人教版度九年级上学期期末考试化学试题II卷练习.docx
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人教版度九年级上学期期末考试化学试题II卷练习
人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.对以下化学中的基本观念的认识,不正确的是
A.分类观:
冰和干冰都属于氧化物
B.元素观:
氧气和臭氧都由氧元素组成
C.变化观:
化学变化就是原子重新排列组合的过程
D.结构观:
金刚石和石墨的微观结构不同使得它们的性质完全不同
2.下列物质的应用不正确的是
A.
氧气充入食品包装袋
B.
金刚石用于刻划玻璃
C.
稀有气体用于闪光灯
D.
干冰用于人工降雨
3.下列化学用语与对应表述不相符的是
A.Fe2+—铁离子
B.2H—2个氢原子
C.
—氧原子的结构示意图
D.MgO—氧化镁中镁元素的化合价为+2价
4.下列有关实验现象的描述,错误的是()。
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦羽毛的气味
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.一氧化碳高温还原氧化铁时,红棕色粉末逐渐变成黑色
5.地壳中含有的氧、硅、铝、铁。
结合如图分析,关于这四种元素的说法正确的是()
A.氧原子核电荷数为8,容易失电子形成阴离子
B.铁的原子序数为55.85
C.铝元素的氧化物的化学式为Al3O2
D.硅的相对原子质量为28.09
6.下列实验操作错误的是
A.A
B.B
C.C
D.D
7.某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,给制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图,其中所选用的物质错误的是
A.①—Mg
B.②—MgCl2
C.③—H2SO4
D.④—Mg(OH)2
8.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是()
A.冰水共存物、过氧化氢、氮气
B.可乐饮料、氢气、水银
C.矿泉水、食醋、稀有气体
D.洁净的空气、二氧化碳、液态氧
9.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下:
四种物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
25
15
1
5
反应后质量(g)
11
未测
1
22
则下列表述正确的是()
A.未测值为3
B.丁一定是化合物
C.甲与乙反应的质量比为25∶15
D.丙一定是催化剂
10.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是()
A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B.葡萄糖由6个碳原子、12个氧原子和6个氧原子构成
C.每个葡葡糖分子中所含原子个数为24
D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为6:
12:
6
11.下列物质属于纯净物的是()
A.糖水
B.冰水混合物
C.空气
D.石油
12.在我们的日常生活中,出现了含氟牙膏、高钙牛奶、加碘食盐、增铁酱油、富硒茶叶等商品,这些商品中的氟、钙、碘、铁、硒应理解为()
A.元素
B.分子
C.单质
D.原子
13.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是()
A.液氮可用作制冷剂
B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.空气中二氧化硫含量增加会形成酸雨
D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
14.2019年3月21日,江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸,爆炸主要物质为苯。
下列描述其化学性质的是()
A.苯比水密度低
B.主要泄漏物苯的沸点低
C.苯带有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性
D.在生产工艺中,甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体
15.2015年10月,我国药学家屠呦呦因发现青蒿素为治疗疟疾做出突出贡献,被授予诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素分子的化学式为C15H22O5,下列说法不正确的是()
A.青蒿素由碳、氢、氧元素组成,其中碳元素含量最高
B.青蒿素由青蒿素分子构成
C.青蒿素中碳、氢、氧元素质量比15:
22:
5
D.1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成
16.下列实验方案不能达到相应目的的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
17.下列说法正确的是()
A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
C.家用电器着火立即用水浇灭
D.室内起火,迅速打开所有门窗通风
18.化学与人类生产、生活密切相关。
下列生产过程不涉及化学变化的是()
A.高粱酿造食醋
B.分离液态空气制氧气
C.烧制陶瓷
D.焚烧垃圾发电
19.雅雅撰写的“心目中的原子”短文,阐述了以下观点,你认为不正确的是()
A.原子可以“搭建”成分子
B.原子是最小的微观粒子
C.有些物质是由原子构成的
D.原子中一定含有质子
二、填空题
20.用化学符号填空
(1)构成氯化钠的微粒 ;
(2)硫酸铁 ;
(3)地壳中含量最多的金属元素 ;
(4)标出碳酸铵中氮元素的化合价 。
21.用化学用语填空:
(1)铵根离子(离子符号)_____.
(2)臭氧(化学式)_____.
(3)红磷燃烧(化学方程式)_____.
