入、编辑及格式设置
(4)表格边框和底纹的设置
(5)单元格对齐方式
典例精析
1、打开练习文件夹下的Word文档“史努比简介.doc”,完成下列操作:
(1)设置页面大小为16开(18.4×26厘米),页面页边距为:
上2厘米,下2厘米,左3厘米,右3厘米;
(2)为文章添加标题“史努比简介”,设置字体为隶书、字号二号、颜色为蓝色,居中对齐;
(3)设置正文(除表格外)的字体为楷体GB_2312,小四,深蓝色;
(4)设置正文各段(除表格外)首行缩进2个字符,行距设置为固定值18磅;
(5)在文中插入图片“史努比.jpg”,并设置图片的环绕方式为“四周型环绕”;
(6)将第一行的两个单元格合并成一个单元格;设置表格的边框颜色为蓝色、宽度为1磅,设置文字单元格对齐方式设置为中部居中;
(7)将文中艺术字“Snoopy”的样式更改为第四行第五列,设置文字环绕方式为“紧密型环绕”;
(8)将正文中(除表格外)所有的“史努比”替换为“Snoopy”;
(9)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
【分析】
(1)本题主要考查页面的设置。
执行“文件”菜单→“页面设置”命令,打开页面设置对话框,在“页边距”选项卡中设置上、下、左、右边距,在“纸张”选项卡中设置纸张大小。
(2)本题主要考查四方面的知识。
1、段落标记“
”的使用:
添加标题需将光标移动到文章开头,按回车键Enter产生一个新的段落。
2、文字的输入:
在光标处输入“史努比简介”。
3、文字的修饰:
选中文字,执行“格式”菜单→“字体”命令;在打开的“字体”对话框的“字体”选项卡中,设置字体:
隶书、字号:
二号、颜色:
深蓝色。
4、段落对齐方式的设置:
选中文字,单击格式工具栏中“
”按钮。
(3)本题主要考查文字的修饰。
选中正文(注意:
正文不包括标题);执行“格式”菜单→“字体”命令;在“字体”选项卡中,设置字体:
楷体-GB2312、字号:
小四号字、颜色:
深蓝色。
(4)本题主要考查段落的基本属性设置。
选中文字段落,执行“格式”菜单→“段落”命令,打开“段落”对话框,在“缩进和间距”选项卡内根据需要进行设置。
在“特殊格式”下级菜单中选择“首行缩进”,设置度量值:
2字符,在“行距”下级菜单中选择“固定值”,设置值:
18磅。
(5)本题主要考查图片的插入及格式设置。
1、将光标移动到需要插入图片的位置,执行“插入”→“图片”→“来自文件”命令,在“查找范围”下级菜单中选择图片保存的位置,单击选中图片“史努比.jpg”,单击“插入”按钮,插入所需图片。
2、单击图片工具栏中的
按钮,设置环绕方式为“四周型环绕”。
(6)本题主要考查表格的应用。
1、选中第一行的两个单元格,在选择区域内单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“合并单元格”。
2、选中整个表格,在选择的区域内单击鼠标右键,打开快捷菜单;选择“边框和底纹”选项,在“边框”选项卡内,选择合适的边框类型。
3、选中整个表格,在表格中单击鼠标右键,打开快捷菜单,单击“单元格对齐方式”子菜单中的“中部居中”按钮进行设置。
(7)本题主要考查艺术字的编辑及格式设置。
1、选中艺术字“Snoopy”,单击艺术字工具栏中的
按钮,在“艺术字库”对话框中选择“艺术字”样式:
第四行第五列,单击“确定”。
(注意区分行和列,横行竖列)
2、
2、单击艺术字工具栏中的
按钮,设置环绕方式为“紧密型环绕”。
(8)本题主要考查文字的查找与替换。
选中正文,执行“编辑”菜单→“替换”命令。
在“查找内容”处输入要替换的内容“史努比”,在“替换为”处输入用来替换的新内容“Snoopy”,单击“全部替换”,当出现提示框“是否搜索文档其余部分”时,选择“否”,因为题目只要求修改正文部分。
(9)本题主要考查Word文档的保存操作。
执行“文件”菜单→“保存”命令。
操作题专题训练
1、打开练习文件夹下的Word文档“Mother'sDay.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
上下各2厘米;
(2)设置标题文字:
TimesNewRoman,26磅,加粗,居中对齐;
(3)设置正文段落:
首行缩进2字符,行间距设置为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“谢谢妈妈.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
2、打开练习文件夹下的Word文档“翠湖.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
上下各2厘米;
(2)设置标题文字:
字体为黑体,字号为二号,添加下划线,居中;
(3)设置正文段落首行缩进2字符,行间距设置为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“翠湖.jpg”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
3、打开练习文件夹下的Word文档“科比.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
上下各2厘米、左右各3厘米;
(2)设置标题文字:
字体为仿宋,字号为二号,加粗,居中;
(3)设置正文段落(表格除外)首行缩进2个字符,行间距:
1.5倍行距;
(4)设置表格:
所有边框颜色为红色,宽度为1磅;在表格第一行上方插入一行,并在该行的第一个单元格中输入文字“基本资料”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
4、打开练习文件夹下的Word文档“大观公园.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
左右各3厘米;
(2)给正文添加标题“大观公园”;设置标题文字:
字号为二号,加粗,居中;
