陌上花开缓缓归答案.docx
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陌上花开缓缓归答案
陌上花开缓缓归答案
【篇一:
高二语文原卷】
=txt>第一学期期中考试
高二语文科试题
考试时间:
120分钟总分:
100分
一、补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)
1.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
(《陈情表》)
2,形影相吊。
(《陈情表》)
3.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
(《陈情表》)
4.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(《滕王阁序》)5.悟已往之不谏,知来者之可追。
(《归去来辞》)
6.木欣欣以向荣,泉涓涓而始。
(《归去来辞》)
二.阅读下面的文言文,完成7--10题(12分)
吏道
[宋]邓牧
与人主共理天下者,吏而已。
.
内九卿、百执事,外刺史、县令,其次为佐,为史,为胥徒。
若是者,.贵贱不同,均吏也。
古者君民间相安无事,固不得无吏,而为员不多。
唐、虞建官,厥①可稽已,其去民近故也。
择才且贤者,才且贤者又不屑为。
是以上世之士高隐大山深谷,上之人求之,切切然恐不至也。
故为吏者常出不得已,而天下阴受其赐。
.
后世以所以害民者牧民,而惧
其乱,周防不得不至,禁制不得不.
详,然后大小之吏布于天下。
取民愈广,害民愈深,才且贤者愈不肯至,天下愈不可为矣。
今一吏,大者至食邑数万,小者虽为禄养,则亦并缘为食以代其耕,数十农夫力有不能奉者,使不肖游手往往入于其间。
率虎狼牧羊豕,而望其蕃息,.
岂可得也?
天下非甚愚,岂有厌治思乱,忧安乐危者哉?
宜若可以常治安矣,乃至有乱与危,何也?
夫.
夺其食,不得不怒;竭其力,不得不怨。
人之乱也,由夺其食;人之危也,由竭其力。
而号为理民者,竭之而使危,夺之而使乱。
二帝三王平天下之道,若是然乎?
天之生斯民也,为业不同,皆所以食力也。
今之为民不能自食,以日夜窃人货.
殖,搂而取之,不亦盗贼之心乎?
盗贼害民,随起随仆,不至甚焉者,.
有避忌故也。
吏无避忌,白昼肆行,使天下敢怨而不敢言,敢怒而不敢诛。
岂上天不仁,崇淫长奸,使与虎狼蛇虺均为民害邪!
然则如之何?
曰:
得才且贤者用之;若犹未也,废有司,去县令,听天下自为治乱安危,不犹愈乎?
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
a、与人主共理天下者.
理:
治理
b、而天下阴.受其赐阴:
暗地里
c、禁制.不得不详制:
禁止、遏制
d、盗贼害民随起随仆.仆:
倒下去。
这里有“消灭”的意思
7.c(法令)
8.下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是()
a、若是者,贵贱不同,均吏也.
马之千里者.
b、而望其蕃息,岂可得已.
则知明而行无过矣.
c、乃.至有乱与危,何也今其智乃反不能及.
d、今之.为民不能自食然后从而刑之,是罔民也.
