初中物理三日通.docx
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初中物理三日通
初中物理三日通
(一)
1.冰的密度为0.9×103kg/m3,若1kg的冰熔化成水,其 不变,变大, 变小.(均选填“质量”、“体积”或“密度”)
2.一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3,则其密度为 kg/m3,物理意义为,合 g/cm3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
水的密度是 kg/m3,合 g/cm3.
3.一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g.则这个瓶子的容积是 cm3,液体的密度是 kg/m3.
4.小明在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时,得出了如图所示的图象,由图象可知:
①相同体积的甲、乙两种物质 的质量较大.②密度大的物质是 .
水
1.0×103
水银
13.6×103
冰
0.9×103
干松木
0.5×103
煤油
0.8×103
铜
8.9×103
酒精
0.8×103
铅
11.3×103
4
7
10
9
5.甲乙两个金属块,甲的密度是乙的
,乙的质量是甲的2倍,那么甲的体积是乙的 倍.
6.事实表明,0~4℃的水“热缩冷胀”,高于4℃的水“热胀冷缩”,由此可知4℃水的 最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃.冰层下接触冰的水的温度是 ℃.
7.如图所示,液态的蜡在凝固时,体积缩小中间凹陷下去,可见,凝固后蜡分子间的距离 ,蜡的密度 ,而蜡的质量 .(填“变大”“变小”或“不变”)
8.铁锅质量是3kg,铁勺质量是600g,则它们的密度之比是 .
9.阅读表后可知,水和冰属于同种物质,但密度不同,这说明密度与物质的 有关;不同物质密度一般不同,但也有相同的,如表中的 ;水在 ℃时密度最大.
一些物质的密度∕kg/m3.
10.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 ,所以热空气 (填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.
11.2013年3月,汽油价格进行了调整.和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会 (选填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会 (选填“上调”或“下调”).
12.民间有一种魔术表演:
用手从滚烫的油锅中捞出铁链,而表演者皮肤没有一点伤痕.其中的奥秘在于油锅上面是一层油,下面是醋,醋能在油下,是因为油的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)醋的密度;表演者从沸腾的锅中取出铁链而不被烫伤,是因为醋的沸点较 ;油锅中液体沸腾时温度 (选填“升高”、“降低”或“保持不变”).
13.一块质量为0.5kg的冰块,它所受的重力为 N.若它遇热熔化成水,水受到的重力将 (填“增大”、“减小”或“不变”),水的体积是 m3.
14.甲乙两物体质量之比为3:
5,甲物体的重力为294N,则乙的质量为 kg,重力为 N.
15.正方体物块重0.2N,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为 N,用刻度尺测量物块的边长如图所示,读数为 cm,物块对水平桌面的压强大小为 Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为 Pa.
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16.清明小长假期间,小明一家驾车通过扩建后的眉山岷江二桥,大桥全长1.6km,桥头立着如图所示的两个标志牌.如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为 N,为了不违反交通规则,他们驾车通过该桥所用时间为 s.(g取10N/kg,车长不计)
17.如图所示,A为重5N的正方体,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B所受压力为 N,图乙中B所受压力为 N.
18.常见矿泉水瓶内装有满满一瓶水,正立放在桌面上时水对瓶底的压力和压强分别为F1和P1,倒立放置时,水对瓶盖的压力和压强分别为F2和P2,则F1 F2,P1 P2;如果瓶内的水倒去一半,其它做法与前一致,此时会有F1 F2,P1 P2.
19.如图为2011年2月4日张帆黄河冰面勇救落水女孩的图片.救人时张帆匍匐在冰面上,这是通过
方式减小了 ;张帆用围巾去拉女孩时,却差点被女孩拉下水,这说明 .
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20.我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为 Pa,此时“蛟龙号”每0.5m2外表面受到海水的压力为 N.(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
21.在装有适量水的容器中放入一木块A,木块上方叠放一铁块B,静止时如图甲所示,水深为15cm,则水对容器底部的压强为 Pa(g=10N/kg);当把铁块B栓在木块A下方,放在水中静止时如图乙所示,则水对容器底部压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”).将细线剪断,当A、B静止时水对容器的的压强与剪断前相比 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
22.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记.这样做利用了 原理,目的是保证两点在 .
