小学四年级上册数学错题集.docx

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小学四年级上册数学错题集

小学四年级上册数学错题集锦

一、应用题

1、一列火车从武汉开往长沙，原来每小时行120千米要4小时才能到达。

火车提速后，3小时就可以从武汉到长沙，火车提速后，时速比原来快多少千米？

2、甲、乙两个超市同一品牌同一型号的饮料同时在搞促销。

甲超市是每箱25元，买4箱送1箱；乙超市是每箱24元，满100元返20元现金。

某公司如果要买5箱这种饮料，你认为在哪个超市买合算？

说说你的理由？

3、小红共集邮票867张，如果再多集231张，就正好是小兰集的邮票的3倍，小红与小兰共集邮多少张？

4、一本故事书有400页，小林第一天看了75页，第二天比第天多看50页，他计划剩下的在2天内看完，平均每天应看多少页？

5、一个数减去145，小华计算时错把减号当成了加号，结果得980，正确的结果是多少？

6、小芳计算加法时，错把个位上的2看成了7，百位上的3看成了9，结果得数是1780.正确的得数应是多少？

7、垫江重百商场年终搞促销活动，有一品牌的裤子原价每条160元，现在促销价是买3条赠1条，一次6条，每条便宜多少钱？

8、桂溪小学计划建一幢长105米、宽30米的教学楼，如果建2幢这样的教学楼占地多少平方米？

9、一本书有80页，每页有35行，每行有36个字，这本书大约有多少万字？

10、甲、乙两列火车分别从两城同时相对行驶，甲火车的速度是180千米/时，每小时比乙火车快10千米，两列火车经过12小时相遇，那么两城市相距多少千米？

11、有一块长方形的绿地面积是180平方米，宽是9米，现在对这块地进行扩建，长增加60米，宽不变，那么扩大后的绿地面积是多少平方米？

12、从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8，这个整十数是多少？

13、家电商场9月份前20天卖出冰箱420台，在为了完成销售任务，在剩下的时间里卖出了480台冰箱，那9月份平均每天卖出冰箱多少台？

14、有长、短两条绳，长绳长1500米，长绳比短绳的5倍还多100米，短绳有多长？

15、姐姐有124张卡通人物，弟弟有20张卡通人物，姐姐每次拿13张给弟弟，几次后两人的卡通人物一样多？

16、百佳超市正在做促销活动，酸奶买4盒送1盒，每盒2元，王阿姨需要20盒，应付多少钱？

17、小华今年8岁，小华的妈妈比小华大27岁，小华奶奶的年龄是小华妈妈年龄的2倍，小华的奶奶今年多少岁？

18、小娟和小芳去果园摘苹果。

小娟摘了56个，小芳摘了24个，如果小芳每次从小娟的苹果里拿4个放到自己摘的苹果里，拿几次，两人的苹果的个数就一样多了？

19、小华在计算一道加法题时，由于马虎，把一个加数万位上的6看成了9，百位上的8看成了3，个位上的9看成了6，算得的错误结果是96060，请你帮他算出正确的结果。