【篇二:
八年级上册第四单元测试卷】
一、选择题
1.下列加粗字注音完全正确的一项是
()
2.下列各句中标点使用有误的一项是
()
a.这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”。
b.穿过莽莽不尽的林海,不断爬高、上升,山下尚是阳光灿烂,上山渐渐地云雾浓稠。
c.下山路上,不知谁哼起“高山青”,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。
d.忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
3.将①~④句填在横线上,顺序恰当的一项是
()
沿池环水四周,新筑一道长600多米的环池路。
________还有那修复完美的明代遗迹,“临流亭”,四周环水,兀立池中,游客观望,流连忘返。
①形态各异的飞禽雕塑,浮游水面
②水上画舫往返,笑声朗朗
③路面铺设的鹅卵石,在碧波辉映下,色彩鲜艳,晶莹闪烁
④路边垂柳依依,清风送爽
a.③④②①b.④②③①c.③④①②d.④③①②
4.下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是
()
a.李华因违纪受到老师批评,在班里他成了过街老鼠。
b.科学并不神秘,科学并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理。
c.我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
d.如今,鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。
5.下列各句没有语病、句意明确的一项是
()
a.想起它,就像想起旅途的旅伴,想起战场的战友,心里充满着深切的怀念。
b.介绍菲律宾的一种权威著作。
d.二十一世纪需要一大批德才兼备的知识分子去建设祖国。
6.下面关于《钱塘湖春行》的理解错误的一项是
()
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
a.全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终,从点到面,又由面到点。
b.这首诗以“春”字为着眼点,写出了自然界的美景给游人带来的喜悦之情。
c.前四句写湖上春光,先写景,然后点明环境;后四句专写湖东景色,先点明环境,然后写景。
d.这首写景诗即景寓情,写出了融和春意,写出了自然之美所给予的集中而饱满的感受。
7.下列加粗的文言字词解释有误的一项是
()
a.从小丘西行百二十步(向西)水尤清洌(清澈)全石以为底(作为)
b.卷石底以出(连词,作用同“而”)为坻(成为)参差披拂(错落不齐)
c.鱼可百许头(大约)佁然不动(愣住的样子)悄怆幽邃(深)
d.俶尔远逝(忽然)斗折蛇行(北斗星)其境过清(凄清,冷清)
8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
()
(1)最令人叹为观止的地下工程远景________,是白令海峡海底隧道。
(2)国际社会严厉________发生在以色列北部城市海法的自杀性爆炸事件。
(3)据说这种温泉的温度能自然________,天气热时凉些,天气凉
时热些。
a.规划谴责调节
c.规划驳斥调剂
二、按要求答题
1.找出下列词语中的四个错别字,并订正。
英雄辈出扬长而去面面具到空前绝后变本加利
书写潦草默守成规义不容辞咄咄逼人直接了当
2.根据课文内容填空。
(1)全石以为底,________________,参差披拂。
(2)坐潭上,________,________,________,________。
(3)________,一览众山小。
(4)不畏浮云遮望眼,________________。
3.仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的句子。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
________________________________________________
4.某旅游景点有一则告示:
除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
它写得好不好?
为什么?
________________________________________________
________________________________________________
5.综合实践活动。
如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境,学校派你当陪同参观的小导游,你将如何介绍?
请简单写一段能吸引参观者的解说词。
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6.看上边这幅漫画,简要地说说它的含义,50字以内。
________________________________________________
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三、阅读理解
(一)
b.计划驳斥调节d.计划谴责调剂
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
1.本文选自________,作者________,题目是________。
2.解释加粗的词语。
欣然起行________念无与乐者________相与步于中庭________
3.对文章的分析,说得不正确的一项是
()
a.运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。
b.这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片断,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
c.这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如画,而抒情则寓于叙事写景之中,叙事、写景又都集中于人;写人又突出一点:
“闲”。
d.本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了环境瞬间最敏感的特征,以极少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。
4.简要说说你对画波浪线句子的理解。
________________________________________________
________________________________________________
(二)陌上花开缓缓归
阳春三月,风和日暖;信步城外,看阡陌之上杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。
“三月风情陌上花”,古远的诗句似乎随风从天边飘来,从历史的深处飘来,拂过阡陌,袭上心头。