23.如图是两个底面积相等而形状不同的容器.将1kg水倒入甲容器中,水对容器底的压强是P甲;将1kg水倒入乙容器中,水对容器底的压强是P乙,那么p甲 p乙,F甲 F乙(填“=”、“<”或“>”).
24.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两烧杯中分别盛有两种密度不同的液体,已知两烧杯底受到的液体的压强相等,那么在杯底以上相等高度的A、B两点处的液体的压pA与pB的大小关系为 .
25.三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸,如图所示是船闸的示意图,船闸是利用 原理.从图可以看出,由于此时C闸水的压强 B闸的水的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”),从而使上游闸门处的水的流向是 通过船闸.(填“B闸流向C闸”或“C闸流向B闸”)
26.如图所示,放在水平地面的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=0.8cm;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6cm,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,则液体对容器底部的压强为 Pa,液体对容器顶部的压力为 N.(g=10N/kg)
27.如图所示,当向两端开口的容器内注水时,乒乓球 (填“会”或“不会”)浮起来,因为球的上下表面 (填“受”或“不受”)到液体向上的压力差.
28.体积均为200cm3的木块和合金块,放入水中静止时的情况如图所示,已知木块重为1.8N,合金块重为6N,则木块受到的浮力为 N,合金块受到的浮力为 N.
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29.如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是4N,浸没在水中称时示数是3N,则此时物块受到水的浮力为 N,浸没在盐水中称时示数是2.9N,盐水的密度为 kg/m3.(水的密度为1.0×103kg/m3)
30.某潜艇浸没在水中时排水量为3×103吨,它所受的浮力 牛;若它从水温较低的高密度的洋流,靠惯性水平驶入水温较高的低密度洋流时,如图所示,排开水的体积 ,所受浮力 .(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”)
31.小华用测力计测得某物体的重力为10N,把物体浸没在水中时测力计的示数为0N,则物体受到水的浮力为 N;物体放入水中静止时它将处于 状态.
32.一个重15N,体积为1dm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是 N;松手后小球将 (填“上浮”“下沉”或“悬浮”).
33.起重机在5秒内将一个重2×104N的集装箱匀速提高了2m,在这个过程中起重机的拉力做了 J的功,它的功率为 W.若起重机又将集装箱沿水平方向匀速移动了3m,此时拉力做的功为 J.
34.小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其做匀速直线运动,若该物体在10s内移动5m,则在此过程中重力做功为 J,小华做的功是 J,小华做功的功率是 W.
35.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢.图中表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是;做功时间相同,比较做功多少.另一种的判断方法是:
相同,比较 .
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36.(1014•南京校级一模)如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m的过程中,人所用的拉力为125N.此过程中,小明做的有用功是 J,拉力的功率是 W,滑轮组的机械效率是 .
37.如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,两个斜面的效率分别为η1和η2,则F1 F2,W1 W2,η1 η2.
38.当使用如图所示甲、乙、丙三个滑轮组来提升同样的重物时,若忽略装置的摩擦,其中 的机械效率最低, 最省力.理由是 .
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39.工人用300N的力,利用如图所示的滑轮组将重540N的物体竖直向上匀速提升了1m,则该滑轮组此时的机械效率η= ,不计摩擦,动滑轮的重力G= N.
40.小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示.他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;所做的有用功分别为W甲和W乙,则W甲 W乙.机械效率分别为η甲和η乙,则η甲 η乙,(均选填“>”、“=”或“<”),判断依据是:
.
41.两台机械完成的有用功之比W1:
W2=4:
7,机械效率分别为η1=60%,η2=75%,则两台机械所做总功之比为 .
42.如图所示,小明选用斜面来提高物体的好处是:
;缺点是。
如果他用300N的力将重为500N的物体,沿斜面从底部拉到高为1m的顶端,斜面长为2.5m,则她做的有用功是 J,摩擦力是 N,机械效率是 .