(3)设置正文段落首行缩进2个字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“大观公园.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
5、打开练习文件夹下的Word文档“大理古城.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
上下各2厘米;
(2)设置标题文字:
字体为楷体,字号小二,颜色橙色,居中;
(3)设置正文段落首行缩进2字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“大理古城.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
6、打开练习文件夹下的Word文档“低碳生活.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
上下各2厘米;
(2)设置标题文字:
字体为楷体,加粗,居中对齐;
(3)设置正文文字:
字号为小四,颜色为绿色;段落首行缩进2字符,行间距为:
固定值,28磅;
(4)将文章中图片的文字环绕方式设置为“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
7、打开练习文件夹下的Word文档“滇池.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
左右各3厘米;
(2)设置标题文字:
字体为楷体,字号为一号,颜色蓝色;
(3)设置正文文字:
字号为四号;段落首行缩进2字符,行间距为:
固定值,25磅;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“滇池.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
8、打开练习文件夹下的Word文档“点亮一盏感恩的灯.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
上下各2厘米,左右各3厘米;
(2)设置标题文字:
字号为二号,颜色为橙色,居中;
(3)设置正文文字:
字体为仿宋,字号为小四;段落首行缩进2字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“感恩的灯.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
9、打开练习文件夹下的Word文档“放下石头.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
左右各3厘米;
(2)设置标题文字:
字号为小二,颜色为青色,添加下划线,加粗;
(3)设置正文文字:
字体为楷体,字号为小四号;行间距为:
固定值,20磅;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“石头.jpg”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
10、打开练习文件夹下的Word文档“境由心造.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
左右各3厘米;
(2)给文档添加标题“境由心造”,设置标题文字:
字号为小二,颜色为深绿色,居中对齐;
(3)设置正文段落首行缩进2字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“心境.jpg”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
11、打开练习文件夹下的Word文档“龙卷风.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
B5(JIS),页边距为:
上下各3厘米;
(2)将文中艺术字“龙卷风”的样式更改为第三行第五列,设置文字环绕方式为“上下型环绕”,居中摆放;
(3)设置正文文字:
字体为楷体,颜色为深蓝色;段落首行缩进2字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“龙卷风.jpg”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
12、打开练习文件夹下的Word文档“那时,那青春.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4*26厘米),页边距为:
左右各2.5厘米;
(2)设置标题文字为艺术字,样式为:
第三行第四列,文字环绕方式为:
“上下型环绕”,居中摆放;
(3)设置正文段落首行缩进2字符,行间距为:
固定值,20磅;
(4)设置正文文字:
字体为楷体,字号为小四号,颜色为紫罗兰;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
13、打开练习文件夹下的Word文档“人与自然.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
左右各3厘米;
(2)设置标题文字:
字体为仿宋,字号为小二,居中;
(3)设置正文文字:
字号为小四,颜色为靛蓝;段落首行缩进2字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“人与自然.jpg”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
14、打开练习文件夹下的Word文档“重阳节.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
左右各2.5厘米;
(2)将文中艺术字“九九重阳”的样式更改为第三行第一列,设置文字环绕方式为“上下型环绕”,居中摆放;
(3)设置正文文字:
字号为小四,颜色为海绿;段落首行缩进2字符,行间距为:
1.5倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“重阳节.gif”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
15、打开练习文件夹下的Word文档“梅西.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
左右各3厘米;
(2)设置标题文字:
字体为黑体,字号为小二,颜色为蓝色,居中;
(3)设置正文第一段:
首行缩进2字符,行间距为1.5倍行距;
(4)将表格最后一列(空白列)删除,将第一行的两个单元格合并成一个单元格;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
16、打开练习文件夹下的Word文档“机器人.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
上下各3厘米;
(2)设置标题文字:
颜色为靛蓝,字号为二号,居中;
(3)设置正文文字:
字体为楷体,字号为小四号;段落首行缩进2字符,行间距为:
固定值24磅;
(4)将正文中所有的“机器人”替换为“Robot”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
17、打开练习文件夹下的Word文档“跳舞草之谜.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为16开(18.4×26厘米),页边距为:
上下各2厘米;
(2)设置标题文字:
字体为楷体,字号为小二,加粗,居中对齐;
(3)设置正文段落首行缩进2字符,行间距为:
2倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“跳舞草之谜.jpg”,设置文字环绕方式为:
“四周型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
18、打开练习文件夹下的Word文档“我爱世界杯.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
上下各2.5厘米;
(2)设置标题文字:
字体为隶书,字号为26磅,加粗,居中;
(3)设置正文文字颜色为:
绿色;段落首行缩进2个字符,行间距为:
2倍行距;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“我爱世界杯.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
19、打开练习文件夹下的Word文档“大熊猫.doc”,完成下列操作:
(1)设置纸张大小为:
16开(18.4×26厘米),页边距为:
上下各2厘米;
(2)给正文添加标题“可爱的大熊猫”;设置标题文字:
字号为二号,居中;
(3)设置正文文字:
字体为仿宋,字号为四号,颜色为海绿;段落首行缩进2字符;
(4)在文中插入练习文件夹中的图片“大熊猫.jpg”,设置文字环绕方式为:
“紧密型环绕”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
20、打开练习文件夹下的Word文档“以微笑珍藏曾经.doc”,完成下列操作:
(1)设置页边距为:
左右各3厘米;
(2)设置标题为艺术字,样式为:
第一行第五列,文字环绕方式为:
“上下型环绕”;
(3)设置正文文字:
字体为仿宋,字号为小四号,颜色为深蓝;
(4)设置正文段落为:
首行缩进2个字符,行间距为:
固定值,24磅;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
模块三数据处理(Excel)
操作题考点归纳
1、文件的打开和保存
2、输入数据
(1)不同类型数据的输入与修改
(2)系列数据的输入
3、格式设置
(1)设置数字的类型(如:
数值:
小数位数、货币、百分比、日期等)
(2)合并单元格
(3)设置数据的对齐方式
(4)设置数据的字体、字号、字形、颜色
(5)添加表格边框
【注意先设置线条样式(细实线、双实线)、颜色,再选择预置框线类型(内、外)】
(6)设置行高、列宽
4、编辑数据
(1)选定数据区域
(2)插入、删除(行、列)
(3)数据的查找与替换
5、公式和函数
(1)公式的运用【注意公式必须以“=”开头】
(2)常用函数(SUM、MAX、MIN、AVERAGE)的使用【注意:
所需计算的数据区域】
6、数据的筛选与排序
(1)自动筛选
(2)排序(升序和降序排序)
7、图表的使用
(1)根据数据内容创建图表(柱形图、折线图、饼图)【注意不连续区域的选择需要配合Ctrl键】
(2)设置图表的标题
典例精析
1、打开练习文件夹下的Excel文档“初二学业水平考试成绩统计.xls”文件,完成下列操作:
(1)把空白的第7行删除,在第1行上方插入一行,调整行高度为30;
(2)在“A1”单元格中输入标题“初二学业水平考试成绩统计”,设置字体为“黑体”,18;
(3)将标题在单元格区域“A1:
G1”合并及居中;
(4)将单元格区域“A2:
G12”的所有边框线设置为蓝色、细实线;
(5)将准考证号补充完整;
(6)将数据表中性别一列的所有“男生”改为“男”;
(7)使用公式计算出每位考生的总成绩(总成绩=地理成绩×80%+生物成绩×80%+信息技术成绩×50%),并将计算结果放在相应的单元格中;
(8)利用AVERAGE函数在B14单元格中计算出所有学生的平均成绩(保留1位小数);
(9)按“总成绩”降序排序;
(10)使用“B2:
B12”和“G2:
G12”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”,图表标题为“初二学业水平考试成绩”;
(11)将信息技术100分的同学显示出来;
(12)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
【分析】
(1)本题主要考查数据表中行的删除、插入及调整。
1、删除行:
右键单击行号