诗是属于清乾嘉诗人赵翼的,可昂首远望,眼前的陌上风情却是不折不扣的现代,由眼帘入心扉。
漫步陌上,心情是诗意的那种,优雅而散淡,不忍匆促,只因陌上花开;花是自然的那种,朴素而恬淡,不落尘俗。
“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。
三月陌上花,让人爱让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。
陌上花开,如果没有了从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情所陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。
于是,一句“陌
上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。
人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拨得浓郁而热烈。
那是春天里一幅最美妙的图画:
在粉黛佳丽的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人款摆腰肢走在一千多年前的江南临安的阡陌上,其时陌上花团锦簇,杨柳轻摇,蝶飞蜂舞,三月风情旖旎之至。
这时,一骑快马打陌头杨柳的绿阴中飘然而来,骑者翻身下马,气喘吁吁中把一封书信递给夫人。
夫人展开一看,不禁满面春色。
原来,吴越王钱鏐身在王宫大殿却惦记着远在临安陌上的爱妃,嘱她只管怜花惜柳,消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣。
”钱镠,这位在五代十国的夹缝中占了十二州江山的吴越国王,不提他江山坐得如何,只是这一番对爱妃的体贴、对春色的倾心之情就足以让后人击掌了。
缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话游移在古籍史册中,艳称千古。
只是再柔情、再体贴的话,也难以使国家逃脱倾覆的厄运。
怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。
从此,陌上花开依旧,只是钱镠烟逝,爱妃云去,只有“陌上花开,可缓缓归矣”这一句话化作一个美丽的故事,游荡在临安的陌上,等待后人的凭吊。
终于在吴越国“国除”的百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到了临安。
历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的陌上。
陌上春天花开,秋天亦花开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。
于是在秋天的陌上花开中,东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》于胸中郁结,一吐而快。
“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”,“若为留得堂堂去,且更从教缓缓归”?
?
诗人一唱三叹中,浸染着人事盛衰的感慨。
陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。
漫步陌上,尽管不能如吴越王妃那样一路招摇地走在陌上花丛中,也不能像东坡那样怀一颗忧伤之心吟出千古不泯的诗句,不过,并不妨碍我把钱镠与王妃的“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。
我几乎要拜倒在陌上花的面前了。
我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落的陌上花,一直伴随着人类的历史与文化而开而落。
我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。
“陌上花开缓缓归”,这不仅仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花中,回归人类历史与文化。
缓缓归,缓缓归。
披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓
【篇三:
江苏省淮安市实验中学2009-2010学年八年级上学期期末考试语文试】
/p>一积累运用(30分)
1、给下列加点字注音(4分)
迂()曲雪茄()瑰()宝祈()祷....2、根据拼音写汉字(5分)
4、古诗文默写(6分)
①,,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
。
(《记承天寺夜游》苏轼)②,一览众山小。
(《望岳》杜甫)
③,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》白居易)④不畏浮云遮望眼,。
(《登飞来峰》王安石)5、修改病句(用规范的符号在原句上改)(4分)
①通过“告别网吧”的主题班会,让同学们受到很大的触动。
②《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用。
6、下列各句顺序排列正确的是()(2分)
①那时候,暗淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安
②坐车到了南城,站在那熟悉又陌生的门前,不仅勾起了童年的回忆③1960年,我回到了北京
④现在,我又站在这个地方,真是百感交集⑤一到北京,首先想到的是重访故居a.①②③④⑤b.③⑤②①④c.④①②③⑤d.①④②⑤③7、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()。
(2分)a.离开水的鱼儿,嘴巴一张一翕的,像是在诉说着自己的不幸。
....b.在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁,积极进取。
....
c.绿茵场上,足球健儿们精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。
....
d.这位画家的山水画有深厚的功底,他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同。
..
8、阅读下列三段材料,从中你有什么发现?
请你将探究结果写下来。
(3分)
材料一:
中国是火箭诞生的故乡。
在中国科学技术馆的“中国古代传统技术”展厅里,就展出“火龙出水”“神火飞船”和“一窝蜂”等中国古代火箭的复原模型。
试图利用火箭飞行的人。
材料三:
随着中国首次载人航天飞行的圆满成功,中国成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家,此间观察家认为,这标志着中国已稳步发展成为继美、俄之后的世界第三航天大国。
二阅读理解(40分)
(一)小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
9、解释下列加点的字词。
(4分)①斗折蛇行()②其岸势犬牙差互()....③潭中鱼可百许头()④隶而从者()..