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43.某人利用重10N的动滑轮提起重150N的重物.若不计动滑轮重、绳重和摩擦,绳端的拉力应是 N,机械效率是 .若不计绳重和摩擦,拉力应是 N,机械效率是 ;若实际拉力是90N,则机械效率是 .
44.如图,重为50N的物体挂在杠杆B点,OB=0.4m,OA=1m,在A端施加竖直向上的拉力F,当F= N(杠杆自重忽略不计)时,杆杆在水平置平衡;测量质量的工具托盘天平也是杠杆,它属于 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.
45.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.6m,OB=0.8m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加 N的拉力,这是一个 (填“省力”或“费力”)杠杆.
46.如图所示的轻质杠杆AB,OA=20cm,OB=40cm.物体M的密度为3×103kg/m3.体积为8×10﹣3m3.叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡,则此时物体M受到水平面的支持力FM= N,请画出物体M的受力示意图.
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47.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N.地面对手的支持力F的力臂是 m,手撑地不动时F的大小为 N.
48.一个导体两端电压为6伏时,通过导体的电流是0.3安,导体的电阻是 欧,导体两端电压为3伏时,通过导体的电流是 安,导体两端电压为0时,导体的电阻是 欧,通过导体的电流是 安.
49.已知R1=10Ω,R2=30Ω,把它们串联起来,它们各自的电压之比U1:
U2= ,通过它们的电流之比是I1:
I2= ;若把它们并联起来,则通过它们的电流之比I1:
I2= .
50.(2014秋•黑龙江期末)铭牌上标有“6V10Ω”的电铃,要串联一个 欧姆的电阻,才能使它在9伏特的电压下正常工作.
51.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=30Ω,R2=20Ω,电流表的示数为0.2A,则R1、R2串联后的总电阻为 Ω,电源电压为 V,R1两端分得的电压为 V.
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52.在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按图(a)、(b)所示电路图连接电路,图(b)中电阻R是替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,则选择的电阻R应满足:
在 保持不变时,电流表A3的示数与电流表 的示数相同(选填“A1”或“A2”).
53.如图所示的电路中,电压U保持不变,R1=3R2,开关S断开时,电流表示数为Il,开关S闭合时,电流表示数为I2.则I1:
I2= .
54.如图,R1=15Ω、R2=10Ω.当R1增大到20Ω时,电压表示数将 ,若将R1除去,电压表示数将 ,电流表示数 .(填增大、不变、减小)
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55.如图所示的电路中,电源电压不变.只闭合开关S2时,电压表示数为6V,则电源电压为 V;只闭合开关S1时,电压表示数为2V,若已知L2的阻值为10Ω,则L1的阻值为 Ω.
56.通过定值电阻甲和乙的电流与电压关系如图所示,则乙的电阻值为 Ω;将甲和乙并联后接在电压为3.0V的电源两端,则干路中的电流为 A.
57.规格为“6V12W”的小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为 Ω.若灯丝电阻不随温度变化,将它接入电压为3V的电路中,这盏灯消耗的实际功率为 W.
58.标有“36V25W”、“110V25W”字样的两盏灯,若在各自额定电压下工作,则 亮.一只额定电压是220V的灯泡,把它接在电压是110V的电路上时,实际功率是25W,则此灯泡的额定功率是 W.
59.如图电路中,电压U=12V,且保持不变,灯L标有“12V,12W”的字样,当开关S断开时,灯L的实际功率为 W;当开关S闭合时,灯L的实际功率 W.
59.
60.
60.如图所示,电源有两节新的干电池串联组成,电阻R=20Ω,灯L标有“6V3.6W”字样,闭合开关S后,串联电路中的电流为 A,R两端电压为 V,灯L消耗的功率为 W.
61.如图,用手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生 力,这个力的方向与手的拉力向 .(填“相同”或“相反”)
62.如图左边为一轻质弹簧自然伸长时的状态,右边为放上一个10牛的钢球静止时的状态,已知AB=8厘米,BC=4厘米,当该钢球从高处自由落下到C位置时,弹簧从A处被压缩至C处,弹簧对钢球向上的力是 牛;在C点时,动能为 J.(弹簧在弹性范围内,且弹簧的缩短长度与压力成正比)
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63.小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验,记录数据如下:
拉力大小/N
0
4
5
6
9
10
11
12
弹簧全长/cm
3.5
5.5
6
6.5
8
9
10.5
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(1)经分析数据得知:
在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成 比(填写“正”或“反”);
(2)在满足
(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长 cm.