,在快捷菜单中单击“删除”,该行下面的所有内容自动上移一行。
2、插入行:
右键单击行号
,在快捷菜单中单击“插入”,即可在第1行上方插入一行。
3、调整行高:
在行号
上单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“行高”,在对话框中输入值“30”,单击“确定”。
(2)本题主要考查数据的输入及格式设置。
双击A1单元格,直接输入标题“初二学业水平考试成绩统计”。
选中A1单元格,在选择区域内单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”;在“字体”选项卡中,设置数据的字体:
黑体、字号:
18
(3)本题主要考查单元格合并及数据对齐方式的设置。
选中单元格区域“A1:
G1”;在选择区域内单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”;在“对齐”选项卡中,设置数据的对齐方式:
水平居中、垂直居中、勾选合并单元格。
(4)本题主要考查表格边框的添加方法。
选中单元格区域“A2:
G12”;在选择区域内单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”;在“边框”选项卡中,设置线条样式:
细实线,颜色:
蓝色,添加内外边框。
(注意,先设置线条样式及颜色,再选择预置边框)
(5)本题主要考查序列数据的输入。
选定两个连续的单元格A3和A4,将鼠标指向被选定区域右下角处“填充柄”,当鼠标指针出现黑色十字形“+”时,按住左键,拖动至A12单元格,施放鼠标。
(6)本题主要考查数据的查找与替换。
执行“编辑”菜单→“替换”命令;在“替换”选项卡的“查找内容”处输入要替换的内容“男生”,在“替换为”中输入用来替换的新内容“男”;单击“全部替换”。
(7)本题主要考查公式的运用。
1、单击选中需要创建公式的单元格G3,在编辑栏中输入公式“=D3*80%+E3*80%+F3*50%”,完成后直接回车。
2、以快速填充的方式输入其他计算公式:
单击选中G3单元格;将鼠标指针移至G3单元格右下角(填充柄),当鼠标指针出现黑色十字形“+”时,按住左键拖动至G12单元格,释放鼠标。
(8)本题主要考查常用函数AVERAGE的使用及数字小数位数的设置方法。
1、计算平均成绩:
单击选中需要创建函数的单元格B14,执行“插入”菜单→“函数”命令;在“粘贴函数”对话框中,选择AVERAGE函数,单击“确定”;在“函数参数”对话框,Number1中输入要进行计算的区域“G3:
G12”,单击“确定”;采用快速填充的方式,完成其余单元格的数据计算。
2、保留1位小数:
选中单元格B14,在选择区域内单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“设置单元格格式”;在“数字”选项卡中修改小数位数。
(9)本题主要考查数据表中数据的排序。
将光标移动到数据区的任意单元格;执行“数据”菜单→“排序”命令,打开“排序”对话框,在“主要关键字”列表中选择“总成绩”字段,并选择排序方式“降序”,单击“确定”。
(10)本题主要考查图表的使用。
选择数据区域“B2:
B12”,按住Ctrl键选择数据区域“G2:
G12”;执行“插入”→“图表”命令;在“图表向导”中进行相应设置。
(11)本题主要考查数据的筛选。
将光标移动到数据区的任意单元格;执行“数据”菜单→“筛选”→“自动筛选”命令;单击数据表“信息技术”字段旁出现的筛选按钮
,打开下拉列表;选择“100”,单击“确定”。
(12)本题主要考查保存操作,执行“文件”菜单→“保存”命令。
操作题专题训练
操作题
1、打开练习文件夹下的Excel文档“个人才艺比赛记分表.xls”(如图),完成下列操作:
(1)把空白的第七行删除,将参赛号补充完整;
(2)将标题所在的第1行的行高设为30;
(3)利用AVERAGE函数计算各选手的平均分(保留1位小数),结果分别放在相应单元格中;
(4)按“平均分”从高到低对“A2:
G11”区域进行排序;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
2、打开练习文件夹下的Excel文档“艺术节评分表.xls”(如图),完成下列操作:
(1)将标题在“A1:
F1”单元格区域合并及水平居中;
(2)在“F3:
F9”中使用SUM函数计算出各班得分;
(3)按“得分”从高到低对“A2:
F9”区域进行排序;
(4)使用单元格区域“A2:
A9”和“F2:
F9”的数据创建“簇状柱形图”(提示:
系列产生在“列”);
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
3、打开练习文件夹下的Excel文档“水费表.xls”(如图),完成下列操作:
(1)将标题在单元格区域“A1:
E1”设为合并及水平居中;
(2)将“A2:
E14”单元格区域的内、外边框都设为细实线;
(3)在“E3:
E14”单元格中使用公式计算出各户应交金额(应交金额=(本月总量-上月总量)×单价);
(4)将“E3:
E14”单元格中的数据设置为货币格式,保留1位小数,货币符号为“¥”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
4、打开练习文件夹下的Excel文档“初一选修课报名人数统计.xls”(如图),完成下列操作:
(1)将标题在单元格区域“A1:
H1”设为合并及水平居中;
(2)将“A”列列宽设为15;
(3)在“H3:
H8”单元格区域中用SUM函数计算出各门选修课报名人数总计;
(4)用单元格区域“A2:
A8”和“H2:
H8”创建“簇状柱形图”(提示:
系列产生在“列”),将图表标题设置为“选修课报名情况”;
(5)操作完成后,将文件以原文件名保存。
(操作结果如图)
5、打开练习文件夹下的Excel文档“昆明一周气温统计.xls”(如图),完成下列操作:
(1)将标题在“A1:
H1”单元格区域合并及水平居中
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