20、修路队修一条公路，修路队分成了4个小队同时修路，每个小队每天可以修路110米，照这样的速度30天可以修完。

这条公路总长多少米？

21、小刚从学校骑车到奶奶家。

他骑了6分钟后，发现剩下的路程比已行多200米。

已知小刚每分钟骑400米，问学校离奶奶家有多远？

22、小明一家三口准备暑假去旅游，计划每人每天支出如下：

伙食费40元，住宿费60元，交通费15元，每人往返的车票需240元。

如果小明一家外出谢谢一周（出发和到家各计一天），他们至少应准备多少钱？

23、一座大桥长2500，一列火车通过大桥时每分钟行980社，从车头开上桥到车尾离开桥共需3分钟。

这列火车长多少米？

24、甲每小时行5千米，两人从相距18千米的两地同时出发背道面行。

几小时后两人相距58千米？

25、水果店运来8筐梨，每筐30千克，如果每筐多装10千克，可以装多少筐？

26、文具店上午卖出钢笔40枝，下午卖出同样的钢笔76枝，下午比上午多收入288元，每枝钢笔多少元？

27、甲、乙两数的和是756，甲数比乙数多44。

甲、乙两数分别是多少？

28、一辆汽车上午8：

00从甲城出发开往乙城，4小时行了280千米，甲、乙两城相距910千米。

照这样的速度，汽车什么时间能到达乙城？

29、一辆汽车从早上6：

00出发主，经过3小时行驶了270千米，照这样的速度，要几时才能到达相距900千米的某城？

30、星期六吃过早餐，妈妈要做几件事，请你帮她安排做事的顺序。

要做的事情

大约所用的时间

烧开水

15分钟

用洗衣机洗衣服

50分钟

晾衣服

5分钟

打扫卫生

35分钟

顺序是：

先（），同时（）和（），最后（）。

这样安排最合理，妈妈共需要（）分钟时间。

31、新华书店运来了一批图书。

其中连环画768册，科技书199册，文艺书302册。

？

（提出一个数学问题，并解答。

）

32、红关小学各年级学生人数如下表。

年级

一

二

三

四

五

六

人数（人）

84

89

116

130

127

150

学校组织学生分批外出郊游，第一批两个年级参加，一共去了6辆，每辆车上有一位带队的老师，每辆车正好有40个人。

请问第一批外出郊游的是哪两个年级？

33、一筐苹果连筐重48千克，苹果卖去一半后连筐重25千克。

原有苹果多少千克？

筐重多少千克？

34、有7筐苹果，如果从每筐里取出20千克，那么7筐里剩下的苹果正好等于5筐苹果的重量，问原来每筐苹果多少千克？

35、一条山路，小明从山下到山顶走50分钟后离山顶还有400米，从山顶到山下只需40分钟就可到达，已知下山时每分钟走85米，上山时每分钟走多少米？

36、工程队修一条公路，原计划每天修路300米，25天完成，现在要提前10天完成。

每天应修多少米？

37、每棵树苗16元，买3棵送1棵。

量次买3棵，每棵便宜多少钱？

38、红球有80个，与白球个数同样多，比黄球少10个，三种颜色球一共有多少个？

39、每12千克煤可以发电24千瓦时，某工厂如果每天节煤1440千克，可以发电多少千瓦时？

40、购物中心玩具柜购进了75个足球，每个售价20元。

全部卖出后赚了600元，每个足球的进货价格是多少元？

41、鸡兔同在一个笼子里，小明数了一下，共有35个头，90只脚，问：

鸡、兔各多少只？

二、填空、选择、判断或计算题

1、被减数、减数、差的和是1000，被减数是（）。

2、如果算式里只有加法和减法，或者只有乘法和除法，运算顺序应是（）。

3、庆祝国庆节需要做198朵红花，小华和另外4个小朋友每个都做了20朵，还差多少朵？

正确的列式是（）

①198-4×20②198+20×4③198-5×20

4、356-87+681080减去6与12的积，差是多少？

5、易拉罐是由铝制成的，40个易拉罐可制成1千克铝。

如果一个城市有500万户家庭，每个家庭每年所用易拉罐是80个，并全部回收。

那么，这个城市一年回收的易拉罐可制成（）千克铝，合（）吨。

6、和100000相邻的两个数是100001和100002.（）

7、下面各数四舍五入后都是42万，其中（）最接近42万。

A、424500B、420099C、419820

8、下面（）是最大的数。

A、129800000B、13亿C、15072000D、608250000

9、把后面这个数改成“万”作单位的数。

361000000=

10、填表

国家

面积（平方千米）

精确到万位后的面积

（平方千米）

美国

9372614

中国

9596960

加拿大

9970610

俄罗斯

17075400

表中（）的陆地面积最大，（）的陆地面积最小。

中国的陆地面积比美国约大（）万平方千米，比俄罗斯约小（）万平方千米。

11、最大的四位数与最小的三位数的和是（），差是（）。

一个加数=（）-（）

减数=（）-（）

被减数=（）+（）

12、用量角器量角时，先把量角器的（）和角的（）重合，再把（）和角的一边重合，最后看角的另一边在量角器上的（），即为所量角的度数。

13、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做（），这两条直线的交点叫做（）。

同一平面内，不相交的两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（）。

长方形中，两条相邻边的位置关系是（），两条相对边的位置关系是（），两条对角线的位置关系是（）。

如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。

生活中有（）物体上相邻两条边是互相垂直的。

14、永不相交的两条直线，一定互相平行。

（）

直线A垂直于直线B，那么直线B一定也垂直于直线A。

（）

平行于直线L的两条直线也一定互相平行。

（）

过直线外一点可以作无数条直线和已知直线平行或垂直。

（）

五、朗读课文，理清课文记叙的顺序1．分部分，指名学生朗读。

[要求学生读准字音，把句子读通顺，读流利。

注意让学生倾听，指名评价。

]