(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是 .
64.如图,小华同学穿着早冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物的 ,同时也说明了物体间力的作用是 .
65.如图在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图.
66.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象.则他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动扶梯受到的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”);当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于 向前倾倒.
66
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67.“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于 仍可继续飞行,奔向月球,说明了力 ;在接近月球时,向前喷气使飞船受到 (选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是 .
68.图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02s闪亮一次),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力,这两个力是一对平衡力.小球在水平方向上受到的力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”).
69.一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N,若在所载重物中再加200N的物体,这时气球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变,则气球的重力为 N,受到的阻力为 N.
70.如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内.
① ;② .
71.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比hA:
hB=2:
1,底面积之比SA:
SB=1:
2,则它们对地面的压强之比pA:
pB= .
72.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块 (填物态变化名称)时,要 (填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用.装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后,袋子的外壁出现了一层水珠,这是 (填物态变化名称)现象.
73.无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气 形成的,夏天,水珠常常出现在车窗的 (选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”).冬天,水珠常常出现在车窗的 (选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”)
74.2014年11月,溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏.消防队员赶赴现场,发现泄漏点周围雪花飘飘.雪花的形成是 (物态变化名)过程,需 (吸/放)热.此时在现场快速奔跑是非常危险的,衣物的剧烈摩擦会导致火灾,原因是 .消防队员用湿棉布捂在泄漏口,借助水的 (物态变化名)止住泄漏.
75.日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先 、后 (选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的.钨是晶体,它的熔点为3410℃,则它的凝固点为 ℃.
76.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空.”在这首描述物理现象的抒情诗中,有“雾、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成过程属于 现象;露和雾的形成过程要 (填“吸收”或“放出”)热量.
77.有一支用毕没有甩过的体温计,读数停留在38.2℃,被误用来测量病人的体温.病人实际体温是37.8℃,体温计读数是 ℃;如果病人实际体温是38.5℃,体温计读数是 ℃.
78.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实.人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热 ,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就 成水滴,水滴降落就形成了雨.(填物态变化的名称)
79.图是某固态物质在一个稳定的热源加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断可以看出该物质的熔点是 ℃,该物质在液体时的比热容 (填“大于”或“等于”或“小于”)在固体时的比热容.
80.打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种“白气”.两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴,前者是 中的水蒸气液化形成的,后者是 中的水蒸气液化形成的.
81.香蕉也能钉钉子?
如图所示,在香蕉上浇上适量的液氮,由于液氮 (填写物态变化名称)而从香蕉中 (吸收/放出)热量,导致香蕉结构发生变化,坚硬无比.
82.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹.激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接 (填物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失,此过程需要 .(填“吸热”或“放热”)
83.如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况,由图可知,入射光线是 ,折射角是 ,玻璃在 侧.
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84.小海在家中做“研究光的传播”实验,在玻璃缸中盛上请水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图所示,这属于光的 (选填“反射”、“折射”或“色散”)现象.当搅拌缸中的水后,现察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是 .
85.阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的 形成的.我们能从不同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了 反射.透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花是 色的.
86.如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的 侧,折射角的大小是 ,此过程中还有部分发生了反射,反射角的大小是 .
87.潭清疑水浅,安全记心间,如图,A是水池底某点,请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′
88.挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射.工程师在位置A处安装平面镜,是广场中心B处被照亮.若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图.(保留作图痕迹)
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89.如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的 侧(选填“左”或“右”),此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是 .
90.春游时,同学们看到:
①水中的鱼、②中午树阴下的亮斑、③岸边树在水中的倒影、④自己在阳光下的影子、⑤冰透镜取火、⑥潭清疑水浅、⑦池水映明月.在他们看到的景物中,属于光的反射现象的是 ;属于光的折射现象的是 ;属于光的直线传播现象的是
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