中考适应性训练化学试题.docx

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中考适应性训练化学试题

中考适应性训练化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列实验的操作或设计正确的是（）

A．药品取用：

将试管竖直，垂直放入锌粒

B．区别物质：

用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液

C．气体净化：

除去CO2中混有的少量CO，可通入O2点燃

D．气体收集：

CO2和O2密度比空气大，故都能用向上排空气法收集

2.下列实验现象描述正确的是（）

A．铁钉与硫酸铜溶液反应：

银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色

B．大理石与足量稀盐酸反应：

白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出

C．镁条在空气中燃烧：

银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热，冒白烟，生成白色固体

D．电解水：

两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为2:

1

3.最近我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。

这不仅可以缓解二氧化碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。

该化学反应的微观过程如图所示。

下列说法正确的是

A．该反应中四种物质均为化合物

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶3

D．反应前后原子数目发生改变

4.空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为

A．Al2O3

B．Al（NO3）3

C．Al2（NO3）3

D．SiO2

5.下列物质的用途利用其化学性质的是    （）

A．石墨作电极

B．焊接金属用氮气作保护气

C．铜丝作导线

D．干冰作制冷剂

6.溶液对生命活动、人类生产活动具有重要意义，下列相关叙述正确的是（）

A．均一、稳定的液体一定是溶液

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．生石灰溶于水伴随吸热降温

D．溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中，溶质和溶剂的质量比是1：

4

7.上海“11?

15”特别重大火灾事故发生，震惊全中国，它警示人们要时刻注意安全。

下列几种消防安全标志中属于易燃物的是（）

A．

B．

C．

D．

8.下列有关实验的描述正确的是

A．聚乙烯在酒精灯的火焰上灼烧后会产生刺激性气味

B．碘酒能使土豆颜色变为红色

C．稀释浓硫酸时，先将浓硫酸放入烧杯，再将水沿玻璃棒慢慢注入

D．二氧化硫气体能使高锰酸钾稀溶液褪色

9.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:

9的比例混合而成，下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是

A．可大大降低油料价格

B．使用乙醇汽油无污染，改善大气环境

C．乙醇是一种不可再生的能源

D．有助于促进粮食转化，提高农民收入

10.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）

A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，不能说明二氧化碳具有酸性

B．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，所以在一定条件下可以相互转化

C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，因为二氧化碳有毒

D．固态二氧化碳叫做“干冰”，因此“干冰”不是“冰”

11.在组成生物细胞的元素中，含量最高的元素是（）

A．碳元素

B．氧元素

C．氢元素

D．镁元素

12.下列做法正确的是（）

A．乖车时将垃圾丢到窗外

B．煤气泄漏立即打开排烟机

C．用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污

D．用洗脸水冲厕所

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空题

13.选择典型性质区别下列各组中的物质，用连线“一” 表示：

_____。

14.水是一种重要的资源。

（1）下列有关水的说法正确的是__________。

A．用肥皂水不能区分硬水和软水

B．生活中常用的硬水软化的方法是煮沸

C．水体有一定的自净能力，故工业污水可直接排放

D．河水经沉降、过滤、吸附操作后，可供人们日常饮用

（2）电影《火星救援》中马特·达蒙用液态的火箭燃料联氨（N2H4）在密闭容器中高温分解生成氮气、氢气和氨气（NH3），然后利用分解出的氢气燃烧制取水，解决了火星上缺少液态水的问题。

请写出有关反应的化学方程式____________________，___________________。

15.近些年来，安全事故频发，生活中我们要运用所学化学知识，积极采取防范措施。

（1）危险化学品，是指具有易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀性和放射性等特性，在运输装卸和储存保管过程中易造成人员伤亡和财产损毁而需要特别保护的化学物品。

下列属于危险化学品的是__________；

A浓硫酸   B水银   C氢气   D白磷

（2）危险化学品的贮存有着严格的规定，必须贮存在经公安部门批准设置的专用化学危险品仓库中，且贮存化学危险品的建筑物、区域内严禁吸烟和使用明火。

请从燃烧条件的角度分析严禁吸烟和使用明火的原因：

_____。

16.在连霍高速公路桥上有一辆运载鞭炮的汽车发生爆炸，爆炸产生大量SO2、附近有很浓的刺激性气味，用分子的观点来解释闻到气味的原因是_________SO2会造成酸雨的产生，酸雨的PH值______7 （填“>”“=”“<”）它能使紫色石蕊变_________，它的危害之一是使土壤酸化，要中和酸性土壤应选用______________（填化学式）其中SO2中S元素的化合价为__________

