苏教版届九年级中考适应性考试语文试题B卷.docx
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苏教版届九年级中考适应性考试语文试题B卷
苏教版2020届九年级中考适应性考试语文试题B卷
一、选择题(共3题;共6分)
1.(2分)下列句子中加下划线词语使用有误的器项是()
A.正在热播的《熊出没》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
B.他们仅仅会纸上谈兵,不能去办实事,这些人大多都只能是夸夸其谈,严重缺乏实际经验。
C.他的画大多具有极强的讽刺意味,幽默感极强,估计警察看后都会忍俊不禁。
D.考试成绩一落千丈,老师对此心急如焚,父母更是气的暴跳如雷。
2.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.回首两年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:
勤奋、踏实是学习成败的关键。
B.为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。
C.在阅读文学著作的过程中,我明白了许多做人的道理,也感悟到了人生的真谛。
D.通过半个学期的努力,使我的语文成绩有了很大提高。
3.(2分)将下面的句子重新排序,正确的一项是 ()
①踏浪亭地处崖边,进入亭中,峡谷美景一览无余。
②离石马上方不远处,有一座玲珑的观景亭,唤为踏浪亭。
③在这深山之中,赏石浪,观石马,确实别有一番风情。
④此区域奇石众多,其中多有形似浪花者,猜想此亭因此而得名 。
A.①③④②
B.②④①③
C.②④③①
D.④①②③
二、书写(共1题;共5分)
4.(5分)下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。
中华戏曲源远留长,襄阳花鼓异彩纷承。
三、其他(共1题;共4分)
5.(4分)请给加下划线字注音。
发蔫________ 打怵________ 抠________门 阔绰________
四、名著导读(共1题;共10分)
6.(10分)名著阅读。
(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。
(2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。
请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。
①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏
五、默写(共1题;共15分)
7.(15分)名句积累与运用
(1)关关雎鸠,________。
窈窕淑女,________。
(《关雎》)
(2)蒹葭苍苍,________。
________,在水一方。
(《蒹葭》)
(3)但愿人长久,________。
(苏轼《水调歌头》)
(4)相见时难别亦难,________。
春蚕到死丝方尽,________。
(李商隐《无题》)
(5)范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情,又借典故表现外患未除,功业未建,欲归不能的矛盾心理,把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致的词句是:
________,________。
(6)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,诗人以“________,________”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。
(7)杜甫在安史之乱期间寓居成都,由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》,诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是:
________,________。
(8)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”诸葛亮既用此告诫子侄,又常常以此述志自勉。
《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是:
________,________。
六、语言表达(共1题;共5分)
8.(5分)请你根据下面的对话,帮张军代写一张请假条。
(不超过90个字)
张军:
明天就要去参加区演讲比赛了,真是让我犹豫啊!
王凯:
怎么了?
犹豫什么呢?
张军:
如果去参加去演讲比赛,那我明天上午的课就无法上了,而且我还没向老师请假呢。
王凯:
那肯定是去参加区演讲比赛重要啊!
张军:
我心里也是这么想的,毕竟我训练了那么久,也不能因为明天上午有课就放弃参加。
王凯:
那行。
我会帮你向班主任王老师请假的,你就放心去参加区演讲比赛吧,交给我就好了。
张军:
谢谢你啊,多亏有你的帮忙。
对了,明天的课业可能还需要你帮我补习一下。
王凯:
不用客气,应该的。
提前预祝你取得好成绩!
加油!
七、综合性学习(共1题;共15分)
9.(15分)为进一步提高市民的文明素质,建设好锡都个旧的精神家园,《个旧时报》策划开展了“幸福城•文明行——做文明有礼锡都人”主题系列活动。
学校号召广大同学积极参与,争做文明少年。
(1)身边小事折射文明之礼,作为文明少年的你会怎么做?
请列举出三种做法
(2)傍晚,小明在小区内看到老人们跳广场舞,说:
“这帮老头老太太烦死了,又开始闹腾了。
”小明说话很难听,你应该如何劝说他?
(3)请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
天道酬勤 宁静致远
八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
10.(10分)阅读下面一首词,完成1-2题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,嬴得生前身后名。
可怜白发生!
(1).根据你所掌握的历史知识,“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?
(2)全词抒发了作者怎样的思想感情?
九、文言文阅读(共1题;共15分)
11.(15分)古文阅读:
阅读下面的文字,完成小题。
三峡
郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
(1)解释下列句中划线的词。
①良多趣味________
②林寒涧肃 ________
③属引凄异________
④自非亭午夜分不见曦月________
(2)选出划线词词义相同的一项()
A或:
或王命急宣 或以钱币乞之 B林:
青林翠竹 林寒涧肃
C绝:
哀转久绝 沿溯阻绝 D素:
素湍绿潭 可以调素琴
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
清荣峻茂,良多趣味:
________。
虽乘奔御风不以疾也:
________。
(4)第③段写三峡春冬景色时,既描写了“________”的静景,也描写了“________”的动景,动静结合,相得益彰。
(5)三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。
理由:
________。
原句:
________。
十、现代文阅读(共2题;共47分)
12.(22分)阅读下文,回答问题
印痕行为,动物的学习天赋
①有一条电视新闻:
一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。
带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。
类似的报道经常出现在新闻中。
可是,你知道吗?
要做到这一点其实很容易,你也完全可以。
②1930年,奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验:
他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。
结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。
如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。
③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。
康纳德·洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。
⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。
某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。
如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。
目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。
据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。
这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。
有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。
这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。
⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。
美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。
送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。
施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。
施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。
“哦,你怎么知道的?
”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。
他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。
这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。
(1)本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起,你认为这样开头有何好处?
(2)第⑥段划线词语“之一”能否删去?
为什么?
(3)第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法?
选自其中一种,简要分析其作用。
(4)下列各项是对本文的阅读理解,表述不准确的一项是()
A.本文的说明对象是“动物的印痕行为”,是按照逻辑顺序进行说明的。
B.“印痕行为”都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。
C.由孵化箱孵化出来的小鸭把洛伦兹当成了妈妈,这就是印痕行为的表现。
D.大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时穿上特制的“熊猫服”,是为了避免出生的宝宝对人产生印痕。
(5)动物的印痕行为,人类也有类似的现象。
结合选文以及你所了解的知识,说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。
13.(25分)阅读下文,回答相关问题。
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:
那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。
如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说:
到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。
要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。
但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90﹪,仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。
(1)麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的?
(2)麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?
(3)第三自然段主要用了什么说明方法?
试举例分析其作用。
(4)最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?
为什么?
(5)根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。
十一、命题作文(共1题;共5分)
14.(5分)任选一题作文。
题一:
请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。
题二:
请以“触动心灵的_______”为题,写一篇文章。
要求:
(1)题二要先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;
(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。
(5)文中不能出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、选择题(共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、书写(共1题;共5分)
4-1、
三、其他(共1题;共4分)
5-1、
四、名著导读(共1题;共10分)
6-1、
6-2、
五、默写(共1题;共15分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
六、语言表达(共1题;共5分)
8-1、
七、综合性学习(共1题;共15分)
9-1、
9-2、
9-3、
八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
10-1、
10-2、
九、文言文阅读(共1题;共15分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
十、现代文阅读(共2题;共47分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
十一、命题作文(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
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