2.找出课文表示时间的词语，说说叙述的顺

序。

3.结合课后习题第2题，给课文分段，概括段意。

六、布置作业

1．抄写喜欢的词语。

2．有感情地朗读课文。

3．搜集有关诚实的格言。

第二课时

一、复习引入

1．认读词语。

（展示课件第四屏）

2．回顾课文内容，概括课文的主要内容。

3．读课文的最后一句话。

（展示课件第五屏）4．体会加点词语在句子里的作用。

5．为什么“在我的脑海里留下了永久的回忆和终生的启示”？

这节课。

我们继续研读课文，寻找问题的答案。

二、研读“钓鱼和放鱼”部分，体会作者的感情变化。

（一）体会钓鱼的过程。

（展示课件第六屏）1．理解“涟漪”的意思。

2．体会加点词语在句子里的作用。

3．指导朗读。

（二）体会钓鱼时的心情。

（展示课件第七屏）1．理解“小心翼翼”的含义，用“小心翼翼”

练习说话。

2．理解“翕动”的意思。

3．出示鲈鱼的相关资料。

（展示课件第八屏）

4．体会“我”和父亲的心情。

5．引导学生读出“我”的感情。

（三）体会放鱼的过程。

本环节旨在承上启下，锻炼学生的说话能力，概括能力。

（展示课件第九屏）1．“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”他在想什

么呢？

[让学生多元的理解，说出自己的见解。

]2．父亲做得对不对？

（展示课件第十屏）

3．你感受到父亲是怎样的人？

4．体会“我”的心情。

5.补白。

（展示课件第十一屏）

（四）指导朗读8、9自然段。

三、布置作业

阅读《语文同步读本》中的《中彩那天》和《尊严》，想一想，这两篇课文给我们哪些启示？

第三课时一、导入

通过上节课的学习，我们了解了“我”和父亲钓鱼和放鱼的过程，感受到了父亲是一个严格遵守社会公德的人。

那么34年过去了，这件事又是怎么影响作者呢？

二、研读课文的最后两个自然段。

1．自由读最后两个自然段，想一想，小时候

“我”和父亲钓鱼这件事给了“我”什么启示？

（展示课件第十二屏）2．引导学生理解重点语句。

我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。

但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

（展示课件第十三屏）

①与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？

你遇到过类似的情况吗？

②[启发学生联系生活实际想一想，说一说，让他们感悟到，“鱼”指的是形形色色的诱惑，指的是各种各样的个人利益。

比如：

在家里：

父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？

你……

在学校：

考试，老师多给了分数，你……

此处补白旨在深化课文的内容。

在公共场所：

买东西时，售货员多找了钱给你，你……

回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你……]当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会

想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。

于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。

①“道德抉择”是什么意思？

引导学生举例说明。

②齐读最后一句话，说说这句话的作用。

三、回归整体，再次感悟作者的情感

1.课文是按着“钓鱼——放鱼——启示”的顺序来记叙的，想一想“我”的情感发生了几次变化？

是怎么变化的？

（“我”钓到大鲈鱼，十分惊喜；父亲要“我”把鲈鱼放回湖里，“我”极不情愿；后来，“我”领悟到父亲的做法是对的，在三十四年的人生旅途中，面临各种诱惑，“我”变得非常坚定。

）

2．引导学生朗读全文，体会我的思想感情和父亲的人格。

四、拓展与练习1．面对着这样的父亲、这样的作者，你想对

他们说什么？

2.在你的学习和生活中，你遇到过哪些启示，写一写。

板书设计：

3钓鱼

钓鱼得意

放鱼不舍

启示获得勇气和力量

语文（S）教学设计

教材：

语文（S）四年级下册课文：

4*爷爷的芦笛

板块：

教学设计—教案

设计思路：

课文写了少年强强到海边找爷爷，并独自在爷爷的小闸屋里过夜，历经恐惧，在爷爷的笛声中变得勇敢起来的故事。

这个故事告诉学生要想健康成长，就得经历风雨、见世面，在实际的锻炼与挑战中学会坚强。

文本情感真实，富有哲理，语言优美，有美好的意境。

教学时，力求体现自主阅读，自行探究，自我体验。

在学生充分阅读的基础上，让学生归纳课文的主要内容，说说讲了一件什么事。

在整体把握课文内容后，再引导学生抓住“三次笛声”这条主线，启发学生体会在不同环境下强强听到爷爷笛声的不同感受。

指导学生通过找、画句子，有感情地朗读课文，借助想象，互相交流讨论等方法理解课文内容。

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”等句子的意思。

3.凭借课文语言材料，明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对孩子健康成长的重要作用。

4.会认“闸、撼、颠、簸、哆、嗦”等6个生字。

重难点分析：

重点：

理解课文主要内容，体会强强的心理活动。

教学难点：

联系课文和学生生活实际理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的意思。

课前准备：

搜集大海波浪滔天的图片或音像资料，教师制作多媒体课件。