17.通过学习，我们可以从化学的角度看问题。

豆浆机由于快捷方便而进入日常生活中。

如图是某品牌豆浆机示意图，请回答下列相关问题：

（1）图中表示的材料中含有的金属元素有_____（填元素符号，写一种即可），属于有机合成材料的是_____（填名称，一种即可）。

（2）外壳使用铝合金制作而不使用纯铝的原因是_____。

（3）豆浆中属于人类基本营养物质的有水和_____ （填序号）。

①维生素    ②蛋白质      ③油脂      ④糖类

（4）请设计实验比较铝和铜的金属活动性强弱（用化学方程式表示）_____。

三、实验题

18.U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。

（1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子______，湿棉花的作用是______。

（2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示：

①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明______。

②实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案______。

（3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是______。

19.（5分）水在化学实验中的作用不可忽视。

如图所示的四个实验中分别用到水。

请回答：

（1）实验A中水的作用是__________。

（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是__________。

（3）实验C中热水的作用是提供热量和__________。

（4）实验D中水的作用是__________。

20.如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A实验中导致测量结果小于

的原因可能是_____（答一点即可）

（2）B实验中热水的作用是_____（答一点即可）。

（3）C实验中大烧杯外的小烧杯③作用是_____。

（4）D实验在水中加入少氢氧化钠溶液的作用是_____。

21.如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。

（1）装置A中的现象：

_____________________________。

（2）装置B中，将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。

上述实验过程中，物理变化：

__________________；化学变化：

___________________。

（3）装置A和B中都有气泡，其本质区别是____________________________。

四、流程题

22.建立资源节约型社会既要对资源合理配置、高效利用、有效保护，还要使污染物产生量最小化并使废弃物得到无害化处理。

某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。

其反应过程如下图所示：

（1）写出反应器中发生化学反应的方程式_________。

（2）膜反应器中发生化学反应的反应类型属于____（填写化学反应类型名称）。

（3）此制备过程中可循环利用的物质是______。

五、科学探究题

23.某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。

（实验装置如图所示，夹持仪器已略去）

（猜想与假设）

影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂用量。

（实验记录）

同学们进行6组实验，实验记录如下：

实验序号

①

②

③

④

⑤

⑥

过氧化氢溶液的

浓度（%）

30

30

15

30

30

30

过氧化氢溶液的

体积（mL）

6

x

6

6

6

6

水槽中水的温度

20

90

70

70

20

20

锥形瓶中的物质

0.1gMnO2

0.5gMnO2

6min内产生氧气（mL）

0.0

41.0

4.5

12.1

2.0

650.0

（解释与结论）

（1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。

（2）实验①-⑥可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。

A相同时间内产生氧气的体积

B产生相同体积的氧气所需时间

C相同时间内产生氧气的质量

（3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是____（填序号）。

（4）通过实验①、②、④可得出的结论是_________。

（反思与评价）

（5）同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是________（答一点即可）

六、科普阅读题

24.阅读下面科普短文。

酸奶营养丰富，富含人体生长发育所必须的多种营养物质，是人们喜爱的食品。

表1某品牌酸奶中主要营养成分的含量（每100克）

蛋白质/克

糖类/克

脂肪/克

钠/毫克

钙/毫克

2.7

9.5

2.7

75

90

但是，普通酸奶含有乳糖，经调查，我国有88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶，有55.1%的成年人表现有乳糖不耐受症状（主要症状为腹泻）。

因此，在保证普通酸奶基本营养不损失的前提下，乳糖含量较低或无乳糖的酸奶成为乳糖不耐受消费者的需求。

相关科研技术人员为满足消费者的需求，开始研发无乳糖酸奶。

无乳糖酸奶的工艺流程为：

原料乳→标准化→添加6%的白砂糖 →均质 →巴氏杀菌→冷却→接种发酵剂（直投式发酵剂）→发酵（37℃、42℃）→4℃低温储存。

研究一 发酵酸奶中添加乳糖酶对乳糖水解效果的影响

在37℃，向普通酸奶中添加不同剂量乳糖酶（剂量分别为1000U/kg、1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg），发酵3小时，测得发酵酸奶中乳糖残留量随时间的变化，如图1所示。

研究二 普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化

普通酸奶和无乳糖酸奶分别在37℃和42℃发酵8小时，发酵过程中酸度（从1小时开始测量）变化如图2所示。

除以上研究，科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的对比研究，发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。

依据文章内容回答下列问题。

（1）由表1可知酸奶的主要营养成分中含量最高的是_______。

（2）由图1可知：

3小时内，_______（填字母序号，下同）。

A添加相同量乳糖酶，发酵酸奶中乳糖残留量随时间的延长而降低

B相同发酵时间，乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低

C乳糖残留量与温度、时间、乳糖酶添加量有关

（3）由图2，影响无乳糖酸奶酸度的因素是_______。

（4）由图2可知：

42℃时无乳糖酸奶发酵过程中酸度与时间的关系是_______。

（5）下列说法正确的是_______。

A我国绝大部分成年人都有乳糖不耐受症状

B表1中“钠”指的是钠元素

C无乳糖酸奶的工艺中至少两步属于化学变化 

D无乳糖酸奶比普通酸奶适合更多消费者食用