22.安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。
火柴杆上涂有少量石蜡。
火柴盒侧面的摩擦层由红磷和玻璃粉调和而成。
(1)KClO3可由NaCl溶液和KCl为原料制得,制备过程中的一个化学方程式是
其中X的化学式是_________,判断的依据是__________________;
(2)火柴头在火柴盒侧面划动产生的热量使红磷燃烧。
红磷燃烧的产物是____________,该反应的基本类型是________________;
(3)磷燃烧放出的热使氯酸钾分解放出氧气,此过程中二氧化锰的作用是__________;
(4)氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,放出的热引燃石蜡,最终使火柴杆着火。
火柴燃烧时有一种刺激性气味,这是因为________________________(用化学方程式表示)。
23.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
族
周期
IA
IIA
IIIA
IVA
VA
VIA
VIIA
0
2
3Li
锂
6.941
4Be
铍
9.012
5B
硼
10.81
6C
碳
12.01
7N
氮
14.01
8O
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
氖
20.18
3
11Na
钠
22.99
12Mg
镁
24.31
13Al
铝
26.98
14Si
硅
28.09
15P
磷
30.97
16S
硫
32.06
17Cl
氯
35.45
18Ar
氩
39.95
(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:
_______________ ____________。
(2)不同元素的本质区别是()
A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.相对原子质量
(3)如图是钠原子的结构示意图,判断该原子容易 (填“得到”或“失去”)电子,钠离子的符号为
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。
则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
(5)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水(H2O,用化学式表示该反应 。
24.化学与人类生活息息相关.请回答下列问题。
(1)为了延长保质期,不同的食品需要对其进行不同的包装处理.
①有的要充入空气中含量最多的气体,该气体的化学式是______________。
②有的要放置一小包生石灰,其作用是_____________________(用化学方程式表示)。
③有的要放置一小包铁粉,又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是____________。
(2)金属具有广泛的应用
①用铜丝作导线,主要利用其延展性和_______性。
②衣柜的材料中,属于合金的是________(填字母序号)。
A木质柜体 B玻璃推拉门 C不锈钢挂杆
③向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液.向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化.则滤液中含有的溶质是_______(填化学式),滤渣中一定含有的物质是__________(填化学式)。
三、实验题
25.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的文字表达式是:
_______;
B装置除了能制取氧气还可以用来制取_____(填写气体名称),写出制取该气体的文字表达式_______;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,其优点是_______.
(3)为了收集到纯净的氧气,应该选择_________装置(填序号)收集,当_________开始收集,判断收集满的现象是_______
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.实验室收集NO只能用排水集气法。
据此我们推测出认为NO具有的性质是_________。
为测定一氧化氮气体体积,应选用如图装置_______(填编号).
(5)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有:
_______.甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是_____(填写序号)。
四、简答题
26.写出下列化学变化的文字表达式,并在括号内标明其基本反应类型:
(1)硫在氧气中燃烧:
_____________________(_______)
(2)铁在氧气中燃烧:
_____________________(_______)
(3)木炭在氧气中燃烧:
_____________________(_______)
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气:
___________(_______)
五、推断题
27.有A、B、C、D、E、F六种物质,其中A、B、C、D、E五种物质的组成中均含有同一种元素,A、F为单质,其余为化合物,D是大理石的主要成分。
它们之间有如下转化关系(一些必要的反应物和反应条件已略去):
请回答:
(1)写D的名称:
D__________________________;
(2)向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是__________________________;
(3)写出反应⑤的化学方程式:
__________________________;
(4)指出反应④在工业生产中的应用:
__________________________;
(5)从反应①②可得到的启示是:
__________________________。
六、科学探究题
28.物质发生化学变化前后,总质量是否发生改变?
化学小组的四位同学设计了如下实验进行探究,分析并回答相关问题。
(提出假设)物质发生化学变化前后各物质的质量总和不变。
(设计并进行实验)甲、乙分别设计A、B实验装置和药品进行实验,他们在药品混合前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)写出A实验中发生反应的实验现象________________________,B实验中铁钉和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_____________________________;
(2)丙进行了如图C所示的实验,他将红热的玻璃管接触白磷使其燃烧,并且正确称量了变化前后的质量,若装置的气密性良好,实验过程中小气球的变化是_____________,反应的化学方程式为_____________________________。
(实验结论)
甲认为:
化学变化前后,各物质的质量总和会发生改变。
乙、丙认为,化学变化前后,各物质的质量总和不变。
(3)你认为__________的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是__________________________________________。
(4)丁进行了如图D所示的实验,来证明化学变化前后,各物质的质量总和相等。
你认为丁的设计_________(选填“合理”或“不合理”),你将会观察到的现象是______________。
29.为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。
这种粉末是一种除氧剂。
该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。
为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
猜想1:
该粉末是木炭粉
猜想2:
该粉末是铁粉
猜想3:
该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
实验探究:
小明取该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
实验操作
实验现象
猜想是否成立
实验1
加入足量的硫酸铜溶液
__________________
猜想1:
不成立
实验2
加入足量的稀盐酸
__________________
猜想2:
成立
实验3
用磁铁吸引
粉末被全部吸引
猜想3:
_______
现象与分析:
写出实验2中的化学反应方程式:
___________________________________。
交流与反思:
⑴根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是____________________,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。
⑵采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?
_________________(用化学方程式表示)。
七、计算题
30.煤属于不可再生能源,将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C2H5OH)和气体燃料。
乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。
请计算:
69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为_______?
(要求写出计算过程)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
五、推断题
1、
六、科学探究题
1、
2、
七、计算题
1、
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- 人教版度 九年级 学期 期末考试 化学试题 II 练习