10、用现代汉语翻译句子:
(6分)①伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
③四面竹树环合,寂寥无人。
11、下面朗读停顿正确的一项是()。
(2分)
a.潭中鱼可/百许头,皆若空游/无所依。
b.潭中鱼/可百许头,皆/若空游无所依。
c.潭中鱼/可百许头,皆若空游/无所依。
d.潭中鱼可/百许头,皆/若空游无所依。
12、“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句精妙在何处?
(4分)
13、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?
(4分)
(二)陌上花开缓缓归
①阳春三月,风和日暖;信步城外,看阡陌之上杨柳依依,野花绚烂,身心不由得轻爽而浪漫。
“三月情陌上花”,古远的诗句似乎随风从天边飘来,从历史的深处飘来,拂过阡陌,袭上心头。
诗是属于清乾嘉诗人赵翼的,可昂首远望,眼前的陌上风情却是不折不扣的现代,由眼帘入心扉。
②漫步陌上,心情是诗意的那种,优雅而散淡,不忍匆促,只因陌上花开;花是自然的那种,相素而恬淡,不落尘俗。
“三月风情陌上花”,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。
三月陌上花,让人爱让人痴,恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子,花的风韵。
③陌上花开,如果没有了从俗累的生活中走出来,悄然伫立阡陌并为陌上风情所陶醉的人,那么花开也寂寞,风情也苍白。
于是,一句“陌上花开,可缓缓归矣”不知被多少人吟诵了多少遍。
人归缓缓,那花便有灵性,便开得执著,陌上风情也被撩拔得浓郁而热烈。
④那是春天里一幅最美妙的图画:
在粉黛佳丽的簇拥下,一位美若天仙、仪态雍容的贵夫人款摆腰肢走
在一千多年前的江南临安的阡陌上,其时陌上花团锦簇,杨柳轻摇,蝶飞蜂舞,三月风情旖旎之至。
这时,一骑快马打陌头杨柳的绿荫中飘然而来,骑者翻身下马,气喘吁吁中把一封书信递给夫人。
夫人展开一看,不禁满面春色。
原来,吴越王钱镠身在王宫大殿却惦记着远在临安陌上的爱妃,嘱她只管怜花惜柳,消受春色,不必急着回宫,“陌上花开,可缓缓归矣。
”钱镠,这位在五代十国的夹缝中占了十二州江山的吴越国王,不提他江山坐得如何,只是这一番爱妃的体贴、对春色的倾心之情就足以让后人击掌了。
缓缓归,缓缓归,多么柔情的一句话游移在古籍史册中,艳称千古。
⑤只是再柔情、再体贴的话,也难以使国家逃脱倾覆的厄运。
怜美惜春的柔情敌不了剑戟弓弩的无情。
从此,陌上花开依旧,只是钱镠烟逝,爱妃云去,只有“陌上花开,可缓缓归矣”这一句话化作一个美丽的故事,游荡在临安的陌上,等待后人的凭吊。
终于在吴越国“国除”的百十来年后的一个秋天,诗人东坡来到临安。
历史似乎特意安排东坡在秋天踏上临安的陌上。
陌上春天花开,秋天亦花开,只是春天的骨子里透出的是柔情,而秋天的骨子里透出的却是萧瑟。
于是在秋天的陌上花开中,东坡怅对古人,一番凭吊,三首《陌上花》于胸中郁结,一吐而快。
“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非”,“若为留得堂堂去,且更从教缓缓归”?
?
诗人一唱三叹中,浸染着人事盛衰的感慨。
陌上花,就这样开在历史的车辙中,栉风沐雨,浸透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。
⑥漫步陌上,尽管不能如吴越王妃那样一路招摇地走在陌上花丛中,也不能像东坡那样怀一颗忧伤之心吟出千古不泯的诗句,不过,并不妨碍我把钱镠与王妃“缓缓归”当作人类面对大自然所共有的心境去感怀,当然,东坡透过陌上花开而生发的历史感悟更以一种强劲的力量震撼着我的心灵。
⑦我几乎要拜倒在陌上花的面前了。
我突然觉得这一束束、一丛丛开了又落了的陌上花,一直伴随着人类的历史与文化而开而落。
我不敢说我可以触摸历史与文化,但我可以深情地抚摸陌上这些娇嫩而又顽强的花朵。
“陌上花开缓缓归”,这不仅仅意味着悠闲、诗意,而更大的意义在于,让我们的心灵在恬静的陌上花中,回归人类历史与文化。
⑧缓缓归,缓缓归。
披一袭“三月风情”,再采一束“陌上花”,缓缓归。
⑨缓缓归矣,我心已是陌上花开。
14、文章第①段开头几句的景物描写有什么作用?
(4分)
15、文中第⑤段,作者说“陌上花?
?
深透艳丽与沧桑,令人唏嘘不已。
”请根据文意,写出“艳丽”与“沧桑”的具体含义。
(4分)
(1)“艳丽”的含义:
_______________________________________________________
(2)“沧桑”的含义:
_______________________________________________________16、文章第⑦段写道:
“我几乎要拜倒在陌上花的面前了。
”分析作者这样说的原因。
(4分)17、文章末尾两段多次重复“缓缓归”,有什么作用?
(4分)
18、苏东坡,即_________。
他与其父__________,其弟__________,合称“三苏“,同列“唐宋八大家”之中。
其脍炙人口的诗句:
“但愿人长久,______________。
”(4分)
三、写作(30分)
19、阅读下面的材料,并按要求完成作文。
秀山丽水,让我们惊叹大自然的鬼斧神工;名胜古迹,让我们感悟人类的别具匠心。
相信你游览过不少
字的作文。
八年级第一学期语文练习题参考答案
一、积累运用(30分)
4、①庭下如积水空明水中藻荇交横但少闲人如吾两人者耳②会当凌绝顶③几处早莺争暖树④自缘身在最高层5、①去掉“通过”或“让”
②在“作用”后加上“的词典”或“的工具书”6、b
7、a
8、自古以来,中国人就心存航天梦想,从万户飞天到载人航天飞行的圆满成功,中国人在航天领域的不懈努力赢得了世界的尊重。
中国人开辟了航天发展的新纪元。
二阅读理解(40分)
9、①像北斗七星那样曲折②像狗的牙齿③大约④跟随
10、①砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水特别清澈透明。
②青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连结着,参差不齐,随风飘荡。
③四下里有竹子树木包围着,静悄悄的没有其他人。
11、c
12、这一句正面写鱼,侧面写水;写的是鱼,见的是水。
表面上写鱼“空游无所依”,鱼儿在水里游,竟然像在空中游动,什么依靠都没有,实际上是为了突出水之清,清澈到了透明的程度。
13、这一句八个字,不仅高度概括了小石潭的氛围和环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。
这一句是文章的点睛之笔。
14、借助对景物的描写引发联想,很自然地引出诗句“三月情陌上花”和下文吴越王钱镠与爱妃的故事,为文章的感悟与抒情作铺垫。
15、“艳丽”是指吴越王钱镠劝爱妃“陌上花开,可缓缓归矣”的美丽故事。
“沧桑”是指国家倾覆,钱镠烟逝,爱妃云去,人事盛衰。
16、“陌上花开”给人悠闲、诗意的享受;“陌上花开”让人的心灵回归人类的历史与文化。
17、蕴含着作者对自然、历史和文化的感悟,反复的手法增强了文章的抒情意味。
18、苏轼苏洵苏辙千里共婵娟三、写作(30分)
19、作文训练的要求分析和阅卷原则:
(1)、半命题作文,要求将“朋友,请随我来游____”补充完整,并写一篇600字左右的文章;
(2)、作文题目的后半部分要求填的是一处景点或者是一个地名;
(3)、题目中的关键词“随我游”决定了本次作文有文体的要求和限制,要求是一篇游记;(4)、能合理地安排游记的文章层次,可以是时间顺序,也可以是行踪为序,或者是移步换景;(5)、能抓住景物的特征细致描述,并穿插自己的游览感受;
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